- 相关推荐
随着社交网络开始流行,越来越多人钟情于发布说说,用于分享自己的生活状态。那么什么样的说说才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的说说我的老师作文,希望能够帮助到大家。
说说我的老师作文1
自从我上了五年级,发现新的语文老师和数学老师两极分化太大了。
数学老师李老师长得高大威猛,极具震慑力,可是他的内心却恰恰相反,他在课堂上是那么温柔,总是一张喜笑颜开的脸。
李老师上数学课,我们都坐的很好,都想得到李老师的欢心。大家专心听讲,但唯独有一个人,她是班上出了名的坏学生,总是不听讲,还在一边捣乱,弄得全班都鸡犬不宁,可李老师总是那么宽容。一次次的原谅,却纵容了她一次次的捣乱的升级,终于有一天,李老师发火了,踢了一脚向她的桌子,瞪了她一眼。可是那一脚是那么轻,轻的桌子都没有发出声音。李老师“温柔宽容”的形象牢牢扎根在我的心里了。
说道叶老师,那就不得不好好描述一下她了,在她的.课上我们也做的笔直,只是一点儿也不自然。叶老师长得就很严肃,再加上她行事泼辣,叶老师稍微凶一点就足以让我们胆战心惊半晌。
一次,我们班的调皮鬼手又开始痒痒了,弄这弄那的和旁边同学玩起来,叶老师发现了,冷不防抓住她的衣襟,把她“扔”出了教室。周围同学见了,立刻端端正正做好,生怕老师下一个目标就是自己。下午,我们集体去太子湾公园旅游,有一位同学带了一只苹果手机,在大家面前炫耀,正当得意时却被叶老师发现了,老师以迅雷不及掩耳的速度把手机给没收了,扬言家长来才能领回去。留下那位同学一脸惊愕。叶老师的话不多,从来不用严厉的语言怒斥我们,但是那麻利果断的办事效率,顷刻间的风云突变足以叫我们引以为戒。
就这样,我们每天都盼着数学课,也期盼着语文课发生变动。
说说我的老师作文2
她,姓徐,大大的眼睛,短短的头发,总穿一件白花边的黄衣服,再配上一条破洞牛仔裤,浑身洋溢着青春活力。
徐老师已经跟我们在一起快五年了。每次看到老师,都感觉特别亲切。她很体谅我们,常常如我们所愿。
有一次,天气很热,太阳烤着大地,教室开着电风扇却依然很热。当徐老师走进来看见我们无精打采的样子时,笑着对我们说:“呀!身体的气抽光了,要不我来给你们讲个笑话吧!”“哦哦!徐老师万岁!”“徐老师真好啊!”刚才寂静的'教室已经闹成了一锅粥,大家早以精力十足了。徐老师就拿起笑话书讲起来。老师那滑稽的声音,逗得全班哈哈大笑。到了中午,我们想到这件事还不禁“哧哧”笑出声来。
徐老师的爱好跟我们一样——爱玩。有一天中午,我们作业完成了,老师居然答应我们可以睡会儿觉,我们女生可不闲着,纷纷跑去给老师梳辫子。老师也很乐意,我们给老师梳了个翘翘的羊角辫,又加上老师呆萌的表情,我们又失声大叫,连男生也跟着起哄。
我们的徐老师不但会与我们互动,上课也有一手。比如上《西门豹》这一课时,老师先让我们看了一段视频,然后才开始上课。上课时的表情也很丰富,还加上了动作,我们都被徐老师深深地吸引住了。最后,老师还让我们分两大组表演《西门豹》,这可吊起了我们的胃口,纷纷跃跃欲试,谁当西门豹,谁当公主,谁当被拖下水的仆人,大家忙得不可开交。
怎么样,听了我的介绍,你也喜欢上我们的老师了吧!
