规则作文

更新时间：2023-01-12 12:52:02

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关于规则作文合集15篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的关于规则作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于规则作文1

　　聪明的规则

　　有两个关于规则的故事。

　　其一，不断更换的“警示牌”

　　某小区绿地，工作人员为了保护草坪，立了一块警示牌，上书：“禁止践踏草坪！”语言简洁明了，无人不懂，无人不晓，可惜，无效。于是改用婉转语，写道：“小草依依，践踏何忍”，虽看似触动人心，但没过多久，依然失效。最后，工作人员不得已而采用“欺骗之术”，警告：“草坪下有电线！”什么，有电线！可不敢再踩了――可惜，后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。

　　君子曰：制度规则，难矣！

　　其二，如何分粥

　　某甲乙丙丁戊，个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥，该怎么分才最公平呢？如此五种方案，任君选一，方案一：从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥；方案二：从别处找个人来分粥；方案三：每人轮一次，最后商议而定；方案四：选一个人分粥，另一人监督；方案五：选一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。

　　君子曰：方案五，甚妙！

　　如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作，而秩序需要规则维护，协作亦需规则的保障，劝说教育人们遵守规则固然重要，但更重要的是制定一套行之有效的规则，让人们“不得不”自觉遵守，这样既可以维护秩序，又可以提高效率――譬如分粥方案五，难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗？

　　孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度，是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢？

　　任何一种精彩的规则，无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁――此为公平；掌握权力者无法公为私用――此亦为公平，只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。

　　君子曰：规则社会，多一些聪明的规则。

关于规则作文2

　　“世界上的一切都必须按照一定的规则秩序各就各位”这句话告诉我们一定要按规矩做事，才不会搞乱社会的规章制度，破坏大自然定律。在规则面前我做对了。

　　记得三年级的一个夏天，我在小区里，看见一位比我大二三岁的男孩。他拿着一个杆子坐在池塘边，好像在钓鱼。只见他眼睛盯着鱼饵一动不动，生怕放过一条鱼。而且看他身边放着一个小红桶，就知道肯定收获不少。可是旁边明明白白写着：“请勿嬉水钓鱼。”他却装作没看见。

　　这时我跑过去问：“大哥哥，你在干什么呢？”他悄悄地对我说：“我在钓鱼，小声点！”我说：“旁边有一个牌子，上面明明白白写着请勿嬉水钓鱼，可是你怎么还钓鱼啊？”他满脸的气愤地说：“叫你小声点，你怎么还大声啊？一会儿我钓得多了就分你四分之一，行了吧！可你要答应我不给物业管理员说。”

　　我开始犹豫了：如果我给物业管理员说那就没有那几条小鱼了，但是不告诉物业管理员，鱼是有了，可是心里总是有点不安定。既然有规定就要按照规章制度来办事。如果没一个人都像他一样，都来池塘钓鱼，那小鱼多可怜呀！这样大自然的平衡不久被我们几个人打破了吗？

　　我想到这里深深地吸了一口气，跑向小区物业管理员叔叔旁边叫道：“叔叔，池塘边有人在钓鱼！”由于，我在规则面前做对了，大哥哥的行为也被制止了。时候管理员叔叔对我说：“你真是个懂事的好孩子！”听了叔叔的话我心里比得到几条小鱼还要开心许多！

　　通过这件事情，我明白了生活中处处都有规则，每一个人都要按规章制度做事，只有我们在规则面前做对了，才不会大破大自然的生态平衡。

关于规则作文3

　　一个烈日炎炎的中午，我和表弟到超市买东西，正巧，超市在举行促销活动，我连忙跑过去排队。这时抽奖的人已经排成了一条长龙。火炉似的太阳照着大地，我们一个个满头大汗，我突然觉得好渴，打算叫表弟去买两瓶饮料来。我大声地喊着表弟的名字，但他正入迷地玩着刚买的玩具，叫了好几次也没有反应。我急得抓耳挠腮，恨不得马上冲过去拉他。

