乒乓球比赛的作文

更新时间：2023-01-29 16:43:32

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乒乓球比赛的作文集锦15篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的乒乓球比赛的作文，欢迎阅读与收藏。

乒乓球比赛的作文1

　　我们坐车来到浏阳体育馆参加比赛。我来到赛场抽了一个号码，就找了一个地方等待主持人报到我的姓名开始比赛。

　　终于，主持人报到我的名字，主持人的'话音刚落，我就站在主持人旁边。

　　比赛开始了，我发了一个旋球，对手见了闻风丧胆，急忙一接，球出界了。对手以牙还牙也发了一个旋球，我一接球平稳的落在桌子上。对手见我临危不惧的样子吓着了了，结果没接中我的球。第一局一比零，我略胜一筹。第二局，我更是打的好上加好，打得对手满地找牙，掌声连绵不断。取的了第二次胜利。

　　我过关斩将终于挺进四强，但在四强中比赛更加激烈，我的第一个对手心里素质非常好，却很差。遇到劲敌输了两点就紧张、急躁。所以就败给了一个对手。但还要跟另一个对手争夺四，五名。第一局我和对手不分上下，你抽一个，我抽一个。观众们把手都拍麻了，脚也站麻了，也不能离开。但是我越战越勇结果我取了第一局。第二局一开始对手就打我个1比7落后，我还是奋力追赶，毕竟我落后太多，输了第二局。决胜局，对手从心里压倒了我，一直居高临下。10比8对手拿到了赛点，我追上一分，10比9，我再赶上一分，终于10比10，我一直悬着的心才落了下来。我抓住机会反超一分并使对手下得失魂落魄，最后对手因紧张发球失误我就获得了第四名。我高兴的一蹦三尺高。因为我获得了明年去长沙参加比赛的资格。

　　这场球赛另我难忘。

乒乓球比赛的作文2

　　星期四的下午第二节，当上课铃声响过后，语文老师高兴地走进教室说：“我们今下午要进行一次运乒乓球比赛吗？”话音刚落，同学们都异口同声地说“好！”

　　于是老师带领我们到校园的一边的场地上画起了几条线：一条是跑道的分界线，一条是起始线，一条是终结线，老师让我们班的同学分成两组。后来老师又宣布了比赛规则：首先，每组比赛的同学每人一个乒乓球拍和一个黄色的乒乓球，必须保证乒乓球拍的正中心保持平衡与稳定，两人一组，往返一次，哪组同学用时间最短，谁就胜出。老师给我们讲了比赛规则后，我们一个个跃跃欲试，都想取得一个好的成绩。

　　首先各自找队友，先练习一下，接着比赛就开始了，我和林怡同学一组比赛，看谁首先跑到终点，我们各自站在了起跑线内，刚开始我连握球拍的姿势都拿不好，后来在同学的帮助下，我逐渐执好球拍。“预备— let，s go！（一起跑）”老师的'一声令下，比赛开始了，我不禁加快步伐，同时眼睛还不时地盯住球拍上的黄色小球，我的脚步也不由自主的加快—“糟糕，调皮的猴子—小黄球要溜走！”我的内心更加紧张，不由得急忙调整了一次，球拍向相反的方向倾斜，但是球拍调整幅度过大，球掉了下来，我赶紧俯身去捡，却发现林怡同学已经超过了我。我赶紧加快了脚步，但不争气的球像是跟我作对，又从球拍上掉了下来……就这样，第一局比赛我输了。

　　紧张的第二局比赛开始了，我吸取了上一次的教训，首先控制好手中的球拍，然后加快步子，我稳住手中的球，没有掉一次，我赢了，全场响起了热烈的掌声……我为我们组赢得了宝贵的一分。后面经过激烈地角逐，我们的组以5比4险胜。

