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在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的关于朋友的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于朋友的作文1
有些歌,听着听着就厌烦了;有的人,走着走着就散了。
——题记
‘千金难买是朋友,朋友多了路好走。‘耳畔一直荡漾着它。是的人生得一知己足矣。朋友是你这一生中最好的搭档,是最能理解你的一个人。
朋友如同一片清新绿叶,在你烦闷时总回个你扇起一阵清爽的微风。。一个人走在回家的路上,一会儿走走,一会儿停停,已不知去向。今儿家里没人,母亲回老家去给我的祖母祝寿,留下了单独的我,和一个寂静的屋子。可今天却又是我的生日啊,你们怎么能这要啊。此时的我以控制不住眼睛的想法,两颗晶莹的泪珠从脸颊旁悄然滑下。
我已无心再回家面对那个寂静的屋子了,一头往教室中跑去,迎面却撞来了你,我俩撞了个满怀,你惊奇的望着我,’怎么了、‘一句简短的话语突然浮起。’没,没什么。‘我快速地将眼泪擦干净。正想走回教室,可你却紧紧的抓住我的手不放,非要问出个所以然才肯罢休,可我却不敢正视你。
你又穷追不舍,我便说出了原由,你一句“对不起”激起了我的心,然后又是一句“happybirthdaytoyou”。我哭了。你是今天第一个向我说生日快乐,你把我的眼泪擦掉,拉着我前行。
朋友如同一杯甜水,在你尝到苦水时,迎面又接到一杯甜水。一个人趴在课桌上,泪水无情地流着,流着,手上紧紧握着的试卷已面目全非,又是一次重重的打击,使得筋疲力尽的我已受不住了,那一道又一道的红叉和刺眼的分数已彻底把我的心击碎了,再也无法补救。窗外灰蒙蒙的天空使得我无法呼吸,你们一次又一次来到我座位前安慰我,可我就如同一只折翼了的小鸟一般,已不能在蔚蓝的天空中再次飞翔。你迎面走来,先是我俩对视,然后你又把我拉到外面。“哭,没有用。这次失败了,下次努力,记住,这一次不能代表未来,未来掌握在我们手中,只要加油,不放弃,相信你能行。”
阳光透过树枝,透过指缝,一束温暖的气息透入心中。
朋友如同无怨无悔的收听机,不管你怎样说,他们都真诚地收听着。心事重重的我对所有一切都感到不满,此时,只想寻找一个人,一个能听自己述说的人,我目光呆滞地望着外面,你们却一下子把我给拉出了教室,面对你们的真诚,我口面上说的是“你们很烦呀。”不管我是怎么说,你们仍一心一意地听着,我把堆积如山的东西一件一件给取了出来,你们很开心,我也是。
拥有朋友,真好,不管是苦是甜,都与我一起分担。
散去的仅仅是表面的,抹不掉的却是内心的独白。
--后记--
关于朋友的作文2
某天偶然从杂志上看到这样一段话:我一直相信友谊是有周期的,它能诞生就意味着有死亡的那一天,到底是哪一天,有的时候,我们自己说了不算。一辈子是一个美好的愿望,可这个愿望能否实现,就是另外一回事了。
我并不是一个容易感伤的人,但是看着这段文字,眼泪却不争气地流下来了。透过这些文字,似乎看到了我最不愿看到的回忆。
记忆里,有几个女孩的影子。她们是我从小学到现在逐渐结识的朋友。还记得,第一个陪我上学放学的是小燕,第一个送我礼物的是小美,第一个在我流泪时递给我纸巾的是小林。她,和她,和她,她们都是在我最需要的时候第一个向我伸出援手的人。我很感激,很努力地去保护我们的友谊。无奈友谊是一把锁,时间久了就生锈了。那些我们在一起度过的美好时光,如同错过的5路车,走掉了再也回不来。我一直固执的以为友谊一定会天长地久,即使不在一起学习,只要想念的心不变,友谊的浓度就不会变。但是,很自然地,环境变了,人就变了。即使人不变,那种在一起时无话不说的感觉再也找不回来了。也许正如三毛所说:一刹知心的朋友,最贵在于短暂,拖长了,那份契合总有枝节。”
我承认自己是个感性的人,不够理性,不敢正视这一切。心理老师早就告诫过我们:不是所有的友谊都能天长地久,即使害怕孤独,也不能死死抱着“一辈子是好朋友”的美好愿望不放手。但是,我一直想不明白,即使事实如此,还是想不通!难道友谊真的那么脆弱吗?
