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在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的放风筝的作文,欢迎阅读与收藏。
放风筝的作文1
星期天的早上,阳光灿烂,春风和煦,王嘉丽、陈徐和谢子祺约好了一起去绿油油的大草原上放风筝。
王嘉丽兴致勃勃地拿出了一只美丽的蝴蝶风筝。陈徐和谢子祺也不赖,一起拿着威风凛凛的老鹰风筝,还满心欢喜地说要合作呢。到了大草原,他们往蓝天上一看,那儿有自在地游来游去的金鱼风筝,有伸着长足高飞的蜈蚣风筝,有五颜六色的三角形风筝……让他们看花了眼。
谢子祺笑着对陈徐说:“我有一个好主意。你用手把风筝举高,我把线用力一扯。等风吹过来,风筝就上升了。不过,你要配合我哦!”“好,包在我身上!”陈徐霸气地回答道。话音刚落,陈徐和谢子祺就开工了。陈徐按照谢子祺说的做,把风筝举得高高的。谢子祺一手拿着线轴,一手拉扯风筝线。等他看准了风向,就拼命地往前跑,然后大声说:“快扔风筝,有风吹来啦!”“好!”陈徐用力地把风筝往天上扔。一开始,燕子风筝歪七扭八的,活像跳着广场舞的老奶奶。不过。谢子祺一脸镇定,适时地放线、拉线。在谢子祺的努力下,燕子风筝终于像仙女一样,稳稳地飞天了。
王嘉丽也想把自己的风筝放飞,可不管她怎么折腾,风筝就是飞不起来。不过,她也不恼,而是笑眯眯地站在一旁,欣赏那飞得越来越高的老鹰风筝。
往远处看,一个小男孩也在放风筝。他的`风筝怎么也飞不高,小男孩特别着急,根本无法静下心来。一旁的妈妈看了看他,语重心长地说:“我的小宝贝,你要静下心来,慢慢地放风筝。刚刚还没有风,你要等有风了才能放,不是吗?”小男孩记下了妈妈说的话,不一会儿就把风筝放飞了。妈妈还夸他很厉害。
大家说着笑着,玩得不亦乐乎。放风筝可真是有趣啊!
放风筝的作文2
今天我和妈妈跟着小记者团去实验中学放风筝。
第一个环节,郭老师先给我们讲述了风筝的由来,让我知道了风筝最早是由墨子制造的',后来还用于测量传递信息,山东潍坊是我国著名的风筝产地。
郭老师大约讲了半个小时,开始进入第二个环节――画风筝,我拿出油画棒,趴在地上开始画起来,我在上面画了一道七彩虹,非常漂亮,我画七彩虹的意思是说:人生道路不会一帆风顺,总要经历一番风雨的磨难。但风雨过后,定有胜利的彩虹。风雨越大、越猛,彩虹就越绚丽多姿。然后我在背面写上自己的梦想和烦恼。郭老师说把烦恼写在上面放飞风筝,烦恼就没了。把梦想写在上面放飞风筝,梦想就能实现。
盼呀盼,终于到了第三个环节,我们排着队领风筝线,就开始放风筝了。
刚开始,妈妈拿着风筝,我使劲儿地跑,可是风筝摔了个跟头掉落下来,妈妈耐人寻味地教我放风筝的技巧,开始时风筝线放短一些,风筝飞上去了,然后一紧一松地抽线,一边慢慢地跑,这样风筝越飞越高。我高兴地大喊一声:“我成功了”。就这样一个小时过去了,我才依依不舍地离开了实验中学。
这次活动虽然很累,但是我特别高兴,从这次活动中我不但学到了一些关于风筝的知识,而且还让我明白了一个道理:不管做什么事情,只要坚持不懈,就能成功。
放风筝的作文3
在一个阳光明媚的周六,爸爸开车带着妈妈、妹妹和我去公园放风筝。
天上的风筝就像一个个自由自在的孩子,在风筝飞翔。它们有的像蝴蝶,有的像燕子,有的像老鹰……千姿百态、五彩缤纷的风筝展现在我们眼前,令人眼花缭乱。一阵风从我耳边吹过,天上、地上一会儿都热闹了起来。人们兴致勃勃地拿着自己的风筝放了起来,到处都是欢声笑语。
我和妹妹也准备放飞我们的风筝,我拿起风筝的线,妹妹在后面拿着风筝的头,跟着我。我一跑,妹妹也跟着我一起跑了起来。我和妹妹试了好多次,可是风筝就像是喜欢花草一样不想飞进天空哥哥的拥抱。我和妹妹很难过,嘴里嘟囔着要回家。妈妈看到我们不开心的样子,走过来对我们说:“失败是成功之母,不要轻易放弃,说不定成功就在下一次。”我和妹妹听了妈妈的话,又从拾了信心。我们又像之前一样再试了一次,风姐姐似乎听到了我们的请求,帮我们把风筝吹起来了,我和妹妹非常的开心。
