在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的花生的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
花生的作文1
“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”对了，就是人人喜爱的花生。
花生的外形灰灰的，并不显眼，有的带了根小尾巴。那小尾巴有的长，如正待攀爬的猴子，有的短，似欲夺路而奔的小兔子。
花生的形状可真是千姿百态，有的像大冬瓜，有的像小葫芦，有的'像皮球，还有的像红绿灯……
在剥开壳前，先猜一猜是几胞胎吧！一胞胎，两胞胎，还是三胞胎。听着啪啪的剥裂声，再验证你猜出的花生宝宝，真是饶有兴趣。
剥开壳，摸一摸里面的果肉，你会感觉很丝滑。闻一闻，香气让你芬芳扑鼻。舔一舔，味道十分甘甜。嚼一嚼，定会满嘴清香，味道让你流连忘返。
花生可以做出许多花样，可以做花生排骨汤、花生酱、盐水花生、竹炭花生、多味花生、花生糖……花生还可以榨油，做成喷香扑鼻的花生油。想到这些，不禁要留出口水了吧！
花生能稳定血糖，花生能帮助我们控制食欲，还能保持心脏健康，延缓衰老。小朋友更应多吃花生，因为有助于补钙，促进骨骼发育。难怪花生有“长生果”的美誉。
我喜欢这默默奉献的花生。
花生的作文2
“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”今天，一上课老师就给我们猜了个谜语，你们知道是什么吗？猜对了！是花生。
老师给每个人都发了两颗花生让我们观察。
淡黄色的外壳硬硬的，摸起来糙糙的，形状有点像数字8。大小有我的一个小拇指那么大，我先把花生剥开。发现花生仁的外皮是红褐色的.。它紧紧地把花生仁包住，像穿了一件紧身衣，花生仁像个胖娃娃，胖乎乎的，圆鼓鼓的，很招人喜欢！接着，我把花生仁一分为二，里面是白色的，我把花生放进嘴里咬了一下，发现它脆脆的，不像橘子放进嘴里那么软，我把它最外面的红皮剥下来，放入口中，顿时又苦又涩的感觉充满了整个口腔，我连忙把里面的果肉放进嘴里，这才感到一丝丝甜意，并且是越嚼越香。
花生的用途很广，它能榨油，又能做成各种各样的食品。其中花生酱是我最爱吃的一种食品。花生既可以滋养身体，又可以延年益寿。所以也叫长生果。它还被称为“唐人豆”、“落花生”、“地果”等。花生的名字可真多！好有趣呀！
我喜欢花生，更喜欢这么有趣的课！
花生的作文3
花生自从看到了苹果、石榴们美丽的外表后，不禁也动了爱美之心。还好花生有个富翁老爸，可以把她带到韩国整容。
不久，花生变了。那婀娜多姿的身材，那水汪汪的大眼睛，那樱桃小嘴，最重要的是她变得高傲、自以为是了！她对梨说：“瞧你那满脸的雀斑，哎！真难看，哪配和本小姐做朋友，和你走一起会让我高贵的身份大大下降的！”同样，那些花生原来的`好朋友们，也同样受到了这样的冷嘲热讽。
在一年一度的选美比赛上，她成功地夺冠了。忽然花生那楚楚动人的脸上时常出现一道道痕迹，而且，一碰上阴雨天，脸上就疼得要命。花生知道这是整容找到了不良医生才导致的，这让花生感到很痛苦。被花生嘲笑的好朋友们知道了这种情况后，向她跑来，给予她关心和温暖。这时，人参长老走出帐篷对花生笑呵呵地问道：“你知道错了吗？”“嗯，我不应该这么高傲！去伤害这些真正对我好的朋友。”花生轻声说。人参长老摸摸胡须，对花生语重心长地说：“知错能改就好。你可别忘了初心，不用管外表的美与丑，做自己最好！”
从此，花生再也不注重外表，因为她知道只要内心美，大家都会喜欢自己。
花生的作文4