说说我的老师作文3
季老师是我们班的语文老师,是一个严厉的老师,对我们要求很严格。
他是个中等个儿,稍微有点胖,看起来,体重大约有150斤左右,很壮实。在学校里可以称为“重量级”的老师了。他见者一个小平头,看起来挺精神的。一张圆圆的脸、浓浓的眉毛,鼻梁上架着一副近视眼镜。透过镜片可以看到他那双炯炯有神的小眼睛。这双眼睛还会说话呢!当我们不专心听讲时,季老师的眼睛瞪圆了,好像在说:“要仔细听讲。”当我们发言精彩时,他的.眼睛笑眯了,好像在说:“你真棒!”当我们有疑问时,他的眼睛充满鼓励,好像在说:“别着急,认真思考,一定会懂。”季老师还有一张能说会道的小嘴巴。课文到了他嘴里,让他读得绘声绘色。道理到了他嘴里,说得我们心服口服。季老师的背有点躬,可能是因为他老是和我们躬着背、弯着腰,和我们沟通的时间长了,才造成的。季老师喜欢穿黑色的夹克衫,黑色的裤子,黑色的皮鞋,看起来很沉稳。
季老师可是个急性子。当我们作业没交全时,季老师就会用他的“大嗓门”喊道:“谁没交本子?!”当有人写作业磨磨蹭蹭时,他就会马上走到那个人的身旁,盯着他看,督促他认真写。
季老师每天都要上网看新闻、查资料,双休日看电视、散散步、偶尔也会钓钓鱼。
你们看,这就是一个又严格,又会放松自己的人。
说说我的老师作文4
我有一个数学老师,她叫刘福娣,今年已经四十有余了,比语文老师大几岁。
别看数学老师已经四十多岁了,可是她长得还是很好看的。一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。一个挺挺的鼻子,一双能说会道的嘴巴红红的。一对大大的耳朵,可是有点听不清楚,所以回答问题时要大点声。一头长长的头发,黑中带黄,卷卷的,有时候披着,有时候扎着马尾,不过都很漂亮。
别看数学老师长得很好看,但她有时候也会很凶的,发起火来比火山喷发还要厉害。又一次,上课的时候,数学老师问,有谁没有交课堂本,结果查出来了,是张慧没有交课堂本。于是,数学老师就问张慧:“张慧!你为什么不交作业,难道不知道要按时完成,按时交吗?”张慧说:“我还没有写完。”数学老师更气愤地说:“别人都写完了,你怎么写不完!全班就你一个人没交课堂本了。还有,连吴钰萱都写好了,你都没写好,你连吴钰萱都不如了!”说完,她就叫张慧到讲台上来。随后,把她狠狠地打了一顿。还有一次,吴钰萱也没写作业,老师就用一米长的直尺猛地打她,直尺都被打断了,有的镖到前一排的桌子上,有的'直接溅到黑板上。吴钰萱的胳膊上都被打出了一道道痕迹。
别看我们老师很凶,有时候她也会在我们学习某一个单元的时候,陪我们玩总结这个单元的游戏,让我们回顾一下内容。就像那一次,我们学第八单元:数对的时候,老师陪我们玩了这个游戏。她说,我们猜,然后举手回答。还有一个,她说,那个人要自己站起来。玩完以后,我们还要争着玩呢!
这就是我们的数学老师,有时候发火而有时却对我们很好,陪我们玩游戏。
说说我的老师作文5
老师,您就像一棵大树,在成长的过程中,您为我们遮风挡雨;老师,您仿佛生如夏花,具有绚丽繁荣的生命,您向我们诠释了生命的辉煌灿烂;老师,您似铿锵玫瑰,无怨无悔,再苦再累无怨无悔,只为桃李争辉。您用您的爱温暖了我们,和我们一起谱写光阴故事,愿未来的我们,能用成功带给您无限欣慰!也许我们每个人都抱怨过您,但您是伟大的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,春蚕是社会对教师最纯挚的称谓,春蚕的执着是教师工作的写照,把教师比作“春蚕”,是对您的无私奉献给予的高度评价。蜡烛是对教师最动人的赞美,因为教师就像蜡烛一样,蜡烛燃烧自己照亮别人,教师传道授业解惑,用智慧和品格之光给学生照亮前进的路途。您就像我们的父母,对我们的爱是那么深沉,那么无私,那么真切。所以我向教师们致以我最深切的'节日问候,“老师,您辛苦了!”宋晓楠初一五班
