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无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的难忘的作文,希望能够帮助到大家。
难忘的作文1
“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”我们最熟悉的人,除了父母,难道不正是那些可爱的老师吗?正所谓:“一日为师,终身为父。”师恩怎能忘?
小吴老师——您是在我人生转折中,遇到的一位十分重要的老师。
您是一位体贴,关爱同学的老师。那时,我刚转学来到您的班级,陌生的环境让我既担心又害怕。是您在课堂上不断鼓励我,给我机会让我展示,同学们很快认识并接受我,还主动跟我做朋友,让我重新获得自信,是您让我在短短几天内感受到了这个大家庭的温暖。
您是一位幽默又十分善良的老师。在三年级的冬季运动会上,我鬼使神差地被选中了去参加踢毽子比赛。在整个比赛过程中,那个五彩斑斓的鸡毛毽子就像被施了魔法一样,我怎么都逮不住它,就连那每一根鸡毛似乎都在嘲笑我:“小样,来抓我呀!来抓我呀!”我急得满头大汗,恨不得找个地洞钻进去。运动会结束,我灰溜溜地进教室,您把我叫到面前,亲切地问我踢了几个,我不敢看您那充满期望的双眼,低着头,慢悠悠地举起了一根手指。您却哈哈大笑起来:“没关系,有些人连根“毛”都没有碰到。”我瞬间笑了,你用轻松幽默的语言赶走了我心中的阴霾,那种尴尬和不自在都消失殆尽。
再次谢谢您,小吴老师,感谢您带给我慰藉和温暖,即使在黑暗的角落,也能感受那束光的灿烂。
教师节即将来临,我真挚地祝您节日快乐!
难忘的作文2
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是六年级小学生活却再也回不来了,六年的友谊,让我难以割舍;六年的恩师,更是让我无法忘怀。
我忘不了班主任——王老师。是她天天早出晚归,早早来了给我们讲黑板上面的题,然后又勤勤肯肯地批改我们的作业;我们和其它班打架了,王老师总会护着我们,为我们解释;为了让我们背会课文,她下了多少心血,激将法,鼓励……;为了让我们考一个好的初中,她四处打问,一有消息便发到了班级群里面,生怕我们错失了机会。
我忘不了数学老师——李老师。虽然她是五年级才教我们的,但是我还是忘不了她。有一次,李老师的眼睛不知道怎么了,右眼皮肿了起来,成了一个大大的包,就像是被什么东西叮了一下。李老师的右眼只能稍微睁开一条缝,但是她却没有请假,坚持为我们上课,上课时李老师时不时地用纸巾擦一擦那个包,缓解一下难受的感觉,我的心里就像是打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸都有。我想老师带病上课一定是担心耽误我们学习。啊!我忘不了李老师。
我忘不了英语老师——苏老师。苏老师的讲课方法十分独特,不像其它课一样严肃,而是充满了欢声笑语,苏老师看见我们想睡觉了,就跟我们开一个玩笑,聊一聊天。下课后,苏老师十分愿意和我们开玩笑,就像是朋友一样。
我的小学生活即将结束了,可是我却十分留恋我的老师们。所以我想告诉身边的每一个人:应该珍惜时间,珍惜身边的良师益友,不要等到离别了才后悔。
难忘的作文3
何老师,您还记得吗?以前您一直很喜爱我,但是我却不争气让您失望。有一次是批作业的时候,我没有分清“a”和“an有什么区别,您十分气愤,说:“陈昕湉,你在老师心目中是一个好学生啊,你怎么还是分不清这些字母的区别啊!等会儿批好作业,我来考你!”我很惭愧,悔我怎么还是分不清这些字母的区别。我订正好作业,交给您。并在脑海里回忆关于字母的知识。我本以为,您会先训我一下,再考我,其实恰恰相反,您没有骂我,也没有考我,而是,语气温柔的,教我关于如何分别这些字母的知识,教我这些的不同。在这堂小小的“语文课”上,让我明白了许多,不仅仅是关于字母的知识,更有人,必不可少的宽容。何老师,我想告诉您一个小秘密:一年级刚开学,踏入新校园时,我感到十分陌生,找到教室,我刚刚坐下来,您就进入了教室。上课铃响了,您问我们,踏入新校园害不害怕,感觉这么样?我心里顿时对您充满了好感,从此,我特别的喜欢您。而且您十分关心学生,有一次,我不知怎么回事,被人推了一下,您赶忙把我扶起,问我有没有摔伤,虽然身上很疼,但心中却有暖流。
何老师,谢谢您!在一年级时,给我的小学生涯开了一个好头;谢谢您,让我懂得那么多,千言万语,都会成一句话:何老师谢谢您!
