植物的作文

更新时间：2023-01-11 20:07:50

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植物的作文集锦15篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的植物的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

植物的作文1

　　我和云是小学三年级认识的。当时她一脸无辜，用天真的大眼睛好奇地观察着周围的草丛树木。云喜欢笑，喜欢叮人，喜欢叮人，就像银铃一样。人们想知道她喉咙里有没有银铃。我记得云最喜欢的地方是安静的荷塘。她拉着我的手，指着荷塘里粉红色的荷花，笑着说：“你知道我为什么喜欢荷花吗？”我摇摇头，她接着说：“我喜欢它的纯洁，喜欢它的晦涩。”我笑着说：“你以后可以当哲学家了！”她只是笑了笑，没有说话，于是我们在荷塘边结下了深厚的友谊。之后每个星期天我们都去荷塘玩，很开心。暑假快到了，我给云准备了一张贺卡。但是第二天，云告诉我，她要去大连学习。我当时心想：“好云！别以为我好骗！”但是我嘴里却说：“好吧，那我送你吧！”我一边说一边笑。但云没有笑，她只是默默地看着我，眼睛红红的。

　　放暑假的前一天，收到云的贺卡，上面写着“永别了，朋友，我要走了，替我好好照顾荷塘……”我顿时觉得眼前一黑。是真的吗？时间不允许我多想，我赶紧拿起没给她的卡片。唉，我忘了把这张卡给云，于是我骑上自行车，飞往云的家。能呈现在我眼前的是一间空房。我留下来，静静地站在风中，沉思着……沉思着我们过去的友谊，她过去的风采……

　　云没了，就这么静静的走了。没发出去的卡还在我抽屉里，成了我的遗憾，也成了我未实现的愿望。

植物的作文2

　　在我家小区中央的假山上，有三株美丽的三角梅。

　　三角梅的枝干既细长又弯曲。它们纵横交错的，好像在彼此拥抱。上面有不少小刺，那都是刚长出来的新枝。但在寒冷的冬天之后，只有一小部分的枝条能长成大树枝。我走进一看，有树皮脱落的现象，就像一张饱经风霜的脸。它到底经历了什么？我回家查了百科书，并进行了仔细的观察，终于得出结论：因为有虫子咬它，再加上天气寒冷干燥，才会出现这种现象。

　　三角梅的叶子就像一个个爱心形状。叶面光滑平整，叶脉清晰可见。它们大小不一，最大的有一个拳头那么大。它们错开分布，而不是对称分布。

　　三角梅海“花如其名”，是由三片花瓣围成一个三角形。花中间包着一个黄色的花蕊，上面还点缀这一颗“小白星”。没盛开前，它只是草绿色的。渐渐地，颜色逐渐加深，就像大自然这位画家给它重复上色了好几次。三角梅的花有红的、桃红的、紫罗兰色的……它们不是单独一朵，而是一簇簇的，远远望去，就像一团团绣球压弯了枝头。随着花瓣越来越薄，直到不能再薄了，它就会渐渐变灰，直到枯萎。

　　在天气寒冷的冬天，三角梅的枝头光秃秃的，只有一些零星的叶子。别看它外表是这样，里面好像藏着什么“好东西”呢！到了春天，“好东西”就出来了。那是一大片的花球，红得似火。我也趁机拍了不少照片呢！

　　我觉得小区里的三角梅真美啊！我爱小区里的那三株三角梅！

植物的作文3

　　地涌金莲卓立不群，花序直立，盛开于粗壮的假茎之上，密集如球状，有圣气。

　　此花孤立，色泽金黄，给人温暖的感觉。每一次看看她，我都会产生一种如沐春风之感，内心深处的燥杂与焦虑、惶恐与感伤都会一扫而光。我看到的，是一朵朵祥云之光环绕在心头，让人瞬间安静下来。人生的各种遭遇一一而过，流水般过去，整个身心便空灵了。地涌金莲安详却又庄重的盛开着，无声中流露出对大自然的馈赠与感恩。