　　通过这次比赛，我学到了一个道理：细心决定成败，只要用心掌握比赛诀窍，沉着冷静，巧妙应对一定会取得好成绩。啊！这次运乒乓球比赛真是难以忘怀呀。

乒乓球比赛的作文3

　　今天早上起来。发现天气有些阴沉，恐怕不久就要下雨了。所以爸爸临时决定取消这次的晨练，可是不跑步干什么呢？“不如，去三实打乒乓球去吧！”“好啊。”这个提议得到了我和妹妹的一致认同。要说打乒乓球，上一个寒假我们还打得痴迷，可是一开学因为时间不太充足，就渐渐地放下了。如今暑假又来临，可过去快一个月了还没碰球，让我心痒极了。现在又重新提起，怎能不让人兴奋？我、妹妹还有爸爸拿起球拍和球，说说笑笑地来到了三实的大厅里。

　　刚停下脚步，我急忙说：“来呀，我们来好好地杀它几盘。”妹妹一听，大声的`说道：“哈哈，自讨苦吃呀。”哼，这还得了，我不甘示弱的说：“嗨，你还真大言不惭，还不知鹿死谁手呢，就口出狂言。”爸爸笑着说：“还没比赛，就放狠话了。你们要凭真本事打赢比赛。”什么也不用说，我和妹妹就站到了球台前。

　　好久没打了，真不太熟悉，我深呼一口气，仔细回想爸爸交给我的发球和接球的方法。妹妹不慌不忙，将球打了过来。我马上全力应战，用尽全力挥动，球飞快的打了出去。本以为妹妹没法接招，谁知她随手一挡，啊，球竟然弹了回来。我没有准备，眼睁睁的看着球掉在了地上。就这样，妹妹一直在发快球，让我应接不暇，辛苦极了。时间慢慢流逝，我想妹妹可能力气不够了，便开始了“复仇”。看我的！我把球拉到右边，又拉到左边，一会儿发短球，一会儿发长球，妹妹开始连连失分，让我把比分拉平了。然后我估计她猜出了我的发球规律，就突然变卦，让妹妹没有招架之力，只好以7：11战败。

　　“我赢了，我赢了！”我兴奋的说。妹妹不服气的说道：“不行，我不服，我们再打”谁怕谁，我们又抄起球拍，打了起来……

乒乓球比赛的作文4

　　“嘻嘻，哈哈”“加油，加油！”教室里传来了一阵又一阵欢笑声。咦？这是为什么呢？让我们一起去看看吧！

　　哦原来今天我们玩了一场“吹乒乓球比赛”的游戏呢！游戏规则是：同学们分成两组，每个组各选一名选手，谁能够最快把乒乓球从第一个碗吹到第三个碗里，谁就是胜利者。如果吹的途中乒乓球不小心吹到地上，那就要把乒乓球重新放回碗里，接着吹。等老师公布完这件“大事”后，教室里像烧开了的水一样沸腾起来，有的同学高兴地举起两只手，兴奋地在空中挥舞，有的同学干脆站到桌子上大声喊：“老师，我要玩。”还有的同学伸长脖子，想看看老师都准备了哪些道具。

　　比赛开始了，我们组的选手杨俊熙迈着小碎步一点点朝讲台走去，低着头好像在想什么事，对方的选手一脸的苦瓜脸，一副没有胜算的`样子。走到讲台上，老师一声令下：“开始！”杨俊熙立刻对准乒乓球使劲一吹，但是力气过猛，我想乒乓球准要掉下来了。果然不出我的意料，乒乓球像个淘气包，从碗里“蹦”了出来，杨俊熙急忙把这个淘气包重新放回碗里，接着吹，可乒乓球总是“跳”到地上。他小声嘀咕道：“得了吧，得了吧，就这样胡乱一吹算了吧！”他说完，绝望地闭上眼睛，使劲一吹，乒乓球从水面“一跃而起”，直接“飞”进了第三个碗里。他先是愣了一下，然后开心地笑了，我们也欢呼起来。

　　对手这边的情况可没这么好，对手使劲地吹着乒乓球，可是乒乓球像个淘气的小孩儿一样在“游泳池”里跑来跑去，好像在说：“来追我呀！”水也溅到她的脸上，她只好擦了擦脸，对手还在吹第一个碗的时候，杨俊熙已经吹到第三个碗了。老师宣布：“今天的胜利者是杨俊熙！”