现在的我,似乎有些懂了。友谊是有周期的,它能诞生就意味着有死亡的一天,到底是哪一天,有的时候,我们自己说了不算。一辈子是一个美好的愿望,可这个愿望能不能实现,就是另外一回事了。
前天小林生日,我打电话祝福她。在挂下电话前,我跟她说了我在杂志上看到的这一段文字。电话那头安静了许久。突然,一个温柔的声音问道“你为什么记得我的生日?”我想都没想就答道“因为我记在心里啊!”我清楚的听见电话那头的小林笑着回答我“我也记得哦。你的生日在3月26日。”
听到那句话的时候,我感觉内心开了扇小窗,阳光射进来了,微风吹进来了。我想,我已经明白了友谊的真谛,以后再也不会为此哭泣。
的确,友谊是有周期的。我们永远没办法掌控每段友谊的生命,但是我们可以选择另一种方式维持我们的友谊。
那就是,始终在心里温柔地想起彼此,默默地为彼此祝福。友谊的线固然断了,但线头却在我们心里。握紧它,那友谊也就落在了心里。
关于朋友的作文3
善良是一朵盛开的花,美丽而芬芳;是一首动人的乐曲,美妙而动听。是一杯加温过的热水,透明而温暖。在班里,小小的善是一杯热水。我在教室,听着窗外的北风“呼呼”地刮,承受着胃痛的“非人”折磨。孤零零的我真的哭了。刚上完体育课的小酥走到我的桌旁,轻轻拍了拍我,说:“还在疼啊?我帮你接杯热水吧!”我委屈地点了点头。她哈下腰,拿起我的水瓶经直向饮水机走去。逾时,她端着还在冒热气的水瓶走过去,把手一伸,说:“给你。”我接过水瓶,心里暖暖的,就像是用火烘烤过。在外面,小小的善是一个举动。炎炎夏日,放风筝成了很多人的喜好,他们总是在起风时节带上自己喜欢的风筝,去广场放飞它。也难怪,人们总是把理想比作风筝,放飞风筝,就相当于放飞理想。我的钢笔坏了,正当我出去买钢笔时,发现小区的树上有一只蝴蝶风筝,是被风刮到树上的,树下站着一个小女孩,这风筝大概是她的吧。她想拿下风筝,无奈,够不着。树下有一列木椅,他完全可以踩着木椅摘风筝的,可是,她没有这样做。她找了一张地上的废纸,踩着纸,摘下了风筝……
我怔住了,这就是爱,木椅上的爱!
在公车上,小小的善是一个动作。那天,我坐公车回家。拥挤的公车上,站在我身旁的一位老爷爷拉着好动的孙子,随着公车的启动刹车而前后晃悠。突然,一个急刹车使我措手不及。旁边的那个男孩一个踉跄,眼看就要摔倒在地,身旁一位坐着的阿姨迅速伸出双手,托住了男孩的腰部,嘴里下意识地喊道:“小心!”车停稳了,男孩没有摔倒,他的爷爷一个劲儿地说着:“谢谢。”车外雪依然飘着,车上却异常温暖。哦!原来是那个阿姨的善举感染了我。这一个又一个小小的善举是那么不起眼,但正是因为这些善举才让世界变得温暖如春。小小的善给人间带来了无尽的温暖,名师点评:“善良是一朵盛开的花,美丽而芬芳;是一首动人的乐曲,美妙而动听;是一杯加温过的热水,透明而温暖。”文章的开头用了比喻加排比的句式,很能吸引读者的眼球。文中小作者用三件具体的事例来表达“善”这个主题,每一件事都有一个小标题,既是对每个段落的总结,同时也是起着导读的作用。小作者从生活中一些很平凡的事中领悟到了“小小的善给人间带来了无尽的温暖”的道理,小作者的观察能力不错,语言也很优美,写得不错。“美妙而动听。”句号改为分号;“拿起我的水瓶经直向饮水机走去”中“经直”改为“径直”。
关于朋友的作文4
不知何时你变了,变得让我觉得你很陌生。曾经的小雪纯真、可爱、朴素,多么优秀!为何现在……真的好让我失望。一直以来,都有些话想要对你说,现在总算有机会在这儿对你说了。
还记得我们儿时的约定吗?是在一个有晚霞的傍晚,我们手牵着手在路上玩耍,你对我说:“你长大了想当什么?”“我呀!我想当一名医生,能够救死扶伤。”“我的想法和你的一样!那么我们以后就努力学习,一起当医生好不好”,你高兴的对我说。“好呀!”我点头回答。这就是我们童年时幼稚的约定,我一直把它尘封在记忆的长河之中。
在没有这个约定的时候,我们的学习成绩真的好差。因此,我们常常是老师和同学批评、嘲笑的对象。没有同学愿意理我们,每次自由活动的时候,我们都躲得远远的,在一个没有人的地方谈心。我觉得那时的我们真的很像两朵被抛弃的无名小花。
在有了这个约定的时候,我们变了,我们不再贪玩,执迷不悟了,而是全身心的投入到学习当中。在知识的天空中自由自在地翱翔。我才发现,原来学习是一件这么有趣的事。
终于,功夫不负有心人,经过我们的辛勤耕耘,在一次测验中,我们取得了好成绩,而你比我用功得多,当然成绩也比我好得多。我真的很钦佩你。在领奖台上,我们自信的昂起头,台下是一片 掌声。我看到了你脸上挂着几滴泪珠,那是取得成功后高兴,激动的泪水啊!我搂着你,对你微笑。你拭掉泪水,高兴地说:“我是我们的第一次成功啊!好高兴。”
在取得成功后,你像原来那样甚至比原来更用功地去学习。而我,在尝了成功的甜头后,变得有些骄傲、自满了。上课时,总是心不在焉的。经过又一次测试后,我发现自己的成绩比先前下滑一大截,你的`比上次更好。我伤心极了,这时,是你来安慰我,并送给我一句话:智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会显得更加灿烂夺目。我一直把它作为我的座右铭。是你在我迷茫时伸手拉了我一把,那时,真的觉得你很优秀,我们一定能完成自己的理想。
但在上了初中后,你变了,变得不再努力学习,你把我们的约定忘得一干二净,变得让我不再认识,让我不敢相信这是事实。你拿着父母的钱,毫无节制地乱花,曾经这样节省、孝顺的女孩怎么会变得这样。我曾经劝过你,但你为何不听。你说话的语气都变了。不再温柔可亲,取而代之的是一出口都是脏话,我的心在流泪,在呼唤曾经的你,你怎么可以忘记我们曾经携手共进的美好时光,我好失望。
曾经那个可爱、纯真、爱学习的小雪,让我佩服的小雪回来吧!