　　相传，佛祖讲经论道的时候，每每说到精彩之处，就会出现绚烂的景象，“天花乱坠，地涌金莲”，这种植物也应此而生。佛祖每走一步，脚下便会生莲。他踏莲而来，而脚下金灿灿的莲花也是地涌金莲。此物也叫“千叶宝莲”，是佛家圣花，佛家把它尊为“五树六花”之一。我想，她一定也是被佛法感化，故而破土而出，成就一番宝相。沐浴在佛祖宏大浩瀚的佛经里，是何等的畅怀与幸运。

　　我们在每个十字路口也会迷惘，路在何方，前方总是遥遥无期。这时候，一句衷心话都是前进的明灯，醍醐灌顶，会使我们少走很多弯路。我觉得，这时候我们内心就会涌出金莲，照耀黑暗的道路。她是神圣的，庄严的，不容亵渎。

　　地涌金莲生在版纳，感受彩云之南的和风雨露，自有灵气，画纸不足以承载她的温润和祥和，她只能装在心里，让我们摒弃所有的不如意和所有的悲伤，重新背起行囊继续远行。

植物的作文4

　　奶奶家门前有一棵石榴树。有一次，我问奶奶：“这棵石榴树几岁了？”奶奶笑着说：“这棵树已经有70多年了。”

　　这棵石榴树真了不起。虽然它很老了，但每年能结100多个石榴。

　　当春姑娘把人间花木拖出小嫩芽时，光秃秃的淡黑色石榴树枝也露出嫩绿的嫩芽。这些小芽刚开始是黄色的，逐渐长大变成绿色。

　　过了几天，出芽的花和骨头出现了，像小“猴子”辣椒。

　　几天过去了。石榴花盛开在树上。啊！这太美了！这是一棵用芬芳的花朵做成的石榴树。一朵花就像一颗小星星。满树的花里都是小星星。在绿叶的衬托下，就像无数闪闪发光的小火苗。整个石榴树仿佛是一团燃烧的火焰。

　　每天，看到鲜红的石榴花衬着绿叶，真美。摘一朵石榴花，放在鼻子上闻闻。它有一种甜甜的，芳香的，清新的气味，直接进入你的鼻孔，甚至遍布全身，让每一个皮肤和骨骼都变得酥脆。

　　再过几天，石榴花的肚子会渐渐变大，就像小“花瓶”，而“瓶口”里的花依然那么艳红美丽，就像是在人间买花，放在花瓶里。

　　每当我要摘石榴花时，奶奶总是用拐杖钩住我的手说：“花是大石榴。要珍惜。”我不得不不不挑，但我不愿意去。但是当石榴树上长满了绿色的石榴时，我很高兴我没有浪费太多的石榴花。

　　这一天，石榴会一个个变成淡蓝色。当春风吹起时，石榴一个接一个地变成淡蓝色。春风一吹，石榴就像“小淘气鬼”一样顽皮地晃动，仿佛在跳舞……

　　石榴树，我爱你！

植物的作文5

　　世界上的植物那么多，我喜欢的不是花中之王牡丹，也不是能治百病的芦荟，而是称作“花贵妃”的西府海棠。

　　西府海棠远远看去像一个粉红色的棒棒糖。隔得老远都能闻到那甜甜的香味，让人陶醉其中。往前走几步，就能看见红红的花苞像一个个红色的水滴挂在树上，花朵展开后，一层层花瓣中露出了黄色的花蕊。几片粉红色的花瓣围在一起，就像一个小喇叭在唱着欢快的歌谣。西府海棠像一位穿着粉红色裙子的小姑娘，而绿色的叶子则是一位帅气的小伙子，风一吹，它们就跳起优美的华尔兹，那粉红色的裙子随风飘动。跳着跳着，小姑娘们忽然飘下来，天空中下起了一场壮观的“粉红花瓣雨”。哇！如果把眼前的“花瓣雨”看成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

