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在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的努力的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
努力的作文1
要使水浑浊很容易,只要几分钟;要使水澄清很难,可能做不到。就算你很努力,你可能也挡不住芸芸众口。毕竟你的优秀,已经挡住了他们顺畅的步伐。你只能更优秀,更努力,更加坚持。因为你知道,没有人嫉妒贝多芬,阿基米德,杜甫或者是李白。你的实力才是堵住他们的最佳办法,别无他法,你的可怜和伤心都源自于不够努力。
不知道为何,人们总常常将努力和孤独画上了等号。似乎总认为努力到一定程度就要舍弃很多东西,直至孤独。在人潮涌动的班级,确实喧闹和吵嚷时常溢起。希望他们安静,但确实不想离开这个集体。
我不喜欢有人挂着不屑一顾的嘴脸,嘲讽书呆子,认为青春是用来挥霍和放纵的,乖巧从来都不是青春的代名词。在这种无知论者的带领下,人很容易就步入歧途。
你现在的学习,就是为了适应这个弱肉强食的世界,适应社会的残酷。学习中的努力终将成为你最大最正确的投资。
从现在开始努力起来,为时不晚,未来可期!
努力的作文2
当今社会,想要成功就必须努力向上,无论是事业有成的商人还是赫赫有名的学者,人们只会看到他么成功时的喜悦,可是是会注意他们艰辛的汗水呢,一名中学生,努力向上是必备的品质。
努力向上我把它理解为,小草在砖缝里发芽生长,翠绿的仙人掌在干涸的沙漠里汲水生长,一个正在学步的孩子对到后再爬起,我们在生活中努力学习。但是谁是生活中最美的人呢,是懂得努力向上的人,它们拥有最顽强的意志和永不言败的精神,比如说,那失去双腿的张海迪,他努力向上才成为残疾人心中的天使;双目失明的大作家奥斯特洛夫斯基,他疾病缠身,但仍然不失去对生活的勇气和对写作的乐趣,愤然将自己的经历写成了钢铁是怎样炼成的,还有失聪的音乐家贝多芬他奏响了生命的奇迹。
现实中这样的人还有很多很多,但我们只是最普通的人,我们就像明亮的星空里最微弱的恒星,我们更要努力向上,才会给祖国和中华民族带来新的希望。
努力的作文3
“快点儿快点儿,马上就到了!”我们阳光假日小队的队员们一个接一个向小花园跑去捡垃圾,为世博添一份力。
到了小花园,我们看到垃圾一个接一个,不禁皱起了眉头,“我们还是快点行动吧!”“好!”刚说完,我便敞开垃圾袋捡了起来。这儿的人多垃圾也多,要是被外国朋友看见了多不舒服啊!我的心不满意地嘟囔着。天气真热啊,等捡完了我们早已满头大汗了。当我们正想去买瓶水时,我们看见一位叔叔吧吃完了的棒冰的棍子随手一扔,然后若无其事的走了。“叔叔叔叔,等一等。”我们气喘吁吁的追上去,“请把那个棍子捡起来然后扔进垃圾桶里。”他听了,一副漫不经心的样子:“那又怎么样,扔一次又没关系。”“如果所有人都扔一次垃圾在地上会怎么样?”宋晨韵反问他。“去去去,大人的事,你们这些小孩管得着么,真烦人。”他不耐烦了。“这不是你的事,是全上海的事!”胡延萍说,“你别忘了,20xx年的世博会将要在我们上海召开,作为主人,怎么能给来自国外的游客‘树立’坏榜样呢?”“就是就是!”我们附和道。那位叔叔听了红着脸捡起了地上的垃圾,扔进了垃圾桶。
为了世博,让我们一起努力吧!
努力的作文4
一个人会很迷茫,但就是不够努力。
有些事情不做到极致是不会有任何效果的。
看我写的1000多字,本还是有点成就感的。
然而,当我看到一个长相似曾相识的文学朋友的长度时,“比你优秀的人比你更努力”这句话突然涌入我的脑海。
六千多篇的数量是自己的六倍多!