关于朋友的作文5
我有一位老觉得自己毫无存在感的朋友,他叫××,也是个初中生,马上就要上初三了。
他如他的名字一般渺小,常自喻为阔海之水珠,大漠之砂砾,宇宙之尘埃矣,他始终觉得自己和集体格格不入,永远是个局外人,在班里,他的个子不算矮,他却总感觉,自己比他人低了半头。
你为什么不出去走走。我一脸诧异地问趴在课桌上的××,他摆摆手势,示意我靠近些,凑近我的耳朵低声说道:我裤子前后穿反了,一走出去怕成众人笑柄啊!我憋着笑,目光转下,一缕细细的阳光穿过我们之间的缝隙照到他的裤子上,纯棉的布料在光的反射下绽放出蓝色的光芒。
我拍着他的肩膀,大拇哥不知不觉地竖了起来,他瞬间将我的头按在桌子底下,严肃而真切道:哥们儿,可别传啊,如若不测,我苗某定不能立足于这人群之间啊!从他缝隙般的眼睛里可以看到其中装着一个虚无的渺小的内心,我摸了摸他光滑的校服裤子,离开了他的位子。
又是一个早上,他正和天边的云一起打着哈欠,清晨的露水随着昨日的疲惫一起蒸发。我看着他,窗外的晨风从窗户间的缝隙中呲入,打在他一脸的春光,与此同时阿吉迈着沉重步伐走到他的身边:晓哥,帮个忙吧,我数学作业没写,一会儿老数就来检查了,老数要问我的情况,你可替我打打掩护,多谢。阿吉是班里哥们儿的头子,××瞬间要面临刀山与火海的抉择,他咬住嘴唇,闭上眼睛,缓慢的将这个必败的战术通过了,随后他便和阿吉一起站在了后门口。
老师问他为何做出如此荒唐之举,我清楚地看到,本比老师高一头的,却低了老师一头,他的嘴唇和他此时杂乱的内心一样慌乱的抽搐,发出颤抖的声音老师,我不想做外围卷
我那时突然想起他曾在无人的教室的呐喊:愿上天给我一份毅力去让我改变渺小的自己,愿上天给我一份勇气去活在自己的世界,愿上天再给我一份智慧,让我分清两者的区别。
其实,××就是我,我就是××,因为我总觉得自己渺小。
也许当我活在别人的世界里时,我永远会是如此的渺小,但在自己的世界里,我就会拥有那份毅力,勇气,智慧。张嘉佳曾说哪怕花开两朵,也要天各一方,感谢曾经那个男人失去的世界,才有现在这个男人看到的世界。
我感谢我失去的庞大,才有未来我拥有的庞大。希望自己的初三,能活出心中的自我
关于朋友的作文6
人的一生会遇见无数的人,或擦肩而忘或相识多年,或日渐情深或渐行渐远。在你的心中总有那么一个人虽然不如伯牙与钟子期,然而你们就是那样不可思议的认识了,就是那样自然而然的做了那么多年的好朋友。
昨夕何夕,我是一个含蓄内敛的小女生。人如果说我是一个发生着缓慢化学反应的化学试剂,那么她便是能催化我快速反应的催化剂。
“晚风吹动着竹林,月光拉长的身影,萤火虫,一闪闪……”她爱唱歌,就那么喜欢。下了课,她一边发呆一边唱歌,我一边发呆一边听。世界似乎静止了,时间的马车也停住了步伐,大脑不再思考,就这么一直静静地坐着,音乐让心灵如此安详,又感到无形的线谱将我们的心连在一起。午后的斜阳透过明亮干净的玻璃洒在她柔软的淡淡的头发上,遮住了脸庞,还有那无神地望着远方的眼睛。我一直静静地望着她,我的同桌。
雪花纷飞,她一边哼着歌一边拉着我冲进那洁白的世界。雪花围成一道屏障,这里只有我们两个人静静地闲聊。她总会为我分担忧愁,如姐姐一般。她本来就比我大。我们似乎有说不完的话。
我们也有发疯的时候。为了一个不怎么可笑的事笑个不停。剧烈的颤动通过桌子引来了左邻右舍奇怪的目光。可怕的笑声止不住地在教室里飞窜……
如一支玉箫,和她在一起,有如听到清幽婉转的箫声,轻得如纱,柔得如水。朦胧月色下,我们两人并排行走在雪地上,寒风吹动我们的大衣猎猎作响,她的长发飘飞,我的短发乱舞,雪地上却没有脚印。雪花随着那箫声起舞,似乎永远也不会落下……
不同于我的同桌,她总是沉默寡言,缩在墙角不起眼的角落里,一个人简单地生活。也许是巧合,成绩不好的她竟然会和我这个耀眼的学习尖子是朋友!不,这不是巧合,是必然。她是我的老朋友,三年来和我一起上下学。她是一口我可以诉苦的井,命运多劫的我总得有个肩头靠靠。她总是那么静静地听,但更多是两个人的沉默。虽然沉默,但我知道她很专心,无声中似乎有一曲箫声回荡,从她心中传出,胜过千言万语,让我伤痕累累的心灵得到抚慰。有一种平静而巨大的力量让我有勇气去面对生活。
和她在一起,我永远不会感到自卑,她也应该是。我们很少谈学习的事,这似乎成了我们的默契。这是两个平等的灵魂,习惯于掌声和夸奖的我很喜欢她这样平淡而沉默的生活。哪天,我也要体验以下这样的生活。她是幸运的,我总羡慕地想。我们会在帮别人干了好事之后不约而同地笑起来;会出奇一致地蹬着车子;会总把车子放在同一个地方;会在人群中挥起手来找到另一只激动的手……
人生得一知己,足矣。何况我有更多呢?虽死无憾。
耳边又响起了音乐,噢,那时友情的律动……
关于朋友的作文7
书是我们生活中的良师益友。和它在一起能让我感到莫大的快乐,让我遇见更好的自己。
读书带给我无限遐想。小时候最喜欢《丑小鸭》这个故事,它让我看到了梦想的坚持和美好。即使在梦里,我也能看到一只不起眼的灰色小鸭子变成了一只优雅的白天鹅,在湖中伸展着无暇的白翼……只有不屈不挠的奋斗,我们才能凭借那双有力的翅膀,飞向最美好的未来!
