热爱生命小学作文

更新时间:2023-02-03 19:36:18
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热爱生命小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的热爱生命小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  热爱生命小学作文 篇1

  生命是渺小的,就像大海中一粒粒细小的黄沙;生命是宏伟的,像长江黄河一样流淌着;父母给予了我们这么珍贵的东西,一定要好好珍惜,因为它属于我们的只有一次。

  我还记得在五年级的时候,我和我的`好朋友从扶手上往下滑,在玩的正开心时,他想用脚踢我一下结果自己没抓好从楼上摔了下去了,当时我非常着急跑去找老师了,只见老师匆匆忙忙的从办公室跑出来,从挤满的人群中把代丁琳送进了医院。再经过了一个星期的休养他终于坐了起来,我去医院问他:“你还记得你是怎么摔下去的吗?”他摇摇头说:“不记得了。”我说:“你为了要踢我一下从楼梯扶手上摔下来了。”经过这件事我们就再也没敢玩这个危险游戏了。

  还有一次也是在五年级,那时已经放学了,我和王进翔到操场上说看谁“倒挂金钩”倒的时间长。我们开始了“1、2、3”松手两人都在发慌,就在这时,我的腿没钩紧从双杠上摔了下来当时直接去了医院,医生说还差一点点就断了,我就更慌了,左手都不敢动,害怕真的断了,最后医生帮我绑了绷带,让我没法弯腰。我每次去操场只要看到双杠就害怕再也不敢玩了。

  我们的生命是用来珍惜的,不要随意糟蹋它,要用生命来热爱家,不要因为一点微小的困难而让我们失去生命。

  热爱生命小学作文 篇2

  去年暑假的一天,我们全家人一起去庐山游玩。

  那一天,我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了,久久不能平静。

  我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳,是一种生命力很顽强的树。

  我仔细地观察了这棵花曲柳,它已经贯穿了石头,树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤,所以这棵花曲柳长得又高又细,只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土,不管有多么的艰难,它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋,它一直在寻找,努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头,终于得到了珍贵的泥土,它的根已经钻到了地底。

  石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的`环境里长大的,它那顽强的生命力,深深地打动了我。它还让我明白了:今后不论遇到了什么挫折,都要勇于面对,不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样,顽强的面对挫折,乐观的面对生活。


  热爱生命小学作文 篇3

  我常常想,生命是什么呢?

  小时候,我经常出去玩。记得有一天,我看见一只受伤的蚂蚁,它就要死了,我想:它一定绝望了,肯定会一动不动的。谁知,蚂蚁的腿部在动!我顿时呆了,蚂蚁快死亡了,也抱有求生的希望。

  人们都说:“野火烧不尽,春风吹又生。”我很不明白,火能烧许多东西,区区一片草地都烧不了吗?秋日的一天,带着疑问,我到了一片草地,专门来烧草。“嚓!”草烧着了,霎时金色的草地变成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我开心地跑回了家。春天来了,我再次来到那片烧过的`草地,一看,更绿了!草的这种再生的能力让我对它刮目相看。

  七岁那年,外出游玩时,我曾经抓住过一只蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不断扑动挣扎,好像只要有一个出口,它就会奋不顾身地飞出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感动,忍不住放飞了它。

  树,砍了枝叶还能再生;小小的蚂蚁在死前都抱有努力求生的希望。而现实生活中还有人自杀。生命只有一次,我们应该热爱生命,切勿虚度年华!

  热爱生命小学作文 篇4

  我的妈妈是一位护士,她非常热爱生命。她是一位勇敢的白衣战士,在青川、汶川、北川大地震的那一天,妈妈熬更受夜,天天忙到晚上12时的时候才回来。抢救病人的时候累倒了,稍趴一会儿,只要一缓过气来又和其他护士一起尽力抢救病人。妈妈面对困难总是微笑,妈妈和许多可亲可敬的白衣战士一样,面对病人前赴后继,用自己的`生命换来了千万人的康复。那是多么伟大啊!