祝您身体健康,工作顺利!
难忘的作文4
有这样一句话说得好:“一日为师,终身为父。”我觉得我们班的班主任凌老师就像是我们的母亲。
她对我们的学习要求十分严格。记得有一次,老师在课堂上订正乐园的题目,由于我没有认真听讲。因此,有好几道题都做错了。凌老师把乐园发给我,让我改错。我一看到错题,心中一紧,坏了,上课我没好好听讲,错在哪儿了根本不知道。于是,我便开始胡乱的试答案。试了一遍又一遍,答案依旧不对。上课铃响了,这节课是体育课。同学们都下楼上体育课去了,我听见楼下同学们欢快的笑声,火冒三丈,有种想骂老师的冲动。可是我没这个胆量。我一直改错改到快下课还没有改对。凌老师才又详细地给我讲了一遍。后来,我害怕再发生改错改一节课的现象,于是学乖了,上课不管是订正乐园还是讲新课,我都会认真听讲。这时,我才发现老师的良苦用心。老师让我改了一节课的错,是为了让我养成认真听讲的习惯呀!
还有一次,我的作文写得不好,老师让我放学之后留下来,给我指导一下。可是,我却把这件事忘在了脑后,随着放学的队伍回家了。后来,老师敲响了我家的大门,我害怕极了!不过我的担心是多余的,原来,凌老师怕我不知道怎么修改,亲自登门来我家为我指导作文。这件事令我深受感动。
凌老师虽然与我没有血脉相通,但是她对我就像对自己的孩子一样。凌老师对我的恩情我永远不会忘记。
难忘的作文5
我们一生要感恩的人很多,有我们的父母、亲人、朋友,甚至包括我们不曾认识的陌生人。但当我们汲取着知识的营养时,你是否记起老师的培育之恩呢?最使我难忘的是我的第一位老师——任老师。刚见到她,我不禁有些害怕。因为她外表十分严厉,我想:她对别人也一定很凶吧!但经过长时间的接触,我渐渐地认识了她:她虽然外表严厉,内心却很温柔,因为我们班的同学如果犯了错,她绝不会动用武力解决问题,而是一遍一遍耐心地讲道理。
正因为她的严厉,我们便会更加努力学习,争取考个好成绩,因为那时她就会露出灿烂的笑容,我们也很高兴。我的第二位老师则是一位异常温柔的老师,她姓陈。她每天都用挂满笑容的脸庞迎接我们。冬天,看到这笑容,心中温暖了许多;夏天,看到这笑脸,心情就会清爽许多。无论上课或下课,她都很温柔,而且从来不用那个小木棍打人,生气时便牢骚几句。我有时真替她担心:她这么温柔,班上那些调皮鬼她管得住吗?嘿,说来也怪,班上的“惹事包”在她任教的一学期以来从未出“重大事件”,也许是她那“蒙娜丽莎”般的笑容影响了他们吧。六年来,教过我的老师很多。他们虽然年龄不同,性格不同,但对我们的爱是一样的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
难忘的作文6
老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了我的童年,耗尽了自己。这无私的奉献可以让我们获得了更多知识。
我的老师是一位28岁的青年人,您诲人不倦,水灵灵的大眼睛中带着一份温柔。
一次,我在学校里语文考的不理想,才得了93分。我正伤心时,老师走过来抚摸着我的头,鼓励我,让我找到错在哪里,为什么会出错,是不会还是马虎了,然后对症解决问题,并语重心长的说下次细心些。是老师的一双手,让我从悲伤中重生了乐观。
还有一次,我在学校里不小心摔了,膝盖上也出现了血珠,我害怕极了。老师知道了后像妈妈一样跑过来关心我,扶着我去医务室,急切的问我痛不痛,哪个部位还有伤、疼不疼。待医护人员帮我处理伤口后,老师把我送回教室,又叮嘱同学要留意,不要碰到我的伤口,并及时跟我的家长针对此事作了沟通。是老师让我在学校里得到了妈妈般的爱。