　　这真是个难忘的吹乒乓球比赛，我下次一定要参加。

乒乓球比赛的作文5

　　今天下午，操场上热闹非凡，欢笑声此起彼伏。原来是我们四年级在举行趣味十足的运乒乓球比赛。

　　四年级所有的班级在老师的带领下秩序井然地排好了队伍，等待比赛。大家摩拳擦掌，跃跃欲试。随着一声响亮的哨子声，比赛拉开了帷幕，各队第一个队员便用球拍端着球,争先恐后地出发了。只见同学们有的稳稳地握着球拍，托着球，迈着大步向终点走去；有的小心翼翼地往前移着步子，眼睛瞪得大大的，死死地盯着球，生怕有个闪失；有的才走了几步，球就在球拍上打滚，一会儿左倾，一会儿右斜；还有的好不容易走到一半，球突然滚了出去，他只好无可奈何地追着球跑，逗得大家哈哈大笑。

　　终于轮到我时，真是既紧张又兴奋，心“怦怦”直跳。我赶紧接过球拍，迅速把球放在拍子上，迫不及待地冲了出去。起先，我的步子比较小，乒乓球纹丝不动，似乎在球板上安静地睡着了。随着我速度的加快，小小的乒乓球也就像一个顽皮的.孩子，开始在球拍上跳舞了。我的手不由自主地越抓越紧，手心里出了汗，小脸涨得通红，额头上还冒出了几颗汗珠。在我快走到终点时，球差一点儿就掉下来了，我吓出了一身冷汗。幸亏我眼疾手快，连忙把球拍端平,健步如飞地奔向了终点。“啊，我成功了！”我兴奋地喊道。这时，同学们为我鼓掌，老师也向我投来赞赏的目光。

　　最后，比赛在大家的欢声笑语中结束了，同学们依依不舍地离开了操场。看来想让一个小小的乒乓球乖乖听话，也不是一件容易的事，真是“事非经过不知难”啊！

乒乓球比赛的作文6

　　比赛往往都是激烈的，不是为了输赢，而是为了开心。

　　一个风和日丽的上午，我们学校举行了乒乓球比赛。每个班都派了一个代表，而我们班派的代表就是我。

　　比赛前，对手用自信的目光看着我，仿佛在说：“你是不可能战胜我的。”我用更自信的目光看着他，仿佛在说：“那我们走着瞧。”

　　比赛开始了，我们用石头剪刀布的.方法决定谁开发球，结果我赢了。一开始，我用上旋发球，没想到，他却巧妙地打了回来，我使用的是反抽，球再一次打到了他的桌上，他开始惊慌失措，结果没接到球。第二球我发的是下旋，正中了他的死角。此时，我已感到胜券在握。可到他发球的时候，他开始专心了起来，一个中波打过来，因为自己太骄傲了，所以不小心失了一球，真是太大意了。接着，他又发了一个旋球，我接到了，但由于用力过猛，没有打中他的桌，又失了一球。决战的时候到了，我发出了终极旋球，他接到了，球飞到高空，并击中了我的桌。我也不甘示弱，把球打了过去，他又将球打了回来。看来不用必杀是不行了，我找准了时机，如同猎豹找到了猎物般发出了扣杀。他没有接到我强有力的球，我大获全胜，开心极了！

　　这次他虽然输了，但他并没有放弃，约我下次再战。比赛无关输赢，我十分欣赏他洒脱的心态！

乒乓球比赛的作文7

　　今天，陈老师让我们来玩一个创新游戏，分男女两队进行乒乓球比赛。刚一说完，白一帆就志在必得地说：“乒乓球，我可不比你们女生差。”可是，当程老师拿出比赛的用具时，我们异口同声地叫了一声“啊！”，活动的工具居然是两个大小不同的碗和三个乒乓球，我惊讶的说：“陈老师，用两块碗来打乒乓球吗！”