　　过了一会儿，队伍只前进了一小段，可豆粒大的汗珠已一滴滴地顺着脸颊落在了地上。我实在忍不住了，便离开队伍想去实饮料。可刚踏出几步，我就发觉犯了一个大错误：排了那么久的队，现在我离开了位置，后面的人挤上来，我岂不是前功尽弃?不行，我得站回去。我连忙退了回来，但是太迟了，我的位置果然已经被后面的人挤占了。这时，我想挤进去，毕竟那是我刚刚站过的地方，可又觉得似乎有千百双眼睛在盯着我看，它们在指责我：“别插队，请按次序排好!”我心中顿时感到非常羞愧，不由地停下了脚步。

　　这时，耳边传来一个稚声稚气的话语声：“妈妈，我们也去排队吧!”我转头一看，一个小女孩拉着妈妈排到了“长龙”的末尾。我心头一震，五六岁的小女孩都懂得遵守规则，我怎么能插队呢?于是，我走向长长队伍的最后，重新排队……

　　排在队伍后，远远地望着“龙头”，我忽然明白，这长长的队伍显示的是规则，是我们每个人都应该遵守的。因为规则能让这世界公平、公正，规则也能使我们更快、更强，规则让这个世界变得井井有条。“我们应该自觉地遵守规则。”我在心中告诫自己。

关于规则作文4

　　随着城市汽车的增多，堵车也变得司空见惯。然而并非所有人都有闲心在城里看那些千篇一律的风景和行人。这便催生出许多“特技车手”。在一个双向双车道的小巷子里，多数司机习惯性地拿出手机之类的电子产品打发时间，时不时抬头瞥一眼前面的长龙，象征性地踩几下油门，以确保与前面的那条龙融为一体，不被从侧面来的突袭者冲断。

　　“龙”似乎被那红色的灯摧眠了，许久不动，但那些“特技车手”不会因“龙头”的休眠而停止运动，平静地把方向盘向左一打，高傲地走上了它们的“自由之路”——那条反向但车不多的路。不知是谁起的头，很多人都走上了与我们的“对立者”——那些可怜的与我们反向行使的汽车争的道路。哪里有压榨，哪里就有反抗，就在与我们同向行驶的汽车把“对手”压的喘不过气来时，对面的车见这里的路况有所缓和，把车也压到了我们的路上，试图“迂回包抄”“入侵者”，可很快又和“入侵者”的“友军”打了场正面遭遇战，难解难分。瞬间，规则被打破，所有的车不论“敌”“友”，一律进攻，企图杀出一条血路，离开战场，而最后，只有少数车从开战时就以“以静制动”的战术，步步为营，才得以突出重围，而有的车面对无规则的混乱，选择了寻回规则，打电话找来交警，救出了所有的车。

　　没了规则，人因过度的自由而吞噬了别人的自由，最后又因别人的反击而失去自己的自由，玉石俱焚。

　　我们的社会，生活是由一条条的规则组成，他们仿佛一个个齿轮，彼此间干涩、机械的切合旋转，而一点小小的智慧就仿佛润滑油让一切都变得灵活神气。

关于规则作文5

　　星期天，火红火红的太阳挂在天空中，火辣辣的照着大地。妈妈带我去了热闹的电影院，看我梦寐以求的电影——《巴拉拉小魔仙》。

　　一进电影院，一阵阵凉气扑了过来，妈妈给了我崭新的钱，然我去买两张电影票。我拿着钱兴高采烈地“飞”向买票的地方。到了，我发现买票的人很多很多，排了一条长长的队，就像是一条五颜六色的长龙蜿蜒在电影院里。这可是让我失望极了，再看看电影票只剩几十张了！而排队的人远远超过了票的数量！这下可糟了，快没票了，我一定买不到票！我垂头丧气，就像没了气的气球一下子泄了气。

　　这时，我突然听到有一个人在大声地喊我，我有气无力地回过头，一看，那不是我们家邻居李晓姐姐吗？

　　她高兴的说：“你站我前面排队吧！”

　　我一看，她是第五个。我一下子高兴地合不拢嘴：“好呀。”

　　我还时不时的说：“真是我的好姐妹！”

　　可是，我发现旁边有一个又醒目又大的牌子：“请按顺序排队买票！”我看看这些白色的字，又看看胸前的红领巾，我是少先队员呀！少先队员应该遵守规则。对！一定要遵守！想着想着，我跑到最后。可心中却还抱着一种希望，我能够买到票，虽然我知道可能性不太大，可是，没想到过一会儿一位叔叔又进了一沓电影票，不一会儿，我竟然买上了票，买上了“难求”的票。我和妈妈终于看上了电影。

