我与书的故事作文

时间:2024-08-03 02:02:34
我与书的故事作文集锦15篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我与书的故事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我与书的故事作文1

  我是一个十分喜欢看书的小孩。我最喜欢看的书就是课外书了,但是我也因为看书而受过害,书也有它的好处,下面就听我细细道来吧。

  一、看书的好处

  记得有一次,我们三年级要搞一个阳光杯竞赛,老师叫我们回家好好准备。我回到家就读关于知识的书,这样一来,我就非常有信心在阳光杯获得一个好的名次。在阳光杯的那一天,我还是十分紧张,就好像热锅上的蚂蚁,急地团团转。生怕自己努力了,却没有得到回报一样。其他同学也和我一样。考试的时候,我感觉这些题一点也不难,十分简单。好像全部都知道答案一样。考试完了以后,我从紧张的心情变成轻松的心情。到了第二天,结果出来了,我得了第三名!真是应验了那几句话呀:“书籍是人类进步的'阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”“书中自有黄金屋。”

  对了,还有一些书还可以丰富我们的课外知识,比如说《十万个为什么》、《小学生作文大全》……这些书它是用来加强我们课外的知识的,《小学生作文大全》还可以提高我们的作文水平。所以书的好处是有很多的。

  二、看书的坏处

  既然书是有好处的,那么,书也肯定有它的坏处。有一次,妈妈给我买了一本《虹猫蓝兔七侠传》的卡通小人书。我非常喜欢这本书,有空的时候就拿出来看,所以这本书跟我形影不离。就是因

  为这一本书,害得我摔了一跤。那是在一个周末,我走在公路上,就在前面有一块小石头,我正在津津有味地看着书,突然。我踩到了一块小石头。我的身体顿时失去了平衡,马上倒了下来,结果腿摔破了皮。因此,我以后走路时再也不敢看书了;况且走路时看书对眼睛有伤害。

  看书还要注意以下事项:

  1、不要在灯光昏暗的地方看书,对眼睛不好。

  2、不要在过马路时看书,容易出车祸。

  3、不要在人群拥挤时看书。

  4、不要在床上看书,容易影响视力。

  5、不要趴着看书,这样眼睛会受到伤害。

  ……

  书有好处,也有坏处,这就是我与书发生的故事。

我与书的故事作文2

  每个人都有许多故事,犹如夜空中的繁星,数也数不清。现在,我摘下心里的一颗星,让我们顺着它的光芒,发现它深处隐藏着的`故事——我与书的故事。

  小时候,我不大爱书,只喜欢玩,偶尔才去翻几页。每当周末,妈妈都会带我去新华书店看书。妈妈专心地看书,我却心不在焉地跟着妈妈在书店待了一上午。走的时候,妈妈还会买一些书带回家,让我有空多看看书。但是每次一回到家,我便把书丢到一旁,跑去玩了。

  在一个周末的午后,家里只剩我一个人。我把家里能玩的东西都玩遍了,只好跑进房间里拿起书来解解闷。没想到书里面的彩图如此漂亮,故事如此精彩。我全神贯注地捧着书。犹如一匹饿狼,贪婪地汲取着知识的养分。时间一分一秒地过去了,到了晚餐时间,我仍手下释卷,读得津津有味,直到妈妈来叫我吃饭,我才依依不舍地把书放回书架。

  我为了看书,曾经发生过一阵令人器笑不得的事。一个周末,我看书正看得入迷,爷爷来叫我去吃午饭。我口口声声答应了,却迟迟不去。爷爷一气之下让我一段时间不能买书,我只好拿起以前读过的书反复品读。没想到我竟百读不厌。有了书,我就像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我每忆起小时候,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,小时候的读书生活恰是一幅美丽的图画。如果没有书,我就像鱼儿脱了水,就像小苗离开了土壤,就像陈寿说的:“一日无书,百事荒芜”一样。不过读书要注意,要好学不倦,不能囫囵吞枣,更不能求量不求质。

  读书给我带来快乐,让我觉得浑身上下都书香四溢。

我与书的故事作文3

  其实书对我来说就是知心朋友,我需要的时候她总是会帮助我。

  寒假期间,我又上了一节课外课——羽毛球课。上完第一节课,我就对这门课厌烦了。原因很简单。以前打羽毛球的时候,都是按照自己的发球方法打。来羽毛球班的时候,教练让我按照正确的方法发球,这让我以前打起来很困难。