阅读丰富了我的思想和感情。我特别爱读古诗,它能引领我游古今,读出诗人的悲欢离合。像苏轼、杜甫这样的大诗人,曾经是我的“偶像”。《安得广沙湾,人间大避难所,人间穷人幸福》这首诗让我心潮澎湃。这首诗充分表现了杜甫忧国忧民的情怀和崇高理想。美好的东西不言而喻,为什么不去崇拜呢?
读书也丰富了我的生活。俗话说“书有其金屋,书有其颜如玉”,书是全人类的精神食粮,这给了我很多为人处世的理由。我从《堂吉诃德》中读到了人性的光辉,让我看到了生命中无与伦比的美好。我在夏洛特的网上找到了友谊的真谛,让我明白了如何珍惜朋友之间真挚的友谊。我从《钢铁是怎样炼成的》中找回了自信,这让我沮丧地抬头……读书为我的人生增添了辉煌的一页!
书是我最好的朋友,是打开知识之门的金钥匙,是我迷途的向导。读书是我一生的乐趣!
怎么了,我的朋友?在我看来,它的真正含义是一个对你严格要求的人,一个给你无私奉献的人,除了那个会陪你到老的人。我的朋友叫红楼梦。
七岁的时候,妈妈给我买了一个带拼音和插图的红楼。六年之外,它已经在我的书柜上尘封了六年。这些照片记录了我读《红楼梦》时的每一点。每当妈妈让我睡觉的时候,我的心里都是难过的。没错,但是我越来越好奇了。
十岁的时候,我自己去书店买书。我一进商店,就注定要买这本书。青春版的红楼,这正是我梦寐以求的!当时我已经控制好了睡觉时间。就像泡面,时间卡在我的作息表上。每天睡觉前,我总是期望看到更多,看到更多。众所周知,那一点点字数成了我失眠的导火线。但是,当时我很开心!值得!
当时我看到的只是人物的喜怒哀乐。就像我一直在感叹林黛玉的穷日子。
六年后,红楼将重新开放。翻着书页,感觉自己在这里。我读书...没有!我看到了每个人的喜怒哀乐,每个人的爱恨情仇。我就像书里的人!
我知道曹雪芹对官场黑暗,封建等级制度,社会道德的抱怨!他指出了这些黑暗的虚伪、欺诈、腐朽和邪恶!
红楼历史三段,三支队伍我对红楼有不同的感受。我的书架上放着三本书,边角略黄。但是曹雪芹的正能量永远不会枯竭!
啊!我亲爱的红楼,你是我最好的朋友!
朋友是你成功时和你分享快乐的人,是你孤独时默默陪伴你的人,是你遇到挫折时鼓励和安慰你的人。
关于朋友的作文8
看似近在咫尺,实际浩瀚星空。
——题记
瞧!天色渐渐亮了,但那轮缺了一大半的月亮和那颗星星竟还挂在天边。
早上起床时,天空灰蒙蒙的一片,抬头望去,那片幽静的空中尚存着一轮月亮和一颗星星。它们很近,很近……
没想到现在还挂在天边。
可能是因为我生活在一个很小的城市中,这里没有雾霾,污染也很少,所以这儿无论是白天还是晚上的天空总是那么的美,我们可以望见日出、日落的奇妙景象。那轮月亮和星星的旁边有一缕白云,在太阳的照射下,白云呈现出红橙交错的模样。划过天际的白云似一座鹊桥,而月亮和星星则是那牛郎与织女。他们正在赶向对方身边赴约。
朋友,还记得我们的约定吗?我也正在朝着我们共同的目标前行着,你呢?
