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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的读书的作文,欢迎阅读与收藏。
读书的作文1
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。确实,书籍不仅会使人进步,还会使人类开阔视野,增长知识。
因为我喜欢读书,所以在日常生活中,发生了不少关于读书的趣事。记得有一次,妈妈包饺子,便叫我拿擀面杖来。我拿着书来到厨房,边走边看,由于我的注意边全部转移到了书上,便看也不看,拿了一把菜刀递给妈妈,妈妈被我的举动惊呆了,说“我让你拿擀面杖,你拿把菜刀给我干什么?”最后还是免不了妈妈自己拿。
读书,不仅要喜欢读,而且还要会读。我读书,是按计划读,首先,我会把整篇文章囫囵吞枣地读几遍,了解一下大体的内容。然后,我会在文中找出好词、好句记录下来,再从我欣赏的段落旁写出自己的感受。最后,我会把从中学到的知识记录下来。并且问问自己,这篇文章告诉了我们一个什么样的道理。
书籍还馈赠了我许多知识,记得有一次,我去姥姥家玩,发现姥姥家的向日葵,太阳在哪个方向,它就朝哪个方面开。我问妈妈:“向日葵为什么向阳开呢?”妈妈说:“这需要你自己找到答案。”回到家,我拿出了《十万个为什么》,从中找到了答案,原来,在葵花的大花盘四周,有一圈金黄色的舌状的小花,中间是管状小花,管状小花中含的纤维很丰富,受到阳光的照射后,温度升高了,基部的纤维发生收缩,就使花盘主动的转动方向来接受阳光。可见,向日葵花盘的转动,并不是由于光线的影响,而是受温度影响的缘故。啊!书的作用真大啊!
在我看来,书籍就是一位老师,一位朋友,它像老师一样教我们知识,像朋友一样伴我们成长。
读书的作文2
我爱书,因为书里面有无穷无尽的知识。我热爱读书,因为书里有好多的故事和无穷的奥妙,它让我学会了很多很多的知识,懂得了很多很多的道理。我更爱读书,因为书里的知识能读到脑子里,我最喜欢读中外名著和百科全书。有一次,我正在书房读书,妈妈已经做好饭了,妈妈叫我吃饭,我竟然没听见。我妈妈到书房一看,我正看书正看的入迷呢!我妈妈揪我耳朵,我还浑然不知,妈妈急了,一把夺过我的书,我才知道妈妈在我旁边。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书,书使我成长得更快。课堂上,本本厚书写满了难题记满了深奥。它使我学到了很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读书,因为它使我了解了“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。思想家培根说:“读书足以怡情,足以X彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。
所以,热爱读书吧!热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。
读书的作文3
一个少年曾说出这一样一句话:“为中华之崛起而读书!”“那他是谁呢?周恩来?”“对,就是这位有志青年。”
“你认为你在为什么读书?为父母?为老师?为朋友?那如果他们不需要你为他们读书,你就不读了吗?”
眺望今天的中国,一座座高楼大厦从地而起,无线网络,电脑手机等一系列高科技产品的崛起,深深地证明了中国的飞速发展。而回首过去,一座座破烂不堪的茅草屋,没有任何高科技产品,只有双手。眺望今天的中国,又回首过去的中国,爷爷奶奶都会感叹道:“哇!中国真是在飞速发展啊!”中国飞速发展的原因是什么?还不是那些为了让中华崛起的读书人。
走在大马路上,竟然还能看到有手有脚的年轻人在那讨钱。我很无语,他吃的,喝的,跪的地方都是中华人民用汗水和精力换来的,他在享受别人劳动成果时,却从未想过为中华做点什么,贡献点什么。这就是我们当代学生的缩影,我们生活在温暖舒适的中国,有着良好的教育,吸收着别人研究出来的知识,享受着以前人不敢想象的生活,这都是中国人民的功劳,而你们呢?享受着别人劳动成果,在学校里不学无术,敲诈同学,不读书,你们摸摸自己的良心说说,享受着中华给我们带来的美好生活,我们又有什么资格不为中华之崛起而读书呢?