  回到家,我扑到床上,给自己盖了一床被子。要是有个朋友陪着就好了,和我聊聊天,告诉我怎么办。

  我烦的时候耳朵突然竖了起来。哦,听着!这附近好像有个小小的软软的声音在叫我:“来,我跟你聊聊!”声音是从书柜里传出来的,是我朋友叫我的。

  快看!她是我的朋友。她叫《忘了月亮》,有个外号叫绘本。她很漂亮,很有色彩。她刚才在给我打电话。

  我静下心来和她聊天。知道我的烦恼后,她给我讲了一个故事:初夏的一天,男孩在池塘里发现了一个小月亮。他把它带回家,小心翼翼地照顾它,玩它。这时,人们正在担心月亮的消失。他们开始制作许多微笑的月亮,并把它们运到全国各地。人们的心情因为这些月亮而变得激动,每个人都有月亮。小男孩和他的`月亮一起长大。他们会在母亲的衣柜里探索;会在浴缸里漂流,和玩具鲨鱼搏斗;我会把脸涂满——虽然没吓到我妈,但是大家都很开心。但是到了秋天,微笑的月亮渐渐被人们抛弃,挂在树上,扔在河里,甚至角落里。这个男孩不能忍受这种景象。他决定让月亮回到天空。他们一路漂流,月亮越来越大。终于有一天,月亮太大了,进不了男孩的家,男孩和月亮都很难过。当他们再次出门时,一阵强风把他们吹得远远的。他们从云层中挣扎出来,最后在天空中闪闪发光。

  故事讲完后,我点点头,好像明白了什么。这位朋友告诉我,无论遇到什么困难,都要勇敢尝试。

  后来我一直记着这句话。通过练习,我逐渐习惯了羽毛球的正确打法,并且越来越喜欢这项运动......

  舒,谢谢你一直陪着我。有你这样的好朋友我很骄傲!

我与书的故事作文4

  原创:黄嘉杰。书是大海,我是快活的小鱼,自由自在地在知识的海洋里穿梭;书是天空,我是一只无忧无虑的大鸟,在知识的天空巡戈,我与书发生过一些有趣的故事。

  记得我三年级之前,喜欢看五彩缤纷的绘本,不喜欢看只有许多字、没有颜色、很少图画的书。一次,妈妈看我快要到四年级了,应该要看一些名人写出来的书,以及有关学习的书了,妈妈就给我买回来了一堆书。哇,又有新书看啰!本是兴高采烈的我,把书的封面拆开看,咦?我喜欢的五彩缤纷去哪里了,只见书中都是密密麻麻如蚂蚁般多的文字。看到这里,我的'心情立马沉了下去,把书丢到一个脏脏的地方,故意藏了起来,然后就跟好心帮我买书的妈妈斗起气来,故意不看这些书。之后,我到了四年级,慢慢地,我喜爱上了这些书,我才把这本书捡起来,津津有味地看。

  还有一次,我正要睡觉,可是我根本睡不着,我只好下床,打开灯,看了一下供我娱乐的东西,玩具,不行,声音太大,会惊醒爸爸妈妈,再看了一下,此时只有书能陪伴我了。看什么书呢?不错,《西游记》,我的最爱。我翻开来看,越看越有味,越来越精彩,就像一匹饿狼,看完一遍又看一遍,反反复复。直到我发现有妈妈的脚步声音,听见有钥匙开门的声音,大事不妙,我只好乖乖地收拾好东西,上床睡觉。

  我的眼睛虽然闭上了,可脑子里孙悟空还在翻跟斗云呢!半梦半醒中,我睁开眼发现,我居然在西游记里,我当上了孙悟空,而且我在大闹天宫,还功夫了得,智勇双全,之后我被如来给压到了五指山,才给惊醒。

  “窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光阴惰寸功。”读书是一件多么美好的事情我们一定要好好读书。

我与书的故事作文5

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。读书可以增长我们的知识,开拓我们的视野,让我们变得更加聪明。我从小就与书结下了不解之缘。今天,妈妈要带我去书店,我有机会大饱眼福了!

