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在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我的拿手好戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的拿手好戏作文1
唱歌,跳舞,打乒乓,画画……我都喜欢,而我的拿手好戏呢就是羽毛球了,今天是我展示真正技术的时间到了。
原本吵闹的羽毛球场,突然安静下来,体育老师来了。老师用他那原本就低沉的声音告诉我们,这节课要和那些来校参观的老师打比赛。同学们一听脸上的笑容逐渐消失,我心想和老师打可从来没输过,这次就更不用说了。老师把我们的四场比赛都排在了最后。
同学们和老师打的时候都输了,但到了我这就都不一样了,第一场我们用抛硬币的方式决定了我发球,结果我用力太大发到了后场,那个老师接住了,他高远球回打过来,我的一系列扑吊,杀上网,放网,挑球那个老师有好几个都没有接住,所以第一场我赢了。
第二场是我学校的体育老师,一上场我的手有一点地抖,体育老师这怎么打得过,这次不一样了,是老师发球,第一个球老师好像是故意没有使劲,没有发过前发球线,使我得到一分,我知道老师要在前面几里保留体力,在后几句利发挥出来。这下让我看穿了,然后我就用一丁点劲保持体力,这下老师想保存体力也保存不了了。几局下来我全胜,这可把我高兴坏了。
老师还说你啥时候变厉害了。我并没有说话,只是得意的笑一笑。
打羽毛球是我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文2
每个人都会有属于自己的拿手好戏,比如:挑西瓜、吹口哨、烧拿手好菜……我也不例外,我拿手好戏就是带妹妹。
说起我是怎么学会带妹妹,那要从她刚出生来说,她出生后十多天才出院。我第一次便是哄她睡觉,从那时到他现在我练出了这项拿手好戏。
让我带他的时间段里发生了不少事呢,那是一个星期天,我刚写完作业,妈妈说有事要出去,要我照顾妹妹,我便不加思索的答应了,没多久妹妹从甜美的睡梦中醒来。吵吵着说饿,于是我把她抱到沙发上让她看电视,而我则直径走向厨房做起了早餐,不一会儿一顿简单的早餐就做好了,我将其拿到了茶几上,一勺勺的喂妹妹吃,吃完后我们又一起玩儿,一起看电视。不知不觉就到了中午,妈妈回来了,见我把妹妹照顾的很好,表扬我说:“悦悦真棒,上午你们玩儿的好不好?”见妈妈满心欢喜的样子,我高兴的回答:“可开心了呢!”
下午妈妈和我们一块儿做游戏,妹妹咯咯地笑着,不知过了多久,一看手机六点了妈妈要去买菜,于是剩下我和妹妹,不过我依旧乐此不疲,可谁知却乐极生悲,我们玩着玩着不知怎么就玩儿起了追人游戏,可她本来是咯咯笑着追,可她脚一滑“哐当”一声摔倒了,哭起来,那声音震耳欲聋,正巧这时妈妈回来。发现妹妹在哭。额……拿手好戏演砸了。
我的拿手好戏可不是时时顺利的,就像那次,可不是因为我技术不好,而是个意外呀!
我的拿手好戏作文3
我的拿手好戏就是挑西瓜,只要家里买西瓜,绝对都是我去挑的。
为了练好挑西瓜,我都不知道买了多少个半生不熟的西瓜了。为了不花冤枉钱,我只好把那些半生不熟的西瓜硬生生地塞进嘴里,送到肚子中。
这天,我约了几个同学去郊游野餐,我们看到不远处有个卖西瓜的摊位,我们就提议买两个西瓜吃。我立刻举双手赞同,因为我大显身手的机会到了!
我首先看了看西瓜,选中了一个纹理清晰,瓜蔓新鲜弯曲的西瓜。然后,耳朵贴近瓜皮,拍了拍西瓜,听到西瓜发出了沉闷的咚咚声,我就认定了这个西瓜,然后又按照这个方法挑了第二个西瓜。
买完西瓜后,我立刻抱着西瓜回到野餐的地方。我拿起刀,正准备切的时候,我就开始紧张起来,万一挑错了怎么办?这不就出丑了吗?我轻轻地把刀插入西瓜中,西瓜立马就裂开了,露出了红红的瓜瓤,同学们见了,立刻向我伸出大拇指说:“这个西瓜一定很解渴!”我心中不禁高兴起来!
这就是我的拿手好戏,我也明白了,要做一件事,不仅仅只是学,还要练,只有练好了,才算是真的学会了!
