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在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的劳动的意义作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
劳动的意义作文1
记一次有意义的劳动今天早上,老师告诉我们下午要去劳动实践基地摘毛豆、剥毛豆,一听到这个消息,我们都高兴得手舞足蹈。中午,我们早早地就去操场排队了,就像待发的士兵一样,等待出征的命令。一会儿,我们浩浩荡荡地出发了,一路上,大家一个紧跟着一个骑,从后面看,就像一条正在蠕动的长龙,非常壮观。不知不觉,我们到了实践基地。放眼望去,满眼绿色,到处是毛豆、土豆、青菜。这时老师给我们分组,小组分好了,我们就开始拔毛豆了。
一开始,同学们兴高采烈,以为拔毛豆是件轻而易举的事,谁知道,并没有我们想象得那么简单。我看好一株毛豆,使出全身力气,没想到我人小竟被摔了个四脚朝天,引得大家哈哈大笑,我不服气,就向大个子赵厚亮去讨教经验,他告诉我要抓住毛豆的.根部,然后使劲一拔就可以了。我按照他的方法去做,果然拔出来了,拔了几株后,就和他们一起剥毛豆。以前看妈妈剥毛豆很轻松,可小小的毛豆到我手里却不听使唤了,怎么剥也剥不开,一不做,二不休,干脆我把它拦腰掐断,然后把豆子一粒一粒挤出来。这时老师看见了对我说:“我教你一个好方法吧。”
只见老师捏着豆荚,沿着豆荚旁边的缝轻轻一剥,豆粒就被取出来了。方法对头,我觉得不那么难了,可剥了一会儿,背就酸了,手也疼了,看见别人都在埋头地剥着,我怎能善感罢休呢,于是我又一声不吭地剥着,没过多久,我就剥了一盆,老师望着我,开心地笑了……
劳动的意义作文2
“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上来回旋转,擦掉层层灰尘;“刷刷刷——”扫帚在同学们的手里迅速的摆动,把一堆堆脏物扫去。教室里面一片热火朝天的景象,一次紧张的大扫除正在井井有条地进行着。
你看,在教室里面摆了一个高高的“戏台”,底下是一排排的“观众”。是谁在表演节目吗?哦,不是,原来是我们的班主任谭老师在给我们教室里的风扇洗澡呢!底下的“观众”原来都是谭老师的小助手。
这一次全班同学都参加大扫除,并且都在认真地干着自己的'任务。瞧,那几个擦玻璃的同学正在专心致志地收拾着玻璃上的每一点污溊。抹布擦脏以后,在水中一洗,又干净了,然后又去擦玻璃。不一会,一块原本占满了灰尘的玻璃就被擦得干干净净,干净的都快可以当镜子用了,在阳光的照耀之下,显得十分耀眼。在一节课时间里,所有人员都完成了任务。
虽然这只是一次小小的大扫除,但从这事中,不难看出我们117班全体师生都非常热爱自己的班级,无愧于市级“优秀班集体”的荣誉。
劳动的意义作文3
这次的五一劳动节,要算是最有意义的一次节日了,我和妈妈去了好多地方,有五四广场、海底世界,不过我最感兴趣的要算是青岛市图书馆了。
五月四日上午十点多钟,妈妈带我乘座33路公交车来到了位于山东路和延吉路交界的青岛市图书馆,刚一下车,我便被眼前的一座平顶的巨大建筑物惊呆了,啊!这就是青岛市图书馆,它比我想象的要大多了,我想这么大一个图书馆,里面肯定象我家附近的书城一样有许多人,有很多书。我怀着好奇的心情跟随着妈妈走进了图书馆,一进大门便看到门口有一个很大的图书馆布局指示图,他将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚,旁边是自动存包处。我们将包存好后边根据指示来到了图书借阅大厅,进了大厅我发现这里并不象我想象的那样,里面虽然人很多但非常宁静,大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨,阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书,随后我抱着借来的`图书跟着妈妈来到了阅览室,找到位置坐下学着大人的样子,静静的阅读起了图书。