　　陈老师说：“当然不是了，是用嘴巴来吹的，先把两块碗摆在一起，一块碗里有球，参赛者用嘴巴吹气，把乒乓球吹到另一个碗里，球进碗就得一分。”我们正好男女生各六人。

　　比赛准备开始了，男队同学选我当队长，作为队长我得带个好头，说实话我心里还有点压力。我俯下身子，鼓起气朝碗里吹着。球动起来了，在碗里直打转，就是不肯飞出去，不飞出去怎么能到另一个碗里呀！于是我一急，使劲一吹，球飞起来了，可是落在桌子上，跳了一下，掉到地上去了。唉！我失败了，接下来是女生代表罗灵珊上场了，可是她也没吹中，比赛的气氛越来越紧张了……这时陈彦如说：“我来试一下。”几经波折，她终于把一个球吹进另一个碗里去了。

　　听到女生阵阵的欢呼声，我的心在跳，第二次上场，万一我

　　吹不进去岂不是很丢脸，球啊球，你可要给我争气啊！我得想想看，怎么吹才好。我先轻轻地吹着，碗里的球转了起来，最后停在靠近另一块的碗的'一边。我想，这时用力可能会成功的，于是我深深的吸了一口气，嘴唇撮成圆形，嘴里的风像从洞口出来，集中吹到球那边，球跳了起来，跳飞过碗去了，球落到那块碗里了！哈，我成功了，我成功了！我们男生也赢了……

　　这次我能赢是我从上次失败中总结了方法，看来做什么事都要讲究方法的。

乒乓球比赛的作文8

　　晚饭过后，我们一家都围在电视机旁，津津有味地看着东京奥运会的直播比赛。

　　这是中国VS日本的男女混合乒乓球双打决赛，那里面的队员和工作人员看起来都非常严肃。因为这是最后一局，也就是说打完这局就可以分出胜负，决定分发金、银牌。日本参赛队员是伊藤美诚、水谷隼多，中国参赛队员是徐昕和刘诗雯。

　　比赛开始了，第一局，双方互不相让，相互进行了凌厉的扣杀，仿佛每一球都要置对方与“死地”。中国队不愧是乒乓球的王者，第一局中国队以11：5的成绩轻松拿下对手。第二局很快又以11：7取得胜利。第三局因为的徐昕状态不佳，以8：11输掉了一局。第四局徐昕和刘诗雯看起来仍然没有调整好状态，竟然以9：11的比分又输掉了一局。

　　决赛局到了，每名参赛队员都全神贯注地盯着前方，双腿往下蹲着，手上拿着乒乓球拍，像一只已经锁定猎物的豹子似的。刘诗雯拿起乒乓球在手里搓了几下，又放在手掌心上，目光紧盯着它，然后猛地把乒乓球扔在空中，最后用手腕将球拍对着乒乓球用力一切，随着“呯”的.一声响，乒乓球飞快地飞向日本队员那里。球飞过去的一瞬间，就又被日本队员伊藤美诚反打了回来，刘诗雯又再一次接住打回……乒乓球在两方队员之间来回的速度越来越快，我的眼睛都要应接不暇了，只能听见“呯呯”“呯呯”的响声。可能中国参赛队员压力太大了吧，竟然连丢9了分，日本队员还差2分就赢了，此时中国队还是0分……坐在观众席的中国队员坐不住了，拉扯着五星红旗，嘴里还不停奋力地喊着：“中国队，加油！中国队，加油！”这时，只见徐昕侧身一个回击球，乒乓球弹过对方桌面，让日本队员措手不及，赢了一球。但是中国队还是输了，经过强烈的追赶，最终中国队以6：11输给了日本队，获得了亚军。

　　这就告诉我们，一个人或一个集体，不仅要有强大的能力，还要强大的心理素质。不能求胜心切而心生急躁，从而自乱阵脚。要放下压力，把每一件事努力做到最好，才能取得最后的胜利。