老师,您就像一盏灯,照亮每一位同学。老师,您就像辛勤的园丁,用知识浇灌我们。
老师,您就像一只勤劳的蜜蜂,每天辛勤的改正我们的作业。如果有错题,您总是认真地批改出来,然后认真的讲解这道题的解题思路,并告诉我们,为什么这样做。
老师,您像一把金钥匙,为我们打开了知识的宝库。在课堂上,您总是认真的讲解课文,单独将作业中的问题,和课文的重点,让同学们回答,同学们会积极举手。
还记得8月31日那天,我第一次迈进中学,怀着忐忑的心情进入教室,看见了新老师、新同学,对于当时的一切都很陌生。不敢说话,甚至有些不知所措。转眼间,我在一(5)班这个大家庭里已经度过了两周的时光,认识了许多同学、老师。
在教师节到来之际,祝:所有老师节日快乐。
说说我的老师作文6
在开学的那天,我们迈进了七中的大门,成为了一名初中生。
我们进到了教室,遇到了我们的班主任杨老师。看到了其他科目的老师,还看到了叠成山的课本和练习册。我们还参加了开学典礼,迈进了中学门,成为了一名真正的初中生。教室已有段时间没有清理,窗台上有了灰尘,地上有着碎纸,地上也有了些灰尘,所以,我们为老师做的'第一件事就是大扫除。我们分到了自己要干的事情,有檫窗台的,有扫地的,有拖地的,其他的同学只能搬座椅,半天的时间就在大扫除中结束了。初一5班郑子涵
老师不仅仅会给我们知识,解开隐藏在我们心灵里的一把把知识大锁,还往往会呕心沥血地给我们讲生活做人,注意安全的大道理,给我们敞开人生的光明大道。
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求助的人。感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
老师,您无私奉献,毫不保留的将知识传授给我们,我们却无以为报……老师,您辛苦了!祝您永远健康快乐,笑逐颜开!
说说我的老师作文7
我有一肚子的话想要找个人倾诉,可又不知该对谁说。
我不善言谈,但我知道如果我把自己的真实想法说出来,我的内心会好受一点,所以我选择了你——我的语文老师。我性格外向,脾气暴躁,为了芝麻点的事,也要计较半天,为此得罪了不少人。事后,我心里很后悔,但又不好意思开口向别人道歉,我真的很矛盾,老师可以给我点意见吗?老师,你知道吗?每天见到你是我一天中最开心的时刻。每次碰见你,我都会一句“老师“,或是送你一个微笑,那是我对自己尊敬的人的表示。老师,听说你为了咱们班的事情睡不着觉或是常常做噩梦,我真是为你担心,同时也觉得对不起你,作为八一班的一分子让你操心了。老师,我希望你每天都有一份好心情,生活幸福快乐,我真心祝福你!天天开心,月月幸福,年年美满,会使你青春永驻,常年不老。老师,我真的很羡慕你的女儿和儿子,他们有一个好妈妈。你的家庭里充满了温馨,家人和睦,孩子可爱,我很想生活在家人团圆的家庭里,我却不能,不能。老师,要有快乐的心情很容易,但为什么要有发自内心的快乐却是那么难!
现在的我越来越敏感多疑,变得多愁而伤感,学习成绩一天天下降,我实在承受不住这样的打击。老师,我不知道该怎么办,我不知,真的`不知,我觉得自己好迷茫……老师,在以后的生活里,我会自我调理,我不会自甘落后的,不会的!和你在一起的日子,我觉得特别的开心快乐,我能感受到家的温暖。
老师,我想对你说一句话,请你一定接受:“老师,我爱你!”在今后相处的日子里,请你每天给我一个微笑,可以吗?
最后,祝老师:天天开心,工作顺心,事事顺心!