这次放风筝的.经历让我明白了做事不要轻易放弃的道理。
推荐理由:小作者在自己放风筝前,对环境进行了比较细致地描写,写到了千姿百态、五彩缤纷的风筝,写到了人们在放风筝过程中的热闹以及欢声笑语,为自己放风筝做好了铺垫。在自己放风筝的过程中,小作者并不是一次就成功了,而是反复了几次,但是这种反复产生的波折,并未写清楚、具体,不过由事及理的写作,却也有益于指导我们生活。
放风筝的作文4
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”三月一个的早上,湛蓝的天空中飘着朵朵白云,微风吹拂,阳光灿烂,真是一个好天气。李小明带着弟弟李小强、妹妹李一玲一起去郊外放风筝。
来放风筝的人可真多!仰头望去,天空中的风筝千姿百态,各种各样。有的是一条蜿蜒的长龙,有的是一条可爱的.金鱼,有的是一只威猛的老鹰,壮观极了。远处,有一家三口,孩子正牵着一个三角形风筝,高兴地边跑边说:“爸爸妈妈,快看啊,我的风筝飞得多高呀!”父母微笑地看着她。
李小明对着弟弟说,我们也放起来吧。于是他手拿风筝的线,喊着弟弟托起风筝,一起向前跑去。妹妹的怀里抱着一个蝴蝶风筝,笑眯眯地看着他们。然而,风筝磕磕绊绊的没有飞起来。但是,他们没有气馁,李小明调整好风筝线,伴随着微风又跑了起来,风筝离地开始飞起来,正当他们高兴时,风筝却像一只受伤的鸟儿,一头扎在地上。这时,李小明想了想,大叫起来:“我知道为什么飞不起来了,我们是顺着风跑的,要逆着风跑。”同时,他调整了拿线的方式,拿线的手感觉有劲时就放线,感觉没劲时就收线。经过几番辛苦,美丽的燕子风筝终于飞上了天空,风筝越飞越高,好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞,美丽极了。
这次放风筝让他们明白了一个道理,失败是成功之母,做事不能知难而退,要学会吸取教训,总结经验,迎难而上。
老师评语:引用古诗词开头,结尾点名道理犹如豹尾有力,首尾呼应,赞!
放风筝的作文5
今日,阳光灿烂,可真是个放风筝的好日子。看!那块早坪上已经聚满了放风筝的人。
大家看见那三个小朋友了吗?他们也准备放风筝呢!你瞧!小明和小军正准备放飞一只“燕子”,那只“燕子”异常漂亮。它的翅膀上各有一朵红花,周围是绿色的,眼睛大大的,还有剪刀似的尾巴。小明笑嘻嘻地举起“燕子”准备放飞,而小军拉着线。这时,小明高声叫道:“能够放手了吗?”“可……”小军还没说完,小明就“啪”地一声松开了手,结果让小军摔了一大跤。
他们俩还是不甘心,决定再来一次。这次,小明心想:“我必须要听小军说的话,不能想做什么就做什么。”于是,小明再次举起了“燕子”,小军紧紧抓住线,准备第二次放飞。可是,还是没有成功,我想他们还是要多练习才行。
这时,小美抱着她漂亮的蝴蝶风筝从他俩身边走过,看见这幅情景,她心想:“哈哈!我第一次放风筝就成功了,还是我一个人放的呢!”想到那里,她就轻轻笑了起来。
处,有一家三口也在放有二根红丝带的.尖帽子似的风筝。那个叫云云的小孩拿着风筝线,不管扔还是跑,都飞不起来。他只好去问爸爸妈妈。爸爸说:“放风筝就是手要抓住线,把风筝放在地上,系线的那面朝上,之后飞快地跑起来,风筝自然就飞起来了。”听了爸爸的话,云云想:“原先是这样啊!我必须能让风筝飞上天的。”于是,他立马照样做了。果然,风筝越飞越高。先是在半空中翩翩起舞,之后又安闲地飘在云朵上。爸爸大叫起来:“啊!云云太棒了,把风筝放得这么高!”可妈妈说:“看你放个风筝,把新衣服搞得全是泥。”但云云却高兴地大笑了起来。
你们放过风筝吗?是不是也像那些小朋友一样开心呢?