乒乓球比赛的作文9

　　假期，我来到了姥姥家，很幸运，参加了内蒙古自治区举行的乒乓球比赛。

　　一进球馆，沸沸腾腾的，人多的一个挤一个，有参赛选手、有家长、有教练。这个球馆较小，不是特别明亮，给人一种压抑的感觉。

　　开始比赛了，在第一场的时候，我在刚才的压抑状态中还没回过来，太紧张了，并没有进入状态，而且把输赢看得太重了，对手发的奔球我差不多都“吃”了，然后心理就着急了，正手攻球是我最擅长的，也打不出来，屡屡失误，拉球也没有几个上案子的，我打的一踏糊涂，输了。第二场的`时候，我遇到了一个包头的对手，他实力低于我，但气势高于我，给我的压力很大，同时我给他的压力也很大，有了第一场的经验，这一场我还挺适应，发挥也可以，开始一局我领先，但最后决胜局的时候，我们已经打到了8：8平，在最后他发球的时候，他调整了心态，发球连得两分，我明显占劣势，他又乘胜加劲，最后一分赢了我，我还是输在了心理上，面对压力时没有最后坚持下来。在第三、四、五场的时候，我又调整自己，使自己进入最佳兴奋状态，很轻松就拿下这三场，但最后我还是被淘汰了。

　　通过这次比赛，我总结了一下自己：任何环境都要尽快适应，让自己尽早进入状态，在以后的比赛中要尽量做到眼里只有这颗球，要享受比赛的过程。

乒乓球比赛的作文10

　　今天，老师带我们到一楼玩吹乒乓球比赛。在开始游戏之前，老师给我们分了组，男生一组，女生一组。

　　比赛开始了，只见小聪自信满满地走上台，他趴在桌子上，眼睛紧紧地盯着杯子，大口地吹了一口气，只见球从第一个杯子直接到了第三个杯子。大家都屏住了呼吸，目不转睛地看着球接下来的.命运。接着，小聪又轻轻地吹了一口气，球很听话的从第三个杯子蹦到了第五个杯子上。大家看得目瞪口呆，连忙夸赞小聪说：“真神！”

　　到女生队了，女生派了一个小黄来参加比赛。只见他跑向杯子，趴在桌子上，努起嘴巴，朝着小球用力一吹，可是球好像跟她作对一样，一下子跳到了桌子上。男生在一旁幸灾乐祸，哈哈大笑起来。而女生好像被挨了一棒，悲痛不已。

　　第二回合，男生又派出了百战百胜的小聪，他这次更厉害了。全场都静下来看小聪的表演。只见他双眼瞄准小球，用力一吹，球一下子蹦到了第五个杯子。他居然一气呵成了，全场都欢呼雀跃起来为小聪喝彩。

　　连着两个回合，男生都领先了。女生队们开始紧张起来，再三嘱咐小黄技巧。小黄重新调整好状态，不慌不慢地上台了。只见她深呼吸了一口气，然后猛地一吹，球直接跳到了第四个杯子。正当女生队以为要逆风翻盘，正欢呼时，意外却发生了，球一个不小心从第四个杯子上掉了下来，很遗憾女生队还是没有闯关成功。最终男生队获胜了。

　　这个游戏告诉我们，做任何事情都要找准时机，把握机会，方能取胜。

乒乓球比赛的作文11

　　体育课一直是大家最喜欢的课程。因为体育老师会把大把的时间给我们活动！而现在，大家又喜欢打乒乓球，体育课更是成了炙手可热的香饽饽。终于，在大家急切的等待中，又迎来了一节体育课！

　　像往常一样，体育老师带领大家在操场上跑了几圈后，就让大家自由活动。顿时，所有人都像一头发疯的野牛般去抢乒乓球桌。我跑在第一个，抢到了一个树荫下的位置。于是，我急忙叫来了小伙伴来一块儿打。