在我学习的时候,一道道难题困扰着我,这时,我的耳边响起一清脆说话声,噢,原来是我的老师,是她,帮助我解开了一道道难题,使我感激涕零。
她的才思缜密,像源源不断的语文江流,启发我拓展不尽的奥秘。
是老师,给我打开了心灵的慧眼,窗户,孜孜不倦地教了我许多知识,她更是平易近人,给我以安全、亲切感。老师为了备课,常常废寝忘食。
长大后,我也要当一名老师,向您学习,知恩图报。
难忘的作文7
班主任是我们的黄老师,他也是英语科任老师。他有时和蔼,有时严肃,特别是同学做错事或某事做不好时候,就会发“大火”,他时时刻刻地看着我们,关怀着我们,威严着我们。老师是好的老师,教书是教的好书。他也有时爱开玩笑,像一尊“笑面佛”但更多的是关注我们,关心我们。
班主任长着一头黑中夹白的短发,带着一副眼睛,一面严肃,不过有时心情好时眉开眼笑,充满着活力,不再显老。像极了我心目中的那个博览群书,知识渊博,助人为乐,不拘一格,和蔼可亲的好老师。上个学期的他与现在,简直就是天壤之别。因为上个学期,他可是和蔼可亲的,只不过过了一个月的假期,就开始“政暴了”。
现在我们的处境,苦不堪言,语言是无法描绘的。单词,短句要背,连课文也背。特别是对课文,我就是完完全全的“只会读不会背”的典范。课文是何等的难以背诵,班主任竟然还说:“你们如果星期一没背完,就留下来留堂!”这壳吓坏了我们,于是便开始了背书的艰辛“旅途”。我开始一遍又一遍的诵读课文,一句话便背了二三十次,直至会背为止。刚刚背完二三段,太阳早已西下,天边镶上了一道火红的红边,叹息道:“时间过得如此之快,我才背了两三段呢!”不过,后来我竟然会背了,这得感谢老师的严格要求。
“老师”,不对,应该是班主任。班主任其实对我们很关心的,你看,老师又在训同学了。然后便在上课的时候,说一大堆“大道理”。说不应该这样违纪,不应该那样说粗口……我们应该这样严格要求自己,勤学上进等等。这些道理使我们深刻的记在了心底里。慢慢地,同学们的言行变得规范了,进步了。
对于老师,我是很尊重他的。并且他也是最使我难忘的人。
难忘的作文8
在平时的生活和一些特殊的节日里,每个人都会收到别人的礼物。而我,在10月27日这一天,收到了让我意想不到的礼物。
10月27日,阳光明媚,寒风呼啸。我走在上学的路上,寒风如刀一般割在我的脸上。5分钟后,我的朋友赵子诺跑过来,说:师郡萍,你到学校以后看一看桌洞里呦!
说完,她连蹦带跳地走向学校。我皱了皱眉头,想:这捣蛋鬼,又有什么鬼主意?到了学校,我往桌洞一看,有个漂亮的盒子。刚想打开,就上课了,我按捺住好奇心,只好下课看了。
煎熬的40分钟过去了,下课铃彻底把我的好奇心钓了出来。我赶快把盒子拿出来,拆开以后,有一个巴掌大的毛绒熊,还有一封信。
我不管那楚楚动人的毛绒熊,拆开信,原来是程明雪写的。清秀的字映入我的眼帘:
亲爱的师郡萍:
你好吗?
还记得上周六吗?我们一起去逛商店。到了一个玩具店,你看到了一个巴掌大的毛绒熊,你说你想要的,但是钱不够,只好依依不舍的离开了。
那时,我的钱也不够,我很惭愧,因为我这个做朋友的没能给你喜欢的东西。但是,这一天,我用我的零花钱买下来了,现在给你还来得及吗?你能原谅我吗?
你的好朋友:程明雪
10月26日
读到最后,我的视线模糊了。我跑到程明雪那里,说:小雪,我们还是好朋友!不管你有没有买那个毛绒熊,我们的友谊还是天长地久!说完,我们俩亲密地拥抱在了一起。
可惜,在四年级时,我就转学了
现在这个礼物被我放在我的秘密箱里,我一定不会扔掉它,永远不会!