放风筝的作文6
春日里,课堂上,老师教同学们:“迟日江山丽,春风花草香。泥绒飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。小红心想可不能辜负春天的美景,于是就约了小明和小强周六去公园放风筝。
终于等到了周末,小红带了她最喜欢的蝴蝶风筝,小明和小强带了他们的喜鹊风筝,一起来到了公园的草坪上。草坪长得很茂盛,给大地披上了一层绿油油的新衣。天空中已经有了好多风筝,有红红的'金鱼风筝,威武的老鹰风筝,五颜六色的的三角风筝,还有一条威风凛凛的金龙风筝在摇头摆尾,好像一位指挥着千军万马的大将军。
看到了这么多的风筝,三个小伙伴也迫不及待地想要放飞自己的风筝,小强双手高高地举着喜鹊风筝,小明则在前面逆风跑。小明越跑越快,风筝急切地从小强手中挣脱出来,摇头晃脑地飞上天去。风大的时候,小明赶紧逆风跑;风小的时候,就赶紧收线。“喜鹊”越飞越高,也越来越小,不久就成为了“风筝王国”的一员。小红也在两位朋友的帮助之下放飞了自己的风筝。看到天空中自由自在飞翔的风筝,三个小伙伴是多么开心,多么愉悦,多么激动啊!
正所谓“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,谁不想在这无限好的春光里放飞自己的风筝,放飞自己的梦想呢?三个小伙伴满心欢喜地相约下次再来放风筝。
放风筝的作文7
星期天的早上,爸爸带我去千山公园放风筝。
来到千山公园,路两旁的柳树摇动着腰肢,像一位美丽的姑娘摆弄着它长长的秀发;小草露出了一个个绿色的小脑袋,给大地披上了一层绿绒绒的.地毯;花儿轻轻的打开了万花筒,露出淡淡的清香,像一位害羞的小姑娘。
我和爸爸往里走了走,爸爸从背包里拿出风筝,把风筝的架子搭好,我们开始放风筝了。爸爸拿着线轴,我拿着风筝,风起了,我奋力往前冲,爸爸也跟着我跟了起来,我迎着风奋力一推,爸爸快速放线,“Yes!我的风筝飞起来了!”我激动万分的说,我和爸爸心里又激动又紧张。突然,风停了,我的风筝像醉酒的大汉。飘飘悠悠地落了下来。我不甘示弱,抬头一看天空的风筝已经数不用数,“我一定要让风筝飞起来!”我心里暗想。功夫不负有心人,我高兴的差点跳了起来,风筝越飞越高,我们心弦紧绷,心想:这回可不要再下来了。我发现爸爸在抬头看什么,便问道:“爸爸,你在看什么呀?”爸爸说:“你看,那个老爷爷正和一个小伙子比赛放风筝呢!”我抬头一看,可不是嘛,他们的风筝越飞越远,越飞越高,互不相让。
看着天上的风筝飞在天空,我自己也好像一只风筝,在风的召唤下,徐徐上升,飞向碧蓝的天空,我的梦想也一同飞向浩浩长空,俗话说:“不经历风雨,怎么能见彩虹……”
放风筝的作文8
阳光明媚的星期天下午,微风习习,好想去放风筝啊!于是我和周小璐同学相yue一起去城北公园放风筝。
还没到城北公园,远远的就可以瞧见城北公园的上空五彩缤纷,成了风筝的海洋。风筝有的弯弯曲曲像一条红色的巨龙;有的黄黑相间好像一只凶猛的老鹰;有的像一只只彩色的小麻雀,可爱极了;还有一条金色的大鲤鱼
公园里人山人海,我们好不容易看到在公园的小桥附近人比较少,于是就选在这里放起了风筝。我右手高高举起风筝,飞快地跑了起来。当风筝跃跃欲飞时,连忙松开了手。接着等风筝飞得再平稳一些,感觉让风筝飞上天有了十足的`把握时,我就开始放线。只是没想到这时刚好要下坡了,风筝翻了一个跟头对着我的脑袋稳准狠地砸了下来,好痛啊!第一次放风筝就这么失败了!