我的拿手好戏作文4
从普通家庭到奥运会的赛场上,无处不出现跳升那细长的身影。跳绳,这项历史悠久的运动,我第一次接触到它时就深深的爱上了它,正是这种热爱,让跳绳成了我的拿手好戏。
没上学时,看到哥哥姐姐们拿着跳绳在不断的跳动,便已下定决心要练好它。可是连跳绳哪有说起来那么容易的?第一次跳绳是我拿着跳绳往前一甩,与此同时脚也跳了起来,可在往脚下一看,绳子在前面,可脚还在绳子后面呢。我把左脚抬到绳子前面,把绳子绷紧,又是一条,可这次更惨,我脚下一滑,失去了重心,摔了一个大跟头,我揉了揉摔疼了胳膊,毫不气馁的站了起来。正如一位作家说的:“即使跌倒一百次,也要一百次的站起来。”我在失败中吸取教训,在跌倒后爬起来,终于,我完成了我的第一跳。
就这样,我以这种永不言弃的精神,进步越来越大,最终,我也完成了连跳。一天学校·个名叫“跳绳王”的比赛。我被同学们推举上了。终于到比赛那一天了。裁判的口哨一响,我迫不及待地跳了起来,我在整场比赛中一定不能有任何间断,否则会严重地影响我的速度。我看到旁边的同学,阳光透过跳绳洒在她身上,跳的时候汗水四处飞溅起来,她明显很吃力。而我就大不相同了。比赛结束,我拿到了四年级第三名,这都是我奋斗出来的呀。
我享受跳跃的快感,我倾听绳子挥舞的声音,我望着挥舞的绳子,我在跳绳中成长。
我的拿手好戏作文5
要说我的拿手好戏,那就是游泳了,我可是从一年级就开始练了。
我小时候水性很好,便很喜欢玩水,所以就对游泳产生了兴趣。于是从一年级开始练,慢慢的能在深水区游的又快又好,还不会沉,有时还会趁着暑假办一张游泳卡,去游泳馆里练。
有一次我和同学一起在游泳馆玩,能玩的已经玩遍了,于是我和同学提议:“要不我们来比赛游泳深水区50米,看谁快!”“我游泳可厉害了,你输了可不要哭鼻子哦!”“我游泳的功力也不是盖的。还没比,怎么知道谁会输呢!”
“预备,开始!”我们一起冲出了起跑线,两个人都开始了快速的蛙泳,我一开始就猛一蹬腿游出去一米,然后悠闲地先把腿一收,往后用力一蹬就用出去老远,然后再用手在水面上一划换个气的功夫,又前进了一小段,在水上漂一会儿便游到了全程的1/5,轻轻松松的过了同学,这下我稳赢了,我开心的想着。果真,我第一局赢了。
第二局我放松警惕,没有刚才游得那么好了,在快到终点时,眼看同学速度越来越快,快要追上我了,我便一心想由快点不停地重复,收踢划,三个动作。漂,早已被我省略,然而做动作的速度更快,并没有让我增加速度,反而踢腿过猛,增加了攻击力,因此被同学追上输掉了比赛。
看来我的拿手好戏还是需要锻炼啊,下次就算面对再弱的对手,我也不能放松警惕了,不然我的拿手好戏估计就要“变质”喽!
我的拿手好戏作文6
十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏就是——魔方。
记得在中段考过后,大家压力瞬间消失,魔方这个小玩意,也成为了流行物品,人人手上几乎都有,我也抵挡不住诱惑,也买了个魔方,天天都要玩上一两回。
我有了魔方之后便到处“拜师”希望能有人叫我转魔方,玩魔方,果然,功夫不负有心人,经过我“嘴巴鞭炮”的轰炸下,有一个师傅终于答应了我的央求,就这样,我当上了初学者。
我先是练习师傅交给我的方法,左弄弄,右弄弄,把魔方搞得吱吱响,也没琢磨出点什么道理来。我很好奇魔方内部是什么样的?便把手中的魔方拆散。我再将秘密与方法结合,悟出了魔方的旋转规律。
有一次课上,我在与同桌悄悄地玩魔方,比赛看谁更快复原,玩着玩着,我们把全身心都投入了进去,课一点儿都没有听,使我慢慢退步。快到期末时,我意识到了自己的不足,便放下玩心,专心致志地复习,期末才考到了理想的成绩。
这就是我的拿手好戏,它能让我在仙境里陶醉,也能让我们痴迷于它,忘记自律。现在,我们应该在周末适当玩,其他时间都放在学习。这样才能达到更好的效果!