说说我的老师作文8
告别了三年级,现在我升到四年级了,原来的班主任也不在带我们这帮小淘气了,而我也步入了新的阶段将面对陌生的老师。
新学期的第一节课,通过老师的`自我介绍,我知道老师姓“许“,这位新老师还真特别,他有很强的模仿力和幽默感。第一节课堂上许老师模仿那小动物的叫声简直惟妙惟肖,一下子拉近了我们的距离!接下去的一节综合课上,老师给我们看了几篇漫画,题目是那里面有好多动物的对话,老师模仿动物们语气,时而低沉,时而高涨,把我们逗的乐呵呵的!有一次,老师说:“我要出去十分钟“。等老师走后,呀!我们这帮调皮小鬼就像花果山的小猢狲一样闹个不停,有一个忽然大声叫“许老师来啦“!哇,全班一下子安安静静的坐了下来。一看,没人,便又大闹起来。
忽然,全班一刹那又安静了下来,都不说话了。只听有一个同学说:“停电了?“这把我们都笑坏了!不多时,许老师真的来了。同学们都没有发觉到,班里依旧是人声鼎沸,这时我看到了,连忙坐端正,可其他的同学还在尽情的玩耍。过了好久,同学们还是没有安静下来,只听老师说道:“来,请同学们坐好了。“哇!老师真的来了,有的同学还在咋着舌头做鬼脸。许老师接着说:“老师为什么坐在这里,不去办公室来陪你们,就是你们太调皮了,你们真的应该安静一点儿。“真神奇,从那以后我们全班再也没有那样沸腾过了。这就是我们的新老师!
说说我的老师作文9
老师,您是炎夏中的一缕凉爽的风。老师,您又像寒冬中温暖里的火焰。老师,您像蜡烛,燃烧自己照亮别人。您更是园丁培育我们成为骄傲的花朵。您也像一支小船,把我们载入成功的彼岸。
我要谢谢我的班主任石芸芸老师,她是一位年轻的女教师,她有着一头乌黑带点黄的头发,她有着一双明亮的眼睛,有着似镰刀般的弯眉毛,她的耳朵好比顺风耳,比如教室谁在大声吵闹她都听得清清楚楚,她还有一只很灵敏的鼻子,和一个红润的嘴巴,老师穿的衣服各式各样十分干净,穿的裙子十分好看,]上穿着花式运动鞋。
老师,您总是在我们遇到难题时,主动细心地帮助我们找到正确的答案,在我们都熟睡时,只有老师您窗前的'灯光还依然亮着,老师她是在忙些是什么呢?原来,老师正在熬夜给我们批改作业,老师,您的付出,我都记在心里,我努力读好书,我以我优异的成绩来报答您对学生的付出的,我们不能没有您的教育引导。
老师您是我们成长路上的领航人。感谢您,把我们引入知识的殿堂,像一支无声的拐仗,给蹒姗学步的我们以支撑的力量去攀登书山,让我们在知识的土壤里茁壮成长,从无知走向文明,从幼稚走向成熟,从人生无意识到有目标的追求。
石老师,您对我们很用心,我们永远都不会忘记,您对我们付出的心血都会因为让我们变得更美丽。没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔,是您耕耘的犁头,三尺讲台,是您奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,在短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬,您一头青丝变成了白发,您高大的身躯不再挺拔……。
感谢您将我们每个孩子送到知识的殿堂无比宽广人生舞台。
说说我的老师作文10
我的老师挺多的,而我今天要说说的老师,是我的舞蹈老师,他和“舞蹈”这两字带给人的女性气息不同,他是一位男士,一位狂热的舞者。
在我的妈妈想要让我拥有良好的气质那天起,我被妈妈领到了这位舞蹈老师的面前。我望着这位男士,瞪大了自己的眼睛,而舞蹈老师因为我不够大却瞪大的眼睛,看出了我的惊讶或者说质疑,他什么也没有多说,站起来让我看一下他跳的舞蹈。
我和妈妈站在练功房的大镜子前,看着他像一位水做的女人似的跳完了一支美丽的`舞蹈,还没等我跟妈妈说“我要在这里学舞蹈”,老师已经自信地同妈妈说起了我来上舞蹈课的时间。的确,以老师的舞蹈,没人会质疑他的.能力,更没有人会因为他是一位男士而犹豫片刻,他有着这样的能力,也有着这样的自信。
在我正式在舞蹈老师那里开课了之后,我才明白老师能够跳得这么好,不是因为他天生就会跳舞,而是他每天都勤奋练习。我一般是和同学们一起在周日下午两点的时候跟着老师学习跳舞,而不管我什么时候因为忘了什么东西而去到舞蹈教室,我都能够看见老师自己一个人在那里练习,他会从基本功练到当下教我们的舞蹈,也会根据自己的心情跳一些自己想跳的舞蹈。每一次我和同学在课余时间去舞蹈教室,都能够欣赏到一段优美的舞蹈,欣赏到老师他的练习。
在我们上舞蹈课时,老师更是一个一个教我们练习,一个一个将我们的动作改到位,并要求我们在课后一定要练习。我起初还没能做到课后坚持练习,但在撞见了老师都在舞蹈教室不停地练习后,我也开始了课后的练习。我有着一位如此狂热的舞蹈老师,又有什么理由偷懒不去练习呢!