后来我一连放了几次风筝,可是到了下坡的那一段路,风筝总是要跟我闹脾气,它是在用这种方式跟我抗议吗?也许风筝是真的不喜欢走下坡路吧!于是我和周小璐又转移到大草坪上去放风筝,在这里我们巧遇了江从若同学,放风筝的队伍又壮大了!
经过不懈的努力,终于在最后一次试飞时,风筝被我成功地放上了天空。望着在天空中自由自在飞舞的风筝,我觉得自己也变成了一只风筝,陪着它一起飞向了广阔的蓝天。
放风筝的作文9
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春风拂面,阳光微醺。正放风筝的好时节。
周末的下午,我和爸爸来到田野。我兴高采烈地举起风筝说:“爸爸,快点儿,快点儿放风筝吧。”“好,我来了!”爸爸拿着线对我说:“我说放,你就放。”爸爸逆着风,跑了起来,“一,二,三,放!”我迫不及对待地把风筝抛向蓝蓝的天空,我也跟着跑了,跑了一阵才收住脚,我们的.风筝已经稳稳当当地飞向了天空。
我越跑越开心,风筝越飞越高。我看见爸爸一手拿着线轴,一手拿着线一拉一松,一拉一松,我看到放风筝那么有趣,就对爸爸说:“爸爸,我要来试试”爸爸听了,把风筝递给了我,我一拿到线,就感觉我要和风筝一起飞上天啦!
我学着爸爸一样,一拉一松,一拉一松,我看见风筝左右摇摆,像个醉汉,真担心会落下来。蜻蜓风筝的翅膀一上一下,煽动着尾巴一左一右摇摆,一会儿,就飞得稳稳的了。
我放着放着就累了,我拿着线,跑到爸爸面前,喘着气说:“爸爸,你来放一会儿吧,我累了。”“那我们收线回家吧。”
让风筝飞起来不容易,但是收风筝就更不容易了。风筝飞到高空,爸爸一手抓紧线轴,用力地摇着,花了好大力气才把风筝给收起来。
原来放风筝还能这么快乐,我下次还要放。
放风筝的作文10
春天来了,天上的鸟儿多起来了,另一种“鸟儿”也来凑热闹了,谁呢?它---风筝。
今天,天气晴朗,妈妈带着我和哥哥去放风筝。一路上,我们蹦蹦跳跳,兴奋极了!广场上,放风筝的人三五成群四五成堆。妈妈买了一个“锦鲤鱼”风筝,哥哥把风筝组装好,他还特意将风筝线系得非常牢固,生怕风筝脱线飞跑了似的。开始放风筝了!哥哥拉着线在前面跑,我在后边扶着风筝跟着跑,跑啊跑,不知不觉就跑了好几圈,但风筝就是飞不起来。我们干脆坐在旁边,观看其他小朋友是怎样放风筝的。
近处有个穿着绿衣服的小男孩,牵着风筝线一直跑,紧跟在后面的那个穿着紫色衣服的小男孩擎着风筝边跑边大喊:“快点,快点,马上就要飞起来了。”穿绿色衣服的小男孩加快了速度,风筝终于飞起来了。旁边那个身穿粉红色连衣裙的小妹妹开心地跳了起来,仿佛是自己飞上了天空。
不远处那对叔叔阿姨特别引人注目,叔叔轻轻地搂着阿姨的.肩膀,他们一会看看天空,一会欣慰地看着自己的孩子。小男孩拉着风筝线与风赛跑,脸上满是灿烂的笑容!
草坪上的人们将欢乐放飞,飞止高空,天空中,一只“锦鲤鱼”在随风飘动,翩翩起舞;那只调皮的“蜈蚣”不知什么时候飞出来,在空中伴舞;“雄鹰”展翅高飞,尽显英姿;还有美丽的“金三角”,在空中翱翔。天空中顿时变成了风筝的舞台,让它们各显才华!