现在的我们可以在世界的舞台上大声地说出:“我是中国人!”而谁又会明白,这五个字的背后隐藏着为了捍卫中华而牺牲的将士们的鲜血,为了让中华崛起而读书的读书人的汗水和精力。
今天的我们要向全世界证明,我们不是东亚病夫,我们中华的发展是永不停息的!我们是在为中华之崛起而读书,不是为了其他人。
读书的作文4
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。但我更加觉得书好比一杯香醇的美酒,令人如痴如醉。小时候我就一直青睐绘本,整天书不离手,甚至缠着讲一路走来,书籍成了我形影不离的伴侣,我也成了温州图书馆的常客。
这一天,我和妈妈再次来到图书馆。那琳琅满目,五花八门的书籍,好像久别重逢的老友一般,热情地招呼着我。我也不推辞,纵身跃进书的海洋里自由遨游。
可以使人明智。
如果是群山峻岭后的长河,只有不怕苦难者才能睹其容颜;如果历史是一本淳厚的书,只有懂得思考的人真的领悟其中的精髓和奥秘史之绝唱,无韵之《离骚》。伟大爱国诗人屈原那不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国精神让我。看那常山赵子龙单枪匹马击退数千曹军的豪情万丈让我陶醉;横刀立马,却因为却送出荆州和的武圣关公而惋惜;正襟危坐,未卜先知决胜于千里的卧龙孔明更让我敬仰。悠悠,五千多年的华夏历史,王朝的繁荣或衰败,战争或和平。
唐诗宋词是文化的瑰宝。历代诗人词人把自己的喜怒哀乐融入诗词当中。那独特的魅力,深深地吸引着我。瞧!天生我材必有用,千金散尽还复来。我感受到李白的狂傲不羁;商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。我体会到杜牧对国家的无比关怀。品数,还看今朝。感慨毛主席的豪情满怀,气壮山河的气概令人敬重!
突然,妈妈拍了拍我的后背,笑着说:看什么呢?我回答:没什么。该回家啦!哦,你去一楼等我吧。我刚把妈妈打发走,另一本好书又映入眼帘,心想:我哪能轻易离开书海呢?结果让妈妈在一楼苦苦等了一个多小时,而我却在二楼读得津津乐道。最后呢,还是妈妈把我连拖带拉地拽出了图书馆。
古人云书读百遍,其义自现。在书山里,我要自己的最爱,读更多的书,走更远的路。
读书的作文5
一本书,字里行间透露出来的是一个丰富多彩的世界,我沉迷在字间,在书的世界里不能自拔,我爱读书。
我爱读书,在我个个不同的人生阶段中,我爱读不同的书。
小时候,我爱读故事书。
那时,我对字认识的还不全,每天晚上,我就在妈妈的声音里入梦,是妈妈将我带进了一个书的世界,一个完全不同于现实的世界,在那个童话世界里,我可以任自己幻想,我能将自己当做白雪公主,能把自己当成灰姑娘,甚至,我还可以反串一下角色,想着自己是故事中的反派,是白雪公主恶毒的母后,不过,我也在想如果我成了这个反派,那我才不会让她的错误继续犯下去。
后来,我长大了一点,我就爱上了一些名著。
这些伟大的作品历经了历史的熏陶,经过了时间的磨炼,如今呈现在我们后人的眼前,让我们发出的还是一声声的感叹。在这一些厚厚的书籍之中,有着一个完整的世界构造,我们行走与其中,文字的魅力,让我们忍不住随着书中的人物沉浮,他们悲,我们悲,他们喜,我们也跟着喜。
将一本名著读完,我们合上书本,这个故事似乎终结了,可是,只不过是在我们脑海中的开始,在今后的日子中,我们时常会想起这个故事来,一遍又一遍的回味,从中我们获得了很多,也明悟了许多,这些文字化作一道道流光,将笼罩着我们知识海洋上的浓雾一一驱散,留给我们一片亮堂。
现在,我又长大一些了,爱读的书反而又杂了起来,拾起一本,津津有味的读着,在读的过程中,我将自己想象成作者,我想着,如果由我来执笔,这本书里该是怎样一个走向。
我爱读书。
读书的作文6
我很小的时候,看见盲人走路,心里都会很难过。他们手里总拿着拐杖,不论春夏秋冬都戴着墨镜,走一步点几下,生怕跌倒,真不方便!