不知你是否在前行路上曾因友谊和成长而“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;站在雪中,推开双手接起雪花,叹它翻飞苦蝶却使终逃不过落下的的命运而落泪;也是否曾因对一些人,一些事,一些物的放不下也舍不得而悄然落泪;还是否曾因发现现实与梦想之间的那条路叫“登天路”而蹲于角落偷抹眼泪。仔细想想在遇到你之前我从未因“友情”二字而落泪。
你我相距很远,但却因为约定和共同的目标而似并肩前行。
朋友,前行路上布满荆棘,或是矛盾,又或是气馁。知道吗?这个世上没有绝对的乐观与哀愁,也没有绝对的对与错。星星如果气馁,它不会那么闪亮;新叶如果气馁,它不会坚持到秋天才落下;花朵如果气馁,它不会拥有艳丽色彩;小树如果气馁,它不会长成参天大树。所以,现在的你不能气馁,如果现在气馁,那么我们的努力岂不是前功尽弃。“福兮,福之所仪;福兮,祸之所伏。”在挫折,不幸,灾难或厄运降临时,我们务必保持乐观的心态。
朋友,在前进的道路上会有无数“你好!”“再见!”诸如此类的话,有时可能真的受过了一次又一次的遇见和分开,但我们终究要明白“天下无不散之宴席”,在曾经很佩服说出这句话的人竟没有半点为儿女情长所牵绊的达观心情,但慢慢的我竟从中读出了淡淡的忧伤与无奈,不知道你是否也有这样的心情。
朋友,拼搏吧!为了理想而拼搏,为了蓝天而拼搏!夏天的暴雨我们不怕,因为我们深知“暴雨过后有彩虹”;冬天的烈风我们不怕,因为我们心中是平静的!行走在消逝中,我们要懂得珍惜,学会放弃,学会真正地生活!失去的就让它永远留在心底,因为我们的希望就在明天,奋斗却在今天!
天空中那轮月亮和那颗星星,从我们的角度看近在咫尺,可有谁知道,在这背后是亿万浩瀚星空。即然亿万星空都阻挡不了他们的道路,那你我又有什么理由一蹶不振呢?
想象和现实总是不相等的,与其幻想未来,不如把握现在。
——后记
关于朋友的作文9
不知从什么时候起,网络交流平台成了大众阅读,交流信息的宠儿,从最早的QQ,到后来居上的微博,再到现在的微信朋友圈,使用越来越便捷,也和我们的生活越来越密切相关。但我却想问一句:朋友圈的盛行,到底给我们带来了什么?
朋友圈能为我们带来便利吗?的确,小小的朋友圈将我们与身边的家人,朋友相连。让我们可以随时看到别人的动态,即使相隔万里,也可以像在身边一样熟悉。用来关注不在身边的朋友家人再好不过,轻松拉近了距离。但是,朋友圈是不是没有害处呢?
朋友圈在带来方便的同时是否也存在着危害呢?答案是肯定的。任何事物都有两面性,朋友圈也是一样。朋友圈的使用十分便捷,但也正是这种便捷带来了一定的危害:我们接收到的信息中有相当一部分来源不明,是没有根据的谣言,而朋友圈却无形中加快了这些流言传播的速度,我们很多时候接收到的信息,都是无益的。例如:什么水果不能吃,吃了会引起某某疾病的传言。可如果真的深究或询问医生的话,我们不难发现,这类信息中有相当大的部分并无任何科学依据。很多时候我们也会有“人在朋友圈,身不由己”的感觉。例如:朋友圈广告满天飞,小小的朋友圈总被广告“霸屏”,有不少人将朋友圈作为投放广告的阵地,将原本用来联络感情的地方硬生生变成了“推销宝地”……诸如此类的事情数不胜数,令人烦不胜烦。
朋友圈除了这些客观因素造成的弊端,还有其他危害吗?当然,除了朋友圈的客观因素造成的信息混杂等危害,还有我们自身造成的危害。朋友圈实在太有趣了造成了相当一部分人“拿起手机,点开朋友圈,然后在也没能放下”的情况,这些人中的绝大多数人都是对新鲜事物有极大兴趣的青年人,他们对于新鲜,有趣的事物有着莫大的兴趣,而朋友圈恰恰拥有这样的特点。这就造成了很多人在工作,学习时,情不自禁的拿起了手机,去很久都没能放下,最后实在没什么东西可看了,依依不舍退出时,才发现自己原本做好的规划还一点都没有动呢,很大程度上影响了我们的正常学习和生活,导致我们的效率直线下降。
还有一些人因为朋友圈变的“社交无能”了,很多在朋友圈里极为熟稔的朋友,在现实生活中见了面却什么也说不出来了……
总而言之,朋友圈虽然带来了便捷的交流方式,但随之衍生而来的弊端也不少,我们应正确选择,合理运用朋友圈,真正发挥朋友圈的作用,让朋友圈为我们服务。
关于朋友的作文10
有一只美丽又傲慢的小蜗牛,她的脖子上挂了一个漂亮的小铃铛,那是牵牛花送给她的生日礼物,小蜗牛可喜欢啦。
有一天,小蜗牛来到小溪边玩耍,溪边还有蟋蟀和小鸟。他们见到蜗牛脖子上的小铃铛,很是羡慕,就迎了上去,想请蜗牛一起玩,可是蜗牛不愿意,她高傲地说:“和你们一起玩?太没意思啦!于是,小鸟拍着翅膀飞走了,蟋蟀也消失在溪水边的草丛里了。小蜗牛并不在意,还是自顾自地摆弄着她的小铃铛。