我不禁轻和:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
放风筝的作文11
春姑娘把大地装点得一片翠绿,真是放风筝的好时机。
阳光明媚的日子,微风习习。趁着好天气,我和小伙伴一起来到鄞州公园放风筝。
一来到公园,就远远地看到天空中已经“飞翔”着各种造型奇特的风筝,有拖着长长尾巴的凤凰,有一身酷黑的蝙蝠侠,还有可爱无比的'佩奇……千姿百态,五彩缤纷,热闹极了! 我们迫不及待地组装好自己的老鹰风筝,一对又宽又长的翅膀一下子吸引了好多小朋友的围观,我暗自偷笑,这下可以好好显摆一下喽!
我右手高高举着“老鹰”,让同伴拿着线圈。我一边跑一边大声喊着:“快,快,放线,放线!”风筝就像个开心的小孩子,充满了活动,特别配合地离地面越来越远。正当大家欢呼的时候,充满活力的“老鹰”变成了一位年迈的老人,从半空中跌落了下来,吃力地在地上爬着,第一次试放风筝看来是失败了!
我们没有气馁,而是坐下来一起讨论失败的原因,讨论着怎么样才能让风筝越飞越高,大家七嘴八舌的你一句我一句,纷纷给出了各种意见,最终觉得失败是因为刚才跑着跑着转了个弯,风向变了!吸取了上一次的教训,我们重新振作起来,把线一圈一圈整整齐齐地收回到线圈内,我再次举起“老鹰”迎着风飞快地跑了起来,在和同伴之间一扯一放,一紧一松的过程中,绳子终于渐渐被拉长了,啊哈!我们的“老鹰”飞起来了,飞得高高的,远远望着,栩栩如生,真是威风极了!
妈妈告诉我,读书也和放风筝一样,失败了不要紧,要紧的是要学会寻找失败的原因,就一定会成功。
放风筝的作文12
星期六的下午。我们在老师的带领下。到儿童乐园去放风筝。
一路上,同学们有说有笑,每个人手里都拿着自己亲手做的风筝。这些风筝五颜六色,千姿百态。看得过路人眼花缭乱。
过了10分钟,我们到达了目的'地。带队老师宣布:“同学们,这次比赛,看谁的风筝放得高,放得好,现在就开始吧。”老师的话音刚落,同学们就欢叫着奔向四方。迫不及待地放起风筝来。霎时间,一只只美丽的风筝飞上了蓝天。风筝各式各样,有“蜻蜓”、“蚁蚁、“白鸽”、“蝴蝶”、“孙悟空’。……
“哟。这只‘蝴蝶’飞得多稳啊!”我不禁赞叹道。只见它扇动着一对翅膀翩翩起舞,动作是那么轻快灵活。我仔细一看。原来是我班程聪的风筝。“大家快瞧,‘孙悟空’多威风啊!”不知谁喊了一声。我急忙抬头看,哇,“孙悟空’直厉害。它头戴红绒帽。身披虎皮,腰系绿带。手提金箍棒。脚穿黑靴。两只火眼金睛更是吓人,他在空中横冲直撞。显得非常神气潇洒。
同学们的风筝渐渐都飞起来了。我的手痒痒的,连忙拿起我的‘机器人”放了起来。哪知它不争气。还没飞上二丈高,就一头栽了下来。引来同学们一阵哄笑。我没有灰心,又试着放起来。可还是不成。我有些奇怪。为什么别人的能飞,我的就不能呢?于是,我仔细观察起来,终于明白了:原来我的“机器人”头太重,不平衡,怪不得老是栽跟头。于是,我连忙修理了一番,没过多久。我的风筝终于飞上了蓝天。我高兴得又蹦又跳。
这时。风筝飞满了蓝天,宽阔的草坪上到处是欢声笑语……
放风筝的作文13
星期日,我约了连昊楠、胡家熹一起去顺峰山公园玩。
人一齐,我们便向公园里面走去,来到了一片大草地上。我们把一张毯子铺在草地上,坐在上面看风景。我抬头一看,啊!天空中的风筝多得数不清,有展翅飞翔的老鹰,眼睛瞪着地面,好像在寻找猎物;有翩翩起舞的蝴蝶,五颜六色的,真漂亮;有长长的蜈蚣……胡家熹也想放风筝,吵着让他妈妈买风筝,他妈妈同意了,胡家熹拿着他妈妈的钱包,高高兴兴地往卖风筝的地方跑,我们紧随其后。
来到小卖部,我们看到一只只风筝躺在地上,好像在等着人们放呢!胡家熹挑了一只“老鹰”,叫我也挑一只,我便挑了一只“蝴蝶”,付过钱,我们高高兴兴去放风筝了。
我们分成了两组,我和连昊楠表弟一组,胡家熹和连昊楠一组,连昊楠表弟真是横行霸道,次次都是他放,我拖着风筝在后面跑,他让我松手后,便没完没了地跑了起来,我叫他放线,他就收线,我叫他收线,他就放线,害得风筝一下子就“啪嗒”一声撞上了树,我们费了九牛二虎之力才“请”风筝下来。于是,我来试着放风筝。我也是拽着风筝跑,可是我却轻巧地避开了树,因为我经验丰富,所以风筝很听话。如果线紧了,我就停下来放线;如果风筝要掉下来了,我就拉紧线,并把线往上提,于是风筝又重回天空。有时候突然一阵大风吹来,风筝也会一个“倒栽葱”急速跌下来。
放风筝是件好玩的.事,如果你努力练习,一定会比我放的时间更久!