  到了书店后,我迫不及待地寻找一本可以让我大开眼界的书,我像几天没有吃饭一样,迫切地寻觅我的食物。啊!它在这里!一本《老人与海》吸引了我。

  我急忙捧起书,如饥似渴地“品尝”了起来。在这个书的王国里,无数的书籍搭起了我进步的阶梯,它们吸引着我,教导着我。就像《老人与海》使我明白了人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但是不可以被打败,只要有一颗永不放弃的心就一定能取得成功……读《老人与海》使我受益匪浅。一刻钟过去了,半小时过去了……我还沉醉在书的海洋之中,品尝这读书的滋味。一本我喜爱的书,我愿意读上一百遍,也不会觉得厌烦。我喜爱的`书时时刻刻在帮助着我,陪伴着我。它就像我的朋友,就像我的家。一读到精彩的部分,我就把眼睛瞪的大大的,生怕漏掉一个字;遇到好词佳句,我还会在上面圈圈点点,牢牢记住它们……书里的每一个情节都让我回味无穷,每一本书都让我受益匪浅。读每一本书,我仿佛置身在故事之中,真真切切地经历着书中所说的一切……

  书籍长廊上飘满了墨香,这富有灵气的香味让我不知疲倦,沉醉于此。当书店打烊的钟声忽的响起时,我才发现自己已经在这里读了三个小时的书了。我依依不舍得把书放回书架,期待着下次与它重逢。

  读书百遍,其义自现。书是一盏灯,照亮我前行的路;书是我的好伙伴,时时刻刻陪伴着我;书是我的好老师,开启了我智慧的大门……书是我生活中不可缺少的一部分,我爱读书!

我与书的故事作文6

  记得小时候妈妈有事没事的都会讲些童话故事书给我听,那时的我很懵懂,总是向往着故事中的人物所生活的环境,拥有非一般的能量。我每次都听得很入神,喜欢变成泡沫的小鱼公主,高贵美丽的白雪公主、机智勇敢的`小红帽、还有贫苦可怜的卖火柴的小女孩。妈妈用心地讲着,脸上泛起甜美的笑容。我有时候也津津有味的拿着一本书坐在那翻看,用手指指着一行行的字学着妈妈讲故事,妈妈总是开玩笑的说我不认识字,故事讲起来还有模有样的。其实那时候我根本不知道手指指在哪?

  上小学一年级了,语文老师教会了我拼拼音,我也认识了很多字,这样我就可以读些带有拼音的书了,也不用妈妈每天晚上读书给我听了。因为读书我认识的字也越来越多,妈妈也经常带我去书店,在那里我可以选择自己喜爱的书,静静地坐在一角享受着书中的乐趣。阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到与生活中不一样的气息,还有很多智慧和见解!今年校园读书节期间,我被评为学校首届“十佳阅读之星”,获赠一本好书——《亲爱的汉修先生》。我很快就读完了,这本让我学到观察事物的方法,阅读方法和写作技巧。比如书中鲍雷伊给汉修先生写的第一封信只有一句话,而且还有错别字,但是鲍雷伊慢慢的能进行很好的风景描写和场面描写,他不但学会了如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,也体会到了父母对他的关爱。还练就了一手好文笔呢!这就是“读书破万卷下笔如有神”的原因吧!读书是一种享受,一种乐趣。自从喜欢上了阅读,我养成了一种习惯,床头边总是放着一本书,睡觉之前翻翻,细细品位,然后进入梦乡。书是我的朋友伴我成长,从不识字到能够独立读完一本书。一本书放哪儿不读就是一堆废纸,“十年寒窗苦读书,一朝闻名天下知”,书带给我知识,教会了我很多道理。

  读书给我带来了很多快乐,它成为我生活中必不可少的一位知心朋友!

我与书的故事作文7

  记得在我两三岁的时候,妈妈给我买了一些识图卡片,听妈妈说,我用不了多久就对上面的图片内容了如指掌,无论谁怎么考我,我也都对答如流,而且百发百中,一次也没错过。

  妈妈很高兴,于是给我买了很多新的娃娃书回来,我非常高兴,在那里翻来覆去地看,看到实在是索然无味了,我就开始我特别的喜爱的书的`方式——虐书。

  我首先残忍地把它们撕下来,撕了很多次之后,它们终于变成纸屑。我稍微休息休息,缓缓劲,把这些书的尸体团在一起,拿在手上,然后站起来,用尽全力把它们的尸体全部洒向空中,纸屑就像雪花一样纷纷扬扬地飘落下来。看到这我忍不住跳起来,开心地发出“咯咯”的笑声。接下来把所有的纸屑揉成一团,从窗户里扔出去,幸灾乐祸地看着它们的遭遇,我像个“小坏蛋”一样发出诡异的笑声。