  妈妈用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩。妈妈常教导我:虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。所以,我一定要热爱生命,使自己活的更加光彩有力。

  我的大姨是一位得了重病的病人,隔两天她就要去透析一次。她 的身体很虚弱,手臂上到处都鼓满了青包,可是这样的她,还是非常热爱生活。大姨住在六楼,每次她上楼梯的时候,总是爬两楼就透过窗户看看外面,看着邻居老奶奶提着菜笑嘻嘻的走来;看着清清的河水流淌下来;看着远处的山,心里凉爽多了!大姨每天早晨起床第一件事就是提者水壶去看看阳台上五颜六色的小花,紫的、红的、黄的,纯洁、娇小、鲜亮,多么美丽,一阵凉风吹来,花儿向大姨点点头,大姨看着那些小花,心里美滋滋的。她是如此热爱生命!

  生命,不是一杯美酒,也不是一首抒情的诗,但是如果你抛弃生命,生命也会抛弃。所以我一定要热爱生命,我要像妈妈,像大姨,不让生命白白流失,使自己活的更加光彩有力!

  热爱生命小学作文 篇5

  那天,我正在草坪上散步,突然发现脚下有一只畸形怪状的小黑东西在移动。出于好奇,我蹲下来看了看,发现这是一只只有半个身子的小蚂蚁。

  他立刻吸引了我,我仔细观察起来,只见它钻进一个洞里搬出来一粒大米大小的卵,前往另一个巢穴。尽管那个卵那么小,但是对于半个身子的蚂蚁来说,难度还是有的。过了好一会儿,他才将卵送到了目的地。都只剩下半个身子了,还要这么辛苦的干活,我不禁对这小小的蚂蚁肃然起敬!

  过了好几天,天空阴云密布,要下雨了,我打着伞,又来到那片空地上。发现那只半个身子的蚂蚁还在搬着最后一粒卵,眼看最后一粒卵就要被大雨淹没了,它越爬越快,冒着生命危险,它最终和它的卵安全地回到了新家。我的心头怦然一震,不禁感觉自己被小小的'蚂蚁热爱生命的力量震撼到了!

  在这个世界上,无论你多么渺小,遇到多大的挫折,都要热爱生命坚强地活着。既然小蚂蚁都能这样,为何我们人类不能呢?这只小蚂蚁的热爱生活热爱生命的精神,是不是是值得我们每个人学习呢?

  热爱生命小学作文 篇6

  生命是渺小的,如同沙滩上的一粒沙子;生命是伟大的,可以推翻压着它的石块;生命是宝贵的,我们可以好好使用它,也可以白白浪费它,一切由我们自己决定。

  记得有一次,我买了一只小麻雀,把它放在笼子里,它挣扎着,想逃脱笼子的束缚。可是,它最终还是没有逃出来。终于,它放弃了,不再挣扎。我在笼子里放了一点水,一点小米,可它怎么也不吃,过了几天,它被活活饿死了。

  记得还有一次,我到郊外玩,看见几个人拿着弹弓,不知道在干什么。我走近一看,原来他们在打鸟,旁边的地上放着几只奄奄一息的鸟儿,它们马上就要永远地离开这个世界了,可它们挣扎着,从不放弃。此时,我心里想:如果你们这些打鸟的人被别人打死了,你们有什么感受?你们难没有想到这些鸟儿的感受?动物和人是一样的`,它们的生命也很珍贵。

  那些建立动物保护协会的人,口口声声说他们会保护动物,每当一种珍稀动物灭绝时,他们只不过流下几滴虚伪的眼泪,却没有行动。

  让我们一起行动起来,一起来珍稀生命,爱护生命。

  热爱生命小学作文 篇7

  在偌大的世界里,有无数的生命。有伟大的,有渺小的,而我却欣赏一种不起眼但有顽强生命力的——小草。

  一天,鸟语花香,阳光明媚。我来到一片绿绿的草地上玩耍,我情不自禁的在草地上跑来跑去,过了一会儿,我感觉脚很疼。我左看右看,也没有人来捉弄我。可脚疼的要命似的,我生气地跳了起来,看了一看没有什么东西扎到我。我突然看到脚下的草,应该是小草吧。我光着小脚丫走了一步,啊!果然是呢。哦,原来是小草啊!它放佛在说:”你不要踩我啊!我也是有生命的。“晚上我静静地在想小草也有生命吗?突然爸爸走了过来说:”干什么,还没有睡觉?“我回答爸爸:”爸爸,小草也有生命的.吗?“爸爸笑着告诉我:”动植物都有顽强的生命力啊!“我听了,马上想到小草,准备明天看一下小草有没有被我踩坏。

  第二天,我早早的起来了,跑到广阔的草地上,那里开满了花儿,五彩缤纷的上面还有几只小蝴蝶呢!左看,右看,看到了昨天我踩过的地方,仿佛看到了小草在和我招呼。哦,它还活着,爸爸说的没有错,动植物都有生命。

  我终于明白了,生命的意义不仅仅是生长,更是勇气和努力!