这次的五一劳动节我就这样在图书馆度过了两个小时。这两个小时我从书上学到了许多知识。直到妈妈来找我的时候,我才依依不舍的离开图书馆的。这真是一个有意义的劳动节。
劳动的意义作文4
竹笋,是我们生活中常见的,不少人都喜欢吃它。可是你们知道竹笋是怎么来的吗?你们肯定说:“菜市场不就有卖的吗”?别急,你们讲得都不对,今天五一国际劳动节,爸妈带我上山去“打”竹笋。 早上起床后,我一幅懒洋洋的模样,怎么也打不起精神来。爸爸看到后,建议我们全家到屋后的山上去“打”竹笋。我平时最爱吃竹笋了,听到这话,别提多高兴了,立刻打起了精神
我们全副武装后,就上山了。我们在树枝和荆棘丛中穿梭,钻来钻去,寻找有竹林的地方。这是,“快、快过来!”一个声音吓了我一大跳。仔细一听,噢!原来是妈妈。“怎么了”我和爸爸边问边跑了过去。一看哇!好多竹笋!竹笋穿着毛绒绒的绿衣裳,顶上长着两片嫩绿的叶子,像扎了两个小辫子。鲜嫩的竹笋成群地从地下探出头来,像淘气的小娃娃。我马上就动手拔了起来,爸爸急忙问我:“你知道怎么拔吗?”“这还不简单!”我了边说,一边拔了起来,结果竹笋没拔出来,反而自己还一屁股坐在地上。爸爸眉头一皱,“你呀,总是自以为是。”“那该怎么拔呢?”我不解地问。“哪能你这样,必须把竹笋慢慢往下压,再一拔,知道了吗?”“知道了!”在爸爸的引导下,我们很快就拔了一小筐。。
回到家里,我的手已经被山上的`荆棘给划了好几道痕。吃着香喷喷的竹笋,我觉得比以前好吃多了,因为这是我自己劳动所得来的 今天真快乐!
劳动的意义作文5
学校要求我们每天要打扫课室,有的同学就噘嘴说:“现在学习那么紧张,做作业都来不及。”“不是有清洁工吗?”……
参加劳动是“多余的事”吗?还是让我们看事实吧。我们参加劳动一段时间后,老师和家长都说我们变了。昔日扔馒头、倒剩饭的同学,变得爱惜粮食了。现在从他们的口中经常听到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“种粮食好比种金子”这样一些对劳动和劳动成果充满感情的话。一些在家里从不劳动的同学,也变得勤快了。
最重要的是,劳动还使大家学到了许多在课堂里学不到的东西。过去我们很少体会,没有清洁工的劳动,学校环境能这样舒适、优美吗?祖国建设需要平凡的体力劳动者,需要普普通通的劳动者,即使岗位不同,你将来从事其他的工作,难道就不需要这种从点点滴滴做起,勤勤恳恳的劳动态度吗?
而且在自已打扫干净的教室里学习,感觉到特别的舒适,每个人也都很珍惜自己的.劳动成果,爱乱扔乱丢东西的同学也改正了这个错误,课堂的卫生越来越好,同学们的学习成绩也越来越棒。
这每天一次的劳动,对我来说,教育太深刻了,因为它使我懂得:参加劳动,大有必要。
劳动的意义作文6
今天,是国际“五一”劳动节,我当然也要体验一下劳动的意义。
吃过早饭后,我们全家便开始了“家庭大扫除”。目的就是为了在“五一”劳动节里,好好的劳动一下!“开工了”随着一声呐喊,我们的“家庭大扫除”正式拉开了帷幕。我和奶奶正在收拾房间;爸爸则把那几床又大又重的棉被给“请”了出来;姑姑在手忙脚乱的擦窗;小姑丈在慢悠悠的扫地;至于表妹妍妍呢,她没有事做,只能在一旁捣乱了!大家都在做着自己应该做的事,妍妍却开心的玩了起来……时间过去了二十分钟,四十分钟,一个小时,一个半小时……终于,功夫不负有心人,在“家庭大扫除”开幕一个小时四十分钟后,又圆满闭幕了。
