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在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我的同桌六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同桌六年级作文1
“唉！终于可以换座位了。”我叹了一口气。没想到，冤家路窄，我的同桌竟还是他小个子，小平头，细小的眉毛下面一对不怀好意的小眼睛，让人总不舒服;还有那张喜欢和别人抬杠的`嘴巴，更是令人讨厌。
一说起他呀，那就是麻绳拎豆腐别提了！上自习课时，我们班里除了个别男生耐不住寂寞乱嚎几嗓子外，大都挺知趣地学习着，而着家伙则截然不同，时常唱歌，其实也不能算唱歌，凑合着就是个哼吧。他最喜欢哼周杰伦的《双截棍》了，可那唱功实在不敢恭维，怪腔怪调，不知情的还以为是牙疼呢。简直玷污了人家周杰伦的名声。我曾苦口婆心地劝他不要哼，他却白眼一翻，对我一阵咆哮。
最令我头疼的是上课时，他的脚总是踢我的板凳，叫人心烦意乱。我向他发出警告，他竟来一句“生命在于运动”。天！哪！连上课都做运动，真的是无药可救了！没办法，本姑娘只好以牙还牙，只要他一踢我的板凳，我就“锥刺股”。别说，这招还挺管用。渐渐地，他不敢跟我的板凳“亲密接触”了！可最近，他常常盯着我的头发看，好像又打起了我美丽长发的主意，这阵子我总是提心吊胆的，我真害怕哪一天我的头发上会拴上一只恶心的蟑螂……
我的同桌六年级作文2
我的同桌是一个爱学习又乐于助人的人，她的头发黑黑，眼睛大大的，长得可精神了。
我的同桌是一个爱学习的人。她每天早早地来到学校，坐在座位上拿起语文课本就认认真真地读起来。一次，上课铃声响了她也没在意，老师来到讲台上开始讲课了，她还是一动不动地读书。我赶紧拍她一下，她这才注意到老师来了，赶忙把课本打开，找到老师讲的那一课，认认真真地听老师讲课。
我的同桌不仅爱学习还乐于助人。有一次我在楼梯上不小心摔倒了。这时我的同桌看见了，她把我送到了学校医疗室。医生说伤得较严重，必须在家里休息，不能上学。这下我可急坏了，不能上学怎么办？老师每天讲那么多东西，我肯定会落下功课。正在我着急的时候，我的同桌说以后每天放学来给我补课。这下我放心了。
等到考试那天，我的病好了。我来到学校开始考试。等到分数下来时，我惊讶地看着我的.试卷，我竟然考到了90分以上！我开心地笑了。这次多亏我的同桌帮助了我，我要谢谢她。
我的同桌不仅爱学习还乐于助人，我相信你们也一定会喜欢她的。
我的同桌六年级作文3
我的同桌长着一双水汪汪的大眼睛，笑起来时眼睛弯弯的好似月初的弯月。她的嘴巴好似樱桃一般大，粉嫩嫩的唇好像草莓味的果冻。她的脸蛋小小的'，红扑扑的可爱极了。
我的同桌爱好很广泛，她很喜欢看书。我记得有一次，她一下课就拿出一本厚厚的书，一边看一边拿着笔在书上勾画。
“和我一起出去玩吧。”我邀请道。可是，我说了好几遍她都没有听到，我无奈的摇了摇头，说道：“你可真是一个小书呆子！”
我的同桌也是一个乐于助人的人。有一次我们班的十个女生玩接力赛，我们的裁判就是我的同桌。游戏开始了，正在我们大家玩得开心的时候，一位同学不小心绊倒了，那个同学哇哇大哭，我的同桌看见了，像箭一样跑过去，慢慢地把她扶起来。
那位同学的腿擦伤了，我的同桌就耐心地把她慢慢地扶去了医务室，取了药给她包扎伤口，然后又慢慢地把她扶回了教室。那位受伤的同学直到现在提起这件事来仍然对我的同桌感激不已！
我的同桌是那么的乐于助人，也是那么的爱看书，我也要向她学习！
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