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无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的声音的作文,希望对大家有所帮助。
声音的作文1
有这样一种声音,在你伤心时,给你安慰;在你失望时,给你鼓励;在你骄傲时,给你讲“天狂有雨,人狂有灾”的道理。这种声音就是给人无限活力的妈妈的轻柔又严厉的声音。
一天,妈妈出去买菜。出门时妈妈叮嘱说:“宝贝,我出去买菜,你记得把作业做好。”“嗯。”我坐在床边,心里出现了两种想法:一是在家写作业,另一个就是不做作业,去拿平板电脑打游戏。我忍不住游戏的诱惑,津津有味地玩起了游戏,早把作业抛到了九霄云外。突然,“咚咚”,我听到了妈妈的脚步声,连忙把平板电脑关了,妈妈进了客厅,看见我的作业一点没做,生气地说:“我让你做作业,你怎么一个字都没动?”我只好低着头,惭愧极了。妈妈似乎知道了,眼里满是失望。
妈妈的声音不时回荡在我的脑海里,让我不断的进步,让我快乐的`成长,我会永远记住妈妈的声音。
老师点评:语言流畅,叙事完整,能够紧扣题目选材!
声音的作文2
我一定要把这支笔归还给主人。我觉得这句话就是最美的声音。
下课了,同学们像快乐的小鸟,跑出了教室,奔向了操场。这时,我的好朋友小梅走了过来,对我说:邓茗之,今天天气这么好,我们一起出去玩吧。我高兴地答应了,于是,我俩手牵手走出了教室。
走出教室后,小梅指着地上一个闪闪发光的东西问我:哎,邓茗之,你看那个正在发光的东西是什么?我俩三步并作两步地跑过去,蹲下来,仔细一看,发现是一支粉红色的自动铅笔。小梅拾起来一看,上面还有我最喜欢的米老鼠图案呢!哇,这支笔好美啊!我不禁赞叹道。令我意想不到的是,小梅突然站起来,对我说:这支笔真是太漂亮了,丢失它的主人肯定也很着急,我一定要把这支笔归还给主人。这时,我情不自禁地看了小梅一眼,觉得她的心灵好美啊。这时的小梅在我眼中越发美丽。
我俩手牵手回到教室后,小梅逐个问了大家:这支笔是你的吗?这时,小芳急急忙忙地跑了过来,对小梅说:这支笔是我的`,谢谢你。
我一定要把这支笔归还给主人。我觉得这就是最美的声音。因为它体现了小梅那拾金不昧的品质和她那纯洁的心灵。
声音的作文3
生活中妈妈的声音有时急促、有时甜美、有时又是严厉的……妈妈的声音是我最熟悉的,也是最离不开的。清晨,我会在妈妈那急促的叫声中醒来:“快起床!快起床!要去上学了,不然要迟到啦!”晚上妈妈会用甜美的声音叫我去吃饭:“宝贝来吃饭喽!”夜深了妈妈继续急促的.催我早睡……
妈妈的声音像一篇跌宕起伏的乐章每天伴随着我。当我的学习成绩有了进步,考试得了好成绩,妈妈会用那满意和开心的声音说:“我的女儿太棒了!”当我成绩滑落,妈妈严厉的声音又会毫不留情的响起:“学习上不能有一点儿马虎,有不懂的地方就要及时问,不要不懂装懂。”
记得在期中考试时,我没有考好。进家门时,我怯生生的告诉了妈妈,以为妈妈的责骂声会奏响。但出乎我意料的是妈妈摸着我的头温柔的说:“没关系,下次一定要努力。还有哪些题不会我给你讲解讲解。”
妈妈的声音伴随着我成长,无论妈妈的声音变成什么样。永远不变的是妈妈对我的那份浓浓的爱。
声音的作文4
哟,我耳朵里的声音是哪里来的?有悲伤,有无奈,有哭泣,有欢笑,有喜悦。哦,是祖国的声音。
听着,祖国在哭泣。
为什么祖国哭得那么伤心?原来祖国不忍看到自己的孩子遭受大地震。废墟下埋葬了多少鲜活的生命,多少人同时热爱自己的家庭和家园,多少人因为大地震致残!看到这一幕,祖国母亲忍不住悲痛。祖国来了一股令人心碎的痛苦,祖国再也受不了了,放声大哭。
听着,祖国很难过。
祖国为什么悲伤?原来,祖国的母亲看到自己的孩子把自己的土地让给了其他国家,她无限难过,觉得这是莫大的耻辱。清政府怕死,极度腐败,签订了《辛丑条约》、《马关条约》、《南京条约》等等,对我们都不公平,但清政府是微不足道的。祖国看到这一切怎么能不难过呢?