　　我忽然觉得自己就是朵西府海棠，穿着粉红的裙子，站在枝头上，风吹过来，我就和别的西府海棠一起跳舞，形成了一波粉色的海浪，还招来许多小蜜蜂和花蝴蝶，争先恐后地来采我身上甜甜的花蜜。小蚂蚁爬过来告诉我昨夜的好梦，蜻蜓飞过来告诉我早上飞行时的快乐……过了好一会儿，我才发现我已经沉醉在西府海棠的花香中了。

　　这，就是我家门前的西府海棠。每周我都会提着一小桶水来给它浇水，并对它说：“我永远是你的朋友。”请问你有和我一样的植物朋友吗？快告诉我吧！

植物的作文6

　　顽强的植物——仙人掌，是一种生命力十分坚强的奇特的热带植物。因此，我非常的喜欢仙人掌。

　　盆栽的仙人掌，它的百折不挠的品格十分让人吃惊。有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它们不断的向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出了一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它无论生长在什么地方都会矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌还顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它顽强的生命力谁都比不上。这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的淡黄色的小花，就像武士头盔上的彩缨。

　　仙人掌是热带植物，它形状像手掌，名叫仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日复一日、年复一年的经受着烈日的考验，快活地生长着。此时，我暗暗地想人也应该有这种不屈不挠的精神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

　　仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了刺，使人一见就觉得有一股凉意袭来。但仙人掌那默默无闻，无私奉献的高尚品质多么令人敬佩，这就是顽强的植物—一仙人掌。

植物的作文7

　　在校园里，我最喜欢去的地方就是操场边的植物角。

　　在操场上，一眼就能看见五彩缤纷的植物角。踏着弯弯曲曲鹅卵石铺成的小路，就来到了植物角，操场的喧闹声都被抛在脑后，漫步其中，你很快会被陶醉，这样的绿草，这样的花儿，这样的小树，这时都显得格外精神。植物角外面有一圈娇嫩的花儿，这些可爱的小生命已经绽放，五颜六色的，虽然它们看起来这么弱不禁风，但它们却像士兵一样笔直的站着，好像时刻准备战斗。

　　走进了植物角，一定会让你惊叹不已。我见过古木参天的大榕树，我爬过高大的荔枝树，却没有见过这样顽强的生命——小树，小树真坚定啊，在这硬邦邦的泥土里破土而出，一夜之间，它就变成了国王，立在自己的臣民——小草的头上；小树真勇敢啊，凶悍的风儿吹来，他也笔直的站着，任自己的树叶随风摆动；

　　走到植物角深处，有一座谢师亭，红色的外衣使谢师亭增添了几分色彩，六个角使它的姿态显得更加挺拔，它比任何一朵小花，任何一株小树都要美丽，高大，谢师亭的周围有一圈忠诚的小树，日日夜夜的陪伴着她，就像士兵守卫着王宫，每到放学时期，总有一群同学在植物角里玩耍，在谢师亭里写作业。植物角已成了校园的一道风景，也成了我们的乐园。

　　校园，是一个制造快乐的乐园，是一个学习知识的集体，还是一个花团锦簇的公园。它有操场，让同学们在上面奔跑；他有一间间教室，让同学们在里面书声朗朗；他有独特的植物角，供给同学们更多的新鲜氧气，更多的欢乐，让我们在其中嬉戏、玩耍，尽情享受童年的乐趣！

植物的作文8

　　我脑海里总是浮现出这样一幅画面：玉米抽出了黄澄澄的穗子；黄瓜的茎爬满了藤架；茄子长得紫莹莹；西红柿又红又圆……我们的小耳房简直就是一个植物的乐园。

　　一个周之前，周老师给我们提了一个建议：让我们自己从家里带农作物的种子，拿到耳房里种，看看最后能不能长大。有了去年夏天种黄瓜的经验，我信心满满。不过我种什么呢？既要好看又得好养！我得好好想想。

　　几天以后的中午，我到耳房去，看到了同学种的植物。只见有的同学生的大蒜，有的同学种的芋头；有的植物长得有几厘米高，有的植物才刚发芽；既有泡在水里的，也有长在土里的。虽然耳房里的植物不多，但也让人大饱眼福。其中有一株我和妈妈都不认识的植物长得高高的，鲜绿色的茎上开着黄色的小花，显得分外惹人喜爱。碰巧这时，种这株植物的同学来到了耳房，她说这是白菜。我们觉得很疑惑，她又解释说这不是我们平时见到的大白菜。这时，我体会到：老师让我们种植物不仅仅是让我们观赏，也不仅仅是做一个实验，最重要的一点是让我们在种植物中收获很多的农业知识，走近种植。

