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在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的猜猜他是谁作文,希望能够帮助到大家。
猜猜他是谁作文1
我们一起玩个游戏吧!猜一猜我的朋友是谁。
他的头圆乎乎的,头发立起来,非常帅气。他很幽默,所以我们给他取了一个绰号叫“幽默大师。”
老师都说我和他是慢性子,但是我希望我和他都能快起来。有时候我觉得他挺活泼开朗的,但是有时候又显得很稳重,反正看不透他。
他喜欢运动,打棒球、打乒乓球都是他的特长。最让我高兴的是他也会游泳,这是我最喜欢的运动,他还是我游泳班的同学呢。
助人为乐是他的优点。不管谁摔倒,他都会上去帮忙。
他是我学习的榜样,这样的同学你们想和他做朋友吗?
猜猜他是谁作文2
我有一个好朋友,他的头发乌黑发亮,眼睛亮亮的,如钻石一般。他的脸蛋长长的,带着一副蓝色的眼镜。不爱学习的他,上课时老爱玩折纸,不认真听老师讲课。
有一次升国旗的时候,他老是跟我说话,我都不想理他,他还在一直说,不小心被老师发现了,老师把他拉到了操场上。他有一个特长那就是钢琴,他经常出省表演钢琴,获得了很多奖状呢!在我们班上大家都叫他“钢琴小王子”
他的脾气很温和,不过有时候也很暴躁。他最喜欢吃米饭拌红烧肉,他还是我们班的副班长,这就是我的好朋友。你们猜猜他是谁?
猜猜他是谁作文3
她是我们班瘦瘦高高的女孩儿,总梳着一个高耸的马尾辫儿,一双水汪汪的大眼睛总是带着笑意。
她是我们班最爱笑的女孩儿,每天都像一只活泼的小松鼠。
她是一个特别乐于助人的同学,好几次我忘记带学习用品,没等我开口,她就主动借给我。她是我在班里最好的朋友。
猜猜他是谁作文4
他今年9岁,个子不高,不胖不瘦,他有一头黑油油的`头发,弯弯的眼睫毛,亮晶晶的眼睛,他的性格有点内向,不爱说话,他有一双甜甜的酒窝,一笑起来特别好看,他喜欢运动每次都跑的最前面,他上课认真听讲,回答问题非常积极的,作业很整齐,字写得很大很漂亮。
每次考试他都是前几名,我很喜欢他,他是我的好榜样,我要向他学习,他是谁,你们猜到了吗?
猜猜他是谁作文5
她戴着一副紫色的眼镜,嘴巴红润、小巧,眼睛圆圆的。她每天都会戴着一个紫色和白色相间的发卡。
她很爱笑,一笑起来,就露出洁白的牙齿。哭起来的时候,谁都劝不住。但是,她笑的时候比哭的时候多。她也很热心,我没有电话卡的时候,她就很大方的把自己的借给我用。
她喜欢画画。每一次她的画都很好看,和老师画得一样好看。她不只是画画得好看,字也写得好。
你们猜到她是谁了吗?
猜猜他是谁作文6
他是一个很爱耍帅的小男孩,也很调皮,经常犯错,他很害怕老师,只要我一叫老师,他就吓得求饶。
我觉得他和我爸爸很像,最像的就是那个发型,简直一模一样;他很喜欢跑步,天天跑来跑去,一点也不觉得累;他最喜欢西游记,偶像是孙悟空,天天幻想着自己是孙悟空。
他是我的同学,也是我的好朋友,你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁作文7
他长着一张瓜子脸,有一双炯炯有神的大眼睛,透露着智慧的光芒。他长得高高的,还是一个小书虫呢!
他特别喜欢看书。那个程度可以说是如痴如醉。有一次,他把一本书藏在厕所里,还骗他的妈妈去上厕所,结果,被他妈妈骂了一顿。他有时候看书看的太入迷,连饭都忘了吃。秋游时,他就因为看书,他自己的零食被拿完了也不知道。他一下课,就往图书角里钻,忘了吃饭,忘了上课,也忘了写作业。
他也很爱翘二郎腿。有一次,他听写本找不着了,就在那傻坐着,也不拿草稿纸来写,他还一边翘着二郎腿,一边玩着铅笔大战呢!
这就是我们班大名鼎鼎的戢硕霆,你们猜对了吗?
猜猜他是谁作文8
他是我们班恶作剧王他的大名可以说是无人不知,无人不晓了。
他有一头乌黑光亮的头发,有一双爱作为恶作剧的手。他老是盼着不留下做作业,而是去外面玩。
记得有一次,下课了他抓了一只毛毛虫放进了一个小朋友的铅笔盒里。叮零零……上课了。小朋友们像风一样的跑进教室。这节是数学课,老师教我们打开铅笔盒。只听一声“啊!
”这时老师走过去说:“这是谁干的好事?”霎时间教室里鸦雀无声。为了不影响上课老师把那只毛毛虫扔了出去。叮零零……下课了。他一个人在厕所间哈哈大笑起来!
心想:真过瘾下节课再放。接着他又笑了。
同学们你知道他是谁了吧!