听着,祖国在笑。
为什么祖国这么幸福?原来,祖国母亲见证了自己的孩子站起来了,见证了中华人民共和国的成立。1949年10月1日,中华人民共和国成立。经过一百多年的'战争,帝国主义和封建主义终于被推翻了。在独立、民主、团结的道路上。祖国母亲看到这一切,笑了,喜出望外。
倾听祖国的声音,哪里有母亲对中国孩子的爱,母亲对孩子的牵挂,母亲的大爱!
声音的作文5
有过多少次的波折,有过多少次的不测,可经过了多少,却还是看不清彩虹的颜色。
几番轮回,每每出轨,我总当作来弥补我的过错,不是我虚伪,而是要为伤害的心灵而忏悔。
让力量充满我的全身,让我出卖记忆去赎罪,让我有理由去落泪,让我不在被自己销服,惊恐入睡。
上帝喜欢用双眼下注,给你开泪水之赌,他又喜欢用耳朵倾听,来抚慰每颗受伤的'心灵。我看不到彩虹的颜色,却能清晰地听到她对我说:“茫茫人间有条信念的河,河水结冰后它叫挫折,茫茫人间有首追求的歌,歌声跑调后它叫落寞。”
彩虹的声音,婉转而动听,却让我收到了生命的感应,也许有过多少次的无奈,多少次的失败,多少条结冰的河,多少首跑调的歌,但那毕竟是一种拥有,即使曾经,或许将来,我永远不会忘记彩虹的声音,那么婉转而动听。
悄悄将自己装入思想,在迷茫世界里,我听着彩虹之声,思绪飘逸如风……
声音的作文6
静静地,跟随夏的脚步,去寻找那夏的声音。它无处不在,静静地,等待人们用心来倾听。
走进这片小树林,你就可以听见夏的声音:“吱吱吱吱……”
停在这里,用心去感受,这美妙的声音。这些小演唱家们,用朴实而美好的音乐来填补自己短暂的生命,如此美妙的天籁之音,为何被许多人误解,当成喧闹的杂音?
一条清澈的小溪,从不高的山丘上滑下,也可以听见夏的'声音:“哗啦哗啦……”清凉的溪水调皮地跳在我的脸上,像是热情地给我打招呼。可如此清澈的水,却被人们忽视?
一片不大的草地,被微风拂过,也响起了夏的声音:“莎啦莎啦……”它们摇着身子,像是在倾吐身在小树林里的欢悦。可如此可爱的小草,为何还会被人践踏?
夏的声音无处不在,只有用心去感受,才会听出它的美妙,才会明白它的美好。
声音的作文7
秋天来了,我们看到了五彩缤纷的世界。听到了秋天美妙的歌声。果园里的果子成熟了,它们你急我碰,争着人们去摘呢!金色的稻谷就像一片片金色的海洋。
一个宁静的夜晚,星星在天上一闪一闪的就像许多人眨着眼睛。一阵阵风拂过树梢,大树妈妈抖抖手臂说:“孩子们快醒来吧。”黄叶们立即整装待发,它们发出了沙沙的声音,仿佛在说:“再见了大树妈妈,谢谢你对我们的养育之恩。我们要去帮助小动物了;要去帮助鱼儿挡雨;帮助小蚂蚁渡过大河,为人们带来一处美丽的风景。”
一个阳光明媚的`下午。蟋蟀在嚯嚯叫着仿佛在说:“再见了,阳台兄弟,我们夏天再相见。就让我为你弹奏最后一首曲子吧!”说着它就唱起一首美妙的歌儿。
天慢慢地冷了,大雁不得不往南方飞。它们对地上的朋友再三叮咛说:“朋友们,你们一定要穿好衣服,晚上一定是盖好被子。”慢慢地大雁的声音听不到了,但它的叮咛声留在人们的心中。
一阵子秋风掠过田野,稻谷在田野里频频点头。水果在果园里你急我碰。
我们听到了秋的声音,我们感受到了秋日的美好!