　　比赛紧张地进行着。大伙儿个个都是大汗淋漓，加油呐喊声也此起彼伏。我还有一球就要换人了！这时，我突然听到有人在叫我，我急忙回过头，没人！当我再次转过头时，球已经飞到我的面前，我急忙向后退去。“嗒”地一声响，球掉到了地上。“耶”！幸好是个死球，对手被换下场了！在短暂的庆祝之后，我又回到了“战斗”状态。几局下来，我便摸清了对手的门路。同时也找到了他的'弱点。虽然他是个高手，但杀球大多数都不过网。于是，我次次引诱他杀球，杀了三次皆不过网。这次，我已五比四险胜。正在大家打地激烈时，刺耳的下课铃响了，大家只好约定下次再一决胜负。

　　以前在家里，我以为我就是最厉害的。但是到了学校，我才知道人外有人，天外有天，我还不是最厉害的呢！乒乓球真是个好东西，不禁让我锻炼了身体，还让我提高了球技！

乒乓球比赛的作文12

　　“加油”！“加油”！咦？这个声音是从哪里传来的？原来是“小桔灯作文培训班”在举行激烈的端乒乓球跑比赛呀。让我来说一说经过吧！

　　今天上午，在作文培训班里，老师为了培养同学们的协调能力和团队精神举行了一场激烈的端乒乓球跑比赛。老师一开始讲了比赛规则：每五人一组，每组同学只能用一只手拿球拍端球行走，另一只手和身体不能接触球拍，运球时不能挨到别的选手，球掉了就捡起球，在原地继续向前走。哪一组先走完，就是优胜者。老师规则还没讲完，同学们就已经开始摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　比赛开始了，同学们一个个地开始运球，一会儿就轮到我了，我信心百倍地接过球拍，小心翼翼地走着。一不留神，球突然掉了，在教室里乱跳乱串，好像在专门跟我作对。尽管有点手忙脚乱，但我还是迅速从地上捡起球……。这时，在一旁观看的同学有的在座位上静静地坐着，眼睛在比赛的同学身上穿梭。有的拿着瓶子，嘴对着瓶口，大喊“加油”。还有的同学早已按捺不住心理的高兴，跳到比赛场地来呐喊助威。

　　“停”！随着老师一声令下，这紧张激烈的'气氛一下子静止了。比赛结束了，我们组赢了！我们组的同学相互击掌，欢呼雀跃，另一组的同学们垂头丧气。

　　通过这次比赛让我明白了：一个人的力量是不够的，只有大家团结协作，才能赢得胜利。

乒乓球比赛的作文13

　　“预备，开始”随着裁判一声令下，三年级两个班的乒乓球比赛就开始了！哇，这里真是热老非凡啊！

　　两个男生就要进行单打比赛了。穿蓝色衣服的男生叫小明，只见他身体右倾，右手向前半举着球拍，眼睛死死地盯着对方手里的那个球。穿绿衣服的男孩叫乐乐，他正在发球。只见他左手轻轻地托着球，右手紧握球拍，身体半侧一边，随时准备快速发出手中的`乒乓球，他一定在想：我要发个上旋球，但不能让对方发现，打对方一个措手不及。

　　乐乐这边的啦啦队队员都很兴奋，他们一边跳一边喊：“乐乐，加油！乐乐，加油！”小明这边的啦啦队队员一片寂静，他们屏息凝神，都不说话，有的紧盯着赛场，有的拽着右手，有的抱着双臂。

　　乐乐左手将球高高抛起，待球块落到桌面上时，右手紧握球拍快速将球击过球网，“打得好！”他的啦啦队发出欢呼声，小明在他的啦啦队队员“啊”的惊呼声中回手一档，轻轻一推那小球，就挡了过去，他擦了擦额头上刚刚吓出来的汗，一定在想，好险！接着他们一会儿施转球，一会儿快球，一会儿长球，一会儿短球，打的真热闹！最后，机灵的乐乐以3分的优势胜出。

　　这次比赛虽然没有获胜，但结果不重要，重要的是这场比赛让我感觉到了快乐。同时在这次比赛中也让我明白了，做任何事情都要想办法。

乒乓球比赛的作文14

　　今天下午，在我们学校的操场上举行了一场乒乓球比赛。

　　“嘟一嘟”，裁判员吹哨了，我怀着忐忑不安的心情快步上场.“呀!这不是我的手下败将张红吗?’’看到对方，我不由得松了口气。心里想:这次冠军是稳拿了!刚开始交战，我就抓住了对方的弱点，左右开弓，一会儿拉几个大角度球，一会儿调几个近网球，张红被我打得难以招架.第一局我就这样轻松地威了。