  妈妈看过来像唐僧一样唠叨个不停,边收拾边数落我,甚至威胁我说再这样就不给我买书,但是还没有等我与她“严正交涉”,她就缴械投降,给我买回一大堆书。于是我就乐此不疲地重复这个游戏。

  现在我长大了,我不再虐书,而且对每一本书都爱护有加,像我的书柜里的书都被我保护得很好。

  我不仅保护书,还真正迷上了看书。记得有一次,我正在看《查理九世》,妈妈叫我做事:“佑佑,过来一下,快点!”我因为看书看入迷了,竟然没有听见妈妈的声音。妈妈又喊了一声,我还是没听见,妈妈生气地走到我面前,用指头戳了一下我,我还沉浸在书中,大声地说:“你别骗我,你的指纹不对。”妈妈愤怒地说。“你这孩子说什么胡话。”过了好久,妈妈才反应过来。她叹了一口气说:“哎,真是一个小书迷。”

  现在,每次上街的时候,我总要去书店逛一逛,而且一逛就是几个小时,谁也叫不走。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书,让我从一个顽皮的小孩变成了一个懂事的大男孩,我相信书会伴随着我一生。

我与书的故事作文8

  “书犹药也,善读之可以医愚。”是啊!书能使我们的思考能力变强,写作水平变高。

  “我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇”,“花间一壶,独酌无相亲”,这些诗写得悲欢离合,使我泪流满面。以前的我是不会懂得去欣赏这些优美的句子的,不会懂得沉下心来看书的。

  那时,我把读书当作一个任务,可到最后,连这个“任务”都不想完成了。每次,妈妈总是在后面催呀,催呀,我的头就像一个定时炸弹,马上就要“绽放出火花”。直到有一次,老师推荐我们读一本书——《草房子》。起先,我觉得很烦,甚至我看了一眼便一溜烟儿跑掉了。不幸的是,我还是被妈妈无情地抓了回来。这时,我才心不甘情不愿地看了起来。我慢慢地读着,心里满是抱怨。读着读着,读到《根鸟》这篇时,我被感动到了。根鸟是一个人,他听信别人的'谗言,进入了鬼谷。他一次次挣脱魔抓,想尽办法逃离,可一次次地失败。他在生命的危急关头,还是善良地救了一个失忆的小男孩……我被他的一举一动深深打动吸引着。于是,我从“慢条斯理”变成了“狼吞虎咽”,从“心存抱怨”变成了“满怀感激”。从那以后,我与书结下了“不解之缘”,我爱上了看书。

  从故事到小说,到散文到文言文;从儿歌到唐诗宋词,渐渐地我爱上了看书,学会了欣赏,也懂得了书里许许多多的奥秘。

  “读书破万卷,下笔如有神”,由于我读的书越来越多,我脑袋瓜里的知识也越来越丰富,我在写作上也有了小小的成就,还经常代表班级参加比赛,常常获得证书。也深深地让我体会到读书给我带来的收益和快乐。

  “书籍是人类进步的阶梯”,书是脑袋的润滑剂,“一日无书,百事荒芜”,书使我进步,我爱看书!

我与书的故事作文9

  我是一个小书迷,这是一个不争的事实。

  有一次,妈妈给我买一套《意林》,我刚洗完澡,就拿起书,两眼闪出绿光,津津有味地“啃”起书来。30分钟过去了,我一动不动,两只眼睛死死盯着书,仿佛书是一块磁铁,已经把我吸走了。

  “王宁静”!我一个激灵,从书上抬起头来。“王宁静!这是我喊的第6遍了!已经9:30了!快睡觉!”“啊”!我抬起头看了一下时间,不可思议地惊叫道:“什么”!30分钟对于我来说简直像一秒钟。