那时候,我就想:盲人的心里一定很痛苦,他们看不见蓝蓝的天空,看不见飞翔的小鸟,看不见壮丽的河山,看不见美好的世界。更使他们痛苦的是不能看书看报,不能从书报中学到丰富的知识,不能体会到无穷的乐趣。
所以我从小就暗暗下定决心:将来我当了科学家,一定要发明一种盲人读书的机器,研制出一台服务盲人的“盲人读书机”。
“盲人读书机”主要由极光扫描器、电脑和播音器三部分组成。激光扫描仪先把每个文字信号传送给电脑,再通过电脑把文字信号转换成声音,最后由播音器“朗读”给盲人听。
“盲人读书机”的外形像架电子琴,他的颈部长着长长的“脖子”,“脖子”上连着一只大眼睛,这就是“扫描仪”。机器的正面有四个喇叭,这是播音器。机器的两旁还各有一只机器手,是用来翻书的。
盲人如要“读”书,只要对机器说一声:“读书。”“盲人读书机”会立刻回答:“好的,请稍等!”
随着激光扫描仪的移动,播音器里传出来清脆的读书声。“盲人读书机”可以按盲人的需要随时调节“读书”的速度。更为有趣的是,他可以模仿亲友的声音来读亲友的信。那是因为亲友的声音早已存入电脑储存器里了。
我的发明受到中国和国际残疾人基金会的赞扬和支持,“盲人读书机”在全世界推广了。当第一位使用“盲人读书机”的盲人从机器里听到他亲友给他写的信时,激动得流泪了,连声说:“非常感谢科学家……”
不知怎么的,我的鼻子酸了,眼睛里也噙满了泪花。是的,我相信——只要我好好努力,在未来的城市里,人们一定可以看到我为盲人发明的“盲人读书机”的身影!
读书的作文7
一本好书就如一位亲密无间的好友,它像与生俱来的一道灵光,照亮你的天空;像一把开启心扉的钥匙,牵引你走进感知和灵魂的深处。它使你的身上澎湃着智慧的潮汐,让睿智的目光中总有一种憾人心魄的力量。
许多东西都是今天拥有明天失去,唯有从好书中引发的思考,可以永久的盘踞在你的脑海里。这些思考,有可能引起争辩,有的又使人感到妥帖,有的可能引起思潮,有的又可能平静如镜。将嬉笑怒骂尽收眼底,实在是人生的一大享受。
读一本好书,就如同品尝醇香可口的清泉,泉水流经的地方,绿草如茵,花团锦簇,彩蝶飞舞,小鸟欢唱。这样美丽的景象,无疑能够洗涤自己的灵魂。若不慎读到一本坏书,就好似进入一条被污染的河流,流过之处,花不能生草不能长,无一丝生机,只有一片死寂,这只能毒害灵魂。
读书如流水,川流不息,潜移默化,润心有声。
水能载舟,亦能覆舟。开卷有益,择善而读。
对一本好书,就是一次心灵的远行。到那有着美丽风景的思想的远方,去共赴一场精神的盛宴;读一本好书如饮醍醐,心灵相互感应,渐渐不再浮躁和慌乱。
一本好书像一位智慧长者,让你不至于在这个日趋喧嚣功利的物质年代迷失方向,迷失本性。它闪烁的光芒无法概括,就如同阳光不能被概括。
正如一位作家所说:“书是一个多情的种子,如果说你一不小心沾惹上了‘她’,这一辈子就休想摆脱‘她’的纠缠。”
书是最好的朋友——在彷徨中它是顾问,在消沉时,它是慰藉。书是时代的见证,是旅人返乡的航船和骏骑。书是忙碌者最好的娱乐,是解除疲乏的安神丸,书是心灵最好的说教,也是大自然永恒的花园和苗圃。
读书的作文8
读书?
