在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的雨的学生作文，希望对大家有所帮助。
雨的学生作文1
今天，我刚写好书法回家时，天空中飘起了绵绵细雨，飘到手上，飘到头发上，飘进人们的心田。雨在微风中飘荡，我行驶在路两旁。我那没有扣上的外套，随着微风与我翩翩起舞。
不久，我走到肯德基前，一阵清脆而响亮的童声回荡在耳旁:"姐姐，带我过马路好吗"我回头望去，原来是一个四五岁的小女孩淘气得拉着自己的.衣襟。我想也没想便同意了，我拉着她那稚嫩的小手把她带到了她梦寐以求的对岸，她与我告别，我回眸地对她一笑。这是我才发现，着和小时侯的自己真想啊!
渐渐地，我进入了遐想:这不就是小时候的自己吗小时候的我曾经也在肯德基前面想进入对岸那美丽的空间，可是有一条马路使我胆战心惊，那条马路上的车很多，我一直都不赶过去，于是硬着头皮走到一个阿姨面前，请求她带自己过马路，可是那阿姨满面通红的似乎比我还害羞的说，她有急事，不能带我过马路，说完跑业似的离开了，我终于知道他为什么会害羞了。接着，我有问了许多人，他们都说有事，我快灰心时，我的举动被一个大约和现在的我差不多大的"姐姐"发现了，我边迎了上去，还没等我开口问，着位"姐姐"便亲切得对我说:"我带你过马路吧!"于是她就带我在车流中到了我梦寐以求的地方，我与她告别后在那空阔的天地上逍遥……
雨是静的，声是明的，童年是美的!
雨的学生作文2
下雨的天，我可以听雨。
听雨，在四月的古屋里听雨，听听雨开心的声音。屋外的雨，开心的下着。我静静的坐在古屋里听雨，淅淅沥沥的雨声，如同一个在格格发笑的小女孩。我慢慢把手伸出窗外，感受着这快乐，和她一起快乐着。
听雨，在四月的古屋里听雨，听听雨孤独的声音。屋外的雨，悲伤的`下着，下得很小很小。我悄悄走出古屋，苦笑了一下，与她一起悲伤着。 雨，其实从头到尾都是悲伤的，孤独的，无助的......寂寞的......我在雨中慢慢体会她的痛，那痛，痛彻心扉......
其实呢，我很喜欢淋雨，喜欢那种微微大是雨，那时，我就会哭，雨中哭泣，是最好的掩饰........
也许到了最后的最后，你才会发现——雨亦是盐。
空虚，无助，脆弱，最好的治疗方法，就是伤口上撒盐，痛得彻底，才会避免下一次的错误。
听着雨清脆的声音，也可以将复杂的心引变得单纯一点。
每次听完雨，我都会沿着同一条路回去。
那条路好象格外漫长。走在路上一直很严肃的在想给新买的鸟儿吃饭的问题。
走过一个带着伞的行人旁，雨滴答滴答的打在伞上。也喧闹，也寂静。也快乐，也悲伤。但愿十年后，我仍是怀着份闲情欣赏生活的女子。
不对，应该是——
但愿十年后，我仍是那个不知愁，带点悲伤在古屋里默默听雨的女子。
雨的学生作文3
在我五年级的课本里面，我学到了《桂花雨》这篇，但是一直不知道是神马意思。现在我终于知道了，就让我给你们讲讲吧。
我放学的路上，要许多的同学和我同路，我和他们在路上走着走着，突然闻到了浓烈了香味。我问同学：“你闻到了吗？这是什么味道？”同学说：“你连这个都不知道啊？这是桂花香啊！”我上前走近一看，看到了桂花树。绿色的茂密的叶子，像椭圆，但是出来一个尖尖的角。在绿叶的中间，有一些黄黄的桂花，但是花瓣很小，要仔细看才能看清楚。桂花虽然小，但是味道很香，好闻极了。