难忘的作文9
期末考试快到了,许多老师的教诲令我难以忘怀。其中让我印象最深的还是三年级教我们数学的吴老师。
吴老师30岁左右,中等个子,衣着朴素,红彤彤的脸蛋上嵌着一对明亮的眼睛。
上吴老师的第一节课时,老师经常讲一些课外知识、笑话给我们听,这给我们增添了许多我们不知道的知识。每次,我们背书或读书时,吴老师都会叫我们大声读背,这样脑子才会记得牢。
每当我们的考试成绩不理想时,吴老师都会鼓励我们:“考得不好怕什么,只要尽力了就行。”
从吴老师教我们数学开始,我期中、期末考试的数学成绩差不多都得一百分,这得要感谢吴老师每节课对我的教育,虽然吴老师发现我们欠作业、上课讲话时会用木棍很重地打我们的手板,可这样也是为了教育我们,如果挨打能换来一百分,我情愿挨打。吴老师,谢谢您!篇七:师恩难忘
老师,一个多么伟大的字眼;一个多么崇高的字眼;一个多么普通的字眼;一个多么可爱的字眼。常说春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师是树木,为别人抵挡风沙。每当我们遇到各种各样的困难时,他都会放下手中的工作,坐下来耐心的给我们讲解。当我们上课做小动作时,他会用那种训斥的眼光望着我们,挡我们偷懒不完成他布置的作业时,他就会说下不为例哦。这温柔的话语使我们更加勤奋学习了。6月,是我们毕业的日子;6月是我们充满欢笑的日子;6月,是一个快乐的日子。老师,我在这里深深的祝福您教师节快乐。张老师,我永远忘不了您,您是天使;您是大树;您是我们心目中的伟人。
难忘的作文10
时光似流水,在不知不觉中,我已经十三岁了。但是童年有许多事情,我至今还记忆犹新。最令我难忘的是发生在上小学四年级时的一个下午的事情。
那天天气晴朗,使人心情愉快。
一天的课程在快乐中结束了,数学王老师到我们班,告诉我们四年级要通过一次课外数学测试选出五名同学,去参加一个非常好的课外数学小班。老师点了几个一直在上奥数大班的同学去测试,由于我一个班都没参加,再加上我刚进入这所学校时间不长,成绩也不突出,自然没有我的份儿。可是我不想失去这次机会,因为我一直想成为一个优秀的学生。机会来了,王老师问谁还想自愿报名,我立即把手举了起来。老师用疑问和关心的语气说:“你能行吗?试试吧!加油!”我信心倍增。
一个半小时的数学测试(有一点难)结束了,然而我还有几道题没做,可是我不想放弃,便请求王老师再让我多做一会儿。她见我很想参加那个小班,就同意了。已是黄昏时刻,老妈都来班里接我了,我还没放弃。俗话说得好“行百里者半九十”,我一定要坚持下去,成为最后的胜利者,“笑到最后”。半个小时后,我终于做完了。
第二天,结果出来了,我如愿以偿获得数学小班仅五个名额中的一个,应验了“坚持就是胜利”这句话。不管怎么说,我一定要要感谢王老师,是她给的我这次机会,要不然我的数学一定不好,而且我现在也不会在北大附中这样的好学校里上学。
虽然这件事情已经过去三年了,但是王老师那和蔼的笑容经常会映在我眼前,她当时鼓励我的那句话也经常在我耳边响起。
难忘的作文11
每当看到我的书皮折皱的时候,我就会想起小时候发生的趣事。
那是在上幼儿园,发新书了,我就争着让妈妈给我买书皮,妈妈就给我买了一个。这个书皮是一个米奇的书皮,他那圆圆的`脑袋带着一个漂亮的小帽子,有限的走在田间小道上。我对她倍加珍爱可使着使者,我那可爱的小书皮却折皱了,可把我急坏了。
过了几天,我看见妈妈用电熨斗熨折皱的衣服,把衣服熨的平平整整。我忽然灵机一动想到:“如果衣服能熨平,那我可爱的书皮也能熨平”,等到妈妈买菜去了,我看到妈妈运去的身影,心里暗自高兴。我马上就要看见平整的书皮了。
