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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的声音的作文,欢迎大家分享。
声音的作文1
我最喜欢的声音,就是下课时的钟声了!每次只要快下课的.时候,我就会一直看后面的时钟,然后和同学一起倒数计时,一下课,我们很快冲下了楼梯,跑到操场去!但才一下子就上课了,我们就只好垂头丧气的走回教室了!
此时厨房传来了一阵“咚咚”的声音,我早就料到了,原来是奶奶忙着在厨房里炒菜的声音,每次我只要一听到这个声音,就赶紧跑到厨房去,问奶奶今天要吃什么呢?
而弟弟最喜欢的声音就是电脑游戏的声音,每次只要听到电脑的声音,就会跑去和室,说:“我也要玩!”只要他一玩起来,就会一直说:“看我的厉害!”玩到两眼无神了,还在玩!等到妈妈说不要玩了,才依依不舍的把电脑关掉。
这世界上有许多有趣的声音,不知道你喜欢什么声音呢?
声音的作文2
我们的校园特别漂亮,我们的校园里也有各种各样的声音。
每天,我们的校园都有很多声音,有同学们琅琅的读书声,有老师讲课的声音。我们校园的后面有许许多多的'树,这些树是绿色的,一阵大风吹过,这些树就会发出沙沙的声音,偶尔还能听到小鸟清脆的鸣叫。每天我们还要在有节奏的广播声中做课间操,同学们在学校都非常快乐。
下课了校园里顿时热闹起来,同学们兴高采烈的玩耍,有的尖叫、有的嬉戏、他们叽叽喳喳发出各种各样的声音。
我喜欢声音,如果校园里没有了声音,那么这个校园便没有了生机。我不喜欢噪音,因为你正在上课时,突如其来的来了一场噪音,这就会影响到你的学习。
我希望我们的校园永远有同学们的欢声笑语!
声音的`作文3
当我还没有出生时,母亲是阳光,母亲延续着我的生命,让我在她的腹中成长。 当我从母亲腹中来到这个世界时,医生是我的阳光,是她接我到这个世界报到,保护我的生命和健康。
母亲是阳光,她说:“快点长大吧,我有点迫不及待地想看看你长大的样子呢!”
医生说:“你要健康成长哦,你的家庭才会美好。”这就是阳光的声音。
当我还是一个三四岁的小孩,爸爸是阳光,每天接送我上幼儿园,在家里陪我玩,带我到处逛,他说:“小丫头要快长大,长大了就不拉着爸爸逛世界啦。”这就是阳光的声音。
上小学时老师是阳光,她传授给我们知识,教育我们要做一个好人,还给我们讲故事、讲笑话,还带我们到处玩,简直就像我们的大朋友一般。她说:“快成长,我想看一看我培育出的花朵啊。”
上中学了,朋友是阳光,在困难时鼓励我,在我孤单时陪我,帮助我学习,指出我的错误,他们说:“上中学了,同学们都在埋头苦读,遇上朋友很不容易,我真的很愿意做你的朋友。”这也是阳光的声音。
父母是阳光,医生是阳光,老师是阳光,朋友也是阳光,他们照亮我的.生命。他们的声音陪伴我,我愿这阳光的声音陪伴我一生。
声音的作文4
尘缘中琴声,月皎波澄。人们神怡心旷之际,耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉,所有最静好的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都缓缓流淌起来。而琴声如诉,是在过尽千帆之后,看岁月把心迹澄清,是在身隔沧海之时,沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后,每一个音符下,都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。
相遇的甜蜜、孤单的苦涩,都是你我的回忆。缤纷、透明,令人玄感沉醉的诗调,属于你的音乐情歌!带你梦回初恋、梦回家园、梦回那生命的`朝露,在琴音的怀抱中甘甜休憩——纯美的钢琴声、诉尽无限的爱恋。优雅的钢琴演奏,能唤回你对那些曾经爱过的地方的美好回忆……
钢琴声如天籁,奏出心中最柔软的歌谣;钢琴声如涧溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回;钢琴声如自然,不经雕琢、质朴浑然;钢琴声如美玉,温润柔和,贴近心灵;钢琴声如心声,它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程;钢琴声如泉水,行云流水般从指间倾泻而下,配合着心的律动,静默地溶入血液。
钢琴世界,用行云流水般的音符阐释浪漫情怀。完美的音效、优雅的演奏,给你纯净浸心的音乐享受!