我想起课本上写的《桂花雨》，里面说桂花必须要摇下来，这样才能发挥作用。我当时觉得很好玩，也想模仿课文里面说的。我走到桂花树的旁边，开始用双手抓着大树干，使劲摇了起来。立刻，桂花的花瓣就像雨点一样地落了下来，劈头盖脸的，香喷喷的雨，就落在了我的'头上、脸上、衣服上。这可真是太神奇了。这是我第一次淋到桂花雨，也理解了课文里面摇桂花时作者的感受，太好玩了。我的同学看到我在玩得哈哈大笑，他们也都玩了起来。我们度过了快乐的放学时光。
我终于体验了摇桂花的感受，我非常快乐，能在国庆节的前一天晚上跟同学玩，算是国庆节的祝福吧！摇桂花让我快乐有趣，我非常喜欢摇桂花，但愿天天都能摇桂花！
雨的学生作文4
这几天的天气如电视剧一般变化多端，你永远猜不出下一个台播放什么，上一个还是可爱搞笑的“喜羊羊与灰太狼”，下一个没准令人紧张激动的狙去。早晨还是天高云淡，闲适的让人想睡觉。不一会儿就乌云密布，豆大的雨点落下来，打在校园的各类树叶上，唱起了欢快的歌。
下午回家，街上绽开了无数朵绚丽的伞花，红的，黄的`，紫的……各式各样，色彩斑斓。令人目不暇接。
雨打在水面上，泛起微微寒意。令我不自觉加快脚步，望着前方，什么都看不清楚又什么都看到清楚。
滴嗒，嘀嗒！天地间挂起了一张透明的雨帘，雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花。水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐连成一条线，地上的水越来越多，汇成一条小溪。快步走回家，一回头，远处一户人家院子里几株桂树枝在雨中欢快的抖动着，地面上一个个大水泡就像一颗颗大珍珠，随四处漂移。在这片水波，蒙上白纱的世界上我被美丽震憾了，脑海上一片空白。
滴嗒，滴嗒！大雨疯狂的下着，诉说着雨的故事。一阵寒风吹来，令我打了个寒噤，醒悟过来，加快脚步……
雨的学生作文5
只见，那冬天，到处雪茫茫一片，到处洁白剔透，只不过有些冷罢，但那景致也实属不错。没错，这都是雪的功劳。它是勤恳的装饰匠，它是春与冬的两两过度，它更是冬眠雨的精魂。只要春姑娘一到，它就会苏醒，它就会带来作为庆生的`见面礼，年年如今朝，朝朝如今日。
只听轰隆地一声巨响，它便如瀑布般一泻千里，给地球披上一件晶莹剔透的雨帘衣，实属精致。刚苏醒不久的它，马上活力迸射，敬业无比。凡它经过之地，都会留下一串又一串的脚印，也会留下一堆又一堆的礼物。
雨精灵毫不吝啬，凡应给予朋友的它都一一供应。呶，瞧那“绿排兵”——草儿，因刚滋润雨水，所以显得精神抖擞；“甜蜜皇后”——花儿，因刚滋润雨水，所以光艳照人，妩媚，娇阳；“哨神”——树儿，因刚滋润雨水，所以倍显玉树临风姿态……它们回敬雨精灵的方式，便是更努力地活得开心自在。
雨精灵毫不畏惧，虽说火与水，水火不容。但冤家碰到一块儿，但雨精灵仍会挺身而出。它会化作一场及时雨，努力地与熊熊烈焰搏斗，并努力地将其浇灭。即使是两败俱伤，它也会心甘情愿，认为自己死得其所。
雨精灵更是毫不懒惰，所以，它一直是人类坦诚相待的好朋友。油柏路上的污秽，由它冲刷洗净；房屋顶上的杂物，也由它擦拭整洁。它更是园丁的化身，总是默默无闻，不求回报，应令我们景仰！