我小心翼翼插上电熨斗的插销,耳边响起妈妈常常叮嘱我的话:“在家不要瞎插电器。”那可怎麽办,妈妈不让插,可是......不管了,先把书皮熨好再说,妈妈可能还会表扬我呢,我把书皮放在桌上,拿起电熨斗,正想着书皮熨好后,妈妈在表扬我呢。等我放好后,只听“哗“一声,便传来了塑料味,我一听不对,立刻把熨斗拿上来,我立刻傻眼了,书皮上的米奇已经不知去向了,只留下一块黑黑的东西。我想难道米奇被电熨斗抓走了,我哇哇大哭起来。
这时妈妈买菜回来,看见我哇哇大哭,又闻见屋里的塑料味,问我怎麽了,我哭着说:“米奇被电熨斗捉走了......”最后妈妈才知道了真相,她说:“书皮皱了,用书压一压就好了,不用电熨斗熨,你这个小笨蛋。
想起小时候的那些趣事我就觉得自己很可笑很幼稚。虽然过去了很长时间了,但是我始终也不会忘记,因为我懂得了每个事物都有置理它的方法,不能胡乱的瞎用,不然会闹成笑话。
难忘的作文12
我家有一张珍贵的照片,那是幼儿园时的合影,照片上有一群孩子和一位教师,这位教师就是我的启蒙教师————杨教师。
杨教师是一位十分好的教师。她有一张从早到晚总是挂着微笑的脸,一身朴素的打扮,虽然她没有迷人的容貌、时髦的衣着、入时的化妆,但她知识丰富,对待小朋友就像对待自我的孩子一样。
杨教师十分热爱小孩,所以很关心我们。她总是亲热地叫我们“这宝贝”、“那宝贝”,对我们班三十四个小朋友能够如数家珍,大到个性喜好,小到家庭琐事,都无所不知,无所不晓。
记得有天午时,妈妈来幼儿园接我,妈妈和杨教师说话时,我不知不觉跟着同学回了家,发现妈妈没回来,我以为妈妈去菜市场买菜了,就匆匆去菜市场找妈妈。
之后,妈妈发现我不见了,急忙赶回家,结果我没在家,妈妈急忙给杨教师打电话,杨教师正准备回家,一听我没回家,立即和妈妈到处找我。我在菜市场没找到妈妈,又去幼儿园找妈妈,正好碰见满头大汗的杨教师,焦急的她一把把我紧紧地抱在怀里。
还有一次,睡午觉起来,一不细心我的头碰在了暖气片上,一下起了个大包,杨教师抱起我就往医务室跑,看着我头上的包,杨教师心疼得直掉眼泪。
和杨教师相处的几年里,我们是那样的欢乐、温暖,就在我快上小学那年,我上的幼儿园撤了,杨教师也改行了,从那之后就再没见到她,也不知她此刻好吗?
清风记不住流云,流云带走了岁月。转眼几年过去了,我已经是一名四年级学生。杨教师早已不教我们了,但和杨教师在一齐的点点滴滴却很清晰,她那张挂着笑容的脸依然在我的记忆深处浮现,她那慈母般的爱,将长存我心,如春晖般的师恩,也令我永生难忘。
难忘的作文13
七天的长假,我选择了出外旅游,感受人生的另一面世界,也给自已享受下旅游美丽城市风貌和风土人情。
旅游真的使人很开心,真是吃好,住好,看好,总是让人有点留连忘返的感觉,可以说是“日行千里路,胜读万卷书”。当你亲临其景的又是另一番风味,也是人生旅途中又多了一种回忆。
旅游的开心,不是每个人都能如愿以偿,但总的来说,出游应该是轻松愉快吧,我们一个团有50多人,个个有说有笑,很热闹。
但有一位团友好像是无奈之旅,多天来独她一人不说不笑,我们几位就主动和她打招呼,问她是不是水土不服,还是身体不适,这一问,只见她泪水汪汪,我们被她吓住了,是不是我们说错话了,还是她有别的难言之隐呢?不论我们几个怎说,她还是……
只见她含着泪水的,声音很小的说了几个字,就是“谢谢我们对她的关心,很感激”。看着她那泪如雨下的眼睛,使我们也有点怜惜之心,真是不该多事问她那不开心的伤心事了。
最后的一天晚餐是自理,也可以说是自由组合的狂欢晚餐,我们相量好,请她和我们一齐出外就餐,顺便看下当地的文化夜景,也算是我们对她的陪罪吧。
看她那样子像个苦命的“玉人儿”,可能女的总是柔情似水吧,经不住我们的说说闹闹,真是三个女人一个墟,十个女人像是大集会,最后她还是说了那伤痛往事,真是让人听者流泪,闻者伤心,但我们还是鼓励了她。