在一个金秋时节，我去了我的家乡，那里的稻谷、玉米都变得金灿灿的，秋收的季节来了。
一天早上，我闲来无事，准备到门口去逛逛，欣赏这美丽的风景。这时，外公走了出来，他说：“添添，要不要外公带你去拔花生呀？”我一听，好奇心就涌了上来，马上答应下来，跟随着外公出发去花生地。
到了花生地，因为那时我才五、六岁，不知道花生生长在地下，就疑惑地问外公：“花生呢？”外公笑着说：“花生长在地下，我们要把地底的花生全部拔出来。”
于是，我抓起花生的`其中一根茎用力一拔，非但没把花生拔起来，结果还把茎给拔断了。外公走了过来，见到我的样子，笑着给我做示范，首先要把花生所有的茎都抓再手里，然后轻轻摇晃花生，再用力一拔，就可以了。原来拔花生也有窍门啊！我心想。
我又拉起另外一株花生，照着外公的样子轻轻地摇动花生，果然，花生脚下的土像是得到回应似的，开始慢慢松动开来，我再用力一拔，只听“刷”的一声，一株鲜的花生便被我拔起，我兴奋地拿着花生跑到外公面前，外公称赞我是个勤劳的小农民，感觉心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一样。
回到家，我和家人们吃着我拔的花生，心里想，种瓜得瓜，种豆得豆，自己干活做出来的东西，吃起来就是不一样啊！
那年的田园生活也无时无刻不在提醒着我，自己动手才能丰衣足食，才能使人体会到生活的乐趣。
花生的作文5
足球，一种十分有趣的运动，今天，我们班和四班进行了一场有趣的足球赛。
下午第三节课，我们迫不及待地排好整齐的'队伍去操场，足球运动员们先进行了一下热身运动，然后就开始了激烈的比赛。一开始，我们班努力进攻，只见小茅把球迅速移到接近球门的地方，准备射门时，却被对方队员拦住了，在对方队员不注意时，小黄瞬间就把球抢走了我们拉拉队大喊：加油！加油！可是一脚踢歪了。这时对方立刻把球向我方球门踢去。我们的心里都忐忑不安，为小邵捏了一把汗，毕竟他之前没有上场过。小邵接住了！我们都欢呼起来。中场休息，比分0：0。
我们鼓励了他们，让他们更有信心了。开始了，双方僵持不下，即使一些技术很好的同学在踢，但也没起到什么作用。整场比赛结束了，比分依旧是0：0。
现在就到点球环节了，胜败在此一举。我想：这是我们班最后的希望，一定要加油。先是我方踢，小金用力一踢，但是踢歪了，我们暗自叹了一口气。现在轮到对方踢，对方用力一踢，踢得太高了。就这样进行了六轮。现在是小茅踢，他把全身的力量灌注在脚上，向前一踢，对方守门员措手不及，球进了！我们班赢了！大家都欢呼雀跃。
友谊第一，比赛第二，这可真是一场有趣的足球赛啊！
花生的作文6
花园里，一朵鲜艳而芳香的月季花瞬间垂下了头，有气无力地耷拉着脑袋。她生病了，而且病得很重。她认为同伴们会来关心她，可她错了......
玫瑰来向她借书，月季以为她是来关心自己的，可......月季垂下了头，她坚信好朋友康乃馨会来关心她的。果不其然，玫瑰走后，月季看见康乃馨朝她走来。“她一定是来关心我的”！月季自言自语道。康乃馨走到她面前了。月季慢慢的抬起头，问：“康乃馨，你有什么事吗？”康乃馨有几分焦急的回答：“我，我是来......”“你什么？”月季有几分肯定，她就就是来关心自己的！可结果会让月季再次失望的！康乃馨是来向她请教一道题的。
月季哭了，她在伙伴们的'欢笑声中哭了！她在哭什么？是病痛让她哭泣的吗？不，不是这样的，她是在哭连自己的伙伴都没有关心自己！这比生病还要痛苦！这种滋味，大概只有月季自己才能体会得到吧、
“同伴们！你们怎么就不关心关心我呢？”月季不禁头涔涔而泪潸潸了、这也许是她这一生的感叹，再见了！可怜的月季花。就让泪水伴随你消逝吧......