我们的榜样——雨精灵，你的精魂，堪称永不腐朽的灵魂。你，值得我们去崇尚！
雨的学生作文6
夏天的雨，说下就下。这天，我刚吃过午饭，就感到非常闷热，原来要下雨了。
空气中没有一丝风，树枝一动也不动，蝉趴在树上，好像在抗议。小朋友们也被热得喘不过气。一片片乌云聚在一起，天慢慢地暗淡下来。霎时间，刺眼的闪电像刀一样劈下来，好像天空中裂开了一道口子。这时，只听“轰隆隆”的.一声巨响，这巨响可不一般，把同学们都给吓坏了。
“哗——”雨下起来了，豆大的晶莹的雨点从天而降，一个个雨点落在了房顶上、玻璃上……不一会儿，就变成了一堆堆积水。瞧，雨滴从天上落下来，绽开了波纹，好像是雨精灵在嬉戏。雨中的行人从包里拿出雨伞，急匆匆地跑起来；雨中的花朵被雨滴打湿了，好像一个个垂头丧气的姑娘；雨中的汽车从积水旁飞驰而过，溅起了水花，好像插上了一对白翅膀。可是，旁边的行人可就遭殃了，一个个变成了“落汤鸡”。
雨渐渐地停了。彩虹挂在了天空，像架起了彩虹桥。池塘里水满了，青蛙蹲在荷叶上高兴地“呱呱”叫，好像在说：“不闷了，不闷了！”
夏天真是个顽皮的孩子，说变就变。
雨的学生作文7
美丽的春姑娘虽然已然悄然地离去，但绵绵春雨却依依不舍，整日没完没了地“滴嗒，滴嗒”唱个不停。
连续下了几场大雨，操场上坑坑洼洼的，清晨，我走向通往教室的路，跳过了个水坑，还有一个，再跳一个，哎，糟了！来不及收脚，一脚踩进泥坑里，白球鞋瞬时变成了“黑煤炭”。可怜的我啊，回家准得挨骂。
这春雨，也尽欺负人，而且还专门欺负不爱带伞的我。放学后，不近人情的.雨宝宝却还没打算歇一歇，哎，总不能就这么等着，我身上那冲动的细胞，早已蠢蠢欲动，个个争先恐后地想要跳出来活动筋骨，呵！不管了，我像只挣脱鸟笼的小鸟，朝家里飞奔而去。雨无情地敲击着我瘦小的身子，朵朵水花在我脚下溅起，我忍不住掬起一朵水花，想与它嬉戏一番。咦，雨似乎小了，我放慢了回家的脚步，在细雨中聆听着优美的旋律。
哦！路边的花生宝宝，一定听懂它唱的是什么了，你瞧，它们被唤醒了，那嫩绿的叶子像张开的小嘴，正吮吸着春雨妈妈的乳汁，我还听到它们被呛到的声音哩！“刷刷刷”，雨更小了，像是在唱着歌，“滴嗒，滴嗒”引诱着花生宝宝们，进入了甜美的梦乡。看着它们那甜美的样子，我也不知不觉地张开了小嘴，一丝丝牛毛细雨迫不急待地跳进我的小嘴里，我咂咂小嘴，呵，还甜滋滋的。
“沙沙沙……”雨依然不停地下着，牵动着我的万千思绪……
雨的学生作文8
雨唱着老调，“哗啦啦”地洒了下来，地面顿时绽开了无数朵镜子般透明的水花。“哗啦啦、哗啦啦……”宁静被雨声打破了。我好奇地站在窗边，静静地聆听着《雨之歌》。
很久，很久。也许，风妒忌雨，为什么我就只是关心着雨，而对它却不闻不问呢？风悄悄地来到窗边，小声地在我的身边唠叨着、埋怨着；可雨也被风不经意地牵了进来，它害羞地偎在我的脸上。我伸出手，刚想抚摸一下雨。霎时，雨化开了。我小心翼翼地托着从脸上滑落下来的雨水，细细地品尝着雨的滋润。
我抬头望着窗外的雨。究竟，雨是什么样子的呢？我探头出窗外，寻找着雨的身影，多可爱啊！那胖乎乎、圆溜溜的雨点，创者穿着透明的防风衣，一蹦一跳地来到人间。它们不是你推我挤地冲下来，而是有秩序地、一个接一个地走下来。多好啊！