像名人所说:“人生就像一只会飞的蝴蝶,但它都要经历破蛹时的疼痛。”
这时使我想到,“狐单,有时恰是一个人的狂欢;狂欢,有时又是一群人的狐单。”
友谊,像一棵树,只有用真诚,宽容,信任,原则,热情来浇灌这棵树,才会枝繁叶茂。
难忘的作文14
如果说妈妈是无私的,那么老师就是伟大的,如果说我们是花朵,那么老师就是园丁,绿叶和泥土。无论老师是什么,他们都把人生中最美好的时光献给了我们,哺育我们成长。
老师,有人把你比作蜡烛,有人把你比作粉笔,还有人把你比作露珠,可我要说,您是一位平凡而伟大的人,平凡的是您的职业,伟大的是您的人格。每天早上您来得最早,而放学了,您又要为我们批改作业,细心地备课,做完这一切您才肯安心地回家,真不知道您哪来的那些精力。
记得有一次,我上课搞小动作,被您发现了,平时和蔼可亲的您,这时不失严厉地对我说:“时间是无声的脚步,是不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻的。时间是由分秒成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来,听了教师的话我后悔莫及。对呀,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”
假如我是一位园林师,我会在您家门前种上高大挺拔的木棉树,和出淤泥而不染的荷花。
假如我是一位诗人,我一定把您为我们所付出的一切谱成一首诗歌,让后人咏诵。
老师,您教导我们要追求真、善、美,其实,在学生心目中,您正是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
老师在我的心目中是和蔼的,是神圣的。您是园丁,而我们正是您沉灌下的花朵,您是阳光,而我们正是您照耀下的幼株。我所写的这一切都是它——师恩难忘!
难忘的作文15
早晨,阳光均匀地洒在校园的每一个角落,还未散尽的一丝丝晨雾在空中移动着。x年x班的教师和往常一样匆忙却不喧哗。同学们都沉浸在紧张的早自习气氛中。
忽然,一声清脆的小鸡的叫声,把同学们的注意力偶吸引了过去,“小鸡!”那几未同学都围了过去。“哪来的?”他们异口同声地问小鸡的主人小A。“看它挺可怜的,就在路边买下它。”
桌子上的那个小家伙,此时正瞪大眼睛,四处张望并不时发出“叽叽”的叫声,把我们一群人都逗乐了。
“不好,小A,老师来了。”坐在门口的提醒到。小A迅速地将小鸡藏到课桌里,其他同学也迅速地回到了各自的座位上。早自习又恢复了往日的景象。
尽管同学们以各种方法,各种声音来盖住来自小A课桌中小鸡的叫声,但最终,还是被“眼睛好”“耳朵灵”的数学老师发现了。要知道,他可不是等闲之辈,在全校以要求严格出名。在小A与他的那个小家伙被带到办公室时,同学们都为他捏了一把汗。
可是,没过两分钟,他又回来了。
一见他,我们便拥了上去,“怎样处理的?”
“今天太阳从西边出来了,他只是叫我下次不要带小鸡之类的东西到学校来。”他带着一脸不可理解的表情回答。“那小鸡呢?”大家异口同声地问。“他拿去了”小A说,“叫我放学后到他办公室去拿。”
放学后,我们几个同学陪他去办公室。到了那,小A胆怯地问:“老师,小鸡呢?”“在那儿”他指着一处说。我们顺着一望,只见小鸡正在一鞋盒里悠然地啄着小米。我们一拥而上,小A把它捧在手里,对老师说了声“谢谢!”我们拿起盒子,并问了一句,“老师,您为什么不处罚一下小A呢?”“因为我和你们一样,也有一颗未泯的童心!”
我们听后笑了,老师也孩子般笑了。
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