　　这件事，使我深刻的意识到了规则的重要性，虽然在别人看来，我吃了一点亏，但在我看来，我会惊奇地发现，规则给我上了人生中最重要的一课！那是有了多少钱也买不来的。

关于规则作文6

　　规则是人定的，也是可以改的。做任何事情，我们都需要有规则。正所谓：“无规矩不成方圆”。

　　我们生活在这个世界上或多或少的，受到条条框框的束缚。规则可以是好事，也可以是坏事。但是没有规则，是行不通的。假如没有法律条文，社会就会乱套。法律的初衷本来是约束坏人的。然而，法律一旦变成了坏人，利用的工具，社会将会陷入万劫不复。

　　规则应该适用任何人，让他们懂规则，守规则，不要破坏规则。但是为什么还会出现那么多犯罪分子？为什么频频出现高铁霸座男？霸座女？为什么旅游景区，还会出现，到处一游？不是因为他们不懂规则，而是他们丧失做人的底线和人性。国家为什么会出现那么多腐败的分子？究其原因，是他们的自私和贪婪，缺少道德良知，没有守住底线。唯有把权利扎到制度的笼子里，才能营造一个风清气正的政治生态。

　　规则有很多，有好的，有坏的，也有不成文的规则。比如，做好人好事我们应该得到褒奖而称赞。对待摔倒的老人，扶她一把；对那些没钱治病的患者，伸以援手；对那些读不起书的孩子，给予帮助……相反对于做坏事的人

　　我们也绝不手软。比如，长生生物医药，为了牟取暴利，造假制假，危及人民的生命财产安全。这无疑不是是对法律的藐视。而对娱乐圈的那种不成文的潜规则，我们也是司空见惯，争一只眼闭一只眼。

　　综合以上，我们对待规则应该心存敬畏，不要因为一己之私，触碰底线，造成不可挽回的局面。俗话说，恶有恶报，只是时候未到而已。

　　规则也不是天天挂在嘴边的，他需要我们灵活运用和人性化对待。比如，对待那些犯人，也要给他们重新做人的机会。用爱心感动他们，化解他们的仇恨。不要什么事情，都一刀切。

　　己所不欲，勿施于人。我们不要只是自己满足或者享受了，就不管他们的死活。我们也不要用道德绑架他人。自己表面一套，背后一套。

　　让我们一起遵守规则，学习规则，运用规则，做规则的主人。

关于规则作文7

　　规则是什么?以前，规则在我心中只不过一个容易的、供大伙遵守的规范，可是到后来，我真的地意识到了——规则虽容易，可它推行起来却有肯定的困难程度。

　　记得那天，我起来晚了，吃早饭时，快点随便往嘴里扒拉几口，连声“拜拜”都没说，就匆忙地走了。可是走到十字路口时，刚好绿灯转红灯，我不能不在那里等绿灯。“该死，这破红绿灯!”我暗骂道。

　　等的时候，我感觉一秒、一分钟都那样漫长。

　　我低头看了看手表——天哪!已经上课3分钟了!想到这儿，老师说的那句“1秒都不可以迟到”的话仿佛就是针对我的。

　　我又抬起头来，心里第三暗骂道：“妈的!就是闯红灯，我也要过去!”

　　等一下!闯红灯?对呀!我如何没想到?正好目前也没车了。

　　我正打算冲刺过去的时候，心里忽然响起了一个声音：“你要做什么?闯红灯可是违反了交通规则啊!”我一想，也是。突然，又一个声音响起来了：“怕什么?目前又没车，就不会被撞;也无人，也不会被看见。你怕什么，胆小鬼!”这是我首次让人说成“胆小鬼”，大概是这激怒了我吧，我已经打算闯红灯了!那样，目前我要冲刺......

　　“不要跑!”那个声音又说。

　　那个声音刚说完，一辆大卡车就从我眼前开了过去。

　　呼!真是有惊无险!

　　经历完这次差点就要发生的事故，我呢——不需要说，我当然是等到了绿灯才过去。

　　等我气喘吁吁跑到教室，老师狠狠地惩罚了我。但我一点都不伤心。

　　事后，我在网上看到一条新闻——一个行人为了赶时间而闯红灯，结果被一辆大货车撞到，当场死亡。

　　没错，事故就是这么地可怕。那些由于闯红灯而受伤、死亡者，大部分都怀着侥幸心理，可事实向他们证明了所有。所以在这里，我还要提醒各位，千万不要闯红灯哦!