  我上了床,眼睛不停地朝书那边瞄,根本睡不着觉。我翻来翻去,脑子不停地想《意林》里面的故事。虽然书不在眼前,但里面的文章印在了我脑子里。

  我在床上不停地用脑子一遍又一遍读已经记住了的.文章。我实在忍不住了,等到确认安全后,我轻手轻脚,走一步停一下地走到书面前。

  我悄悄打开微型手电筒,又读了起来。我读了一章又一章,总感觉不够。

  我已经入迷的时候,突然身后传来一个声音:“看得爽吗”?我下意识地说:“是的”。我渐渐开始有了一种不详的预感。当时,所有细胞都在身体里喊:“完蛋了”!我缓缓转过头,发现老妈站在身后,叉着腰,睁着大眼睛,活脱脱就是一个女版的张飞。老妈把我的书给没收了。我从那以后再也不偷偷地出来看书了。

  我喜欢看地不仅是书的情节,还有书的立意。

  《意林》它告诉我永远不能轻易否认自己,不能对自己不信任,一定要坚信自己想做的事情就一定能做好!以前的我上课总是默默无闻,躲在书本后面不让老师注意到我。当时的我每天总是在想,别人那么厉害,我理所当然就应该成为别人的陪衬。现在我不一样了,自从看了《意林》之后,我开始变得自信,上课能举手发言了。老师注意我也不紧张了,我甚至还在全校面前表演过。

  《意林》带给我的不仅是故事,也有启发。像以前的我一样不自信的孩子,或者许许多多有困难的孩子。每个人都应该读读,说不定它能改变你的一生。

我与书的故事作文10

  书是人类文明的呈现,书是人类进步的阶梯。书已陪我度过了14个人生的小站。书是我的挚友,我的知己,还是我的导师。

  小时候,最快乐的时光,便是躺在母亲的怀中,听那些睡前的故事,我为卖火柴的小女孩悲惨的命运而叹息,为丑小鸭变成美丽的白天鹅而高兴,什么“三顾茅庐”,“草船借箭”“大闹天宫”更是百听不厌。我还喜欢看书里惟妙惟肖的插图。就这样,我与书结下了深厚的友谊。

  跨入学校的大门,书本教我认字,画画。还让我知道了很多自然的奥秘,激发起我的好奇心,为我日后的学习打下基础。课余时间,我常常在童话书堆里如醉如痴的遨游。海的女儿舍己为人的高尚品质让我倍受感动,换新装的皇帝愚昧无知令我深思。夸父的执著追求,精卫的坚忍不拔,带给我的是一笔宝贵的财富。书本让我明白了人世间的`善恶与美丑,让我看到了正义与邪恶的斗争,体会到人们对美好事物的向往与追求。

  随着年龄的增长,我渐渐地掌握了读书的技巧,学会了用心灵体会书本的含义。当我受到挫折而忧伤痛苦的时候,书告诉我:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志!”当我取得进步而骄傲的时候,书提醒我:“虚心使人进步,骄傲使人落后!”书使我认识到亚当,夏娃;带给我领略自然风光;探访千年文化;感受战争的罪恶;人性的美丽……

  好的书籍于我,不仅仅像他人所言的精神食粮,更像一位无形的精灵——风。她一次次拂过我的心灵,给予洗涤,净化,升华……

  散文像和煦的春风,诗歌像凉爽的秋风,杂文像火辣辣的夏风,小说像凛冽的寒风。它们带给我慰藉,桃花源的恬美,赤壁的幽静,让我陶醉。“采菊东篱下,悠然见南山”让我闲适。

  书,流淌在生命中的精华。

我与书的故事作文11

  人们常常说:“书籍是人类进步的阶梯”。而我常常看课外书,有时却“进步得过分了”……

  “叮铃铃,叮铃铃”,讨厌的上课铃又在高傲地叫着。因为那种声音好像谁在对谁讽剌、讥笑,况且,我还没看完书呢!

  我有一个特点:就是看课外书时,一定会一口气读完整本书—无论发生了什么。

  而这时,上课铃又偏偏阴错阳差地响了起来,我这是—哑巴吃黄莲—有苦说不出!

  这时,我又想起了另一个点子:上课看。我想:你如果是个老实的人,那还请你别看下一幕了。

  老师捧着一大叠书,拿着水杯走上了讲台,她首先环顾了一下,确保没有“异常”。然后才说:“同学们好!”“老师好!”我的心怦怦直跳,一下子跳到了嗓子眼,因为我的课桌下面,是我还没读完的课外书!“开始朗读课文!”老师说着。这正是我“下手”的好机会!我暗自庆喜。我把正课放在课外书的前面,这样,老师一来看不见,二来发觉不了。“呵呵,我真厉害!”说罢,我仔细认真的研读起来。

  我沉浸在书中的情节中,畅游在童话之中。尽管我知道那是编出来的,但它还是依然吸引我的.眼球,让我欲罢不能!一瞬间,我陶醉在书,如痴如醉,竟不知道,老师正在抽人背诵课文!