“嘀——”突然，一滴小小的水珠落在我的手背上，我顿时感到一种前未所有的凉快。可当我想看看它的样子时，圆溜溜的.小水珠却已破碎了。看着手背上的碎片，想到我无法能看清雨的样子时，后悔，自责、失望顷刻间如洪水般掩盖了我的心田。是我，是我粉碎了小水珠，是我粉碎了自己童年那小小的愿望。望着雨帘中映照出的那个狰狞的我，我欲哭无泪。
我沮丧地回到屋子里，尽管雨声还是不断地在我耳边起伏。突然，我一下子豁然开朗起来，我看见那杯牛奶里的圆溜溜的西米露：嘿，你这顽皮的小家伙，原来在这儿呢！我笑了……
雨的学生作文9
雨，是大家再熟悉不过的东西了，然而，四季的雨，却又大不相同。
春天的雨，是温柔、滋润的。它在无声无息中唤醒了冬眠的生灵，滋养了枯黄的植物、土壤，让光秃秃的树干，长出嫩芽，抽出新枝。在这春意萌发的景象中，一声归来鸟儿的欢快鸣叫打破了入冬以来的沉寂。世界活动了起来，动物在雨中醒来，春雨却好似完成了使命，在这欢腾的景象中悄然地离去……
雨停了。
夏天的雨，是直爽、奔放的。一到夏天，太陽就无情炙烤大地，土地开始龟裂，庄稼开始干枯，河流开始缩减……那时，雨，就不远了。乌云密布，电闪雷鸣，随着“刷拉拉拉”的响声，夏雨，突然来了。豆大的雨点滴在干涸的土地上，滚落在枯萎的庄稼上，流进缩减的小河中。雨声滴滴答答，这是土地在歌唱，这是庄稼在欢笑，这是小河在流淌。正在世界欢腾之时，雨走了，留下一道彩虹，在小河的倒映下仿佛是一道笑脸。
秋天的雨，是欢快、香甜的。在丰收之时，秋雨这个顽皮的小孩当然也要来凑凑热闹。雨水流过金灿灿的`稻穗，流过红彤彤的苹果，流过绿油油的蔬菜。正当它玩得高兴时忽然看见了正在田里收割的人们，让雨丝拂去他们的汗水后，又带着笑到别处去了。
冬天的雨，相比之下就要冷酷许多了。也许是因为天空中的鸟儿都迁走了，只剩下孤独的云，它太寂寞了，独自落泪才会下雨的。这些雨十分冰冷，冷到其他季节的雨都无法想象……
雨，终于停了。
其实，人们并不讨厌冬雨，因为冬雨停了，春天还会远吗……
雨的学生作文10
不知不觉中，又一场春雨飘洒下来。
它淅淅沥沥地飘洒在山川、平原、大街和我小小的窗台上，用它若有若无的手指轻经抚摸着这个城市的每一个角落，唤醒着人们沉封已久的记忆。恋人们撑一把伞相拥在风雨中，缠绵而多情；孩子们兴高彩烈地在雨中嬉戏，他们使我想起我自己的童年岁月；而老人干涩的眼眶中，也因为雨多了一点润泽。
雨是变幻莫测的，在漫长的历史长河中，它不知演绎了多少动人而凄婉的故事。白娘子水漫金山寺的传说，我们都知道的，而她最终也没有得到渴盼已久的爱情。古代的文人们在描写风花雪月的诗词歌赋中多少带有时代的烙印，作为抒情对象，雨通常都是哀伤和愁怨的。但在终日辛劳，默默耕耘的纯朴的农人看来，它实实在在地是一场及时雨，是能带给人们光明和希望的.。当大地将一年的果实全部奉献出来，人们艰苦的劳动终于得到了报偿的时候，他们的脸上才绽放出发自心底的欢笑。过去，每逢阴雨绵绵的日子，我的心总是沉甸甸的，心中感到既沉静而又哀怨，既有对于往事的回忆，又带着一点伤感。随着时代的发展，我也在慢慢地改变，似乎乐观和坚强了一些。如今，漫步在故乡如丝般的细雨中，看着繁华的街市和忙碌的人群，我忽然发现世界是这般的澄澈、明丽而一尘不染，就像人们心中所希望的那样……