　　第二天一早，爸爸妈妈送我上学的时候，我看见妈妈拿了一株叶子黄黄的，长得很长的植物。“这不像土豆呀？不是说好要种土豆吗？”我觉得很奇怪，赶紧问妈妈这是什么，妈妈让我猜。“是胡萝卜！”爸爸抢答说。“长得一点也不像啊！”我心里想。“真讨厌！让孩子猜个东西你打岔。”听了妈妈的话，我脸上不禁青一阵红一阵的，我真是太糊涂了，连自己种的什么都不知道……

　　我的胡萝卜和土豆慢慢地生长着，我期待，他们一定会像农民伯伯种的萝卜和土豆那样，长出好吃的果实的.。

植物的作文9

　　今天，妈妈带我去了植物园，刚进来，映入眼帘的就是一个个大花坛，花坛里的花一朵比一朵漂亮，各有各的姿态。有的是一簇簇的，好像拥挤的孩子；有的是一朵朵的，好似万花中的家长。

　　继续前行，是一个大展厅——热带温室馆。我第一眼就看到了一棵树，它叫龟背竹，它的叶子很大，叶型很奇特，像乌龟的背，我想因为是这样，才叫它龟背竹吧。龟背竹的叶子是一层一层的，上面有着一个个小洞，一个个巨大的叶子却撑不起一个小小的水珠，因为它从洞里掉下去了，掉落到下一片叶子上，然后又从洞里掉下去了......

　　就在前方，有一道道高低错落的瀑布，银白色的瀑布从山顶悬挂下来，瀑布周围缀满鲜花，临水而立，闻涛声阵阵，如临仙境，让我想起了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句诗。

　　没走多远，有一个小亭子，叫无忧亭，我们坐上去，感觉有一股仙气涌了上来。旁边有一棵树干已经断裂了的树，可它还在继续生长，又在其他地方扎根，它的生命力是多么的顽强！

　　那里还有芒果树，椰子树，香蕉树......还有各式各样的植物，数不胜数。

　　最后我们来到了月季花园，那里的月季花红的似火，粉的如霞，白的似雪，五彩缤纷，色彩斑斓。

　　转眼间，天色晚了，我依依不舍地离开了植物园。虽然我离开了，但是他那绿油油的草地，五彩缤纷的花朵，茂盛的植物，新鲜的空气，缭绕的云雾却一直在我的脑海里浮现。

　　植物园真是个充满诗情画意的人间仙境啊！

植物的作文10

　　赤苞花属于丛生，高低不齐相互拥挤，却盛开的十分热烈。一串串火焰升腾起来，耀的人睁不开眼睛。经植物园朋友介绍我才知道此花从巴西引进，又名巴西红斗篷。这名字潇洒，也名副其实。赤苞花花苗长达数尺，在碧绿的叶子丛中盎然挺立，很有个性。赤苞花花色艳丽、花期持久，据说它的花期通常是初秋至冬季，怪不得我来时，她们正花开正浓，别具风采。

　　赤苞花的艳丽在于她繁复密集的花朵。其实她的花儿并不大，但花柄长，上面分布着一朵朵花儿，即是独立的个体，又是化散为整的整体。第一眼看到她们的时候，总会认为她气势逼人，充满了一腔火热。实际上，她是娇俏的、迷人的，散发着令人沉醉的芬芳。

　　这也是一种生存的手段之一。她们汇集在一起，艳红色弥漫开来，便丰盈了一大片空间。整体来看，蔚为壮观夺人双目，细致分辨，确实无数朵花瓣相簇而成。这就是团结的力量吧。花仙子们拧成了一股力量，这是一股由小及大的势不可挡的力量，面对她，会让我们自惭形秽。面对车水马龙、高楼大厦，我们关上了自己的心窗，把自己锁在密不透风的水泥房间里。我们太需要阳光，太需要雨露，太需要春风了，我们需要各自之间一句温暖的祝福。

