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无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的写老师的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写老师的作文1
每当我看见我铅笔盒里的那张优先券时,我就会想起我的老师——陆老师。
陆老师有着一头瀑布般的头发,一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,它与陆老师那能说会道的嘴巴之间架着一座高高的桥,那就是陆老师的鼻子了。你瞧,我的陆老师多美呀!
陆老师不仅十分美丽,而且十分关心我们。
记得有一次,我发烧到了39.4度,但又不敢和陆老师说,就这样,一直到了放学的时候,我才鼓起了勇气来到了陆老师的办公室,对陆老师说了这件事,陆老师听了,睁大了眼睛对我说:“你怎么这么大的事情都不告诉我?”说完便拿起手机给我妈妈打电话。
打完电话后又马上带着我来到了校门口,等我妈妈来把我接走了,她才匆匆回到了教室。
陆老师对我们很好,但有时会严厉,我们知道陆老师这是为了我们好。
我们打心眼儿喜欢陆老师。
写老师的作文2
师说春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——题记
老师,您像春蚕,用毕生精力造福人类,您像蜡烛,用一生的爱照亮人间。但您比春蚕更伟大,比蜡烛更明亮,您把毕生的爱奉献给莘莘学子。
“古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也”。韩愈有一句话便概括出了老师的作用。因为有了老师,我们可以及时解决心中的疑惑;因为有了老师的辛勤耕耘,我们的人生之花才得以绽放;因为有了您的帮助,我们才得以在知识的海洋遨游,在梦想的天空飞翔。
还记得初一时的我顽皮淘气,极为贪玩:下课铃响我第一个出去,上课铃响我最后一个回来。即便如此,仍觉得意犹未尽,上课后依然和同学嬉戏说笑,把课堂搅得杂乱无章。班主任是一位严厉又不失和蔼的老师。面对我的调皮,他没有任何的责备,甚至是严厉的语气都听不见。只是用聊天的方式使我认识到自己的荒谬行为。并下定决心去改正,经过几周的“历练”,终于使我改掉了上课时的坏毛病。
老师,您如青山,沉稳而厚重;您如大海,辽阔而清澈;您如天空,深邃而高远。您用山的博爱,海的宽广,天的辽远来培养学生,因为有了您,各种高知识,高素质的人才才遍布大江南北,祖国才得以飞速发展,日新月异。
写老师的作文3
陈老师是我二年级的数学老师,也是我们学校的小组辅导员。
有一次数学课,发数学卷子的时候,我们班有个同学叫王书明。陈老师发卷子的时候停顿了一下,然后在黑板上写了三个字刘海说:“我们班有个叫王邦的同学吗?”请他站起来。这时,王书明小心翼翼地站起来说:“对不起,老师,我把名字写错了。然后让同学们叫你王的刘海!陈先生话音未落,同学们哄堂大笑,老师也笑了。
还有一次我们班一个叫楚成的同学数学考了100分,可惜忘了写名字,闹了个笑话。陈老师看着自己的试卷微微笑了笑。他说:“我们班还有一个考了100分,但是没写名字。谁没拿到试卷?”这时,楚成热情地举手说,我没拿到试卷。陈老师睁大了眼睛说:“看来我要叫你未知英雄。就是这样。为此,我们班的无名英雄诞生了。
我也想犯一个小错误,享受老师的幽默。
写老师的作文4
光阴似箭,我小学即将毕业了。六年级的小学生活,有很多难忘的事;忘不了,我们在校运会上一起呐喊加油;忘不了,我们结下的师生情谊。最难忘的,就是班主任郭增强老师对我的鼓励。
郭老师,您还记得吗?一年级的时候,我胆子小,上课时不太敢举手回答问题。有一次上语文课,您突然叫我回答问题,我心里很紧张,结结巴巴的说出了答案,您马上大声说:“回答正确!如果能流利地说就更好了。”说完,您微笑着看我,示意我再说一次。在您鼓励的目光下,我重新流利地说了一次。您笑着点头,说:“很好!请坐下!”我高兴的坐下,心里感到无比轻松。
下课后,你把我叫到教室外的走廊一角,小声问我:“义璐,你知道答案,为什么不举手呢?”我说:“我怕答错。”听了我的话,您摸了摸我的头,温柔地说:“不要怕,你举手了,老师就知道你动脑筋了。如果你答错了,老师也可以纠正啊。”从此我上课总是积极举手发言。
郭老师,您的鼓励,成了我学习的动力,激励着我好好学习,天天向上。
如今,我们就要分别了。郭老师,我想告诉您:您的鼓励,将使我受益终生。谢谢您,老师!再见了,老师!我讲带着美好的记忆,去书写新的篇章!