我高兴极了,把这个好消息告诉了社区主管,并建议居民们也都这样做。主管答应了,并帮我传达了讯息。
两个小时后,居民们都打扫完了自己的屋子和本单元的楼道,到楼下来打扫我们的社区。有些人正在修剪花草;有些人正在扫落下的树叶;还有些人正在绿化带里捡废纸,塑料带……几个小时后,一个干净的.社区呈现在我们的眼前,不知为什么,我望着干净的社区,心里有种说不出的高兴……
我想,通过这次活动,我才真正体会到了劳动的意义,劳动的意义就是——人人为我,我为人人……
劳动的意义作文7
这是一个快乐的假期,今天我来到爷爷家,我一进门有一大片金黄的玉米呈现在眼前,有像小红灯笼的柿子挂满枝头。当然,还有大枣,挂在树上的枣子红的多青的少,吃上一口甜丝丝。
爷爷奶奶见我们来了连忙迎接我们。吃过午饭,爸爸提议:“我们来把玉米收进粮食囤里吧。”我高兴的手舞足蹈,爸爸和爷爷立了几个圆柱形的粮食囤,立好后就开始把玉米扔进囤里。爷爷和爸爸手里各拿着一个铁锹,把玉米一铁锹一铁锹的扔进囤里。我也想出一份力,可是我又不会用铁锹,所以我用手把玉米扔进囤里,爷爷好像看穿了我想学用铁锹的`心思。他对我说:“我教你用铁锹吧。”我说:“好呀!好呀!”爷爷一边给我讲怎么用一边给我做示范,我也很认真的学,一会儿功夫我就学会了。爷爷让我试一试,我拿起铁锹,拿着铁锹后边的手一压,前面的手一抬,玉米就“飞”到了空中又落到囤里。我成功了!我高兴地欢呼,爷爷也送给我一个笑脸。我和爸爸有说有笑地干活。干完活了,我也累得满头大汗,精疲力尽了。
今天我虽然很累,但是我学会了一个新技能,还帮助了爷爷,以后我要常回来爷爷家帮他干活。
劳动的意义作文8
每个人的校园生活都是既难忘而又非常有意义的,我也不例外。
为了丰富我们的校园生活,锻炼我们的劳动自理,让我们懂得应该尊敬劳动,尊敬劳动者,更要尊敬劳动成果,学校开展了一次有意义的.劳动实践活动。
太好了,终于该我们去食堂帮厨了,一听到这个消息,全班同学都兴奋不已,怎么样,羡慕我们吧!我们整个上午都会在食堂帮厨。
当我们穿上了帮厨的衣服、围裙和帽子,我们学生的容貌就完全消失了。真像一个个小厨师。看到这里,同学们不由得七嘴八舌的议论起来。
我们的任务很简单,就是帮一年级的小朋友端饭菜洗碗罢了。
到了食堂,我们首先参观了食堂,看到食堂叔叔阿姨为了给我们做饭,忙的不可开交,那么辛苦而我们有时还抱怨他们,我还真有点内疚!
接着,我们到了面包房参观,听到了我们的课间餐真是来之不易啊!它的历史非常悠久,在人类发明了火的时候就有了面包
它是起源于埃及要经过很多道工序才能到我们手上,所以又叫千人包想起我们平时还乱扔课间餐,真有点对不起他们。
劳动的意义作文9
有一天,我和妈妈去永中的河泥荡公园里散步,公园里的空气真新鲜啊!
走着走着,眼前的这一幕映入了我的眼帘。几位比我大几岁的大姐姐,提着塑料袋在草地里弯了好几次腰,因为她们都在捡地下的垃圾,这时,走过一位年轻妇女和她的孩子,她的孩子看上去差不多5周岁左右,她说:"妈妈,你看,这些大姐姐在捡垃圾呢!真光荣啊,老师说了,只要爱护环境,就是好孩子。妈妈,要不我们也去参加大她们的行动当中去。"说完,就跑向她们,没想到,妈妈上前拉住了小妹妹,说:"豆豆要是去的.话,妈咪就不管你了。接着装出恶心的样子来。"豆豆,她们大姐姐袋子里装的是一些你最讨厌的东西,所以你不要去喽。"那位小女孩非懂似懂地点点头,便和妈妈高高兴兴地走。那位妈妈边走边笑着说:"豆豆真乖。"
那位年轻妈妈难道就这么爱干净?要是真的那么爱干净的话,就该自己一去捡,也应该鼓励她的孩子去捡了啊。这些人怎么都是这样不可理喻啊!
在这样的夏日炎炎下,难道她们不会热吗?在这样的夏日炎炎下,难道她们不会突然中暑吗?责些人只顾自己的感受,也不去想想,不去问问别人的感受如何。
但是我十分敬佩她们这种精神,这种十分爱护环境的精神!