　　休息的时候，我连想都没有想下一步该怎样打，只顾和同学们眉飞色舞地谈论着自己的战绩。第二局开始了，我满不在乎地应战。一见对方打过来的.球，就狠狠抽杀。球落网了，我也没有想过是什么原因.轮到对方发球了，只见她将球高高地抛起，然后身子向下一蹲，来了一个高抛城.我一个箭步跨上去，用拍去接.谁知道球却突然来了个180度的大转弯，掉在了地上.我扑了一个空。接着她又连发四个高抛球，我不是打出界，就是打落网，对方一下子就领先了三个球。换发球了。我急于夺回失掉的分，就做了一个假动作，发过去一个不转的球，准备等对方接过来，当球很高的时候，我好一板将它“打死”。哪里知道，对方识破了我这个战术，突然一个急侧身，将球准确地打到台子的右角，我抢救不及，结果又输掉了一分。一连发了几个球，我都失误了。这下子，我手忙脚乱，不知所措，脑中闪出同学们一张张失望的面孔。我急得头上直冒汗，很快精了这一局。

　　第三局是决定胜负的一局。一上场，我更心烦意乱，不知该怎样打。我犹豫着:是攻，还是不攻?手也好像不听使唤.心里老在想:要是输给自己的手下败将，那该多丢人啊!怎么向全班同学交代呀!我越输越多，对方却越战越勇，越打越灵活。这一局，又稀里糊涂地输掉了。

　　比赛结束了，我独自走出了赛场，只觉得脸上火辣辣地发烧，头轰轰轰地乱响，心里好像有无数条小虫在咬……

乒乓球比赛的作文15

　　今天一上课，，刘老师就对我们说：“今天的作文课，我们将进行吹乒乓球大赛！”同学们听后，有的攥紧了拳头，有的偷偷一笑，还有的深吸了一口气。

　　刘老师宣布了比赛规则：将两张课桌拼在一起，把乒乓球放在两张课桌中间，两位同学分别站在桌子的两头，老师领下，乒乓球在哪方落地，哪方就失败。说完，刘来是把目光放在了第一组，寻找选手，。经过第一组同学的推选，“重量级选手”曹博鸿成了第一位选手。曹博鸿紧张的深吸一口气，准备迎接一场“恶战”。轮到我们组了，有的`人把目光投向了我，有的人将目光放在了窦子昂的身上。刘老师说：“为了公平起见，还是选个男生――窦子昂。”我松了一口气，但又一下子紧张起来了。

　　老师把两张桌子拼好后，“两位队员，各就各位！三局两胜，开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。只见曹博鸿两手撑住桌子，身子向前倾，用力吹起来。想：不能为我们组丢脸!!!窦子昂也不甘示弱，使出浑身力气为本小组争光。但是还到不了3秒钟，，窦子昂就输了。两位同学换了位置，刘老师让同学们把电风扇关掉。第二轮开始了，同学们呐喊着：“加油！加油！刘老师也不闲着，眼睛一直盯着球看，“耶！”窦子昂将比分扳平，1：1。第三局……“噢！赢了！”第一组同学又蹦又跳，2：1，我们组输了，我沮丧的回到了座位上。接下来，第四组以2：0的佳绩击败了第三组。

　　决赛开始了！刘老

　　师将乒乓球小心的放好，同学们一个个迫不及待的离开了座位，有人喊着“第一组胜！”有人喊着“第四组胜！”比赛开始了，乒乓球就像被施了魔法一样，左左右右，“加油！！！”大家的情绪进入了最高潮！

　　……“曹博鸿是冠军！”刘老师宣布。第一组同学的脸上一个个都洋溢着兴奋与激动！

　　今天的比赛这是太激烈了！我真开心！！！！！

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