关于规则作文8

　　不以规矩，不成方圆。

　　这句话说的一点都不错。

　　有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。

　　但是那一次，我违反了交通规则，真让我后悔莫及! 那是一个晴朗的天气，我高高兴兴地背着书包走在放学的路上。

　　一路上，小鸟好像也感受到我的好心情，在树上叽叽喳喳地唱歌呢!走到马路，我正准备像往常一样过马路。

　　忽然，马路的交叉处亮起了刺眼的红灯，我的脚不由自主地停下来。

　　突然，我下意识地看了看手表。

　　呀，7点半了!上学快迟到了!我刚抬起脚，又把脚缩回去，心里在想：前几天不是学了《谁说没有规则》吗?老师教育我们要遵守规则。

　　才刚学了几天，就想违反规则吗?好的，耐心等等吧!看着刺眼的红灯，我的心忐忑不安，脑海里突然跳出了老师批评我的样子，我手心冒汗，不行呀，我是班上的好学生，不能被老师这样批评的呀!望了一下路的两边，没有车，不管了，冲——，我不顾一切的往对面马路飞奔过去。

　　就在这时，一辆红色的汽车往我驶来，我当场吓得腿都软了，直直地站着，一动也不能动。

　　啊——”，尖叫声、刹车声划破了天空。

　　我被吓呆了。

　　等我回过神后，我发现我已经站在路旁了。

　　一位警察叔叔扶着我，关心地问：“小朋友，没事吧?”我看了看自己的身体，手脚没事，头不痛，没有不舒服，就长长的舒了一口气说：“没有事。

　　接着这位警察叔叔严肃地说：“小朋友，你这样闯红灯，是很危险的，，刚才差点被车撞到了。

　　如果人人都像你这样不遵守交通规则，社会就会秩序大乱，更何况人的生命就只有一次，我们要好好珍惜呀!”

　　听了警察叔叔的话后，我羞愧极了。

　　现在想起刚才那惊心动魄的一幕，我依然心有余悸。

　　我真后悔呀，我没有遵守交通规则。

　　在以后的日子里，我会用这件事来时刻提醒自己要注意交通安全。

关于规则作文9

　　毋庸置疑，瑞士社会的安定是其他国家不可同日而语的。具体原因，不仅仅在于瑞士与世无争的国际政治境况，更在于瑞士社会本身的“规则意识”。一名不满十岁的小孩尚有如此之规则意识，更何况举国的瑞士人民呢？这样的社会，即使没有道德的约束，恪守规则的瑞士人也会把这里建设得稳定、和谐。

　　说起道德和规则到底哪个更重要，我无疑是倾向于规则的。美国宪法之父麦迪逊曾说：“如果所有的人民都是天使的话，我们就不需要政府了；如果政府是由天使来管理的话，我们就不需要权利的制约了。”很明显，人不是天使，都会有私心杂念，那么仅仅依靠个人内心的道德约束而控制整个社会，并使之繁荣昌盛的设想，简直就是天方夜谭。我们需要一个客观存在的约束来管理我们的社会，这就是现代理性的产物——规则。挪威曾经是一个重视道德、秩序井然的人间天堂，甚至首相总理都在使用公共交通而且不需带保镖。可是就在前几天，一个枪击案使挪威社会的道德底线崩溃，使一个过分依赖道德而稳定存在的社会产生了空前的恐慌。一个没有完善规则的社会，犹如一栋没有打稳地基的高楼，道德的楼层越高，经济水平的装饰越豪华，坍塌的风险也就越大，坍塌的结果也就越令人难以接受。

　　规则固然重要，但并不是一切。再完备的规则也必有其疏漏之处。道德，作为一种内在的约束力，是很又存在价值的。比如南宋末年的徐珩，一句“梨虽无主，我心有主”就彰显了道德在维持社会秩序与人际关系中的巨大作用。但是，道德就像远航水手眼里的孤岛，可以以它为依托，但不能以它为依靠。规则，才是真正可以依靠的港湾。