劳动的意义作文10
今天是“五一劳动节”,我和爸爸以及滴水公益的6名义工,参加杭州慈善总会组织的为“玉树灾区,西南旱区募捐善款”活动。当了一天的义工。
这一天杭州的天气特别热,我们从早上9点就来到了新时代家居广场,虽然天气炎热,但义工们都很积极,拿着募捐箱走在行人中间,走在商店里,我和郭阿姨是负责去商店募捐,有爱心的朋友还是很多的,不一会儿,我们就捐到700多元,让我特别感动的是有一位穿着朴素年轻漂亮的姐姐捐了一张百元大钞,真看不出来她是有钱人哦,可是她的举动比起那些穿着华丽的有钱人潇洒多了。有些人也是很过分的,看到我们的捐款箱,远远地逃开,其实你可以大大方方地走过来,向我们问个好,或者只捐出一元钱都代表了对灾区人们的关心。每收到100元,50元,10元,1元......每一分钱,都代表了一份爱心,我们都真诚地说:“谢谢!”愿好人一生平安!
爸爸负责的这一组就比较落后了,因为他的'募捐箱是固定在展板前的,不能走动,而且又在太阳底下,可能是太热了,行人都不
愿意过去,到最后只捐到100多元。在商业楼门口的草根之家义工成绩最好,捐到了2千多元,我们8位滴水义工一共捐到1600元左右。
下午4点多募捐活动结束,这一天大家都很辛苦,但我觉得是过了一个有意义的“五一节”。
劳动的意义作文11
姐姐问我劳动和努力哪个重要?“努力呗,不努力劳动有什么意义?”姐姐的脸色立马变了。她意味深长得说:“嗯,你能做到不努力劳动吗?”
我信心满满:“能!”
我坐在写字台上,咬着笔头,望着漆黑夜晚上,仅能看见的几颗星星,沉思起来。什么才能不劳动就努力呢?有了!我猛一拍桌子。
写作业,写作业不会吧?只有脑子努力了,哪来的劳动?姐姐这下没辙了吧!
我便从杂乱的书包中拽出一本折了角的'练习册,边对着姐姐坏笑。“嘿嘿嘿”我不禁发出了生。
我垂着脑袋,皱着眉头,脸贴在本子上,对着眼睛看本子,上面的字就像蠕动的虫子一样,让我心烦意乱,写不出半个字。瘫坐在椅子上的我想,罢了,为了努力就加把劲吧!我认真的把题审了一遍又一遍,分析了题意,搞清了等量关系,但那还不知道设谁,我抓抓脑袋。
姐姐得意洋洋的看着我,说:“呦,刚刚是谁很自信的说能呢?”我不好意思的吐吐舌头。
“这样做的。”说着,姐姐就拿起了我的笔,在本子上圈圈画画,说了好一阵子,我才搞清楚意思。
“劳动不止拘泥于手和脚,也不是单方面是表面上的。”姐姐突然说。
“什么意思?”
“劳动是在帮助别人的前提上完成的,你看,大脑在运动,它是在运转,在帮助你顺利地写完题。帮助别人也进了自己一份力,这才是劳动,每一件事都不缺乏别人的劳动。”
现在的我为了考试在灯光下复习,这是我为梦想拼搏的精神在努力。
劳动的意义作文12
记一次有意义的劳动比赛太阳暖阳阳的照着大地,我们排着整齐的队伍,唱着校歌,参加教育局组织的创建示范路段比赛。
比赛口令一下,经过特殊训练的我们身手敏捷的行动起来。第一个工程是擦地板。我先拿塑料刷顺着细缝快速地刷起来,我擦完第一块后松了口气,可其它同学已经开始擦第二块了。我立即停止了休息,又紧张的大干起来,我心中一直在想:“一定要坚持,一定要快,你代表的不是你个人,而是有关学校的.荣誉!一定要拿第一!”
终于完成了第一个工程,我们小组同学已是筋疲力尽了,胳膊又酸又痛,双腿蹲得发麻。可为了学校的荣誉,我们谁都没有说一个累字,大家都埋头拼命的干着,看马宁手拿拖把,用力的拖地砖上的灰尘,我手拿钢刷不停的将地砖上粘的脏物刷起,汗水从我们的脸上悄悄的流下,我们全然不知,时间一分一秒的过支,老师在我们洗地板时放了一首音乐,并告诉我们时间还早。我的钢刷用坏了,校长微笑着递给了我一个新刷,仿佛给我吃了颗定心丸。第一属于延师符小。
到了最后一项,洗地板,马宁早已将洗好的抹布摆放整齐,我们冲上去,拿起抹布,蹲在地上大干起来,就连地板间的细缝也没有放过,因我们平时对洗地板训练最多,不一会儿,面前的地板就象新铺上的一样干净、漂亮。老师和同学们都被我们的能干感动了,连连夸我们是劳动小能有手。
比赛结束了,领导宣布:“第一名—延安师范附属小学!”