下吧，故乡的雨。
雨的学生作文11
品味秋雨
秋雨下了一场又一场，枯叶落了一层又一层。
天空已经渐渐黑暗了下来，天空却仍下着蒙蒙细雨。漫步雨中，看到街边树下，那些落着的，发黄的树叶，恰似换上秋装的丽人，难遮妩媚风情。听，那清爽，清脆的是秋雨。看，那丝丝的，滴状的是秋雨。摸一摸，那凉凉的，滑滑的是秋雨。
也许是一种向往，也许是一种默契，秋雨在散落的飘零着。看看秋雨的街景，我陶醉了，感觉是一种空灵的美，于是让心与秋雨沟通，让情与夜色交流。我和朋友坐在小吃摊上，看着雨夜的`街景，谈着秋雨的情怀。就这么聊着、看着、想着，不由得使我想起了李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
竹坞无尘水槛清，相思沼递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
其实秋雨是很耐人寻味的，秋雨的滑，秋雨的凉，是一种永不干涸的诗的泉源。
朱自清曾赞赏过春雨像牛毛，像花针，像细丝。秋雨也是这般迷人，这种安详的姿
态最让人难以忘记。
最喜欢江南女子的温婉清丽，着一袭长裙，撑起一把油纸伞，漫步在那迷茫的秋雨中，古朴的青石板小巷里，绣花鞋若隐若现。那是一幕怎样的场景啊！宛若水墨画那般淡雅脱俗。
厌恶春天的雨，连绵腻烦；厌恶夏天的雨，粗暴激烈；厌恶冬天的雨，阴寒刺骨；唯独那迷蒙的秋雨，是我所钟爱的。
品味秋雨，我不再撑伞。在大街上，任凭它温柔地触摸我的脸、我的发，那真是一种幸福。
雨的学生作文12
春天到了，春雨多了，春雨淅淅沥沥地下到，有的地方还溅起了水坑。我真想和春雨玩玩啊!
春雨来了，我抱着头，来到楼下远看好象没有雨，可我走了一圈，回到楼上时，哎呀!衣服全湿了，身体还湿漉漉的，就像摔进了水坑一样。
春雨来了，小鸟在春雨中边飞边舞，它以优美的`姿势，在空中画出了一条条美丽的孤交线。冬天洗不到澡，春雨就像淋浴器，把小鸟洗得一干二净。小鸟梳理着羽毛，喃喃地叫着，好象在说：“春雨真好。“人可以玩，鸟类也可以玩。”
春雨来了，河面上的小鸭子也太疯狂了。小鸭可是河中的霸王，春雨落下来，小鸭子扑扑翅膀，脚在河中滑来滑去，跳着，就像还游泳不会的人。扑出来有许多小泡泡，小鸭子扑来扑去，把泡泡打完了。小鸭嘎嘎叫着，好像在分享胜利，真是“春江水暖鸭先知。”
春雨来了，柳树姑娘扬着辫子，把春雨变成了一颗颗珍珠，这就像它的宝贝，送给了小草妹妹，并对小草说：“春天来了，你也该醒了。”
春雨给大地一片片绿色，给人们许多欢乐。
雨的学生作文13
秋天来啦，秋姑一娘一蹦着跳着，开心地甩着长头发来啦！她的头发甩到哪里，哪里就是一片丰收的景象。
秋天的雨来啦！大同里的农民伯伯们笑开了颜，他们辛苦种的蔬菜、水果将要丰收了！雨激情地浇灌着农民伯伯的蔬菜、水果，甘甜的雨露滋润着它们，田野里的蔬菜更绿了；树上的水果更香了；农民伯伯们也更加开心了。
秋天的雨来啦！大城市里的少男少女都站在雨中享受着雨的飘洒。像黄豆，打在人们身上痒痒的，凉凉的；像甘露，落在人们嘴里甜甜的，滑滑的。有人放开嗓子喊叫：啊！真凉爽！总算熬过了火热的夏天！可不是吗！