可是,谁能料到,这只不愿意和伙伴们一起玩耍的小蜗牛一不小心就把小铃铛从脖子上甩了出去,刚好掉进了小溪里,看着心爱的小铃铛孤零零的漂浮在小溪上,小蜗牛的心里别提多着急了。她想找朋友帮忙,可是小鸟和蟋蟀都不见人影,这时小蜗牛有点后悔了。“蜗牛你怎么啦?”不远处传来一阵熟悉的声音,原来是老树爷爷啊,小蜗牛吃力的爬到老树爷爷身边,委屈地说:“我的小铃铛掉进小溪里去了,可是我又不会游泳,怎么办才好啊?”说完小蜗牛的眼眶已经湿润了。慈祥的老树爷爷不忍心看着小蜗牛伤心,就叫来春风姐姐帮忙,很快从身子上抖落下一根细细的小树枝:“小蜗牛,给!用这个估计可以够到你的小铃铛的,快去吧。”小蜗牛一下子像看到了希望一样,她赶忙接过树枝,都没来得及谢谢老树爷爷,就跑到溪边打算捞她的小铃铛。可是,小蜗牛真是太粗心了,脚一滑连人带壳咕噜一声掉进了小溪里。“救命呀,谁来救救我啊?”小蜗牛使劲的叫唤着,小溪听到了,可是他也很无奈:“小蜗牛,我帮不了你啊。”“老树爷爷,你救救我吧”小蜗牛又向老树爷爷求救,可是老树爷爷说:“哎,我年纪大了,一把老骨头动不了了。”听到这些,小蜗牛更伤心啦,没人救她,谁叫她没有朋友呢?于是,小蜗牛伤心地大哭起来。不远处,蟋蟀和小鸟听到了小蜗牛的哭声,他们商量着到底要不要去救小蜗牛,蟋蟀好像不乐意,因为他对刚才小蜗牛的行为还耿耿于怀。小鸟却说:“妈妈总是教育我,在别人有困难的时候要伸出援手,那么,在你需要帮助时,才会有朋友。”蟋蟀觉得小鸟妈妈的话是对的。于是他俩,一个拍拍翅膀飞到了小溪边,还有一个迅速跳了过去,手忙脚乱的摆弄了好一阵子,费了九牛二虎之力才把笨重的小蜗牛给拖上岸来。
浑身湿淋淋的小蜗牛耷拉着脑袋,像个泄了气的皮球,满脸通红,她羞愧的说:“谢谢你们救了我,你们,还……还愿意,和我玩吗?”蟋蟀和小鸟乐意的点了点头,从那以后,小蜗牛和蟋蟀、小鸟成了最要好的朋友,而且总是帮助别人,大家可喜欢他们了。
关于朋友的作文11
就说曾经吧,我是比较随便,在结交朋友方面被战友一语道破:说我所交朋友全是敌人。为此我好生不快!多年来,这严酷的交友事实令我多了对择友的慎重和多虑。于是达成今日之择友理念。朋友多多益善,虽广交天下豪迈、贤达仁人志士。但不可将就、更不可随遇而安。在不断的交与被交里,感悟并定位朋友有的选择、有自己的择优准则。如果误交损友,后果严重。结交容易,摆脱困难。有人碍于情面,不好意思拒绝朋友无理要求,又满心不乐意,于是长期挣扎痛苦,其实这些痛苦都是不必要的。
交朋友就是打开你的心扉,对人真诚,热情,表现你的积极,健康,善良的一面。如果你有幽默感,尽量表现出来。不要做态,不要伪装。你就是一个很爽的人,就没有必要装淑女。所有的人都喜欢和真实的人交往。
所谓做人难,难于人与人之间交往。中国人历来讲究人情世故,把伪善也看做人的必备态度。胡适当时算是新派学者,观念却仍是商场上左右逢源那一套。对人不应疑,疑人何必还要面对。即便维持住表面关系,基本信任已经破坏,还可能合作吗?既然已经有所怀疑,就得提防,但要不动声色,在尊重对方情况下搜集真相,一经确定,就应割席断交,何必还出卖自己的微笑呢。
一种朋友,凡事全是自己的理由,也全想着自己好处,不用心聆听对方感受,你也很纳闷,明明说得很清楚,怎么还会出现误解?而且那人很敏感,常以为你绕圈子骂他,跟他说话要很小心,免得他不高兴。总之,这人令你饱受压力,很不舒服。有这样的朋友,早散早解脱。
人际间出现怀疑,实在是交友之大不幸。有怀疑时不疑,那是把自己放在危险境地,继续被欺骗,而且自己骗自己。尤其多年老友,疑一个少一个,怎么舍得?如果疑到了家人,更是灾难。胡适宁愿教我们凡事相信,以无限相信换取真正友情亲情,人心都是肉做的,以真诚待之,顽石哪能不点头?但今日与当年时代不同,人心诡诈,难以辨认,一有疑心,就应马上保护自己,防人之心不可无。时间会辨明真伪,到时再道歉不迟。??朋友最好无生意来往,无利害关系,无事常相见,互信互助,相互激励着走在人生旅途里。以我之见,如果已经失去信任,仍然虚与委蛇,怕撕破脸皮,还指望今后有合作空间、甚至等候对方悔过更新吗?
学会交友,便是学会与人交际、也是学会做人、学会成熟的一个重要过程。希望网友都能走出交友的困惑和低谷,开心的交往,多多的拥有朋友。这个时候,你就不会感觉生活寂寞了,也许你会发现另一种“烦恼”,即朋友多的你都应接不暇了。这个时候,就该需要进入下一步,学会筛选朋友了。
关于朋友的作文12
上周六,我打电话约朋友去踢足球,“哎!小亮吗?”“是我,有事吗?”“我们等下一起去踢足球,好吗?”
“好啊!”他回答。说时迟那时快,又小又调皮的弟弟把我的书撕了一页。我便忍不住骂了他一句:“该死的。”结果小亮听见了。“你怎么骂我呀!”小亮说道。我着急地解释:“不是不是,是骂我弟,他撕了我的书,你别误会了!”