我的拿手好戏作文7
说起拿手好戏,每个人都有,只是不一样罢了。我的拿手好戏,那一定是挑西瓜了。
要说他是怎么练成的,我就长话短说,一天我和爸爸去老家遇到一位老人,就是他教给了我们这个技巧。之后,人一直训练,挑西瓜就成我的拿手好戏。
记得一次我和爸爸妈妈出去玩,我走了很久有点渴了,刚好路边就有个西瓜摊。我想在妈妈面前展示拿手好戏,爸爸则慷慨地把这机会让给了我。我看了看西瓜有没熟的、熟过的、不甜的……我有模有样地捧起个西瓜拍了拍,侧耳倾听,声音清脆,心里嘀咕着:“嗯应该是个好瓜。”我自信地挑了两个我认为的好瓜,爸爸也迫不及待地切开一个,瞬间瓜香四溢,红色的瓜瓤嵌着黑黑的瓜仔,水灵灵的`,特别诱人,馋得我口水都快流下来了。爸爸咬了一口,啧啧赞叹:“嗯,真甜!”他对于我竖起了高高的大拇指。我又自信满满地切开第2个,尝了一口,“呕,呸呸呸,都不怎么显红,还是没熟啊。”这让我很尴尬,因为拿手好戏演砸了,这引得全场人哈哈大笑。没想到我的拿手好戏也有出丑的时刻,看来以后得勤加练习才能成为真正的拿手好戏啊。
这就是我的那拿手好戏,有了这“绝活”,也给我的生活带来不少方便呢!我因挑到好瓜而自信不已。
我的拿手好戏作文8
每个人都有自我的特长,比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我与魔方的“邂逅”是在一个朋友家。那是暑假的一个星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一个魔方给我看,并让我把顺序打乱,他接过后很快就还原了。看着他娴熟的动作,我十分羡慕,同时也产生了玩魔方的想法。
回到家,我便央求爸爸给我买了一个魔方。心爱的魔方拿在手中,我心里别提有多高兴了,差点儿笑出声来。我迫不及待地玩了起来:先把魔方打乱,然后还原。可是魔方好像故意和我作对似的,怎样也还原不上。原先还原魔方并不是那么简单的。怎样办?我集中生智,上网学。我在网上找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”,在那里,我最终学会了魔方的还原方法。在学会了还原魔方的基础上,我还不断地提高自我的还原速度,从刚开始的10分钟,提高到了7分钟,之后,我又在3分钟内完成了还原,最终,我又突破了2分钟大关。此刻我的最好成绩是1分12秒,在全校的魔方还原大赛中还获得了第二名的好成绩。当然,我还会继续努力,让我的成绩更加出彩。
魔方就像我的朋友,丰富了我的业余生活,给我带来了欢乐;魔方又像我的教师,告诉我仅有不断努力,才能不断提高。
我的拿手好戏作文9
唱歌、跳舞、玩魔方、做航模、挑西瓜……十八般武艺,样样是好戏!我的拿手好戏就是画画。
从小我就看见一些人拿着笔在纸上随便画几下就能画出一些东西。而且还栩栩如生,我非常羡慕,于是,我下定决心要学画画。
当我上幼儿园时,我喜欢。拿着蜡笔在小桌子上涂涂画画,我妈妈知道了这件事后觉得我喜欢画画,就给我报了美术班,我心里高兴极了。并不知道画画非常难画,第二天我去上美术班的时候,老师把一盒蜡笔倒出来教我们认识颜色,我心里本来还想着待会儿,怎么在纸上画画,结果一听老师说要先认识颜色,我的心非常失落,一下子跌入了谷底,当老师教完我们认识颜色后,就拿出许多幅画让我们涂色……一直到后来我到了小学。我再去补课。
有一次,我去比赛画画时得了一个三等奖,在美术课上,老师叫画自己喜欢的物品才过了一会儿功夫,我的手。在纸上画过去,画过来就画好了,当我抬头对着周围的同学看了看,看见他们擦了又画,画了又擦,于是我得意的走到讲台高高的,把画举起来放到老师面前,我的画改完后,老师说,不错啊,这次又是满分。我高兴的拿着画跑下去了,同学们一个个都争先恐后的跑到那我旁边争着要看我的画,这时,我看了看其他同学的画,发现有的人比我画的还好,真是“一山更比一山高”,“人外有人,天外有天”啊!