放风筝的作文14
星期天的下午,我和哥哥还有妹妹一起去公园放风筝。
这天天气真好。绿油油的草地好像一块大地毯,五颜六色的花儿向我们问好。抬头看看天空,已经飞满了各种各样的风筝:有的风筝是三角形的,有的风筝是金鱼形状的,还有燕子形状的……风筝的颜色也五彩缤纷:有的风筝是红色的',有的是黄色的,还有的是蓝色的,真是美丽极了。望着天空中的风筝,我们发呆了。哥哥提醒大家:“我们也来放风筝吧,我们一定要比要他们放得更高!”
哥哥托起燕子风筝,我一手拿着风筝线,一手抓牢线轴,逆风奔跑起来。跑着跑着,一阵大风吹来,我猛地一松手,燕子风筝“呼”的一下子飞了起来。“弟弟,快放线……”哥哥双手放在嘴边,形成一个大喇叭对着我大喊。“知道啦!知道啦!”我熟练地一放一拉,燕子风筝便扶摇直上飞到了蓝蓝的天空中。只见燕子风筝在其他风筝之间飞来飞去,一会高,一会儿低,一会儿在天空中盘旋,就像鱼儿在水中游动,灵活异常。妹妹看到我们的风筝飞上了天空,乐得直拍手叫:“太棒了,我们的风筝飞起来了!”
“草长莺二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”看着天空中越飞越高的风筝,我不禁想起了高鼎的诗句来。我喜欢这美丽的春天,喜欢这春天里美丽的风筝。
放风筝的作文15
今天我们班的同学们一起去人民广场放风筝。
一到人民广场,我就看见一只风筝飞的很高很高,高过了大树,高过了政府大楼,高过了白云,原来那是彭彬煜的风筝。我拿出我的老鹰风筝,在心里说:“哼,有什么了不起的',才飞得那么一点点高,等会我的风筝一定飞得比你的风筝更高!”
我把风筝放到地上,拿起风筝轴就拼命的跑起来,从老师那跑到了政府大楼,又从政府大楼跑到了老师那。跑了N次后,我实在是跑不动了,便回头一看。咦?风筝为什么还在地上?难道是我跑得不够快?我又试了一次,还是没有飞起来。这时,妈妈走了过来,我连忙问妈妈:“妈妈,为什么我的风筝飞不起来呀?”“可能是你跑得太慢了吧。”“我可是卯足了劲跑的,已经够快了呀?”“那可能是你的线放得太短了吧!”“可我都放这么长了,还不够吗?会不会是风筝有问题呀?”我拿起了风筝仔细看了看。“不会吧!这可是新买的风筝,我看看。”妈妈半信半疑,开始给风筝做“体检”。“还真是风筝有问题”。过了一会儿,妈妈说。原来是老鹰翅膀上“骨头”不知什么原因竟然断了。唉,估计这就是“出师未捷身先死”这句话最好的解释吧!
忽然,老师让我们全体集合,然后让我们一字排开,人站前面,风筝放到后面。“完了,完了,肯定是要比赛了,怎么办呀!算了,死马当作活马医吧!输就输了吧!”我在心里说。果然比赛开始了,我跟别的同学一样飞快地跑了起来,但风筝只是挣扎了几下就落了下来。最后我还是输了。
虽然我的风筝坏了,最终没能飞向蓝天,只有看着别人放了,但今天我还是很开心。
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