原以为他理解了,但事实并非如此,他用吓人的口气对我说:“你太可恶了,不仅骂我该死,而且骂我是小弟,星期一你走着瞧!哼!”
我失望极了,一位这么好的朋友居然因为一张纸而失去,岂不成大笑话?时间艰涩地流动着,像水滴一样敲打着我沉重的心房。从他挂电话那一刻起,我就开始后悔,我一定是世界上最笨的人,为什么要为一张纸骂弟弟?为什么要日和朋友争辩来失去一位良师益友?就算我要骂我弟也应该打完电话呀!但这样虽然可以保住我位这朋友,然而日久天长,又能忍住几次?忍一次容易,但每次都忍便难上加难呀!改变自己急躁的脾气是关键。
我毫无疑义地判断他只是误会了,如果寻找合适的机会向他解释,再成为好朋友。尽管这是最佳选择,但那是难上加难了。我不知不觉地将目光转移到了弟弟身上,要不是他撕书我哪会骂他啊!不骂他,小亮怎么会误会呢?要不是看在舅舅的面子上,我真想揍他一顿。而调皮的他还是一脸憨笑,在地上爬来爬去,似乎在找地方躲藏我无比尖锐的目光。
我走向了在备课的妈妈,“妈妈,弟弟把我的书撕了一页,我正好在跟小亮打电话,我骂了弟弟一句,小亮以为是骂他,还说星期一要打我。”“弟弟还小,撕了书,你就要骂人,难怪别人误会你,要怪只能怪你自己,怎么能出口成脏?星期一应该向小亮郑重道歉。”她凶狠地说。
转眼间便是星期一,我早早地来到了教室,发现小亮已经坐在位子上了,我慢慢地走了过去,停在他桌前,正准备说对不起时,他先说了三个字,那三个字就是——对不起。一句对不起,是对别人发自内心的谅解。我懵了半晌,我醒悟过来,我们俩脸上露出了笑容,我紧紧地握住了小刚的手。
有时,小事可以铸成大错,一些不必要的误会,多加注意,多理解他们便可避免。生活中,朋友之间免不了会产生误会,只有充分相信他人,心胸开阔,主动原谅他人的过错,才能获得真正而长久的友谊,从而拥有更多的朋友。
关于朋友的作文13
编者按:友谊,是生活中一道靓丽的风景线,让我们变得更加和谐和美好,它是生活中不可缺少的一部分,那么,你的好朋友是谁呢?下面让我们一起来看看这篇我的好朋友。
要说我的好朋友是谁,那多的是,但如果是说最要好的是谁呢?那就是柯文鼎和曾煜锋莫属了。
我们可不是相互抄作业才交朋友。先说说柯文鼎,三年级开始,我们就是一对仇敌,我们之间要么捏你脸,要么捏我脸,捏的很疼很疼,每次跑到对方座位,都要吵起来。
但到四年级,座位调到一组了,上课开始互相借红笔用;下课就又不一样了:玩着玩着,就开始吵起来。举个例子:有一次上课的时候我没红笔,因为柯文鼎有两支红笔,所以我说了句“柯文鼎,借我支红笔。”然后柯文鼎拿了一支给我。下课了,我们两人开始对视,柯文鼎又在那甩拳头,还是一如既往地打倒了我。打完后,开始装模作样的说。“对不起”,我开始生气了,直接用数学本稍带一点力的打柯文鼎的头。正当泄气的时候,他又开始耍新花样了,装着很生气的样子说:“我都说对不起了!”然后又在你面前偷偷地笑,然后我们又开始大吵了起来……直到上课,就停歇了?不可能,两个人还在进行死亡凝视,直到老师进教室,才开始安分下来。这不是天生的仇人吗?
我还有一个刚才说的最好的朋友,叫曾煜锋。我和他开始是在小记者团里认识的。这还得从一件事说起:从我四年级开始加入小记者团时,曾煜锋与柯文鼎也有交情。所以,我在小记者社团里,还是跟曾煜锋有点朋友关系的,也是坐在一起的。从进社团的第三天说起吧,开始社团是写作文。这三天他还是光明正大地教我,后来却不一样了。从社团第九天开始,我们也是写作业。但是写作业的风格却完全不一样了。我们互相凝视,小声的讨论,“这道题怎么做”,“先算乘法,再算加法。最后直接算结果。”曾煜锋小声的说。“知道了。”直到曾煜锋做完数学作业,我跳了跳眉头,并小声说道。“过来一下。”“怎么了?”“等我写完这道题你再做语文作业好不好?等下一起做。”“好,那你快点。”所以,我们总结出了我们的联络信号——“跳眉头”。
“跳眉头”就用于我们在无法说话的情况下,来补充一些基本小语言,解除些小尴尬。我们三个人用跳眉头正式的玩了起来。所以,"跳眉头"对于我们还有一个作用。"跳"一下,有时等于紧不紧张,有时等于,走去装水……他们也是我们几个好朋友的标记。
我们的友谊就这样一直继续着。
关于朋友的作文14
炎热聒噪的夏天被冷清的秋天所替代,阳光依旧刺眼,却早已消失了温暖,像是一个骗局。我戴上耳机,迅速地将手伸进口袋里,还没来得及抱怨今天奇冷的天气,就被母亲拉上了车。