  很幸运,第一个没抽到,第二个也没抽到我,第三个还是没抽到我……

  时间一分一秒地流失,还只剩三分钟了!老师说抽最后一个了。很不幸,那就是我啦!老师叫我起来,我却傻乎乎的,继续看。老师气急了,吼了一声,吓得我魂不附体。这时,我的眼光总算落到了老师身上。老师说:“李元熙,快点背第2自然段!”我听了,暗暗高兴:“上天真是待我不薄,我昨天预习得滚瓜烂熟,就这点事,难不倒我!想罢,我就大声、流利地完成了背诵。但课外书却不小心露了出来,老师一眼就看见了,厉声说:“罚抄三遍课文!”啊!这代价来得太快,太猛烈了,都是课外书惹的祸。

  虽然教训是惨痛,但这种“窃读”的滋味却是美好的,直到现在,我还在一边读课外书,一边写作业呢!

我与书的故事作文12

  书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再合适不过了。是啊,进入书的世界,倾听书的话语,真的可以使我们变得聪明,读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷!

  在我很小的时候就与书结下了不解之缘,那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事,那许许多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是诚实和善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》,它是一本连环画,虽然没有几个字,可内容和画面却深深地吸引着我,从此我和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书了。在床边的小桌上,摆着一本本我心爱的书籍:《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的`》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……

  一个周末,我在为下周的语文课查找资料,翻遍了几个书柜,都没找到合适资料,突然发现了一本《惊魂街惊魂记》,上面写着:胆大的翻开,胆小的走开。仔细一看,它是一部科幻小说,被译为三十一种文字,全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。

  我像一匹恶狼,贪婪地读着,我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去,一会儿遇见狼蟹,一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着,妈妈一声“吃饭了”打断了我在惊魂街上的旅行。“马上,等会儿!”我应付着妈妈,又看了很久,直到爸爸夺走了那本书,我才坐到桌前,塞了两口饭,发现今天有我爱吃的鸡翅,但我的心思还在书里,主人公见到了狼人到底会怎么样?我根本顾不上吃,东找西找,哇太好了,书就在椅子上!抓起书我继续读了起来。“是不是非得饿你一顿啊?”妈妈生气了,无奈之下,我狼吞虎咽地吃光了米饭,竟然忘掉了好吃的鸡翅,就又拿起书读了起来……

  我就是这样一个小书虫!我与书的故事还有许多许多,走进书的世界,置身书的海洋,你可以尽情的遨游,就像一位作家说的,书就像一只永远不会沉没的小船,他会载着你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远更险航程。

我与书的故事作文13

  小时候,我常常一边听妈妈讲故事,一边进入甜蜜的梦乡,书中的故事让我体会到美丽与善良,丑陋与邪恶。我为白雪公主的美丽善良而感动,为皇后的丑陋与邪恶而气愤;我为灰姑娘的最终的胜利而高兴……童话故事开启了我与书的情缘。

  我与书的故事说也说不完,其中有一件事情让我至今难忘。

  还记得那是上小学三年级的时候,学校开展快乐阅读,快乐学习,老师给我们建议了一些课外书,其中有一本书是《夏洛的网》,以前,我在儿歌里简单的听过有关蜘蛛夏洛的简单故事,没想到还有写蜘蛛夏洛的书,我赶紧跑到新华书店去买,没有买到,我又马不停蹄的跑到莆田大大小小的书店去打听,还是没有。一次偶然的'机会,我在福州新华书店终于买到了这本书,我如获至宝。

  我如饥似渴地看了起来。只可惜时间老人跑得太快,不知不觉中,睡觉时间到了。在妈妈的再三催促下,我极不情愿地放下书,上床睡觉。可我哪能睡得着呢?我的脑中不断地浮现出书中的情景,又想着后面的内容,小小的夏洛能救得了它的好朋友小猪威尔伯的性命吗?它能改变它的朋友成为火腿肉的命运吗?