声音的作文5
我房间的隔壁是厨房。有一天半夜里,我睡的正香,被厨房里的`说话声吵醒。半夜里是谁在说话?还不睡觉。我很生气的下了床,走到了厨房门口,偷偷地听它们说话。
我听到黑着脸的煎锅说:主人每天用了我两次,累死我了,难道主人这段时间都不用上班吗?电饭锅气愤地说:你被用的次数还没有我多呢!主人每天早上都要煮粥,弄得我全身脏兮兮的。砧板痛苦地说:我最惨了,你们看,我全身都是伤痕。刀子沉重地说:你们还不知道吧!听说因为外面有一种可怕的病毒在侵犯人类,所以主人都呆在家里,不敢出去了。我担心再这样下去,我要提前退休了。冰箱叹了口气说:你们都别报怨了,其实主人们也想出去工作、学习。他们整天关在家里,成了‘笼中之鸟’心里也不好受的。
这病毒实在太凶猛了,我们再坚持一段时间,相信人类很快就能战胜病毒。它们异口同声地说。
声音的作文6
大自然的声音无处不在。有山声,水声,鸟叫声,虫鸣声···数不胜数。
听,“吱吱,喳喳”是谁?一看,是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌,快看,许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢?刚走不远,一阵哗哗哗,哗哗哗的溪水声传入耳朵里,走过去一瞧,原来是瀑布先生在弹奏着小曲,仔细品味,这曲子弹得有声有色,真好似一位著名的音乐家。
我和爸爸妈妈来到山顶,敞开胸怀,听着呼呼的风声,沁人心脾,我沉醉在这种境界中:我来到一个世界,这是个音响世界,啪的一声,什么声音,走过去一看,原来是玻璃打碎的声音,只听见一句:“这是谁家的小孩,竟然用石头砸我家窗户。”一位妇女气愤的说。来到一个学校,楼梯间洗手间的水龙头“哗啦啦”的流着,我又想:这又是哪个无聊的学生不关水龙头!”走着走着,我听到“嘘嘘嘘”的声音,我挡不住好奇心,随着声音走过去,原来是一个不文明的.学生在别人家门口小便,真可耻。
过了许久,我才清醒过来,爬完了山,我们才回家,这一路上,我听到了许许多多的声音。大自然的音响世界丰富多彩,只要你细细品味,就能听出不同凡响的“声音”。
声音的作文7
生活中有各种各样的声音。如:沙沙的春雨声,欢快的鸟鸣声,滴滴嗒嗒的喇叭声,叮叮咚咚的泉水声,琅琅的读书声,银铃般的笑声,这些美妙的声音给我们的生活增添了许多的欢乐。但是,我最喜欢的是小鸭鸭“呷呷”的叫声。
一听到“呷呷”声,我就会非常的开心。为什么呢?因为,听到熟悉的呷呷声,我就会想起曾和我朝夕相处的小鸭鸭,想到它活泼可爱、摇摇摆摆的样子。我真后悔答应了妈妈,把它送走。从此,我失去了一个好伙伴,因为这个好伙伴带给我许多的快乐。
每当我给小鸭鸭洗澡时,小鸭鸭就“呷呷、呷呷”的叫着,好像在说:“谢谢你,小主人!”
当我考试没考好时,我的.心情非常难过。回到家,见到小鸭鸭,我的泪水忍不住流了下来,小鸭鸭围着我“呷呷、呷呷”地叫着,好像在鼓励我说:“小主人,别伤心了,这次考不好,认真分析原因,努力改正,下次一定能考出好成绩!”
小鸭鸭的叫声,给了我快乐,给了我安慰,也给了我勇气。所以我喜欢小鸭鸭嘎嘎的叫声!
声音的作文8
一年四季中,每一个季节都有独特的声音,其中我最喜欢夏天的声音,因为夏天的声音是动听的,是丰富多彩的。
夏天的声音是“知了、知了、知了······”,无数的知了音乐家在这快乐的一天唱着快乐的、属于自己的歌曲,这声音传遍世界的每个角落,叫人感觉夏天的主旋律就是——知了,知了······
夏天的声音是小孩子们玩水时的“嘻嘻哈哈”声,大家你泼我,我泼你,玩的不亦乐乎,满溪的嘻嘻哈哈,满溪水的.快快乐乐……
夏天的声音是一阵阵的雷声和雨声。雷公唱着低沉的男高音,雨婆婆吟着轻快地小曲,雷公公与雨婆婆的二重唱吸引我驻足倾听……
夏天的声音是人们吃夜宵的热闹声。大家一边享受着夏天的夜的清凉,一边吃着小炒、喝着饮料,树上的几只知了也来助兴歌唱,在这么美妙的境界中,人们怎能不“唱”呢?