我靠在车窗上,漫无目的地看着窗外一成不变的景物,步行经过过长的上班族依旧匆忙,晨练的老人不论何时脸上都挂着和蔼的笑容,等人的少年在树下四处张望。我突然记起昨天和你约定。“明天是我生日,你会来吧!”“恩,好啊……”“那明天早上我在老地方等你!”自从你搬家之后,我们便很少见面了,陌生感见缝插针地在你我之间繁殖,最终变成无法逾越的河流。下车前,母亲还在一旁提醒我上课要认真听讲,别走神。我只是敷衍了事地点了点头。
对不起,我忘记了今天还要上课。放学后,不知道是谁提议一起出去玩,原本不熟悉的同学瞬间开始热烈的讨论起来,说着各自的想法。这时候,你来电话了。“喂?”“是我,你在哪?”“啊,那个……”我坚信你会像往常那样抱怨一番,然后接受我的道歉,将那些不愉快忘得一干二净。可是还没将解释说出口,就被你后面的话噎了回去。“你那好吵啊……啊,哈哈,今天真是不好意思,本来说好一起帮我庆祝生日的,可是临时又有事,你没等太久吧?”“啊?恩……没关系。”“那就好,我还有事,先挂了哈!”不是这样的,你干嘛为我背黑锅呢?我明明看见你在等我,你是那样显眼,与广场上匆忙的行人格格不入,你在寒风中箍紧双臂取暖,本就单薄的身躯显得更加孱弱,那么让人心疼。你真的误会了吧,我只是去上课而已,真的不是出去玩的。可是又该如何向你解释,或者说,解释了又能怎样呢?快到家时,发现你竟然在门口等我,远远地看见你兴奋地冲我招手,待我走近,你像只猫一样笑起来,小声说:“呐,为了补偿你,我请吃你冰激凌吧!”我瞪了你一眼,你大笑起来。
“哈哈,开玩笑的,去吃火锅啦,快走快走!”说完,从后面推着我往前走。“你以为你是精卫吗?”我小声地嘀咕了一句。“啊?你说什么?”你一头雾水地看着我,却没停止推我的动作。你不是精卫,却比精卫还傻,你固执地填平横亘在我们之间的河流,还不知疲倦地对我好。这就是真正的朋友吧,不让对方难堪,总想尽一切办法化解彼此之间的矛盾。我终于明白了,你要的不是对不起,而是谢谢。谢谢你的宽容,明明是我违背了约定,却变成你来安慰我。谢谢你,谢谢你愿意成为我的朋友。
关于朋友的作文15
下课的时候,我站在教室外面的走廊上,看着小朋友们在开展各种各样的活动。操场上小朋友们有的在跳皮筋,有的在踢毽子,有的玩着追逐的游戏……欢声笑语不绝于耳。置身于这无忧无虑的孩童世界,我感到十分惬意,自身仿佛也回到了快乐的童年时代。
这时,我发现琪琪好像什么活动都不感兴趣似的,只是毫无目的地在走廊上走走,看看。那些活动,那些欢笑,仿佛与她无关。我有点奇怪,不过也没太在意,因为有事,就匆匆走开了。不过,后来下课的时候我就有意无意的会看看琪琪在做什么。我惊讶的发现,除了上厕所,她每一个课间基本都是那么无所事事的走走看看,要不就是干脆不出教室,在里面写作业,看书。从小朋友的眉宇间我分明读到了一种感觉,那就是“孤独”。
这是怎么了?我不再只是奇怪,终于忍不住要去问问:“琪琪,为什么总是不下去活动活动呢?”听到我的问话,琪琪抬起头,怯生生地看着我,然后悠悠地说:“找个朋友容易吗?”小朋友声音很小,却仿佛晴天霹雳在我耳边炸响,震撼到了我内心深处。小小年纪,为什么说出这种话来?我天性地拉住那双小手,蹲下身子,看着那双怯生生的大眼睛。可能是从我的双手中感受到了鼓励,小朋友开始讲了起来。
原来不是她不想去玩,而是她找不到人玩。每次她去找人玩,人家不是嫌她学得慢,就是嫌她动作不够利索。久而久之她也不再找朋友玩了,面对他人的指责,她感到自卑。我明白了,琪琪确实不如大局部小朋友那样活泼机灵,她从小就有点反应慢,不爱言语,个子也矮小。但是我没有想到,这竟会成为伤害一个小朋友的理由,而伤害竟来自那些天真无邪的小朋友们。
想了想,我拉起琪琪的手一起来到操场上。正在跳大绳的小朋友们见了我非常高兴。我认真地问:“愿不愿意和我玩跳绳?”“愿意、愿意……”小朋友们争先恐后的喊起来。我笑着说:“我还带了一个朋友,就是琪琪,你们愿不愿意呀?”小朋友们愣了一下,马上就喊着:“愿意、愿意……”我又说:“聂老师年纪大了,动作不如你们灵活,优美。不过只要遵守玩的规则,我想我们就能玩的开心,就能成为好朋友,对不对?”“对!”小朋友们又异口同声的回答。我主动要求琪琪和我一个组,开始她还有点放不开,跳的时候老是出错。但我总是很愉快说:“没关系。”渐渐地,她也能灵活自如了。笑容不知不觉绽放在她的脸上 ,像一朵幸福的花。
后来我又多次约琪琪去玩各种游戏,我经常对她说:“我真喜欢和你玩,你玩的很好。”慢慢地我就在教室约不到琪琪了,因为她已经成了大家的朋友, 在操场上愉快地玩着呢!
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