写老师的作文5
我们的科学课换老师啦!科学老师是一位男老师,他的眼睛大大的,眉毛足有铅笔那么粗,而且还会“热胀冷缩”:在室内,他的眉毛是弯下去的;在室外,他的眉毛是翘起来的。头发梳成一个“教授头”,一副很有学问的样子。
科学老师管我们很严,但也和蔼可亲。他不像有些老师,上课第一句话是“翻开课本**页”,而是“请同学们座好”。科学老师的声音简直赛过帕瓦罗蒂,毫不费力就能震得玻璃哗哗响!他的声音说不清楚是哪一种,一会儿清晰,一会儿沙哑,还时不时插上一句武汉话。他似乎只穿白条儿的衣服,其他样式的就没见他穿过。
科学老师还很爱干净,第一次见到他,他正拿着“特大号”的扫把在扫走廊呢!当时我还以为他是学校的清洁工,后来莫名其妙地被他带进教室上课,这时我才知道原来他是我们的科学老师。
怎么样,我们的科学老师有意思吧?
写老师的作文6
我最喜欢的老师她叫,等等,我让你们猜猜她叫什么名字。
她有个圆圆的脑袋,乌黑发亮的长头发,弯弯的眉毛下面有一对炯炯有神的大眼睛,她还有一张能说会道的嘴巴。
她是我的幼儿园老师,她会教我们捏彩泥,做陶器等各种有意思的活动。在上大班的时候,她就开始给我们讲一些好听的故事。
她平时对我们和蔼可亲,但有的时候也很严厉。有一次,我们上课太吵闹了,老师喊了好多次,我们都没有安静下来。老师只好拿出尺子生气地敲打地板,敲得非常用力,竟然把尺子都敲断了,大家吓得顿时鸦雀无声。下午,其他老师看到那把断尺,都说:上午大家太吵闹了,老师都生气了,大家要学会安静。我们听到了批评,再也不敢吵吵闹闹了。
大家听完我的介绍,知道她是谁了吗?
写老师的作文7
月亮为我照明,老师为我指路;月亮照亮了我的前方,老师照亮了我的未来。其实,月亮那弯弯的轮廓,就是老师辛勤工作的背影。老师累了,无比憔悴的脸上,仿佛装着老师的疲惫。是啊,年复一年,日复一日,岁月记载了您的辛劳!
记得那是一个下着倾盆大雨的下午,宗老师阴着脸走过来,脸上“画”着无比的“愤怒”。宗老师的到来,并没有影响我们,我们依然玩得热火朝天。可就在宗老师说出现在发数学试卷时,我们全班都怔住了。有的呆若木鸡;有的哑口无言;有的目瞪口呆……“现在公布成绩:薄欲如96分,全班第一,于江浩94分,全班第二……”当宗老师说完全班成绩的时候,全班的同学脸上全是自责。确实,这次数学题很难,但也不至于考得这样吧!这次我们班数学成绩在级部排名也不太好——第二。老师大声地训斥着我们,我们呢?一个个无地自容…
弯弯的月儿,老师的.背,老师太累了,现在我们唯一报答老师的,就是努力学习,成为国家栋梁之才。
默默耕耘洒汗水,孜孜不倦育新人。弯弯月亮老师背,承载民族重责任。唯有成为栋梁才,报答师恩乐开怀。
写老师的作文8
在我心目中,有一位有趣的“手记”老师,这个“手记”可不是“守纪”,“手记”是说他有时候接到上级的命令,来不及在本子上写,就提笔刷刷刷在手心里写上,然后三步并作两步的上楼来传达。他是个让人哭笑不得的老师,但我们仍然很爱他……
他有一张利嘴,有时发怒了,说起话来句句要人命,锐如利矛;有时他不想发火,可必须要训几句老犯错的同学,就来上一招“笑里藏刀”,说上一句风趣的话,里面却含着大量的讽刺,让你笑不出来,哭不出去。就算你察觉了,那也无可奈何,真是“说遍全班无敌手”啊!我很爱他这张利嘴。
他还有一双奇眼,一到他发火,两道深邃如谷的目光仿佛藏有万丈烈火,百根长戈,一旦被盯,就会如坐针毡,毛骨悚然,让你浑身不自在。可他开心时,两只眼睛就更会散发出慈祥,让你感觉他无比和蔼,让你和他的距离拉近了许多,像有魔力一样。我也爱他的这双眼。
这就是我的老师,一张利嘴,一双奇眼,就是我爱他的原因!