这次画画,让我觉得应该:取长补短,再多学习画画的东西。
我的拿手好戏作文10
360行,行行出状元。每个人性格不同,喜好就不同,有喜欢弹钢琴的,有喜欢画画的,还有喜欢下棋的,而我刚好喜欢那酷炫的篮球儿,这也成为我的拿手好戏。
我刚开始学篮球时笨手笨脚,打比赛时总是犯规,比如走步、跳步、双抢……,但是在教练的细心训练下,我终于知道了如何掌控力度,如何判断球是在哪个位置,如何让篮球准确地投进篮筐,我成为一位“篮球高手”。
上学期我参加了学校举办的一个篮球比赛,我们班对战隔壁四班。比赛开始了,我方发球。小吴把球传给了我,我先做了几个“变向”,超过几个对手,我再做两个胯下,弄晕了几个敌人。几个高大的敌人围住了我,我站在三分线,想传球给队友,但是敌人紧紧地盖帽,没办法了,我跳起来,用出九牛二虎之力,把球向球篮扔去。我不由得心慌了,这个必须进去,这个是取胜的关键。我闭上眼睛,祈祷着。球在篮筐上弹了四下,我的心绷得紧紧的。球进了!同学们欢呼声直冲云霄,跑过来抱住我,说:“你太棒了,你真是我们班的篮球天才!”
我的脸上也露出一丝微笑。在去年的篮球比赛中,我荣获了一等奖,同学们都对我赞叹不已,都管我叫“小篮球运动员”呢!现在呀,打篮球成了我的拿手好戏。
自从学篮球以来,我体会到学篮球不仅可以让我们身强体壮,而且还能锻炼我们的意志力,这使我在今后的学习和工作中,哪怕有什么困难,也能坚强地克服它。
我的拿手好戏作文11
在我的生活中有很多感兴趣的事,都让我记忆深刻,但是我最拿手的还是让我领会最深的中国象棋了。
我学习象棋时间很长了,三岁开始了解它,懂得了规则,五岁懂得方法,八岁有了自己的阵形,十岁已熟能生巧。其实,这个学习的过程是艰辛的,快乐的,有些事情追求的也许不是成果的好坏,而是这个神奇的过程,只有这个过程是多彩的,有胜利时的欢笑,也有失败时的泪水。下象棋也是一样,都是一场惊心动魄的敌我交战,就像回到了历史,体验战场上的感觉。
这一天,小学同学找到我,说要和我下象棋,因为我下棋很好,差不多百战百胜,就毫不犹豫的答应了。来到“战场”上,我没有先进攻,而是做好了阵形,谁知他很快攻击,立刻吃我一个“马”,我也向他返攻,经过一场激烈地厮杀,只有我剩下一个“马”。没了“车”,“马”的他只能被我吃,我利用“马”的攻击优点,向他的“将”进攻,但是他守得密不透风,而我把他也堵得水泄不通,我们陷入僵局,经过我冥思苦想,决定“马”到侧面,“炮”在前面,马后炮,他也似乎看出我的心思,将“将”移到了旁边,而这正好和我的“将”对头,哈,没有想到下棋这么好的人,也有粗心之时,他失败了,不过他能坚持到最后也很厉害了。
我也要继续努力,不骄傲,学无止境,我一定坚持,这就是我的拿手好戏——下象棋!
我的拿手好戏作文12
其实,如果说拿手好戏的话,我现在也只有一个,那就是打篮球。
记得有一次,我在操场上玩篮球,只是随便拍拍,没有打比赛。打着打着,一抬头,哇噻!怎么这么多人瞅着我呀?我先愣了一会儿,之后假装什么也没看到,继续打球。过了一会儿,我又一抬头,他们还在这里呢!我只好先放下球,去询问一下,他们为什么要看着我。原来是一群幼儿园的小弟弟们到我们学校来参观,哼,原来如此。
我咳嗽了两声,摆出了帅气的造型,说:“小朋友们,我告诉你呀,打篮球是一个非常有趣的运动。我就这么告诉你们吧,我都参加过多次顶级的大赛。”哈哈!其实我只是吹牛而已。
那些小弟弟用羡慕的眼神瞅着我,我得意地笑了起来:“等你们到了上小学的时候,我就收你们为徒弟,好不好?”小弟弟们开心地跳了起来:“太好了!”
“那么下面我就让你们见识一下,什么叫做真正的高手。”我准备一个打板外,还加一个大跨步,最后一个进球,来给他们看,好,说干就干。“看着点,千万不要眨眼!”我先飞快跑到篮球场三分线里,之后一个打板,哇,不好,啊,一块石头绊倒了我!
最后,我对小朋友说:“这次不算,这次不算,再来一次。”我一个打板,一个大跨步,最后一个跳起,球进了!