　　总之，我的观点就是“让规则之桥架于道德之上”，在规则的严密保护下，再发挥道德的作用。久而久之，必然形成一种规则完备，触犯规则的人却少的趋势。社会道德在规则的监控下蔚然成风，最终达到一种规则即道德，道德即规则的境界。正如材料中的那名孩子，在规则的意识下其实展现了良好的道德素质。

关于规则作文10

　　家有家规，班有班规，校有校规，国有国规。但是我认为对于我们学生来说课堂上的规矩是必不可少的，我认为以下几点，是作为一个学生该遵守的：

　　一、课前准备：上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品，书本统一放在课桌的左上角，文具盒横放在书本右上方，学具放在铅笔盒下方。

　　二、候课：预备铃响时，要立即进入教室安静伏在桌上，右手在下，左手在上，面朝走廊，安静等待老师上课。

　　三、问好：上课铃响，教师走进教室，班长喊：“起立”，全体同学立正向老师行注目礼，老师说：“同学们好”后，同学齐答：“×老师，您好”，说“您好”字时行鞠躬礼，“您好”字结束后即站直，老师还礼后坐下。坐下要安静、端正。

　　四、整队：师生问好后，到专用教室上课的同学，听从老师要求快速整齐排队，做到快、静、齐、轻。

　　五、坐姿：右手在下，左手在上平放桌面，抬头挺胸身体坐直，双脚自然叉开与肩同宽。

　　六、举手：左手自然举起，五指并拢，向上举直不离开桌面。

　　七：倾听：首先别人讲话时，要坐姿端正，专心致志地听。其次应学会边听边想，思考别人说的话的意思，能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言，等别人讲完后，再举手得到同意可以发表自己的观点。

　　1.上课准备：预备铃响，教师务必提前一分钟到达教室门口，检查学生课前准备情况(课本、练习本、草稿纸、笔等，要按指定位置放好)，调控师生情绪，以创造良好的教学气氛。

　　2.上课：课堂教学要用普通话，语言要规范、清晰、生动、有感染力，教态要自然亲切，教学要注意实效，要有小结；下课铃一响，准时下课，坚决不准拖堂。

　　3.知识性：课堂教学内容必须丰富、充实、有层次，面向全体学生，兼顾到不同学生的要求。对概念、规律的表达要求准确、精练、逻辑严密，讲授知识必须准确，坚决杜绝出现知识性错误和术语错误。我们要人人做到遵守课堂规则。

关于规则作文11

　　我们的社会生活是有一条条的规则组成，他们仿佛一个个齿轮，彼此间干涩，机械的切合旋转，而一点小小的智慧，就像润滑油般让一切都变得灵活。

　　有一句话：“无规则不成方圆”，而另一句话是：“规则是死的，人是活的”。每个人都应该有规则意识，更应该遵守规则。能够坚守规则叫毅力，懂得变通，是处事的智慧。正如材料中的司机，当他看到大妈在距离车站五十米处挥手时，并没停车，而是开到车站才停，这体现出她能坚守规则，见到大妈后明显放慢了车速，车刚停稳又立马帮助大妈上车，这体现的司机懂得变通。司机懂得将死板的规则灵活化，规则中的变通是智慧的象征，也是人生的一种态度。世界若是棋盘，那人们就是被规则束缚在棋盘上的棋子，世界的规则就是下棋者，若每颗棋子都墨守成规的按照大小规则走，那他只会固步自封，最终成为死棋，败棋。若人们都能在规则中灵活变通，那这棋局必胜无疑。如果说坚守规则是一座牢笼，变通就是打开牢笼的钥匙，如果坚守规则是冒着寒气的冰块，变通就是融化冰块的太阳，如果说坚守规则是沙漠，那变通就是沙漠中的绿洲。

　　就如以色列，以色列是个小国家，国土有一半都是沙漠，耕地资源和淡水资源是严重的缺乏，然而在这块贫瘠的土地上，以色列人创造了一个沙漠神话。新闻联播大肆报道，上帝给了这个国家一片荒漠，这里的人们却还上帝一片绿洲，使这片土地开满鲜花。只有规则与变通共存，坚守与突破互济，才能获得自然之力，生生不息。

　　在这飞速发展的社会中，任何事物都在以惊人的速度发生变化。如果我们不学会灵活变通，就会被这飞速的时代抛弃，要跟上社会发展的步伐，我们就应该学习材料中公交车司机的灵活变通，这将在我们发展中起至关重要的作用。