夏天的声音就像一曲无字的歌谣,值得你细细品味!
声音的作文9
大自然的美不仅有外表美,还有那音乐美,仔细听,那美妙、可爱的音乐就像一首首摇篮曲。
来到花园,这个充满大自然绿色的地方。不管什么时候,花园的“演奏家”总是不停地演奏着,我时常想:难道“演奏者”是永远不累的吗?还是他们一个唱累了叫另一个唱?
有时,我晚上听见青蛙在唱歌,蛐蛐在伴奏,萤火虫在跳舞,还有许许多多的小动物参加这个音乐演奏会,是所有的观众都听得如痴如醉。
在白天时,我有时听着雨声的'交响曲。这交响曲,每次演奏都不同,有时快,有时慢,有时重,有时轻。下雨时,每片树叶,每朵小花,还有那泥路,岩石……都成了乐曲,有小号、钢琴、小提琴、圆号……几乎所有的乐器都有,这首交响曲不逊色于其他交响曲,而且这首交响曲是独一无二的,仿照不出来。
雨停了,但曲子还没结束,树叶上的雨珠滑了下来,滴到了水坑中,发出清脆的声音。
声音的作文10
静静地,跟随夏的脚步,去寻找那夏的声音。它无处不在,静静地,等待人们用心来倾听。
走进这片小树林,你就可以听见夏的声音:“吱吱吱吱……”
停在这里,用心去感受,这美妙的声音。这些小演唱家们,用朴实而美好的音乐来填补自己短暂的生命,如此美妙的天籁之音,为何被许多人误解,当成喧闹的杂音?
一条清澈的小溪,从不高的山丘上滑下,也可以听见夏的声音:“哗啦哗啦……”清凉的溪水调皮地跳在我的脸上,像是热情地给我打招呼。可如此清澈的.水,却被人们忽视?
一片不大的草地,被微风拂过,也响起了夏的声音:“莎啦莎啦……”它们摇着身子,像是在倾吐身在小树林里的欢悦。可如此可爱的小草,为何还会被人践踏?
夏的声音无处不在,只有用心去感受,才会听出它的美妙,才会明白它的美好。
声音的作文11
秋天到了,秋风娃娃也来帮忙了。
秋风娃娃穿着白色的衣服,拿着五颜六色的衣服,来到了果园里,扔下了许多衣服。苹果这个胖娃娃,选了大红的外衣穿上了,刚穿上衣服,成了红娃娃,乐得脸蛋红彤彤的。梨穿上淡黄的连衣裙,成了黄娃娃。乐得跳起了舞,这一跳,把衣服给撑坏了许多孔,露出了黑点点的皮肤。石榴也穿上了红大衣,一笑,把红红的整齐的牙齿露出来了。
秋风娃娃又来到了树林,她大口气一吹,杨树叶立刻成了黄色的,随后慢慢地落了下来。她又大口气一吹,枫叶变成了红色的,枫树林简直像一片火海,吓得鸟儿们直喊出救命。秋风娃娃看到了碧绿的'松树,高兴极了,心想松树居然那么坚强,于是她对松树又吹了一口,松树更加绿了。
秋风娃娃来到了农田里,庄稼高兴极了!玉米穿上了金黄的衣服。大豆也穿上了黄色的外衣,这不,全身也几乎金灿灿的。高粱也激动得变成了紫红的脸。
秋风娃娃向孩子们吹了一口,孩子们冻得穿上了厚厚的衣服,这下暖和了。
这就是可爱的秋天,这就是可爱的秋风娃娃!