“耶!”同学们高兴的喊起来!
劳动的意义作文13
高尔基曾说过,“只有人的劳动是神圣的”。今天,我作为小记者和志愿者在外文书店当了一回图书管理员。
我在一片英文小说的海洋中开始了今天的任务:整理这片区域。粗一看,图书还是挺整齐的,横放的在桌子上摆放的'错落有致,竖的在书架上也排成一列列。但仔细一看,才发现有些书走错了书架:科普书中迸出一本漫画书,原著名著中挤出一本英语学习书……我勉强读懂了英文,将这些书取出,望望四周,但找不到这类书的正确位置,于是我在这个区域中转了一圈,终于发现在一个暑假的底层有这类书,剩下的书很快也相继被放好。
终于整理好指定区域的书了。虽然有点累,腿有点酸,但看着书架中整齐有序摆放的书籍,不久前还有点凌乱。我不禁效益负面。心情就像春天开放的花儿一样灿烂,一想到我的劳动将帮助进店的读者更好地看书,一种成就感油然而生。我体会到了劳动的无穷乐趣。
这次职业体验活动,引导了我们接触了解社会。增强了我们社会责任感和社会适应能力。同时,也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的劳动,任何劳动不仅能造福社会帮助他人,而且能陶冶情操,美化心灵。
劳动的意义作文14
“这里有好多!这里。”我赶忙把蓝色的塑料袋伸过去。一下子袋子便塞得鼓鼓的,里面装了许多绿色的杂草。
没错,今天下午,学校举行了义务除草活动。刚听到广播通知,同学们有的为不用上课而窃喜,有的为要弄脏手而不乐意,还有一部分则是无所谓的.态度。
来到我们所负责的区域,同学们心中的一切情绪都化作了一股股新鲜感,迫不及待地进入了自己的工作中。我今天的任务算是比较轻松的了--装杂草。接到这个任务,我便进入了警戒状态,竖起耳朵,听随时有没有人在叫我,睁大眼睛,看同学们的手中是否已经抓满了翠绿的草。
“嘿嘿,两位,可以把手中的东西放进去了。”我站在张丽和付登红的背后,两眼发光地盯着她们手中枯黄的树叶和嫩绿的草。“哎呀,我才拔这么一点,又被你收走了。”张丽一边抱怨着一边极不情愿的把手中的东西扔进我早已准备好的塑料袋里。我一边哼着歌一边继续寻找目标,想到张丽刚刚那满脸幽怨的脸,不由得嗤笑。心情不错,今天的收获还蛮多的。
看着草地间那一个个五颜六色的忙碌的身影,心中突然升起一种前所未有的充实感。看着逐步美丽的校园,一种开心与快乐涌上心头。手上浓浓的青草香围绕着鼻翼,让我深深地体会到:劳动是快乐的。
劳动的意义作文15
劳动是一个人勤劳的体现,每个人都有自己的劳动经历。有时可能是不经意间,但总是会有收获的。
一次,我补完课往家中走,看见远处有几十棵美丽的植物。走近一看,原来是烧汤花。于是,我采了几十粒外形像“小地雷”的种子,拿回家中,将它们进行选种,我用筷子在花盆的土皮上扎一个个半寸深的小洞,仔细地将七八粒黑黑的"小地雷"放进去,再拈一撮土,盖在上面,精心地为它们浇水、除草,希望它们能长出迷人的花朵,结出香甜的果实。
一个星期后,第一棵绿芽芽拱出了土面。接下来的'几天,又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下,烧汤花从几棵不起眼的小苗苗,变成了几株很大的植物。每当夏日的傍晚和清晨,它们总会开出紫红,淡粉和黄色的花朵,成为我家夏日清晨、傍晚最亮丽的一道风景。前段时间,我把烧汤花结的“小地雷”摘了下来,做成了一道汤。既能美容,又有药用价值。
它的果实又香又甜,十分好吃。吃着它,我感到了自己劳动的成就,那就是劳动是快乐的。现在,我又将以前摘下来的“小地雷”埋进土里,像以前那样精心地照料它。看,它已经长出了小苗呢!
也许,它不算是真正意义上的劳动。但对于我来说,欣赏到了它美丽的风景,品尝到了它鲜美的果实,就是有意义的!
劳动,不是一个人无所事事,懒惰的表现;也不是一个人无用的体现。而是踏踏实实,认认真真的成果。我们要脚踏实地,收获自己劳动的快乐!
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