写老师的作文9
我的语文老师是戴老师。她有一双大眼睛,一些淘气的学生在课堂上玩小把戏。当她不在的时候,她总是去他们的桌子旁提醒他们。戴老师上课很有趣。她总是调动课堂气氛,让学生在课堂上积极发言。她总是表扬那些有勇气说话的学生。她经常在一个叫“金山少年”的博客上发表一些同学写的非常好的日记,她还出版了一本叫《芬芳的日子》的书。
我的数学老师,她长着一个蘑菇头。她总是面带微笑,让人觉得和蔼可亲。当学生得满分时,她总是分发一些小玩具和糖果作为奖励。当学生们尽职时,她总是来帮助他们。她真是个好老师!
我的同学邱是一个可爱的小女孩。她文笔工整,乐于助人,彬彬有礼,兢兢业业,团结同学,爱动脑。
我很幸运的加入了金山小学二年级三班。
写老师的作文10
我们是一只蝴蝶,虽然很美,但却不懂得舞蹈;我们是一只老鹰,虽然庞大,但不会飞翔;我们是一只蜜蜂,虽然勤劳,但不能酿造甜蜜。是老师,引领我们从迷茫中找到一个前进的方向,从失落中找到昔日的自信,从自满中找到自己的不足以。
调皮的我们,让您的青春逝去,6年了,我们在您的带领下一次又一次的摘下了智慧的硕果,一次又一次的留下了成功的脚印,挥洒着成长的汗水。教师好比蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师好比彩笔,虽用尽色彩,却给了我们一幅美丽的图案;教师好比粉笔,粉身碎骨只为那满黑板的知识。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”老师,这就是用来形容您的,您对我们的奉献千言万语都无法形容的,“谢谢您,老师,”只是我们千言万语中最重要的主题。
是谁?把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您,老师,您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的幼苗。是谁?把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您,老师,您的保护让我们茁壮成长。
现在的我们已经毕业了,再也不可能回到您的保护伞下了,愿您能够培养出桃李芳天下的栋梁之才,我们是不会让您失望的,您为我们流下的汗水会让我们铭记的。
写老师的作文11
刚升上三年级的我,最难忘的是教我一、二年级的数学老师,也是我们的班主任——吴老师。
吴老师二十多岁,年轻漂亮,修长的身材,乌黑的头发,看上去和善可亲。我们这群小不点一点都不怕她。虽然我是班里几个调皮的学生之一,但我生性活泼,喜欢帮老师做点小事情,所以老师非常喜欢我。
吴老师对学生很严格。记得刚上一年级的时候,我是班长,有一次和同学发生了矛盾,老师把我叫到办公室,对我讲了许多大道理,说班长应该起带头作用,要团结同学,以身作则,下次再犯就不让我当班长了,我听了以后虚心地低下了头,保证再也不会那样做了。
在课堂上,吴老师和我们是师生关系,她对我们的要求很严格,连一个错题都不放过,但在课间休息时,她又是我们无话不谈的好朋友,常常和我们一起做游戏,每次都能玩得很尽兴。
吴老师很幽默。当我们不开心时,她就会讲笑话给我们听,直到我们开怀大笑为止,所以当我们快乐时,都很愿意把自己的快乐与她一起分享。
小学低年级的生活如流水般转瞬即逝,但那一件件难忘的事情,我仍历历在目,吴老师的教导永远刻在我的心上,激励我不断前进!