花生的作文7
“红屋子，白帐篷，里面住着白胖子”，打一种食品，人人皆知是花生。
花生很好吃，既可以做菜，又可当零食，越嚼越香。但你有没有发现，当你扒花生时，花生壳很容易就脱落了，剩下“白胖子和它的红屋子”；当你再次捏它时，红色的表皮也掉了；但是无论你在怎么捏白白的果实，也无法让它粉身碎骨。
花生的外壳和表皮很容易就碎掉了，可果实却是那样坚硬。一颗小小的花生都能结出这样的果实，我们不也应该拥有这样的一颗心吗？内心一定要坚强，即使跌倒一百次，也要一百次地站起来，相信一百零一次时不再跌倒。
人生不像我们想象的那样风调雨顺，充满阳光，但我们可以选择拥有怎样的心，来面对你的'人生。付出行动，很有可能你并未获得成功，但这又算什么呢？只要你拥有一颗百折不挠的心，坚守信念，勇敢面对，不轻言放弃，你就不会被失败打垮，不会向命运屈服。从挫败的阴影中走出来，就是迈向成功的一个新起点。相信自己，拥有一颗花生一样的心，那么，就会看到风雨过后的彩虹。
花生的作文8
花生是我最爱吃的食物，一听到“花生”这个词我就直流口水。 可爱的花生穿着坚硬的土黄色外衣，看起来毛毛糙糙的，摸着凹凸不平。跟大拇指一样大的他有一个苗条的小腰，他的嘴像鹦鹉的嘴，像跟我说：“赶快吃我吧，我可香了！”我把它放在鼻子前闻见一股土味和香味。接着我摇了摇它，听见似乎只有两个花生仁。最后，我把它放在桌子上看，像一个包裹住的婴儿，像一个数字“8”，像连绵不断的山丘``````
我再也忍不住了，我用双手的大拇指挤它的嘴，“咔嚓”笑了两下。我看见了坚硬的外衣背面的颜色是黄白相间，还有许多外衣的“线”是它坚硬的法宝。打开一看，果然不出我所料，就是有两个花生仁，一个很苗条，一个很胖，一个的颜色是红中带白，一个的.颜色是红红的。搓开内衣，我还发现内衣的背面的颜色是金色的，吃起来苦苦的。花生的内衣还可以补血，千万别小看它！它的生体是奶白色的，坚坚的嘴朝上，一搓就变成两只“小船”。 我拿起花生轻轻地放到嘴里，咬上听见噗噗的声音，最后，我咬成粉末状慢慢的咽下去。嘴里充满香味，让人回味无群
我爱花生，它不仅美味，而且有营养。它不像苹果、梨那样挂在枝头炫耀自己，而是埋在土里默默奉献，这正不是现在社会需要的精神吗？
我爱花生.
花生的作文9
我爱花生，爱它绿油油的叶子，爱它金黄的小花，更爱它那香甜的果实。
在奶奶的菜园种着一片花生，十月一假日里，奶奶带我去采花生。到了菜园，我抓起一株花生，看了看。它有绿油油的、圆形的叶子，金黄的小花像一只只美丽的黄蝴蝶；茎有的笔直有的'变曲。它的果实是棕色的，果壳一点也不光滑，但这一点也不影响花生的味道。远远望去，花生地就像绿色的海洋，小花像小鱼一样，风一吹过来，小鱼就在海洋里跳舞，快乐极了。
花生还被称为“落花生”。为什么这么这样说呢？是因为每当花生上面的小花调到土地上后，子房柄就会慢慢地钻入泥土去，由此子房柄在地里慢慢生长，就会变成花生。
花生的吃法也有很多，像水煮花生、油炸花生米、花生糖、花生油，花生酱……不管怎么吃，都很美味。我和奶奶将花生从土里拔了起来，一串串花生在空中荡起了秋千，可爱极了。看着那可爱的果实，我仿佛看到了各种花生做的美味，于是我便赶紧催促着奶奶回家做水煮花生。
我爱花生，更爱像花生一样默默无闻的人。
花生的作文10