到底什么是读书?阅读一本世界名著叫读书?还是看一本网络小说叫作读书?
我觉得读书应该是全身心的去理解作者写的每一句话、每一个字,甚至每一个标点符号。
“日子是一天天地走,书要一页页的`读”,正如毕淑敏所说的,我们读书时要一页一页慢慢地、认真的读,而不能囫囵吞枣、一目十行地读,读完之后全都没有消化,书一合上就忘了自己读了些什么,这样读书是没有效果的。
只有静下心来,去感受作者的内心世界,感受作者写文章时的想法,虽说不一定能真感同身受,但这样与作者进行交流,也算是真正把书的价值发挥到了极致。
俗话讲“见字如见面”,读书时,你与作者一起面对面交谈,一起看那高大雄伟的泰山;一起赏那鲜香四溢的樱花;一起听那伯牙为子期演奏的高山流水;一起聊那秀口一吐便是半个盛唐的李白;一起漫游历史的长河,见古今多少英雄侠士
读书的乐趣儿就在这儿!
在书的世界里,你只是一位过客。
你看屈原跳汨罗江时的无奈,却无能为力;你看红军过金沙江时的惊险,却爱莫能助;你看秦始皇焚书坑儒时的残暴,却有恨无处发泄。
“读书就像和一个高尚的人对话”“腹有诗书气自华”这些话,我们听了太多太多遍了,无非就是劝我们多读书,读好书,这对我们有大有益处。
可是现在很多人都喜欢盯着小小的手机屏幕上那如出一辙的短视频,味如嚼蜡一般的看着来消磨时间。真正懂得读书,知道读书有益的还有多少人!
朋友,请静下心来读书吧!读,一定要用心去感受,用心去感知这个世界的善与恶、美与丑,感悟世界的真谛。
我想,这或许就是读书的真正意义吧!
读书的作文9
“爸爸,爸爸——”一个七八岁的小男孩,穿着一件已经洗的发白的补着补丁的衣服,一蹦一跳地在小雨中跑着,手里还举着一本崭新的书,嘴里不停地兴奋地叫着爸爸。
“爸爸,看,书!”小男孩兴奋地说。
正在门口闲坐的爸爸扭过头来,看了看小男孩又看了看书。突然,脸沉了下来,“啪”地一声,用那双长满老茧的手打了小男孩一记耳光。小男孩吓得把书掉在地上,用手捂着红肿的脸,一脸疑惑地看向爸爸。
“哪儿来的?你从哪弄得钱?”爸爸用布满裂痕的手指着地下的书,厉声喝问。
小男孩刚刚从乡下奶奶家来到城里。原本是想上城里的幼儿园的,但是种种原因,小男孩没能上成。只能眼巴巴地看着自己的同龄人背着书包来来回回。他多么渴望上学啊,哪怕是拥有自己的一本书也好啊。
为了买这一本属于自己的书,又有谁知道小男孩偷偷地饿了多少次的肚子,悄悄地捡了多少个塑料瓶啊。当小男孩攒够钱去买书的时候,他是多么的兴奋、多么的高兴。可没想到的是当他冒着雨回到那寒冷的爸爸家的时候,一向不怎么关心他的爸爸竟给了他一记耳光。
“说,你从哪弄的?”