声音的作文8
在大自然中有许许多多的奇妙的声音,这些声音也无处不在。
清晨,我来到了疗养院。"呱呱""呱呱"从池塘那儿传来了几声蛙叫。我走近一看,即使只青蛙聚集在一起,原来它们正在开会啊!这次会议的内容是:怎样让那些整日里"嗡嗡"叫的蚊子死得一只不剩。"呱""呱"青蛙们正在你、你一言我一语的出谋划策。有的.说:"我们可以在各个地方设下天罗地网,这样蚊子就跳不过我们的五指山了!"有的说:"这个方法。"还没说完,另外的青蛙就打断了它的说话。
"知了,知了。"知了今天起了个大早,趴在树上催促周围的朋友们快点起床,太阳都晒屁股了!"叽叽喳喳"鸟儿听见了,从窝里飞出来觅食。一会儿飞得高,一会儿飞得低。不一会,嘴里就叼回了几条战利品——虫子,趾高气昂的肥仔高空中,回窝去了。这不禁让我想起了早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被鸟吃这一句话。
声音的作文9
我在我的梦境里听着那美妙的有节奏的声音时,忽然,有人叫醒了我说:琳琳,快起来床啦,我又见到我的女儿了。这个人就是我的妈妈。
记得有一次,妈妈带我去游乐园,游乐园里人山人海,我为了玩那个碰碰车而跟妈妈走散了。妈妈到处找我,到处喊我的名字:琳琳,琳琳。好多人都听到了妈妈的喊声。把整个游乐场都找遍了还是没有找到我。最后妈妈问了好多人才找到我的。妈妈见到我时都快哭了,我看见了妈妈眼里的急切和担心。
记得还有一次,我和妈妈去水上乐园玩,我们玩了一个冲浪,一人一只船,我玩得可开心了。后来船到了我没有下船,所以妈妈又没看见我了。她又担心又害怕,又坐船回去找我,结果还是没有找到。妈妈赶紧去找保安,他们找了很久,最后发现我在河边。妈妈飞快地跑过来,着急地说吓死妈妈了,如果你不见了,我怎么办啊。
我长大后,才发现,妈妈是多么爱我啊。从她每一次的喊声里,我听到了妈妈爱我的'声音。
从现在开始,我也要关心妈妈,妈妈每一次对我说的话我都不会忘记,妈妈的声音很温暖很甜蜜。
声音的作文10
大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢!只要你用心听就可以听到很多声音。世界上有许许多多美妙的声音,如小鸟在树梢叽叽喳喳的欢叫声,小老鼠吱吱的嬉闹声,汽车喇叭的嘀嘀声,国旗飘起时响起的国歌声,同学在操场上的跑步声……这些声音都使我百听不厌。我最喜欢听雄伟响亮的国歌声。因为,每当国歌响起时,奥运会上我国运动员自豪地站在领奖台的情景就会浮现在我的眼前,我的心也会禁不住沸腾起来。我最喜欢听小闹钟嘀铃铃的声音,因为,每天清晨,当我睡的正熟,
小闹钟就嘀铃铃的响起来,好像在叫我,快点起床,上学别迟到了,我很感谢小闹钟,它是我离不开的好朋友。我最喜欢听妈妈炒菜的声音,因为,妈妈总是炒我最爱吃的菜。我知道这是妈妈对我浓浓的`爱。我最喜欢听同学跑步的声音,因为,这整齐的步伐声代表着同学们不论做什么事都要齐心协力团结一心。我最喜欢听小鸟叽叽喳喳欢叫的声音,因为,每当我伤心时,就会跑到树下听小鸟叽叽喳喳的欢叫,一时我就把伤心的事忘的一干二净。
声音的作文11
我最喜欢的声音,就是下课时的钟声了!每次只要快下课的时候,我就会一直看后面的时钟,然后和同学一起倒数计时,一下课,我们很快冲下了楼梯,跑到操场去!但才一下子就上课了,我们就只好垂头丧气的走回教室了!
此时厨房传来了一阵“咚咚”的声音,我早就料到了,原来是奶奶忙着在厨房里炒菜的声音,每次我只要一听到这个声音,就赶紧跑到厨房去,问奶奶今天要吃什么呢?
而弟弟最喜欢的'声音就是电脑游戏的声音,每次只要听到电脑的声音,就会跑去和室,说:“我也要玩!”只要他一玩起来,就会一直说:“看我的厉害!”玩到两眼无神了,还在玩!等到妈妈说不要玩了,才依依不舍的把电脑关掉。
这世界上有许多有趣的声音,不知道你喜欢什么声音呢?
声音的作文12
你总听过小雨的声音吧?当雨点落在一片片树叶上,当雨点落在你那漂亮的伞上,当一个个小伞兵落在小水洼上,当调皮的雨点从云妈妈的怀里逃到大自然中,它们跑到你家去时,你总听到些什么吗?