写老师的作文12
我最喜欢的老师是数学朱老师,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,她都披着头发,看起来很年轻。而且她走起路来像一阵风,好快啊。我的朱老师喜欢穿裙子,很少穿其他衣服。
平时上课,即使是她的头转到黑板那面,她的后脑勺好像有一双眼睛看着我们,所以我们平时上课都不敢调皮。
有一次朱老师说:“如果你们表现好,上课积极举手,上课认真听讲,不走神,你就可以举班牌。”那时我特别想举班牌,上课就特别积极,最后我和一个同学一起举班牌,我特别开心。
每次上课时,她很少笑,但是她在自己的教师坐位上和其他老师讲讲话却笑过,可能是我们表现还不够好吧,下次我们得好好表现了。
朱老师她绝不对我们嬉皮笑脸,她努力把我们教成最棒的学生,还会给我们讲一些历史,她真的非常了不起。
怎么样?看到我的“漫画”老师了吗?虽然她非常严肃,那是因为“松是害,严是爱”嘛!
写老师的作文13
我们的冯老师是让我敬佩的人,她做事一丝不苟,关心学生。
记得有一次语文考试,冯老师没有来,别的老师代课。同学都奋笔疾书做试卷,时间一分一秒的过去了,我们还以为冯老师不来了呢?过了一会儿,一阵轻快的脚步声传来了,冯老师进来了,她和那位老师交谈了几句,便关心地察看同学们的试卷,只见老师俯下身子细心指导,“看清题目以后再做题,要细心,一笔一划地写,人要坐直了,不要歪着,字不会写好的。”老师语重心长地说。老师一个个看下来,总是提醒我们,“作文要写好,要出错的要改正,不能空题……”我有所思地点了点头。快下课了,有些同学开始做小动作了,漫无经心地开始看了起来,“试卷做好的,再检查一遍,要做小动作的,错误还有好多处呢。“老师俯着身子说:"你不要把试卷拿起来看,字要写得好一些,人要坐直了不要趴下……”我喜欢冯老师给我们监考。
她就是我们的冯老师。
写老师的作文14
笑是美好的。在我心中,陈老师的笑最美。然而,有两次,陈老师那经常微笑的脸上却挂有泪珠儿!
陈老师二十七八岁,长长的秀发,脸上总是露出慈母般的微笑,这给她形象生动的语文课增色不少,所以,我们很爱听她讲课。然而有一次,上课铃声已响过了,陈老师还没进教室,我向窗外一望,只见陈老师匆匆向教室走来,手还不停地擦着眼睛!陈老师进教室时,眼睛红红的,睫毛上还挂着泪花!下课后,我去了老师办公室,原来,老师的妈妈病了,病得很厉害,可临近期末考试了,陈老师却不能回去看望妈妈……
还有一次,陈老师自己病了,同学们都很伤心,那天正好是星期五,我们拿着鲜花去看望陈老师,陈老师搂着我们,也流下了眼泪,但我们知道,老师这次流的是幸福的泪……
真的,我衷心希望陈老师那甜甜的、母亲般的微笑永驻面庞,也愿老师的脸上经常绽开幸福的泪花……
写老师的作文15
老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,余老师就是这样一位对学生既像园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
余老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼可亲,除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
余老师有一个侄女在我们学校上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我们班的学习成绩不是很好,我的学习不是很好。可余老师接手后并没有嫌弃我,她占课给我们补课。记得上个学期快期末考试了,老师都给我们布置很少的作业,为的就是让我们不要有压力,要淡定,她也常常跟我们开玩笑。
一次,余老师在上课的时候,发现班上的“淘气包”没有专心听讲,在开小差。就清了清嗓子,说:“黄圳,我看你不是在坐飞机,而是在坐航天火箭了。”
“哈哈哈哈”逗得全班哄堂大笑。看来,一向严肃的余老师也有这么的一面昂。
这就是我的老师,一个让我敬佩的人。
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