　　好在赤苞花给了我们最为纯真的温暖，我们彼此敞开心扉，让春风细雨闯进干涸的内心，推开心窗，我们看到了不一样的春天。

植物的作文11

　　踏进教室门的第一步，我就惊奇地发现明亮的教室里被我们热情的花匠爷爷增添了几盆绿萝。正是因为几盆绿萝，让现在“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的时节充满生机，让我们的三七家园变得春意盎然。

　　对，站远一点儿，看呀看呀！远远望去，绿萝好像都是姐妹，都长着一头绿色的“长发”，一个圆圆的“脑袋”。但是还有一些细微的差别。看，它们正冲你“眨眼睛”呢！走进一看，才发现这些“头发”还各有千秋。看！窗口边上这一盆，“头发”好长呀！你瞧！这盆绿萝在风姐姐的吹拂下开心地舞动起来，长“辫子”在风中摇来摇去。这盆，颜色是翠绿的，小“辫子”才长到一半。微风吹来只能摇一摇“脑袋”。而最短的——也就是刚发芽的，还是嫩绿的——它看到风姐姐，快乐地点点头，因为，它还不会甩着长“辫子”翩翩起舞嘛！

　　枝条上有什么？对，叶子。细细地看一看，满盆的那么绿，那么亮，就像一颗颗爱心挂在枝条上，最长的叶子是深绿的，叶子舒展平展，像一位大方的少女。半长枝条的叶子像一块圆玉，翠绿透亮的，蜷缩起来了。接着，短枝条的叶子是圆桶状，嫩绿俊俏的，仿佛一只小圆桶开了盖后的模样，很像一块翠玉。看看这一片，很美，看看那一片，也很美。真是各有千秋！

　　这半个月，我们没给它浇水，可它的叶子长大了许多，枝条长长了许多。而且，随意剪掉几根枝条插在瓶子中，浇点水，就能生根，几个星期后，绿萝便长出了一片翠绿的世界。

　　没有荷花的娇嫩，没有玫瑰的艳丽，但我明白了花匠爷爷的良苦用心了，那就是：绿萝开花不容易，学习成功也不容易。希望我们看到花儿，但更希望我们的学习能有一个满意的结果！

植物的作文12

　　我们家阳台上有许多株丝瓜，不少株都顺着墙往上爬，一直爬到楼顶。

　　每到六七月，丝瓜就开始生长。刚出来的时候，只有叶子是嫩绿的，不过几天，叶子就长大变成深绿色了。这些叶子就是手掌，有的是大人的手掌，有的是小孩的手掌，就像大人拉着孩子，这些叶子也是一个挨着一个，重叠起来，不留一点空隙。叶子长到一定的时候，丝瓜藤上就会开出一朵朵黄色的小花，接连几天陆陆续续丝瓜藤上开了不少的小黄花。这时，来了一个朋友——蜜蜂。伴着“嗡嗡嗡”的声音来采蜜啦。在蜜蜂勤劳的工作下，丝瓜的蜜采完了，丝瓜也要开始它的生长。原先漂亮的小黄花渐渐枯萎了，等到枯萎的小花掉落时就会结出一根丝瓜。新结出来的丝瓜就想小蚯蚓一样，长长的细细的随着一天天的长大，以后会越长越粗，越长越长。最后，长到半个手臂那样长就可以摘下来吃了。

　　丝瓜的做法有很多，可以炒着吃，烧汤吃，凉拌吃……说到这，我就想说说的我拿手菜——丝瓜炒鸡蛋。这是我唯一会做并且做的还好吃的菜，爸爸妈妈吃过都夸我做的好！丝瓜炒鸡蛋的做法也非常的简单，先把丝瓜去皮切片，鸡蛋加盐打成蛋液，蒜切末。接着平底锅下油烧热，倒入鸡蛋液，稍微开始凝固时用筷子迅速划散，把鸡蛋拔到一边，下油爆香蒜末。然后下丝瓜，炒至丝瓜变色出水时，放盐炒匀即可出锅。