快看,这才是我的真正技术。
我的拿手好戏虽然只有篮球,但我一定会把篮球练好的。
我的拿手好戏作文13
每个人都有自己的特长,比如画画、变魔术等……我最拿手的是舞蹈。
我是在一年级与舞蹈开始相遇,我当时就觉得穿上舞蹈衣会让整个人变得更优雅更有气质。我开始让妈妈为我报舞蹈班,但是我还是觉得每个舞蹈生都很不容易,所以要更加努力。我第一次到班上的时候大家都不认识,每个人的脸上都挂满了自信,当我第一次穿上舞蹈服的时候,我真的感觉非常美,我开始努力学习每一个动作熟悉每一个要求,有时老师让我们做一些复杂的动作。我第一次从来不敢尝试,因为我没有那个勇气,但是后来妈妈鼓励我,让我去学会尝试,慢慢我开始从一级到一步一步地往上努力。
一转眼现在我已经八级了。我每一次练完新动作和新舞蹈我都会回家再去跟一遍或练习一遍。我总怕我会落后。有一次我在上舞蹈课的时候有一个坐地顶腰。开始一直没有绷脚,老师让我做了两遍,老师一直在强调绷脚。便说:“如果谁再不绷脚,就去把杆上走几圈。”当时我还没有绷,老师就让我走了几圈,当时我后悔不及自从那个动作被罚了以后,我便每天晚上进行练习,然而老师下一次课的时候我真的做到了。我做的还不错,当然我还会继续努力让我的动作更加熟练。
舞蹈就像我的影子,美化了我的业余生活,给我带来了光彩。它又像我的老师告诉我努力去练,才能不断进步。舞蹈也会让我更有散光点,所以每天都要不断努力,让明天的自己更加闪亮。
我的拿手好戏作文14
每个人都有自己擅长的拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏是什么呢?那就是跳舞。我也非常地喜欢它。
从我九岁那年起,妈妈就给我报名了我梦寐以求的舞蹈班,每当看到那些在台上表演时的人们。我不禁投去敬佩的目光。开始我还以为跳舞是一件简单得不能再简单的事。当我刚上了第一节课时,就体会到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力。
一开始,不断地跌倒、流血,成为了我想放弃的理由,可我想起了“不经历风雨,怎能见彩虹”这一句话的时候,我相信,只要我一直地坚持努力下去,就会有所收获,于是我决定坚持下去。
终于,经过我不断地努力,而且老师也不断给予我信心下,跳舞终于成为了我的拿手好戏,之后,我就经常参加全国的比赛、考级、演出等。有一次,我去演出时,开始我有点紧张,怕在台上出丑,轮到我上场了,我做了深呼吸,就上台了。在台上我一直让自己放松,我听到台下的观众在说:“这孩子跳得真好啊。”的话时,我的脸上露出了笑容。演出结束了,台下的观众送来了热烈的掌声,我的心里美滋滋的。我之所以有今天的成就,是因为有了当年的努力,如果我那时候放弃了,就没有今天出彩的我。
每当家里有客人来时,我都会给客人展示一下我的舞蹈。并且学校的文艺汇演活动,同学们也都推荐我去参加,每次我都不负众望地完成了!看,这就是我的拿手好戏——跳舞。
我的拿手好戏作文15
人人都有自己的拿手好戏,我也不差。唱戏、跳舞、弹琴,但我最拿手的还是唱戏。
唱戏可不容易。我很小的时候,就非常喜欢戏曲,也很想学。六岁时,我实现了自己的梦想,开始学戏了。为了学戏,我还学了一年的舞蹈,因为老师说,学戏还要练动作,要把身段练好。可是,我在学习之前不知道学戏很辛苦。学了之后,我天天都会哭。
七岁那年,我终于可以学戏了。我最喜欢的是京剧中的梅派,我自然选择唱京剧梅派了。学了两年戏,我觉得自己唱的最好的是《霸王别姬——劝君王》选段。老师也这么说。
学《霸王别姬——劝君王选段》也是很辛苦的,不仅要学习唱段,还要学习动作。我虽然唱得很好,但是唱得好不代表可以演出,还要把动作学会,学动作也是很苦的。我每周日要去老师那儿上课,一学就是三四个小时,学了还要记住。每一次动作不规范,都要从头开始练。更可怕的是,“没有对比就没有伤害”,我的另一个同学也在学,他就比我学得快。我中途很想放弃,可是我还是坚持下去了,最后我把这出戏完整地学了下来。
比赛时,我认真表现,用这出戏,拿了三等奖。我深深地感到:要想成功,就要付出努力,还要坚持不懈!
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