  热爱生命小学作文 篇8

  生命是宝贵的,也是值得尊重的。

  “死有重于泰山,轻于鸿毛。”那谁的生命是重于泰山,还是轻于鸿毛呢?

  蜡烛,非常平凡。但是它牺牲自我,为他人照亮,是不是重于泰山?老师,呕心沥血的教着祖国的花朵,责任是多么的重啊!你说,不计辛苦地教着我们的老师,它的生命是不是重于泰山呢?

  回望过去,海伦·凯勒、贝多芬、张海迪、杏林子,他们是多么热爱生命啊!他们利用短暂的生命为人民做出无限的人民服务,所以,他们的生命就是重于泰山啊!

  还有一些事例更是让人潸然泪下,并让人感到生命的'可贵。比如:为了手中的一周岁的孩儿,双目失明的父母用瘦弱的肩膀搭起不畏泥石的的人梯;为了深井中的小生命几百个人抢救了十几个小时;为了手中熟睡的婴儿,七十多岁的老奶奶用脆弱的脊背构成了最大的避风港……这样的例子举不胜数

  这么多的人,勇敢地冒着危险前进,“明知山有虎,偏向虎山行。”这绝对不是逞英雄,而是为生命而奋斗!

  热爱生命!把有限的生命换成无限的价值吧!

  热爱生命小学作文 篇9

  我常常想:生命是什么呢?

  其实,热爱生命的人在我们的身边无处不在。比如:学校那些残疾的学生、带病的老师、救人的医生…。

  其中,给我印象最深的,就是我们学校那个五年级的学生。

  每当我上学,放学都会看见他拄着拐杖一步一步地走。起初我看见他的时候,有一点瞧不起他,有的嘲笑他。

  可是看见他,每天坚持来学校,笑嘻嘻地,不怕别人嘲笑他的那种顽强的'精神,让我不再嘲笑他,反而让我很佩服他了。

  还有一些人,不好珍惜生命,还拿自己的生命开玩笑,比如,跳楼的人,闯红灯的人,自杀的……

  让我最记得的是:江西省九江市庐山区赛阳镇,有三名学生“相约跳楼”的事情。幸好她们跳的楼不高,及时抢救,暂时没有生命危险。

  假如我遇见她们,我会对她们说:“你们以为死了就一了百了,以后也不用写作业了,多好。可是对于你们的老师和父母是多么大的伤害?父母那么辛苦把你们抚养大,你却把他们多年的心血白费了。你们要好好检讨一下自己的行为了。

  人的生命只有一次,让我们一起热爱生命,一起珍惜生命吧!

  热爱生命小学作文 篇10

  你知道生命有多重要么?让我告诉你吧。

  我在房间写作业时,一只苍蝇在我头顶上飞来飞去。骚扰着我。我趁他停下的时候,一伸手捉住了他,但它极力鼓动双翅,这代表着多么强大的生命力啊。

  有一次,我屋里的砖缝里掉进一粒香瓜子,过了几天,尽然冒出一截小瓜苗,这小小的小瓜苗,包含着多么大的生命力啊,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长。

  我有看一个故事时,我哭了。

  这个故事的题目是《我的'断臂父亲》。故事的内容是这样的:我的父亲只有一只手,国家发了残疾证,允许不交农业税和公粮。可父亲说:“虽然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以,他每年坚持和大伙儿一样交,而且交的早,质量好。去年五月,天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了,我暗自发愁,可父亲胸有成竹地说:“今天割麦!”到麦田后,父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分,父亲累得汗流满面。我想:父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时,不禁大吃一惊,父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割,而他却说:“你先喝,等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。

  现在,如果我要是不热爱生命,我就感觉对不起自己啦,妈妈把我们安全的送到这个地方,我们不能辜负拉妈妈带给我们的希望。

  热爱生命吧,不要辜负了妈妈送给我们的希望哦!