“买的。”小男孩低着头,嗫嚅着说。
“从哪弄的钱?”爸爸紧逼不舍。
“我……我……”
“我什么我?看看你那德行,肯定是偷来的。什么破书啊,扔了算了。”后妈不知什么时候从屋里走了出来,边说边把那本书一脚踢向了公路。
“不,不要。”小男孩哭喊着冲向雨里。
“嘭——”一辆飞驰而来的面包车把小男孩一下撞了出去。司机赶忙下来,要把小男孩送去医院。小男孩用满是鲜血的手,指着不远处的书,有气无力地说道:“书……我的书!我要读书——”司机被小男孩的话语深深感动了,把那本被雨水浸湿的书捡来放在小男孩的手里。小男孩微笑着闭上了眼睛……
“轰隆隆……”雨还在下着,血还在流着……
读书的作文10
有很多学生经常担心写作。他们认为写作是一项困难的任务。其实并不是这样,怎么才能写出一篇让人读起来“甜言蜜语”的好文章呢?下面,我就和大家分享一下我的阅读方法。
不需要太多漂亮的文字,只需要把事情写的生动形象就可以了,这种表达的秘诀就是多读书。说到阅读,有些学生噘嘴。读书一点都不好玩。有同学说:“我看了,但是一点用都没有。”面对这些话,我只能对同学说:“读书不能带着感情去读,否则读书会变成青苹果,不会像红苹果那么甜脆,会咬到我的心脏。文章里的味道再美好,你也会忽略过去;在才华横溢的时候也会变成一堆废铁;读书成了一种痛苦和煎熬,读书完全失去了意义!”我们应该带着兴趣、问题和好奇心去阅读,即书中的知识会像磁铁一样吸引你,让你如痴如醉。你会发现读书是一种享受,是一种幸福!青苹果会慢慢变红,咬一口,甜甜的味道会进入我的心里,香味会进入我的心肺.
我们不仅要带着兴趣阅读,还要做到“不要用笔墨阅读”。记住书中美好的文字,描述精彩的段落,既能强化记忆,训练思维,又能积累知识。除此之外,还要多练笔,加强写作水平,节约时间。想要积累好的文字,好的客厅,只有“动动笔墨”,才能提高写作水平。
书籍是人类进步的阶梯;书籍是人类精神的食粮;书籍是整个世界的养料。书有自己的金屋,书有自己的颜如玉。我们可以享受书籍带来的所有美丽,所以让我们一起读书吧!
最后和大家分享几本我喜欢的书:高尔基的三部曲《童年》 《在人间》 《我的大学》冰心的《繁星春水》莫泊桑的《项链》莎士比亚的三大剧《威尼斯商人》 《皆大欢喜》阿米库斯的《爱的教育》
读书的作文11
苏轼曾说过“腹有诗书气自华、读书万卷始通神。”冰心曾说过“读书好,多读书,读好书。”妈妈为了监督我读书,决定每周的周六下午的三点至四点这一个小时是我专门读书的时间,妈妈将陪我一起读书。而今天,我们正好读到了西游记中最为著名的一章——“三打百骨精”。
这一章讲述的是唐僧师徒四人前往西天取经,经过艰难跋涉,来到了宛子山,山中波月洞内住着一只千年尸魔白骨精。她残暴、狡猾,善用伎俩,这一天白骨精得知唐僧他们来到这里,计划要吃唐僧肉以保长生不老,为让计谋得逞她先后变成村姑、老妪,但都被孙悟空识破,被一棒打死,但唐僧不识妖怪,反而责怪孙悟空连伤母女二人,恣意行凶。第三次白骨精又化作一位老爷爷,再次来到唐僧面前,不过又被孙悟空识破了,又一棒打死了,唐僧认为孙悟空无故伤人,念了紧箍咒惩罚他,孙悟空疼痛不己。白骨精十分难缠,随后她又变成了佛祖,说唐僧处事不当,唐僧果然又中计了,不听劝解把孙悟空赶回了花果山。妈妈看到这一段时,气的一拍桌子说:“这唐僧真不知好歹,人家保护你,你还赶人家走,真是狗咬吕洞宾,不识好人心。”这一拍不要紧,吓的我直接把手中的笔扔出了窗外。说实话,我也不太喜欢唐僧,感觉他善恶不分。我最喜欢的就是孙悟空,我不仅喜欢他的神通广大,更喜欢他的忠心耿耿、不惧困难。
