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在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的雪六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪六年级作文1
寒冷的冬天又降临了，北国又迎来了自己的雪季，那漫天飘舞的雪花呵，请寄托着我对远方哥哥最真诚的思念。
去年，同样是一个寒冷冬天雪夜，那天得天空阴沉沉的，雪花飞舞，是哥哥将要离开我的时候。“不能哭，一定……哥哥说瑞瑞是最坚强的，一定不能哭出来……”我小声地一遍又一遍地提醒着自己。哥哥从小和我一起长大，是我最重要的亲人，在当时的农村里，兄弟俩是人们眼中最快乐的一道风景。人们经常会看见我们在一起玩耍，打闹。
而我们最喜欢的，就是冬天，因为会下雪，能打雪仗。邀上几个邻里的小朋友，分伙后立即散开，从地上抓起一些雪，迅速地做成一个雪球，随后见到对方就砸。我和哥哥从来没有分开，一个扔雪球一个做，分工明确，有条不紊。连一旁的.大人们也加入了我们，雪球充满了天空，地上一片欢声笑语。
但是天底下没有不散的宴席，哥哥考上了城里的一个重点寄宿学校。我知道，自己可能要和哥哥分别了。于是在那寒冷的冬天雪夜里，一个人缩在院子中的一个角落里，任凭雪花落在自己头上，默默地哭泣。眼泪滑过脸颊，一阵冷风吹过，我身体不禁地一阵颤抖。一个人应出现在我的身旁，将一件厚厚的棉袄盖在我身上，然后和我坐在了一起。
我转头用泪汪汪的眼睛看着他，哥哥关切的脸色让我的心瞬间感到一丝愧疚，是啊，哥哥考上了重点中学，我应该祝贺他才是，然而自己却蹲在角落里一个人哭泣，还让哥哥操心了。
“瑞瑞，哥哥不是说你是最坚强的吗？为什么会哭呢？哥哥知道瑞瑞舍不得我走，哥哥也舍不得瑞瑞啊，谁愿意和自己最亲的弟弟分开呢？”哥哥抱住了我，说道。“哥哥走后，瑞瑞一定要照顾好自己，爸妈太忙，别把自己亏待了。一定要好好学习，考到哥哥在的学校，这样，我们又可以相聚了。”
我狠狠地点头，随后起身，和哥哥进屋去了。
这时，火车站的广播将我从回忆中唤醒，哥哥坐的的列车要出发了，我赶紧跑到站台上，只见那熟悉的人儿探出车窗向我招手，我向他大声喊道：“哥哥，一路保重，我一定会考到哥哥在的学校的！”随后我转过身，生怕又让哥哥看见那不争气的泪水。
北风呼啸，雪花飘洒，哥哥离开我已经一年了，自己也即将面临中考，我在心里暗暗地给自己打气，一定要考到哥哥在的学校，一定要再见倒哥哥。满天飞舞的雪花啊，请寄托我对哥哥最真诚的心声，传达到他的身边：飘舞在寒冬里最温暖的雪花呵，请你告诉哥哥，我最温暖的祝福。
雪六年级作文2
我早晨下楼时，看到小花园里树木穿上了白色的棉衣，前面停着的一排汽车上盖了一层厚厚的白毯……
雪是大自然赠予我们的童年礼物，是大自然赐予我们的天然玩具，是那么的美好！但也给人们的出行造成了严重的困扰，这不，马路对面又有个阿姨滑倒了。我看到邻居孙爷爷在我面前走时，脚扒着地小心翼翼地慢步前行……我看在眼里，记在心里，我何不喊爷爷一起把楼后面地上的积雪清理到小花园里去，来一次铲雪行动，让大家在这里走路不再提心吊胆。