  热爱生命小学作文 篇11

  我常常想,生命是什么呢?

  有一次,我从语文课上看见了美国35岁的男子肯尼一出和就患上了一种罕见的疾病,导致他天生脊柱畸形。后来,他的双腿残疾,只有上半身,可是肯尼还是很快乐,很活跃。医生说,肯尼肯定活不过了25岁了。可是,肯尼却奇迹般地活到了35岁。我不禁想:肯尼真是太坚强了。

  伟大的音乐家:贝多芬也是一样,他很小的时候,妈妈就去世了,爸爸的音乐非常好,教会了贝多芬很多歌曲,可是他爸是一个酒鬼,生气时,就打贝多芬耳光,慢慢地,贝多芬被他的父亲打聋了,结果成了一个双耳失聪的残疾人。但是他热爱生命的心使他在生命即将结束时,又创造出震惊全世界的《命运交响曲》。它告诉我们即使碰到再大的困难,我们也不能轻易放弃自己的生命。

  生命是坚强的`,可是生命又是如此地不堪一击。在2013年4月20日8:02分,雅安市芦山县发生了7.0级大地震,刹那间,数百条生命瞬间消失,上万人受伤。解放军叔叔为了挽救他们的生命,彻夜不眠边续奋战,从废墟里把他们救了出来。可见生命是多么地来之不易呀!

  以上的事例,让我懂理了生命的真谛,我终于明白了生命是坚强的意志,生命是不屈向上的精神。保尔说过:“人最宝贵的是生命,生命每人只有一次......”所以我们要珍惜生命、热爱生命。

  热爱生命小学作文 篇12

  在我们身边;有许多热爱生命的人,可你真正做到热爱生命了吗?

  在我们村发生过这样的一件事,有两个小学生放学后穿上旱冰鞋在马路上玩耍,嬉戏。一辆大卡车从侧面直直的开来,那两位小学生对此不理不睬,一位年轻人见了,跑过去用手把其中一位小学生拉开,把另一位小学生推开,自己却被打开车撞飞了。当村书记在医院年轻为什么要救这两个孩子而不顾自己时。年轻人挤出一个微笑,说:“直觉叫我这么做。”说完后,闭上双眼,再睁开,对两个小学生说:“树,砍断枝条还能再生草,烧了还能再长。

  但死了却不能再活过来,你们要珍惜生命,不要把心思都集中在玩上,好好学习。最重要。”哪位年轻人说得对,生命是优先的`,不能把生命都放在吃、喝、穿、玩上,这样你就是虚度光阴,无所作为。我们应该把生命放在学习,乐于助人,孝敬父母的事上,这样你的一生是有价值、意义的。我们要热爱生命,好好的使用它,决不白白糟蹋它,不为一点事情闹自杀,要死要活的。雷锋叔叔曾说过:“人的生命是有限的,可是,为人满服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”所以我们要热爱生命,不让它白白流失。

  热爱生命小学作文 篇13

  自从我读了杏林子的生命生命后,我也常常想,生命是什么呢?

  一次,我在妈妈的学校,和一个小朋友玩,发现了一只小蚯蚓在台阶上慢慢的爬。正当我们两个看的正起劲儿时,细心的`我发现它受伤了,红色的血流了出来,但是小蚯蚓仍然努力地向前爬,但是,小朋友似乎不知道小蚯蚓受伤了,把它断成了两截,不过,小蚯蚓还给自己鼓劲儿,努力的爬着。最终小蚯蚓还是倒了下来。

  晚上,我下楼玩时,从我们家的小路上走,偶然发现墙角有个什么东西,弯下腰一看,墙的缝隙中钻了出来几株小草。早晨,我上学走的时候,从小路走过,我还惊讶的发现,还有美丽的蒲公英!我轻轻一吹,美丽的小花顺风飞走,美丽的舞姿时时在我脑海里播放。

  晚上,我趴在床上,静静地,我感觉到了我的心跳,用手摸住心口,怦怦、怦怦,那心跳多么有节奏啊!当你紧张了,心跳就会像快活了乐曲。当你平静下来,心跳就会像不快不慢,正好的平静的走着。

  通过很多种动物、植物我发现生命是要珍惜的,也是有限的,我们要珍惜生命,才能活得更加精彩有力。

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