《西游记》中他们师徒四人都各自有各自的鲜明特点,他们每个人都有自己的长处和短处,我们应学习他们的长处,哪怕是他们的短处,也务必看看自已是否也有这样的缺点,如果有的话,要虚心改正,成为一个完整的人。
我喜欢和妈妈一起读书的时光,每次读书都会有不同的收获,我一定会坚持下去。
读书的作文12
书,被高尔基比喻成人类进步的阶梯,书,被莎士比亚比喻成全世界的营养品,书,被人们称为人类文明的“长生果”。
我喜欢认字,所以一年级时就能认识很多字,妈妈鼓励我多读书,我刚开始看的是类似连环画的书,上面有图画,下面有注音文字,我看的津津有味,无法自拔,甚至忘了吃、忘了睡,看着看着感觉没意思,就不看了。
随后,我又开始迷上历史。我的朋友给我推荐了一本书《三国演义》,那是在二年级时,我刚开始看不懂是什么意思,在妈妈的指导下我才来了兴趣。什么“桃园三结义,赤壁之战,三国归晋”,真是有意思极了。我非常喜欢蜀汉国,对刘备手下的人了解得一清二楚,军师是诸葛亮,五虎上将分别是张飞,关羽,赵云,马超和黄忠,但遗憾的是蜀汉被魏国所灭。我还看了一些版图类的连环图书,知道了我国现在的领土并不是历史上最大的,最大时是由成吉思汗建立的大蒙古帝国,领土西达欧洲,北达俄罗斯,东至山东半岛和东海,南至湖南,广东一带,是当时全世界最大的国家,没有之一。
三年级时,为了提高作文水平,爸爸从网上买了一套有20多本的《装在口袋里的爸爸》,人好像铁,《装在口袋里的爸爸》则好像吸铁石一样,只要你一靠近,一拿上看,就无法自拔了。什么“哈利波特的魔法,动物语言机”,不仅有兴趣,而且非常感人。
此后,又看了古诗词类的,现在能背好多首古诗呢,并且到了哪里游玩,还会想起某位诗人在这里写下的诗。有一次老师让我参加我们省的诗词大会,我觉得展现我的机会终于到了,可以大显身手了。
其实我与书的故事,多的数也数不清。书,是我生命中不能缺少的一部分,总而言之,统而言之,我喜欢读书!
读书的作文13
高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此,读书不仅可以使人进步,还能促进人的全面发展。
读书可以使人明智。我国的孔子爱好读书,曾将被牛皮绳穿好的书卷多次翻断,这便是所谓的“韦编三绝”了。我们都知道牛皮绳的坚韧,想要将其弄断不知要将书卷翻看多少遍才能达到如此效果。由此可看出孔子对书卷的热恋程度,因此,直到现在,他的大名也都是妇孺皆知。孔子曾提出“仁”、“爱人”、“为政以德”、“反对苛政和任意刑杀”的观点,以及“己所不欲,勿施于人”等思想,这些都是很超前的了。当然,孔子的明智,在很大程度上取决于他对书卷的热爱。
读书可以使人聪慧。毛泽东可谓是满腹经纶,他也同孔子一样热爱读书,不同的是毛泽东主席所处的时期正是外国列强侵略中国之时,他所读的便不仅限于文学类的了,还包括军事类等等。在“赤水战”中,他正确地分析了敌众我寡的形式,指导部队走“之”字形,最终成功地以少数战胜了多数。由此,不得不说毛主席具有很好的临场指挥天赋。
而毛主席的聪慧却不仅仅局限于这一点。在他的《沁园春·雪》中,雄浑有力的语句令人震撼。“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”,“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”,在他的诗句中,充分体现了极高的文学功底,可谓“读书破万卷,下笔如有神”,但若不去读书,又怎能做到?