我听过小狗的声音吗?当我的.小虎在大声像门外的过路人“旺旺”大叫,可爱的小布丁在吃早饭时,当一只小狗被打的时候,我肯定都听到了。
“呼呼呼”,你看看,我听见狂风的声音了;“沙沙沙”,你听到了吗?我听见了一棵棵大树被狂风吹得沙沙作响;“哗啦啦”,哎呀不好,下起骤雨来了,还有谁家的衣服在淋雨呀!
“汪汪汪汪”,“汪汪”,听得出来吗,如果你听出来了,那你肯定错了。这是两只狗在为一个大骨头争吵。“别跟我抢!”“我的”,它们争得都不可开交了。终于,他们打起来了。经过一阵厮杀,有一条可怜的狗狗惨败而归,还受了重伤,谁家的狗倒了大霉啦!另一条狗,高高在上,虽然瘦了点儿伤,但是,它一副洋洋得意的表情,嘴里叼着珍贵的大骨头回家去了。我听见两条狗争吵的声音了。
你听见什么声音啦?
声音的作文13
你们知道我们校园的声音吗?
我们校园的声音可多了,早晨,当我跨进校园,一座座整齐的教学楼出现在我眼前,隔着玻璃望去,同学们朗朗的读书声吸引了许多知了,看,他们都停在树枝上,静静的听着,微风吃过柳树沙沙的.声音,就像春蚕在吃桑叶,有的同学围在一起讨论书上的问题,课堂上老师提问题,同学们立即举手抢答,他们的声音像铃铛一样清脆。
“叮零零叮零零”,下课铃响了,同学们像一只只小鸟飞出教室,活跃在操场上,有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在运动,跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳绳、踢足球、打乓乒球,有的在做游戏、捉迷藏、欢呼声、叫喊声……多么动听啊!
放学时,校园到处都是整队声,校门口汽车的喇叭声,大学生们军训的哨子声,多么美妙啊!
校园里的欢呼声、叫喊声……构成了一曲动人心弦的交响乐。
声音的作文14
暑假的一天,我和爸爸回老家,看望奶奶,途中买了一只蝈蝈带回家。
走在路上,蝈蝈叫过不停,它的叫声有节奏,清脆明亮,悦耳动听,吸引了一双双羡慕的眼光和赞美的声音,我心里象吃了蜜一样甜。
回到家中,我便观察蝈蝈的叫声。我给它喂食物,它叫了两声,嘴没动,翅膀却动了起来。奇怪,它的声音究竟是那发出的呢,我很是疑惑,心想,蝈蝈的叫声是从翅膀上发出来的吗?为了得到答案,我做了个实验,找来两块小小的木板,用木板轻轻压住它的翅膀,一整天,它没叫。我去掉了木板,不久,它又叫了起来。为了确证,我上网查了资料,果然,蝈蝈的叫声是两只小翅上的'发声器上发出的。
那天晚上,我做了个梦,梦见自己发明了一种唱片,它的造型和蝈蝈的一样,而且它的旁边的两个磁盘也因振动发出了声音。醒来以后,我觉得应该刻苦学习,发明这种唱片,使它象蝈蝈一样为更多的人带来快乐。
声音的作文15
自然界有很多有趣的声音,只要你用心听。
我喜欢听风。有时候就像一个舞者全身心地投入舞蹈,有时候就像一个音乐家用灵魂演奏。大家肯定会有疑问:我为什么知道?风虽然没有颜色,但只要我们能静下心来,用心去感受。她的舞蹈每一步都很扎实,但同时又很柔软。我佩服它的超级韧带。它就像一个优雅的女孩,竭尽全力为我们表演最美丽的舞蹈。它的歌声好有力,时而快时而慢。是的,多美的.旋律啊,我忍不住跟着唱。它唱的悲伤的曲调让我泪流满面;它唱的欢快的韵脚让我和它分享。我爱听风,真的用心去体会!我也喜欢听雨落在地上的声音,因为它让我看到无数双纤细的手在钢琴上跳跃。弹奏一首又一首优美的曲子。有时像闪电一样快,有时像蜗牛一样慢。这时候我总是静下心来,专心听它不寻常的演唱会。我的情绪随着节奏而变化,节奏也随着我情绪的起伏而变化。这让我总是陶醉,无法自拔。我爱听雨落在地上的声音,用心听。
我喜欢听自然界所有的声音。声音不仅仅是用耳朵,更是打开心灵的窗户。
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