想想这是什么概念。
总觉得自己的坚持还可以,写作也很频繁,但不知道你的终点只是别人的起点。
记得前一天看到有人写了十篇文章,很神奇。
再看看这个文艺朋友,有一天他写了将近40张唱片。
想想,还是自己努力不够,坚持不够,真的没什么好抱怨的。
想想当初,每当其中一件事很难坚持下去的时候,现在就不是这种状态了。
与其抱怨别人,不如反省自己。
既然知道自己不够努力,那就努力吧。
努力的作文5
今天,我帮班级出黑板报了。事情是这样的:
下课后,我正高高兴兴走在去散步的路上时,看见几位同学在出黑板报,我那个羡慕啊!刚好,老师就在我左边不远的地方,我赶紧跑到老师身边,说:“老师,我想参加黑板报组!”老师微笑着对我说:“那你等下学期吧!不过,这次你可以帮这一组忙啊!”原来垂头丧气的我一下子变得喜气洋洋了。
我刚要写时,发现不够高。后来好心的郑淳远和张络予一起帮我搬桌子。我踩在上面本来就害怕,再加上桌子摇摇晃晃,更令我写字时都小心翼翼。好不容易才写完一排,要换地方了。我爬下桌子,用力地向前推,推到了那个地方,我爬上桌子,站上去都感觉到摇摇欲坠。我就这样重复了好几遍,字还没写完,我的力气却已经用完了。我打算放弃,可是又想起妈妈对我常说的一句话:“做什么事情都要坚持到底!”于是我下定决心:中午一定要写完!既然我已经下定决定,就一定要完成!我不辞辛苦,一下课就去写黑板报。终于,中午我写完了。
我明白了一个道理,做什么事情都要坚持到底!
努力的作文6
妈妈,我知道你对我的希望很大,可是我却多次让你失望,但是,妈妈,我一定会努力的!
我以前很骄傲,就马马虎虎学了一学,其余时间都在玩。我上次考了全年级第一,更加骄傲了。学习更马虎,字写得很难看。人家正在赶我,我心想:追上就追上了,反正年级第一也是我的。老师看见了,教训了我一顿,我就当作耳旁风,听也没听进去。老师责罚我,我还委屈呢。四年级第一次月考结束了,我路上开开心心,哼着小调,就当星期日一样,开开心心的疯玩。很晚很晚我才写作业,一直写到了九点半才写好,家人很生气,我却一点也不害怕。第二天,分数报了。我英语119分,语文115分,数学116.5分,总分350.5分。我打听了全年级第一375分时,宛如晴天霹雳一般。我竟然才考了全年级第4名。于是,我开始发奋努力,学习要认真,字写得漂亮一些,上课不开小差,下一次,我一定要把全年级第1名夺回来。妈妈,你一定要相信我。
妈妈,我会努力的!
努力的作文7
“努”这个词是由“奴”和“力”组成的。正如我的语文老师程老师所说,“奴”就像是禁锢在自己头上的紧箍咒,要靠自己的力量去打破,去冲破,去解除。
大家都说“努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。”努力这个词在日常生活中很常见,但有多少人会为了自己的目标、自己的梦想而去付出自己的精力、时间,为之奋斗努力?
努力对于我来说,是学习中必不可少的一项,为了超越自己,为了更好的未来,为了不辜负期望自己的人,不管怎样,我必须付出努力。争取在初二这个阶段取得好成绩,并稳中有进。希望在这学期,我能不偏科,分数均匀,若出现偏科,要及时补齐短板。在七上的道德与法治中有句话,“少年的梦,不应止于心动,更要付诸行动。不懈的追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。”口说无凭,拿出实际行动。接下去,我会付诸自己的实际行动,让结果不辜负自己的努力。
努力的作文8
作为教师,都知道,爱是我们职业的永恒主题,而爱的具体表现是什么?那就是教师的宽容!对同事的宽容,对学生家长的宽容,对学生的宽容,就构成了我们教师自身的内在修养! 做一个宽容的教师是教育的需要!因为,我们教师面对的是一个个的学生,他们有自己的思想,有自己的行为方式,有自己的独立见解。因此,我们就不能对所有的学生有整齐划一的要求,要求他们都不写错别字,要求他们都能按质按量的完成作业,要求他们都能考出好成绩……显然,这是不现实的!作为教师,要遵循教育规律,要明白学生特点,要知道任何学生之间都存在着差异!既然存在差异,那么我们就要宽容对待每一个达不到要求的学生!给他们进步的机会,给他们成长的信心!