　　我家不仅种丝瓜，我也特别爱吃丝瓜。

植物的作文13

　　葛

　　青阳的特产有很多，比如说：小磨麻油、陵阳锅子、陵阳毛豆腐可我最喜欢的却是一个名字很奇怪的东西葛。

　　葛虽是植物，但不是草本植物，而是藤本植物。别以为它长在树上什么的，它长在地下，所以找它还必须要挖！葛的用处很多，它可以做出很多东西。

　　葛从地下挖出来后肯定要洗，洗了过后不用去皮，最后把葛放进锅里用水煮，什么东西都不用放，把它弄熟了，拿出来就可以吃了。在现在的商业广场那里有一个路口，那里是台阶，记得有一次我和妈妈上街路过那儿，听见一个上海人说：“青阳人真傻，连树根都吃。”我看他们才傻呢，连这么好的东西都不知道，还以为是树根。

　　葛不光可以这么吃，还可以泡茶喝。同样要洗，只是这个要去皮，把皮刮去后把它切成一小片一小片晒干，之后放入热水中泡，等它的汁全都发出过后就可以喝了，那味道虽有点儿苦涩但也很甜，我觉得味道还不错。它的名字叫葛根。

　　我最喜欢的做法是将葛做成粉，没错，就是葛粉。它的制作工艺比较复杂：洗后去皮，再用机器弄碎，再洗，把渣子捞出来，沉在下面的淀粉就是葛粉，把它拿出来经过太阳晒干后就变成了葛粉。把它用热水冲泡，变成糊后拌糖吃，啊，那真叫一个美味！

　　葛有清凉降火之效，还能降血压，是个好东西，我非常喜欢！

植物的作文14

　　上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

　　我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。

　　这就要看你准备写成什么样的文章。你是从文学意义上写植物呢？还是从科学的角度写植物？写法大不相同。茅盾的《白杨礼赞》，写了白杨，重点还是些人，写北方的农民，写他们不屈不挠的抗争精神。周敦颐写了《爱莲说》，说的是莲的美好的品格。屈原写了《橘颂》，也是说橘树的性格，把橘树拟人化了。科学意义上的关于植物的文章，我们可以看看生物学教科书，在哪里可以找到相关的文章。你究竟是要写哪一类文章呢？

植物的作文15

　　在我们的校园里，能看到许多可爱的绿色植物，有桂花树、玉兰树、樱花树等，可我最喜欢的还是那棵巨大的红花继木球。

　　每当吃好午饭或下课后，我都会站在栏杆前静静地看着那棵长得像小刺猬的红花继木球。春天的时候，继木球会开出花儿，那时从楼上望下去，红花继木球就像一个仙女一样，穿着红色的长裙，美丽极了！可一到夏天，美丽的花儿就凋谢了，但红花继木球却还是有着蓬勃的生命力和生机，红花继木球和其他的绿植还是有着明显的区别，一般的植物都是绿色的叶子，可是红花继木球的叶子的前端却是红色的，特别像花。

　　今天下午第一节课，老师带我们下去欣赏了那独特的红花继木球，一到楼下，我就带着疑问和好奇心飞快地跑过去，我定睛一看，原来前面那酒红色“花”是叶子，真让我大吃一惊。红花继木球整体看起来和桂花树等绿植长得不一样，其他植物的叶子都是长在一起的，红花继木球的叶子长在树枝的两端，它的叶子下面是圆形的，上面就像一支支“利箭”，如果蹲着从下面往上看，又有点像“鸟巢”。一开始，我以为那是一颗大树，可当我走进树丛仔细一看，却发现它是由六棵小树簇拥而成，更让我感到疑惑的是六棵小树是怎么长成这种形状的。之后，老师又给我们深入地讲解了红花继木球的知识。

　　这一次的观察与欣赏让我知道了亲自去体验、感受和观察是多么地重要和快乐，以后我一定要去观察与了解更多的植物、动物、生物……

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