关于规则作文12

　　当我们把规矩摒弃到角落，当我们把犯规当作习惯，当我们遵守规矩却将自己置于危险境地时，你的心，痛吗？

　　罗素有言：“一颗优等的心，不必华丽，但必须坚固。”我们遵守规矩恰恰是优等的心的体现。

　　有人认为，规矩是禁锢人生千万种可能的套子，遵守规矩让自己变的坚硬无比，失去自我。于是，他们开始冲出规矩的藩篱，但最终头破血流，身亡心寂。试想，如果真的有那么一天，我们可以自由自在而再无规矩的束约，那么我们这些现代文明的人类与上古时期的猿猱又有什么区别呢？

　　老祖宗告诉我们：国有国法，家有家规。随着民主政治的不断完善，严格的等级观念已经逐渐褪去了它在历史中的锋芒。于是，我们蔑视法律，于是我们顶撞父母，于是我们将自己视为中心，那些所谓的规矩、所谓的法律被我们摒弃在一隅。

　　由于我们无规则意识的生存，自然界向我们伸出了吝啬之手：森林不再茂盛，不再涵养水土，不再防风固沙，于是泥石流冲毁了我们刚刚建好的家园；水源不再丰富，于是我们不断开采，直到有一天，万顷大厦倒塌于地表！这时我们才知道，是我们过分了，这些是我们的无规则导致的。

　　我中华为泱泱大国，却也免不了被冠上“中国式”的称号，“中国式过马路”被世界熟知。据不完全统计，世界上每天死于交通事故的人口达到几百万，而且呈日益增长的趋势，恐怕中国为世界交通事故死亡率的增长做了很大“贡献”吧！

　　西方有哲人言：再微弱的.光，也是刺向黑暗的剑。每个人的力量都是那微弱的光，我们遵规守矩散发出的光在某一地方汇集，形成巨大无比的正能量！

　　我们将其偏安一隅的规矩，仿佛一幅帛锦被无情地撕裂，散落一地的铿锵字句在低声的哭泣，不知自以为是的我们是否能听见这低声的诉求，不知无情的人类是否有一天会再将其拾起，这需要我们共同的努力。

　　让我们都怀一颗优等的心，莫让规矩成为一纸风中的空文！

关于规则作文13

　　古人云：无规不成方圆。

　　西谚说：行为形成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。

　　臵一把沙于纸上，微微振动纸的边缘，沙子便肆意地流动，如果在纸上涂一层明胶，再放之以沙，则粒粒皆安份地粘在纸上，还可以用之做砂纸，赋之以实用价值。

　　如果把人类比作砂，把社会比作纸，那么规则便是那明胶，它使人类与社会相辅相融，并使人人发挥各自的功用，凝聚为一个坚实的群体，如果没有规则，人类必将是—盘散沙。

　　由此说，规则是社会形成的基础，没有规则便没有人类社会。

　　然而，规则不是死的，不是—成不变的，它要适时、适地、适人、适度。一方面，它要限定，制约人类的行为；另一方面，它也要促进人类的发展与进步。

　　此所谓“世异则事异，事异则备变。”

　　原始社会中，猎获均分，人人平等，这种规则与原始社会低下的生产力相适应。而如今，按劳分配，能者多得，这则是为了适应当今激烈的人才竞争，优化社会的劳动力。

　　在古代，政教合一，一个国度的人民大多数只允许信奉统一的宗教，异教徒中，勇者或能改天换地，弱者只是自取灭亡。这种残酷的规则是与当时的强权统治相适应的，而如今，信仰自由，言论自由，人民找到了自我的价值，扩大了生存的范围，这是朝代的要求，是人性独立的需要。

　　古往今来，人类这群会思考的芦苇以其无限智慧不断探索着最适生存与发展的环境，也在世代的繁衍中不断去旧取新，追寻着最有利社会进步的规则。规则与发展

　　从群主立宪、商鞅变法到罗斯福新政、联合国的成立，再到“改革开放”、“一国两治”和欧盟的扩大，人类从一盘散沙逐渐成为一个充满智慧与魄力的坚不可摧的群体。

　　我相信，随着更新，更完善的规则的确定，这颗颗金沙将把美丽的星球装点得熠熠生辉，无限灿烂

关于规则作文14

　　我家住在学校附近，妈妈每天骑电动车接送我，每一次都会让我戴上头盔。可是头盔沉沉的，还会把我整齐的头发弄乱，甚至压扁了我那漂亮的头花，我一点也不喜欢。于是，我趁妈妈不注意把头盔塞进了一个纸盒，放到一个角落里藏了起来。