秋天的雨来啦！小孩子们更开心，他们打着花花绿绿的伞，就像树林中一簇簇彩色的蘑菇。站在远处看，那“蘑菇”好似一架长长的'彩虹。还有那顽皮的孩子穿着雨鞋使劲地踩水，不时飞一溅起很高的水花。还有的小孩趁别人走在树下时，狠狠地摇树，使树上的雨点像蚕豆一样打在过路人身上。他们可真调皮呀！
秋天的雨来啦！它们滋润了将要枯萎的花草树木，把它们从死亡的边缘拉了回来，它们那枯卷的叶子慢慢地舒展开来，使它们再显生机。重回绿色的它们露出了笑脸，在雨中频频点头，好似在说，谢谢你们！谢谢！
看着他们高兴的样子，我也高兴得合不拢嘴！
雨的学生作文14
江南雨巷寻梦路，路尽佳人终未现。——题记
雨滴淅淅沥沥，飘飘洒洒，走在没有尽头的江南小巷里。结着雨的哀怨，雨的忧愁。朦朦胧胧，巷子深处，细步走来了一位结着愁怨的女子……
那是如丁香一般的女子，她独自行走在寂寥的雨巷。粉墙黛瓦的屋檐下，油纸伞下的女郎，独自彷徨，独自哀怨。霏霏细雨，似要穿破那精致的油纸伞，似要阻挡女子前行的脚步。想那定是雨巷的呼唤，呼唤她的停留，一同赶走寂寞与凄清。在这被寂寞包围的雨巷，有的只是那滴答的雨声和姑娘的心跳声。她那轻如羽毛的罗衫，娉婷袅娜，宛如雨巷中亭亭玉立的花朵，她衣香鬓鬓，宛似“在水一方”的那位伊人！
江南雨季，总是那样令人伤感，令人相思。雨巷中的'女子，也有挥之不去的愁绪。她静静地张望，投出太息般的眼光，那眼光，射出令人凄婉，令人迷茫的光芒。伴随无休止的细雨，她走远了，远了，到了颓圮的篱墙，诉说她的哀怨。雨的哀曲将它渐渐送走，送走了她那丁香般的颜色，丁香般的芬芳，连同她那太息般的眼光也一并送走了。
她，像梦一般飘过，如梦一般的迷茫。她诉说着她的无助，缱绻着，那般缠绵……
雨依旧那样下着，那位丁香姑娘再没有出现。我一直期待着飘过那位女郎，和我一样的冷漠，凄清，惆怅……
雨的学生作文15
夏天的雨，像孩子的脸，一会儿哭，一会儿笑；时而暴雨倾盆，时而细雨轻拂。
夏天里人们都盼望着下点儿雨。因为雨能躯赶炎热，使我们凉爽无比。
就在这时，豆大的'雨点斜射下来，打在石阶小路上，小路被冲刷得十分干净。路边的树木，在雨得笼罩下，显得绿意昂然。僻静的山村里一片桃林泛出水润润得红雾……
风夹着雨，像是在地上寻找着什么东西似的，东一头，西一头得乱撞着。路上得行人好不容易找到一个避雨之处，雨却又无情地将他们笼罩在自己得威力下。雨越下越大，就像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布得雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
泥泞得路上，像抹了一层薄薄得黄油，滑滑地。如果你现在走出去，鞋底肯定会带上泥土的芳香。真是风仗雨势，雨借风威，它们吹打得路人站立不稳。稠密得雨柱顺着风斜射下来，像一支支利箭，向路人凶猛地射过来。可这大雨也没坚持多久就被太阳赶走了。
不一会儿，雨就停了，天慢慢地晴了，太阳公公慢吞吞地从乌云后面挪了出来，露出了灿烂得笑容。夏天得雨来得快，去得也快。我喜欢雨，尤其是这夏天的雨，清凉、舒爽……
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