一天，松鼠看望在远方生了重病的外婆。可是，它园子里的花生苗该怎么办？真巧小老鼠路过这里，小松鼠把小老鼠叫了回来，让小老鼠帮忙种花生。小老鼠每天都给花生苗浇水施肥，捉害虫和拔草。时间一天一天的过去了，花生苗也一天一天的长大，花生叶子在太阳的照耀下，像一块块翡翠一样，黄色的花点缀在叶子中间，散发出淡淡的清香。小老鼠心里乐滋滋的。
秋天，田野里到处一片金黄，花生苗枯萎了。小老鼠蹲在花生苗的旁边，皱着眉头，瞪着大大的眼睛，用右手托着下巴，心想：秋天是收获的季节，可我种的花生苗怎么还没有结出果实呢？它伤心极了，太阳公公似乎哭丧着脸，小草在风儿的`吹拂下低下了头，发出了，“呜呜”的哭泣声。
这时小松鼠回来了，小老鼠向小松鼠讲了种花生但没有收获果实的事情，小松鼠拔出花生苗，发现根下长着一颗颗饱满的花生，像一个个胖娃娃，他们把这些留给过冬吃。风儿和草手拉手，跳起了欢快的圆舞曲，它们脸上露出了快乐的笑容。
花生的作文11
落花生，我想对你说，你把自己的果实埋在了土里，等到成熟再挖出来，让人们吃掉，虽然你这种精神让人感动，但你却失去了鲜红嫩绿的颜色，失去了如苹果桃子石榴那般的自由和名声，失去了看到世界的眼睛！你在奉献的中没有成全自己，没有实现自己的价值！那些剥着花生吃的人们，真的懂得你的奉献吗？
如果，你把果实悬在树上就好了，你奉献了，也获得了荣耀，不更好吗？
你看，她有她的想法！
可儿的，我最满意的是：真和新！选材真实而新颖，感情很真实而充沛，而且，比较“主旋律”，这当然与家庭教育有关。可儿上五年级有一天，给我打电话：“妈妈，我竞赛得了南阳市二等奖。”而这周，又参加了“小作家杯”竞赛。
可儿的'成绩，似乎从来都没有拔尖过，可儿是在野生散养中长大的，智力没有被过度“开发”，虽然成绩不怎么好，但学习兴趣却很好地保护了下来。
而那些经过选择的书，越来越证明对她的成长有益。不阅读的孩子就是潜在的差生，而阅读的孩子后劲很足，也更有静气，它能让孩子养成专注的品性，有自己的想法，并且不轻易受外界的左右。
这就大概是她进城之后成绩快速提升的原因吧！
花生的作文12
今天，金鱼老师神秘地拿出了一个蓝色的手提袋，悄悄的说：“你们猜这个手提袋里装的是什么？”
有的同学猜是雪糕，有的同学猜是零食，还有的.同学猜是文具盒……最后，金鱼老师在黑板上写了“上课吃花生”这五个字。同学们才知道是花生，有的同学说：“吃花生喽！”有的同学很失望，大概是因为他们不喜欢吃花生吧。金鱼老师给我们每人发了一颗花生，她让我们先不要吃而是先来观察手中的花生。我的花生穿着土黄色的衣服，花生壳上有凸起的横条纹和竖条纹，它们交错在一起像一个个小方格。用手摸一摸花生壳，感觉毛糙糙的，而且很硬。我的花生个子矮矮的，身子胖胖的，外壳上鼓起两个疙瘩。用手摇一摇花生，里面发出“沙沙”的声音，像风吹树叶的声音。花生躺在桌上像熟睡的蚕宝宝，接着我用食指和拇指压碎花生，发出“啪”的一声，哇！里面有两个可爱的花生宝宝，它们胖胖的，穿着紫红色的纱衣，很漂亮。后来我迫不及待的拿起一个花生宝宝放在嘴里，香香的还有淡淡的咸味，特别好吃，我又接着把另一个花生宝宝放嘴里吃，简直美味极了！
金鱼老师带来的花生太好吃了，多么希望每天都可以吃到这么美味的花生，在小荷学堂上学真好！
花生的作文13
炒花生米是一种健康又好吃的食品。而我最喜欢的不是外面卖的花生，而是奶奶用老家的大黑锅炒的，而且还是自己种的花生。
每次回老家，奶奶都要给我做一盘炒花生米。首先，我和奶奶在后院将那一连串的花生拔出来。奶奶用灵巧的双手，轻松地将一大串花生拔出来，而笨手笨脚的我总是把那根须给拔断了。