声音的作文12
我喜欢钢琴的声音,因为它的声音高贵,优雅,当琴声响起的时候就像一个舞女在舞台上跳着美丽的舞蹈。我喜欢钢琴的声音,琴声叮叮咚咚的响着就像钢笔在纸上快速的转动,每一个音符都含有美妙的声音。钢琴底下的案板可以神奇的调出好听的声音。
在很小的时候,妈妈就教我弹钢琴,每当我弹钢琴的时候,都觉得钢琴是我一生的伙伴,琴声就是我一个活泼的朋友陪伴在我左右。听到钢琴的声音就想起小时候我第一次弹钢琴的好奇,快乐。我沉浸在琴声中就像一只的燕子,自由的在天空飞翔。每当妈妈弹起钢琴的时候,我就静静的听着,钢琴的声音是那么的有节奏,是那么的.有旋律,琴声是那么的有感情,好像百灵鸟在歌唱,好像含羞草在跳舞,好像花儿在尽情的绽放。
在我学习的时候,听到琴声我就忘记了疲倦;在我失望的时候,听到琴声我就鼓起了勇气。它陪伴着我,让我不再感到孤独,不再感到疲惫。
我喜欢钢琴的声音。
声音的作文13
秋天,总会带来美妙动听的一首歌。你听,“吧嗒吧嗒,滴答滴答”。可那些声音不知从哪儿来,又走向哪儿去?于是,我们仔细地找啊找,找啊找……终于,我们在秋雨里找到了!
秋天的雨,带着五彩缤纷的颜料,悦耳动听的音符来到了人间。
“嘀嗒嘀嗒,嘀嗒嘀嗒”,她微笑着,把红色给了枫树。一颗顽皮的.小雨滴,发现了一片火红的枫叶,便“叭”的一声,滴向那片红枫叶,顿时枫叶奏响了音乐。那音乐真好听,引得其他小雨滴也纷纷往枫叶的怀抱里蹦呢!快听!“叭,叭叭”“嘀,嘀嗒”,这声音多好听!
黄色是秋雨姑娘送给梧桐树的。小雨滴来到了像蜂蜜一样金黄的梧桐树叶上。原来他们以为是蜜糖呢!纷纷落下,“叭”的一声,他们粉身碎骨了……
突然,吹来一阵凉爽的秋风,“沙沙沙”,那阵秋风吹散了阴云,吹走了小雨滴。雨停了,太阳露出粉嘟嘟的笑脸,一条彩虹挂在天空。美妙的歌声戛然而止,可那五颜六色的彩虹多像五线谱,莫不是她让秋天的音乐那么柔美呢?
声音的作文14
冬已经把大门打开了,准备离去,他向春打了个招呼就走了。
“踏,踏,踏”,春天的脚步近了,走进了地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到了春大喊着:“春天来了,春天来了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来,当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里,都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜,就连婴儿也不啼哭,而是在那拍手。春出来了,用自己全部的力量让大地还暖。
“滋……。”雪融了。“呼……”小草挺了起来。一拍手,一支支美丽的花像变魔术一般一朵接一朵蹦了出来。春的力量渐渐大了,动物们拍拍地干活,农民也忙活起来了,大家也跳起来了。春雨来了,使万物滋润,使花儿开放,使鸟儿歌唱,让我们过上更好的生活,并有铁一般的胳膊,领着我们上前去。
春天离去了,动物们都是舍不得春走,但是它们又放手了,因为春已经把自己休息9个月的'力量用3个月的时间用地一干二净,用自己的汗水滋润着万物。
看春天,给我们带来那么多的声音,有“呼呼……”“啪啪……”
春天辛苦了,让他下次再给我们带来一次交响乐。
声音的作文15
双休日,我外出散步,突然听见了“叽叽喳喳……”的声音,非常动听。于是,我朝声音的方向走去。
我来到一棵树下,抬头一看,我发现好几只小鸟在树上开音乐会呢!“叽叽叽,咕咕咕,叽喳叽喳……”动听极了!我举起手,想去摸摸那小鸟,小鸟似乎看懂了,飞到我肩上。它一边唱歌,一边在我手上跳来跳去,好像在说:“我唱得是不是很好听呀!”于是,我拿出一块随身携带的.面包喂给小鸟吃。
这下,小鸟唱得更欢了,“叽喳叽喳,叽喳叽喳……”我听着听着,觉得这是《萤火虫》这首歌的旋律,就跟着唱了起来:“萤火虫,萤火虫,慢慢飞。夏夜里,夏夜里风轻轻吹……”我动听的嗓子和小鸟那美丽的歌喉加起来真是一首美丽的交响曲。
时间过得真快,我要回家了,我恋恋不舍地把小鸟放回了树上,怀着开心的心情回家了。
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