哈哈他就是我们班的丁彦汐。
猜猜他是谁作文9
今天我想让你们“猜猜他是谁”。我先说一些关于“他”的特点:他是个男孩子,个子矮矮的,身材瘦瘦的,像大型薯条。
他吃饭特别快,像小松鼠大口大口地吃松子,而且塞得满嘴都是。
他的爱好是踢足球。他经常在学校的操场上——一片绿色的草坪上踢足球。踢足球的时候,他像足球小将一样,跑得飞快。他不仅会踢足球,还会写一手漂亮的字,因为他的字总能上作品墙。他还参加了写字比赛,取得了优异的成绩。
我要为他的乐于助人点赞,我还要为他的细心点赞。他每次下课就会去看课表,提前做好课前准备。
我喜欢和他成为好朋友,因为他乐于助人、爱学习、细心。说到这儿,你可以猜猜他是谁吗?
猜猜他是谁作文10
我有一个好朋友,她的脸蛋圆圆的白白的,留着整齐的刘海,十分可爱。她非常爱笑,笑起来眼神亮亮的,很讨人喜欢。每次我和她打招呼,她都笑着回应。她的笑容非常灿烂,每当我伤心的时候,她就对我笑一下,仿佛像一盏灯给我温暖。
每到周末,她都会和我结伴去上画画课,她说画画是她最好的伙伴,就像我们俩的友谊一样。在课堂里,她拿着五颜六色的彩笔在白纸上尽情地画着,我也跟她一样开心地画自己的画。
她非常关心别人。每天会带许多的笔、橡皮和尺子来学校,要是没人带,她会主动把这些文具借给他们用,却从不会急着让别人还。我觉得她是一个特别可爱的人。
这就是我的朋友,你们猜猜她是谁。
猜猜他是谁作文11
我们班有一位同学,他的头发乌黑乌黑的,脸白白净净的,感觉很清爽。他很爱笑,炯炯有神的眼睛笑起来就眯成了一条缝。
他的声音很洪亮,朗读课文时常会被老师表扬声音响亮,还让我们大家都向他学习。每次回答老师问题,我们全班同学都听得清清楚楚,我觉得他很自信,这一点可真让我羡慕。
他数学成绩很好,连期末考试都能考一百分。在数学课上,他很活跃,如果老师提了一个比较难的问题,大家都想不出来的时候,我们就会把目光看向他。而他也总不会让我们失望。
他很强壮,跑起步来像一头小猎豹,就算我们先跑他都能追得上。我想,如果他长大后做了运动员,肯定能得奥运冠军。
同学们,你们知道他是谁吗?
猜猜他是谁作文12
他有一双水汪汪的眼睛,头发又黑又亮还很硬,他跟我一样高,他喜欢穿蓝色的衣服,红领巾经常戴在身后。他喜欢跑步,有一次在50米的跑步比赛中获得了全班第一名,在操场上经常可以看到他的身影,我很喜欢和他一起玩游戏,他还很幽默,欢声笑语经常环绕着我们。
他还乐于助人,每次我忘带铅笔时,他都会把嘴尖的那支铅笔给我用,当然我们也会有产生矛盾的时候,不过我们很快就会忘记的,哈哈哈。他是我们的数学课代表,他总是按时收作业,准时把批改过的作业发到我们手里。
好了,你们都猜到他是谁了吧?
猜猜他是谁作文13
我有一个同学,他的头发黑黑的亮亮的,他的嘴巴虽然小小的,但是他的眼睛是大大的,美丽极了。他是一个很大方的人,有一天我忘记带英语课本了,很发愁呢。他说:我虽然不能把我的书给你,但是我可以把我的书放到咱们两个中间,这样咱们俩就可以一起共用了,他是多么的有爱心呢。他是午读的班长,很负责任,他管的很好,可是有时候还是很乱,这个时候,她有点小伤心,我就安慰他。他对我说,没事没事。他是那么的乐于助人,大家猜一猜她会是谁呢?
猜猜他是谁作文14
在我们班上有这么一个人,他个子不太高,他有一头乌黑的头发,他有一张圆圆的脸蛋,有一双水灵灵的大眼睛,还有一个大大的嘴巴。
他爱劳动他打扫卫生的时候从来不迟到,他打扫得很认真,他还会主动帮助别人去打扫卫生。
他爱学习,每天都认真听讲并积极回答老师的问题。
他也爱玩,他平时玩的运动有跳绳,跑步,丢沙包,顶脚尖他
喜欢的运动还有很多……
他是谁?你们猜出来了吗?
猜猜他是谁作文15
我们班有个“小画家”,她长的白白胖胖的。脸圆圆的,白里透红,看起来就很健康。眉毛淡淡的弯弯的,看起来就特别和气。她高挺的鼻梁上总是架着一副蓝色的眼镜。眼睛总是骨碌碌地转,那一个个小主意都要从眼珠里冒出来了!
她酷爱画画,美术课的时候,她寥寥几笔就画出一只活灵活现的大老虎,盛气凌人,逼真极了。老师也对她的画赞不绝口,爱不释手。每当下课时,同学们拉着她说:“走,咱们出去玩儿啊!”她依旧盯着画本说:“你们先去吧,我画完这幅画再去。”而同学们一窝蜂似的跑出教室,都在嬉笑打闹,但她却纹丝不动地在那里画画,并会阻止他们这种吵闹的行为。
这就是我们班的“小画家”,相信你已经猜到她是谁了吧!
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