教师的宽容,是一种智慧,是一种修养,更是一种境界!宽容的教师都是善于忍耐的!能忍耐学生的错误,能忍耐学生的不足。宽容的教师都是善于等待的!能等待学生发现不足,能等待学生改正错误!有品位的教师既是一位严格的教师,更是一位宽容大度 。
努力的作文9
每次放假都会挤出点时间,尽量多写点字。每次看到比平时大几倍的文章数量,心里都有点激动。因为这么大的写作量让假期过得很充实,心里有一丝不浪费时间的自豪感,顺便也有小小的期待。
不过好像每次“答案”揭晓,都能看到其他“刷屏”的编剧,而且几乎经常,不是每天,但次数也是相当多的。
我仔细看了其中一个的总长度,懊恼的发现自己的数量只有别人的三分之一。
写了这么多,我就已经沾沾自喜了?
我问自己?
原来比你优秀的人真的比你努力。
之所以这么说,是因为“多产”的小作者文笔还不错,甚至还抽了“粉”,写的数量和质量有目共睹。
没有对比,没有伤害。
我很幸运的看到了我在那些努力的人身上错过了什么。
所以,不努力是没有借口的,如果你真的想变好!
努力的作文10
人生就像一场戏,玩来玩去都无趣。
我们的人生,曲曲折折的,像一个永不停息的心电图,就算我们死了,只要我们生前努力,历史总会铭记。
我们的大自然见惯了太多的生生死死,从一个娃娃的.哇哇落地,到一个老人死前的悲痛叹息,都是平凡的也是伟大的。他们——在这世界上,所有的在为理想而奋斗的人,他们可能身份卑微,但他们的灵魂始终都是骄傲不羁的,他们从不向命运低头,他们的灵魂因此而重于一切!他们们的生命像一座座高低起伏、参差不齐的山峰,他们的生命正因为曲折才美丽动人。
我们的世界不就是有无数条曲线组成的吗?是的,虽然我们的生命中逃不过命运的束缚,但是在一定意义上我们的生命会因曲折而变得更好!让我们一起去奋斗吧!
我们只要生活在人定胜天。“我命由我不由天”。我们要通过自己的双手与汗水,来创造,来改变我们的人生!
我相信:只要我们努力,我们的汗水一定会是我们的人生变得更好,让我们的名字永远篆刻在世界这座历史丰碑上······
努力的作文11
那是一个普通的下午,金色的阳光一点一点的拽动。爸爸递给我一个魔方,说:
“看看你能不能让每一面的颜色都一样。”
我对成功充满了信心,可是两个小时过后,我的“工程”没有任何的进展,我气傫了,把魔方丢到一边,看电视去了。爸爸看见了就问我:“晴晴,为什麽不玩魔方了呀?”我嘟起小嘴,不高兴地说:“这磨难,我才不玩呢!”“你不玩了那不是半途而废了,半途而废的话那你前面所有的功夫不都白花了吗?好啦,我们一起来拼吧!只要努力就能成功。”
终于,在我的努力和爸爸的帮助下·长达两个小时之久下,爸爸给我的魔方的每一面的颜色都是相同的了。
爸爸说得没错,只要努力就能成功。那个金色的下午深深地刻在了我的心里。现在,那个魔方还放在我的书桌上,我一看见它,就会想起爸爸经常对我说的一句话:只要努力,就一定能成功。
努力的作文12
成功的基础是努力,努力被成千上万块基石积累的知识淹没。我慢慢把积累的知识放到基础上。
站在人生的大舞台上,因为胆怯而被淘汰。可能有人说我职位不好,也可能有人说我不称职。其实面对这些话,我也不必自暴自弃。就问心无愧地说:“我已经尽力了,我想我也努力了!”胜古输了很开心,也很开心,但他不用受挫折。我相信我已经尽力了。即使被别人批评讽刺,我也要为自己努力,因为我的努力已经陪伴了我,但我一定要努力,成绩要在班里领先,真正的冠军要拿冠军。我的成绩应该是我们学校最好的之一。能不能在县城拿金银,甚至出玉山江西?