说说我的老师作文11
我见到的第一位老师,是六班的班主任,也是我们现在的数学老师。在看到这个老师的第一眼,我就觉得这个老师好严肃,会不会特别凶,但是从老师第一次开口,我就觉得没准是我的认知不太准确,然后再经过这两天的相处,让我觉得数学老师并没有那么凶,相反,数学老师还是比较温柔的,然后就感觉没有一开始那么怕数学老师了。
但让我最记忆深刻的却是道法老师。前几次课的时候,道法老师给人的感觉就是很温柔,很好说话,但是距离最近的一次课的时候,道法老师,特别用力的拍了几个没交作业的同学的桌子,刚听到第一声的时候,我们都被吓了一跳,接下来老师要敲的时候,有几个同学都把耳朵堵住了,这让我觉得,道法老师,好像也没有表面看上去的那么温柔,那么好说话,当然道法老师平时还是很温柔的.,以上就是我为什么对道法老师印象那么深的原因了。
我觉得老师这是一份苦差事,因为老师要面对各种各样的同学,而且不仅要为我们的现在负责,更要为我们的以后负责。我非常感谢这些老师,同时我也非常敬佩老师这个职业,老师就像医生警察一样值得我们尊敬,因为他们也为社会和国家做出了属于他们的贡献。
我以后一定不会辜负了老师对我们的关心、关爱和对我们的良苦用心的。我现在要好好学习,努力提升自我,等到长大以后成为一个为社会,为祖国有贡献的人!
说说我的老师作文12
您是悬挂于苍茫天空中的北斗星,那么耀眼,引领着我们这些懵懂的少年,走向辉煌大道。
您的性格亲和,但却教人有方;虽身体稍瘦,但却智慧无穷。岁月给了您回忆与皱纹,但却移不走您炙热的心。无论是麻雀初鸣,还是繁星点点。您总是怀着一往如既的热情,全身心的投入到教学中。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您作为年级部教学主任,总是那样忙忙碌碌,每天准备发言稿、优质课、备课、教研、评作业,您忙的不亦乐乎,即使如此,每天依然会给我们贡献出精彩的课堂,晚答疑辅导您总会认真讲解,不仅细致剖析题目,而且会拓展历史故事,传授方法,我就这样,一步步地喜欢上了历史。
您最大的特点就是决不会死板地上一节课,而是用独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引我们,您带领我们去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。假如你经过我们班门口时,听到上课时一阵阵爽朗的笑声,那我们一定是在上历史课。
那是一个昏沉的晚上,我找您请教问题:“老师我历史总是学不好”“哪里学不好?”您用沙哑的声音回答我,心中一颤老师感冒地竟如此之重!您猛烈地咳嗽着,越咳越厉害、越急促,脸也被涨的通红红的。您一边喝水一边缓慢地,一字一顿地说道:“历史是一个学习的过程,思辨能力非一日之功,又不可一日无功”听着听着,一滴咸咸的液体从眼中滴落:“我我明白了。”我已不忍心再听下去,我飞奔逃出办公室,老师,您那无私奉献的精神浸满了我的`全身,老师,您快好起来吧!