将 花生拔出来了之后，就得把须一根一根地拔掉。细心的奶奶还把花生上的土洗干净之后，把花生壳剥掉，将一粒粒红红的花生米放进小竹篮里。洗一洗就可以炒了。 看，奶奶将火炉中的'火生旺，在大黑锅上薄薄地抹上一层油后，把花生米倒进锅里“噼里啪啦”油爆了起来。奶奶的手像有魔力一样，花生米跟着她有秩序的上下翻 跟头，随之而来的是一股香飘十里的炒花生米味。这香味让我恨不得伸手过去吃一个，让我陶醉不已。
终于，伴着奶奶慈祥的笑脸，一盘香脆的炒花生米端上了桌子。开动了，一眨眼的功夫花生米就剩几粒了。红色的花生米上裹着一层白色的沙盐，让人看着就赏心悦目，吃起来更是十分的脆、香，每一个花生米都仿佛在牙齿间跳着欢快的骑马舞，妙不可言。
现在都很少可以吃到奶奶炒的花生米了，好想念啊，我想那是我记忆中最独特的味道。
花生的作文14
在一个阳光明媚的周末，我和同学们不约而同的来到奥沃斯上课，一会儿，老师就拿着神秘道具走进了教室，面带微笑的说这节课要带领我们进行一场比赛，同学们立马变的兴奋不已。
老师说了一下游戏规则：用筷子夹住花生从教室的一边运送到另一边，五分钟内花生数量最多的队伍获胜。
比赛开始了，只见我们组第一名出场的女生信心十足地拿起筷子，轻而易举的夹起了盘中的花生宝宝，犹如一道闪电般的速度从我们眼前闪过，我们组瞬间士气大增，都在为她取得好成绩手舞足蹈……紧接着我也手胸有成竹的接过队友递过来的`筷子，小心翼翼的夹起红彤彤的小花生，第一个来回护送成功，我有点沾沾自喜起来，当我再次夹起花生准备掉头的时候，我却失手了，调皮的花生宝宝好像故意和我作对，一下子从筷子之间蹦到了地上，翻滚了几圈，我的腿似乎也不受控制，瞬间和地面来了个亲密接触，但是一想到要让小组获胜，我立马跳了起来重新开始……
郎朗的笑声在教室里不断回荡着，虽然我们组没有获胜，不过通过这次游戏，也让我明白了：不能因为一点点成就，就骄傲起来，因为虚心使人进步，骄傲使人落后！
花生的作文15
我们家里只有我不会做菜，我就马上拜姐姐为师，姐姐教我做最好吃的菜就是蒜头捎阃贰
开始了，我一心一意的看着姐姐做着，姐姐一下子放了三个鱼头下去，又看她下了5毫克油，又放了一小勺盐，然后还放了蒜头，炒了一会儿，香喷喷的蒜头p鱼头就大功告成了，姐姐叫我做一遍，我等了好久了，一下子就拿起锅铲大干一场，我一下子锅还没干我就把油放下去，油一下子爆发，我疼得呱呱叫，又念着：“哼，死油！”又来过，我先等锅干了，马上放油，又一下子放鱼头，果然有一点香味发出来了，我又切那个蒜头，蒜汁射到我的`眼睛辣死了，我含着眼泪，把蒜放下去，再洒点盐，可是我一下子勺子不听使唤，一下子下了一大勺，我大耐烦的发火，姐姐安慰我说：“不可以炒，那可以水煮啊。”我不，我把水倒了，盐就没了，再下一点点盐，炒两下子，一盘香喷喷的鱼头就出锅了，我又高兴又害怕，我怕等一下吃下去的时候很难吃，姐姐一下夹了一块，一吃，我的手脚都发抖了，姐姐吃了连忙点头，我才松了下来，我高兴的跳起来。
我终于学会了我的第一道菜了，姐姐说今天就把自己炒的吃了就当中午饭，我大吃了惊那也好，我反正学会了做这道菜也值得。
【花生的作文】相关文章：
花生的作文03-05
花生的作文08-04
(经典)花生的作文11-28
花生的作文(集合)11-09
挖花生作文08-17
介绍花生的作文09-26
花生的启示作文09-11
炒花生作文11-20
关于花生的作文08-22
花生小学作文09-05