试着和我一起走,向我招手。荣耀的光环附在我身上。我没有理由不努力奋斗。我必须为祖国未来的强大和社会未来的繁荣而努力。
努力的作文13
有人问我:“你的梦想是什么,当老师?医生?艺人?或者.什么都不做?”
梦,我想过,我试过。但是.它总是遥不可及。我羡慕成绩好的。不,应该是嫉妒。我嫉妒他们的成绩比我好。我嫉妒他们有聪明的头脑。这可能很荒谬.
我的梦想是成为一个为社会和祖国做出贡献的人。而这个职业无非就是当个科学家!
学习总有让人讨厌的地方。对我来说,我讨厌数学,我讨厌数学相关的学科。想想吧。是因为你比自己弱。他们没有错。但是.不管怎么学都学不会。这是我自己的错。
你可能会这样想:“没有?我不会做家教。”家教对我来说已经不是一个陌生的名词了。不过,我已经补了很多次了。从初中开始,我就很认真。我没有每天缺课45分钟。我没有放弃。我不再贪玩了。我不再上课睡觉了。我真的很努力。每次都要争取考试。换来这句话:“看什么书,考试这么烂,干脆不看,不要浪费钱。”你知道我的感受吗?这不再是一件令人心痛的事情。但是我没有放弃。我还在努力!直到现在,我还在努力。
现在我们面临中考。我试了又试,最后。天道酬勤!我进步了。虽然没有暴涨。但它给了我充分的信心!我相信我能做到!
期待吧。我离梦想不远了。科学家。
努力的作文14
前几天,三跳比赛快到了的时候,老师让我和杨滨毓练跳绳一带一。原来我们没练过,我有点担心跳不好,不过我还是很想试一下。于是,我找到杨滨毓,说:“樊老师让我和你练跳一带一。”杨滨毓一听也同意了,我们就一起在操场上练跳绳一带一。
开始练得时候,我不习惯,老是不停的笑。杨滨毓说:“你再笑,我就不和你一起练了。”为了配合好,比赛时能多跳几个,我也只有憋住气,赶快闭上嘴巴认真练习。一开始,我和杨滨毓只能跳1——2个,过了一会儿,我和杨滨毓进步了一些,跳4——5个,就这样一天一天练习,有时最多能跳10个。我们练呀练,练了好几天,最后3分钟我们跳得最多的是29个,失误1——2次。
到了三跳比赛的时候,我和杨滨毓心跳的很快,很紧张。阿姨叫我和杨滨毓先练习一会儿,我们几个人跳了不到5分钟就轮到我们上场了。我们和阿姨,还有我们班的其它参加比赛的同学,排好了队就到了比赛场。我们都很紧张,比赛的时候失误了好几次,3分钟内我们只跳了35个。
虽然这次比赛我们没有取得好名次,不过我们从不会到会,从只能跳几个到最后比赛时跳的最多的35个,我和杨滨毓还是感到很高兴的,我们在努力中尝到了快乐。
努力的作文15
所谓一年之计在于春,一日之计在于晨。所谓早起的鸟儿有虫吃。这都告诉我们,要成功就要勤奋,就要抓住一分一秒。时不待人,唯有努力去追赶时间才能弥补时间流逝带来的巨大的空缺。不可明日复明日,不可消磨时光,不可虚度光阴。
白驹过隙,时间是一维的,永远没有停止,也没有减缓。有一句歌词,这样写到,再不疯狂我们就老了,还有一句歌词,这样道时间都去哪了,人生匆匆几十年,从时间这个角度来思考问题,我们真是很渺小,从我们这个角度来看问题,时间很残酷。
我们要学会争分夺秒,学会和时间赛跑,抢一秒,医生可以拯救一个生命,消防员可以挽救一个生命。生命之重,重于泰山,时间之功不可估量。
每个有奋斗目标的人都有珍惜时间的概念,在他们眼里,时间贵于黄金万两。他们要实现自己的人生价值,不断去突破自己,完善自身,创造一个又一个属于自己的人生奇迹。
我们需要像他们那样的人学习,这样的优良品德很是重要,我们太过忽视时间的问题,认为一切理所应当,不太注重自身挑战,要用时间来衡量一个人的人生态度,和其韧性。
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