　　第二天妈妈像往常一样送我去上学，可是找不到我的头盔。妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。她找遍了车库里的角角落落，还挨个打开放在车库的纸箱子，仔细地看了看，忽然转身问我：“孩子，你知道头盔放哪儿了吗？”我装作什么都不知道，低声地说：“妈妈，找不到头盔也没关系，我们就不戴吧？”妈妈坚决地回答：“当然不行，这是一项规定，我们不能违反交通规则。”

　　“这么一段路，不戴头盔也没关系的。”我小声嘀咕着。

　　“没有规矩不成方圆，既然是规定就没有理由不遵守的。”妈妈看了看手机说，“时间还早，我们就走着去上学。”妈妈拉着我的手，走出了家门。我很不情愿地慢吞吞地跟在后面。忽然，一辆电动车从身旁飞过，车后面载着一个没有戴头盔的男孩。我嘟囔着嘴说：“他不是也没戴头盔，我为什么非戴不可？”妈妈看了看我，拉着我的手更用力了，严肃地问：“我们能不能闯红灯？”“当然不能！”我毫不犹豫地回答。妈妈看了看我，语重心长地说：“孩子，好多规则就像不能闯红灯一样，需要人人自觉遵守，但也会有不遵守的人。你要记住：一定要做一个遵守规则的好孩子。”我似懂非懂地点了点头。

　　“如果戴着头盔，头部就不会受伤了。”妈妈惋惜地说。这时，我恍然大悟，似乎明白了妈妈刚才对我说的话。

　　放学后，妈妈来接我，并递给我一顶新头盔。我高兴地接过头盔，并快速地戴好，坐上电动车，妈妈载着我慢慢向前驶去。经过玉皇山公园，“关爱明天，普法先行”那横幅上的这几个大字非常引人注目。我紧紧地抱紧妈妈的腰，心中暗暗对妈妈说：“妈妈，谢谢您，我一定会做一个遵守各种规则的人！”

关于规则作文15

　　“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”“一慢二看三通过。”这些儿歌时时刻刻提醒着我们每个青少年牢记交通法规，遵守交通法规，避免发生交通事故。

　　妈妈时常对我说：“春天啊，在当今，所谓的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近几年里，全国近二亿中小学生中，包括交通事故在内的各种伤亡事故中，非正常死亡率高达万分之一。就是说，每年中小学生非正常死亡达一万八千多人呢！你一定要遵守交通规则，注意安全呀！”我感到不以为然。

　　平时在校时，徐老师也经常把交通安全、上下楼安全、课间安全、消防安全等挂在嘴边。虽然老师像和尚念经，日日念，可我们都把老师的话当作了耳旁风，左耳朵进，右耳朵出，觉得小题大做。

　　可是直到有一天，我的这些想法才发生了改变。

　　那天早上，我发现我的好朋友张童没有来上学，我心里想：可能是他家里有事儿，需要晚一会儿才可以来学校。可是，一直等到上课，还没见到张童的人影，我忐忑不安起来。后来，徐老师踏着沉重的脚步，走进教室，抬起头十分伤心地说：“张童在星期日，发生了一场严重的车祸，脸上全部是伤，左手骨折了，所以今天就不来上学了。”

　　啊?什么?！听到这个悲惨的消息后，我的心怦怦直跳，一直在为张童担心。

　　第二天，张童来上学了。可是，他的样子把让大家都看得惊呆了！只见他左手被缠在绷带之中，被一块木板固定着，用一根长绷带吊在脖子上，动弹不了。脸上也是青一块、紫一块的，有的地方已经凝固成了血块，有的还裂着口子，留着斑斑血迹。那样子简直惨不忍睹！

　　看到他的样子，听到他的讲述，我这才意识到了生命的重要性。如果平时大家粗心大意，就会对生命造成严重的伤害，一旦危险发生了，再后悔也来不及了。

　　通过这件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一样不堪一击，我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。让我们都来遵守交通规则，珍爱自己的生命吧！

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