读书可以增加人们对美好生活的感悟。在《张晓风散文集》中,我很明确地感受到了这一点。在张女士的散文中,布满了诗意,令人陶醉、痴迷、沉醉。“溪水从小夹缝里窜出来,在原野里写着没有人了解的行书,它是一首小令,曲折而明快,用以描绘纯净的秋光的。”如此美好明快的句子,确实让人倍感惬意陶醉。于是乎,我也开始捕捉生活中细小的美好,感悟良多。
读书,使人明智,使人聪慧,增加了人们对美好生活的感悟,让人受益匪浅,它促进人的全面发展。
读书的作文14
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我也这样认为,而且我还觉得一本书就像一座灯塔,让我们学到知识,引领我们走向成功的道路。从小,我就特别喜欢读书,读书让我度过了许多快乐的日子。
自从读小学以后,每天晚上我都会看半个小时到一个小时的书,我总会被书中的故事迷住,被发生在主人公身上的故事吸引住。但时间过得很快,每当我读的津津有味的时候,爸爸妈妈就会和我说:“芷琪,时间到啰!要睡觉啰!”每当这时,我就会说:“等一等,这一章还有几页,看完再睡觉,好吗?”就这样,我总是可以多“赚”几页书,拖一点时间。一直到现在,我的个人藏书已经超过了500本,有童话、有小说、有绘本、还有一些简单的英文读物……这些书让我悟得了许多道理。《床边的小豆豆》让我了解到在小作者小豆豆身上发生的趣事,给我带来了欢笑;《海蒂》让我明白了爱与理解,给了我感动;《格列佛游记》带我游历了童话世界,丰富了我的想象力;《西雅图酋长的宣言》让我知道爱护环境的重要性,引起了我的沉思。
我记得有一本书,令我印象深刻。那一本书就是《生命流泪的样子》,这一本书写得很悲伤,我觉得很感动。每次看这本书的时候的时候,我都会情不自禁的流下眼泪,主人公盛心怡的处境,让我体会到了失去母亲的伤心和痛楚。这一本书,我看到不想放下,好像我正在听一曲优雅的乐曲,一个好听的故事。就这样,我每读一本书,都与书中的主人公,同悲欢,共离合。
我喜欢看书,书是我的好老师,书是我的好朋友。阅读能使我学到知识,开阔我的眼界,让我的身心更加充实。
读书的作文15
书是知识的海洋,是人类进步的阶梯,使你我放飞梦想的翅膀。出生在20世纪90年代的你我,在走向21世纪中,对古老的民族和悠久的历史文明有多了解?当你看到东起嘉峪关、西至玉门关、长达万余里的雄伟长城时,你知道这一世界奇迹、靓丽的风景线是谁建造的吗?
带着疑问和好奇,想要进一步了解历史时,书,来到了我的身边。他让我知道秦始皇如何吞并六国,统一了中国,如何建造了长城。汉武帝如何改革让西汉逐渐强大,并开辟了丝绸之路。更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣,是中国陷入黑暗……书,让我了解了过去。
我爱读书,我喜欢借助书的力量登上进步的阶梯,更喜欢在书中尽情畅游知识的海洋。我爱读书,我知道“书山有路勤为径。”从我第一次接触书时,便与它结下了深厚的情谊,我拼命的买书,拼命的读书,家里书架上所有的书我册册都看。尤其是“四大名著”和金庸的武侠小说,我看了一遍又一遍。《西游记》中孙悟空的直率、猪八戒的懒惰、沙和尚的憨厚、唐僧的单纯,每个人物都栩栩如生,给我留下深刻印象。金庸笔下的英雄更有鲜明的个性:张无忌的狭义胸怀、杨过的嫉恶如仇、郭靖的忠厚老实、乔峰的英雄气概等等,让人为他们陶醉。
我爱读书,因为书让我了解到两亿年前地球的主宰――恐龙的灭绝;让我知道了中华民族五千年灿烂文化的源远流长;让我懂得了环境对人类生存的重要,如果再破坏环境,美丽的地球将无一棵树、一株草、一朵花、一滴水……书让我学会珍惜,珍惜文明、珍惜生命;是书让我学会保护,保护环境、保护自然;是书让我学会挑战,挑战自我、挑战未来。
书,是我生命的一部分,他会带给我梦想。我要插上书的翅膀,飞翔在知识的海洋上;我要插上书的翅膀,飞向更高的成长阶梯;我要插上书的翅膀,让他带着知识,伴我飞向未来的梦想
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