  我忍不住翻身下床,打开台灯,捧起书津津有味地看了起来。蜘蛛夏洛真神奇啊,它为了拯救朋友小猪的性命,在猪圈的正上面,蜘蛛网的最中间织出了“王牌猪”三个大字,它的这一行为彻底改变了小猪的命运。正当我看得入迷的时候,妈妈突然从床上坐起来,叫道:怎么还不睡觉?我赶紧应了一声:马上。随后,我又一次进入故事情节中。

  蜘蛛夏洛一次又一次的帮助朋友,而自己小小的生命却走到了尽头,这本书太让我感动了。

  直到半夜里,我才放下书本,可蜘蛛夏洛的故事让我久久难忘。

  我爱书,因为有了书,我的生活才会变得丰富多彩!

我与书的故事作文14

  一本好书就是一位智慧的长者,也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明,多读书能不断提升一个人的修养。书是所有智慧大门的钥匙,是人类永远离不开的朋友。

  夜晚,我正津津有味地看着《老人与海》这本书,突然妈妈的“河东狮吼”把我从书中硬生生地拉了出来。

  只听见老妈对我说:“张萌,快去睡觉!”这一刻,我觉得妈妈真是烦透了,但是迫无奈,我只好不情愿地爬上了床。

  在床上,我的脑海里像播放电影一样,放映着书中的内容,可刚播到一半就掐断了。这时,我想:可怜的圣地亚哥老人到底有没有钓到大鱼呢?他都八十多天没有鱼获了,可是他依然不放弃,满怀希望地又再次划着自己的小船出海了,真希望他今天能钓到鱼啊!

  心中就像有一种力量在驱使着,我又重新拿回那本书。为了不被妈妈发现,我躲在被窝里,拿着手电,照着书继续看。一页,两页,三页……我像一匹饿狼,贪婪地着迷地读着。“太棒了,圣地亚哥终于钓到大鱼了!”读到这里我情不自禁地叫道。刚说完,我才发现自己“暴露”了,急忙合上书开始装睡。果然不出我所料,妈妈开门进来了,看见我还在“睡”,便嘀咕了一句:“奇怪,明明听见房间里有声响,怎么回事?”说完便走了。我听见外面没了声响,又爬起来接着看起了书。

  一直到深夜,那本书才看完。“真是太可惜了,老人千辛万苦,钓到那么大的'鱼,最终却只带回了一副大大的鱼骨!”感叹着感叹着,我最终被瞌睡虫给打败,睡着了……

  书,是我的好伙伴,是我最忠实的朋友。它带给我无尽的乐趣,让我的生活更加丰富多彩。我知道,我和书的故事是永远都不会划上句号的。

我与书的故事作文15

  我从小学开始就喜欢看书。

  每当看到书中一些人物的遭遇,我的心情也会跟着悲伤或喜悦。我看《红楼梦》,当看到林黛玉含悲离世、贾宝玉绝望出家时,我就会感慨封建社会的腐朽;我看《安徒生童话》,最后白雪公主和王子幸福地生活在一起,我就会为他们感到高兴……

  记得我和最喜欢的书相遇是在四年级上学期。那时全班流行《查理九世》,我差不多都向同学们借阅了。这套书像磁铁一样吸引着我,我如饥似渴地读完了,于是我就在寻找另一个可以给我提供“营养”的地方。

  突然间,我又发现了一块“绿洲”。课间,我闲得发慌,在教室里无聊地转了一圈又一圈,我似乎看到某位同学拿着《查理九世》的新书。要知道,我盼望那套书出新版已经盼了很久了,这次一定不能错过。于是,我在教室里一遍遍寻找那位同学。终于,目标出现了,原来就是姚宇航啊!只见他手上拿着的是《查理九世之特别篇》。我马上问他能不能把这本书借给我看,姚宇航还挺大方,说等他看完就借给我。

  虽然那本书不厚,姚宇航应该很快就看完了,可我等得心急如焚。终于,他看完了,慷慨地借给了我。我激动地拿起书,一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,因为终于拿到了期待已久的'书!猛然间,耳边响起了一声“老师您好”。呀,原来上课了!幸好我发现得早,不然我这个优等生的位置在老师心目中就保不住了。唉,这本书真是让我又爱又恨啊!

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。我想是的!虽然看这些课外书经常会忘了时间,被老师或父母批评,但看书的同时也能给我带来一些帮助,比如积累知识,提高写作水平……所以我会继续坚持看书的好习惯。

  让人又爱又恨的书,我该拿你怎么办呢?

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