“捧着一颗心来,不带半根草去。”你是人间那片那四月天,惊艳了我的时光。因为有了您,我的世界变的美丽而富有,迷忙中有了指路的明灯,心中才有了永恒的北斗。
说说我的老师作文13
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的'缺点。俗话说:“一位好老师,胜过万卷书。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。
我有许多老师,他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发,长的并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有两个:一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到,常常考70多分,只考到一次90分,所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话,那是一个同学在用英语回答问题,可是他的声音很轻,远点的同学都听不清,王老师便挥手让他坐下,面对我们说:“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑,并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好,也要不怕别人笑话,继续说下去,这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。
王老师上课时很幽默,一些学生上课时提出与上课无关的问题,她不是像一些老师那样严厉的批评,而是笑着,用幽默的方式应付。她每上一次课,同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好,她每次讲的我都能记住,而在小学里,上英语课前我总是要像同学问这问那的,上课时最害怕老师提问我了。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。
说说我的老师作文14
初见时,她微笑着对我们说:“同学们好,我姓刘,以后大家可以叫我刘老师。”刘老师的脸上时刻都带着微笑,让人心情不由地愉悦起来。
她,面容清秀,嘴型灵巧,鼻子玲珑,脸庞就像一件精致的艺术品;她,声音清脆,说出的话像一个个悦耳的音符,让我感到清泉在流动,听到她的歌声,便让人有一种心花怒放的感觉;她,从我身边走过,就仿佛一朵花悄然绽放,散发阵阵幽香,沁人心脾。
亲切,我愿用这个词形容她。她有与生俱来的亲和力,脸上洋溢的笑容给人温暖和信心,点燃学子求学的欲望。面对犯错的同学,她不训斥,不焦躁,而是和颜悦色,用天使般的笑容来悉心教导。记得有一次,老师教我们圆舞曲的拍子,连讲了三次,但当提问时,举手的同学却寥寥无几。老师并没有发火,而是耐心地一次又一次教我们,给我们机会。我想,这个拍子,我一辈子也不会忘。我耽美于她温柔的眸光。
慈祥这个词也适合她。每当我表现好的`时候,她会摸摸我的头,用清脆的声音表扬我,就如母亲般待我。教室里,校园内,她的每一次注视,每一个转身,都有温暖的目光和话语播撒到同学们的心间。她将爱心倾注在我们身上,换来我们的成长和进步,自己甘愿默默守望。
老师对我们的温柔之中也有严格,她时常说:“当天的事要当天做完,否则问题越积越多,时间长了就会掉队。”她还教育我们:“学习是一环扣一环的,每个细节都不要放过,都要努力做好,这样才能有所收获。”
刘老师,您的笑容,像阳光一样照耀着我;您的话语,像甘泉一般滋润着我。因为有您,我在成长的道路上,更多了一些美好的记忆,更多了一份前行的信心。
衷心地感谢您!
说说我的老师作文15
李老师是一位对同学亲切、和蔼可亲的老师。她使我们改掉了以前的坏毛病,尤其是我,做得各方面都好了。我要感谢她。
以前我总是不想干活,一遇到重活,干脆放下不干,直到老师说了我以后,我才很不情愿地去干。后来,我听了老师的话,比以前勤快了。可,这活是干开了,却又不想动了,为什么呢?原因就是自以为没事干,在那儿等,哪知还有好多活儿要干,而且干也得干上一两天或一星期,老师再次辅导我:“生命在于运动,只要多活动,你肯定比别人好,我想你能成功。”我听了老师的话,从此,一有什么活要干,我立马答应,我深深记住老师那句话“生命在于运动”。这句话一直在鞭策、激励我。
可是,后来我越来越管不住自己,老师便展开了游戏,班上有许多同学像我这样,都管不住自己,一开始,大部分人都被淘汰出局,只有几人获胜,我也不甘心,可后来便有转机,越管不住自己,自己就越坚持,因为我相信坚持就是胜利这句话,可由于我的.欲望太强了,我差点被淘汰出局,可是我一直在努力,因为,失败了成功之母,果然,皇天不负有主人,我成功了,面对成功,我不能骄傲,于是,我的信心百增,相信我一定成功,一次次成功,一次次胜利,终于,我可管住自己了……
我深深感谢李老师,感谢她对我的教育,我感谢您,李老师。
【说说我的老师作文】相关文章:
说说我的同桌作文11-18
说说我的爸爸作文08-28
说说我的家作文06-01
说说我的名字作文09-15
说说我的妈妈作文09-05
说说我自己作文06-16
说说我自己的作文02-03
写说说我自己作文02-04
说说我自己作文【热】01-09