说干就干，我和爷爷一人一把铁锹，奋力铲雪，干得非常起劲，还喊上了“一二一”的口号！风还在刮着，但已不再寒冷；鸟儿也飞到枝头，鸣叫着为我们加油。我浑身充满干劲，看到路上的积雪在减少，我的心里美滋滋的。可不久，我的手也酸了，背也疼了，这雪也太多了，我们祖孙俩像在“愚公移山”。我心中有了担心：这么多雪，猴年马月才能铲完，累得我腰酸背疼，一点好处也没有。正在我胡思乱想时，铲雪的队伍庞大了，邻居们带着工具加入了铲雪行动。孙爷爷乐呵呵地说：“小夏，好样的！孙爷爷和你一起干！”
真是人多力量大，不一会儿这条路就被清理了一大半了。这时，我的朋友小伟来了，把我拉到一旁对我说：“小夏，铲这么久不累啊？现在有这么多人在铲，少你一人无所谓的，我们去打雪仗吧。”我觉得他言之有理，就向爷爷请假，准备去玩会儿。爷爷语重心长地说：“小宝，爷爷知道今天累着你了。可我们无论做什么事，都要目标专一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废啊！”这不是《滴水穿石的启示》一文中的句子吗？我怎么就忘了呢，我坚定地跟小伟说：“你们先玩，我这里干完就去找你们。”
尽管孙爷爷他们也叫我去玩，我还是决定留下来和大家一起干到底。我不顾劳累，举起铁锹，把雪堆到一处，然后再运到小花园里。时间一分一秒地过去了，功夫不负有心人，在我们大家的.共同努力下，楼后面的这条路终于脱掉了黑白相间的棉袍，恢复了原来的面貌。风儿、鸟儿似乎在合奏，为我们唱赞歌！
这次铲雪行动，我的手上磨出了小血泡，膀子也很酸，但我的内心深处是喜的……我永远也不会忘记——20xx年的第一场雪！
雪六年级作文3
“耶！下雪啦！”当我还睡在温暖的被窝里时，从外面传来这喊声。我立马起床，连衣服都没穿，跑到窗前往外一看，到处白茫茫的一片。看到这一切，我高兴得一蹦三尺高，大声地叫起来：太好啦！太好啦！今天可以打雪仗哦！
我迫不及待地穿好衣服，简单地洗漱一下，狼吞虎咽地吃了几口早餐，飞快地来到楼下，不管三七二十一，在地上猛抓一大把雪敷在脸上，感觉冰凉冰凉的，爽极了。我抬头一看，在不远处，有三个小伙伴的身影，我便跑过去，对他们说：我们来打雪仗吧！大家都说“好”。我和柳橙毅一队，邱纯燕和张婧娴一队。大家都忙着做准备，“战斗”马上打响了，我迅速抓起一个雪球往对方阵地扔去，张婧娴来了个华丽的转身，躲过了我的攻击。但那雪球不偏不倚地打中了邱纯燕。随着邱纯燕“唉哟”一声，大家都欢呼起来。由于地上太滑，我自己又太疯狂，摔了个四脚朝天，队员们又一次欢呼起来。虽然摔跤了，但心里美滋滋的，我立马爬起来，摸了摸屁股，向前走了几步，差点又摔跤了。再看看柳橙毅已经做好了三个大雪球，可对方宣布停战。我们就把雪球放在地上滚着，看着这越来越大的雪球，心里乐呵呵的。大雪球把被我们打败的人吸引过来了，突然向我们扔雪球。我们不得不停止滚雪球，连忙抓起地上的'雪，朝他们扔过去。雪球打在了张婧娴的身上，她们毫不示弱又猛烈地反攻过来。由于“子弹”贮存不够，他们的来势又猛，我们只好“投降”，转移阵地。接着，我们又准备把刚滚的大雪球堆个雪人。说干就干，我们把大雪球稍作整容，就变成了雪人的身子，然后把它固定下来，接着我又在地上抓了一大把雪，在雪人的身上不停地擦，它的身体变得更圆了。再滚一个小的雪球做头部，又捡来两根大小差不多的树枝当作雪人的手，这时我的一个队友，从雪地里捡来了七粒树的果实，我们大喜，因为它可以做雪人衣服上的扣子和眼睛。雪人做好了，小伙伴们围着它，唱呀跳呀，别提有多高兴。
这一场雪，给我们带来了无限的快乐，给我们的童年留下来美好的回忆。雪，我为你点一百个赞！
雪六年级作文4
江南，是很难爽爽快快地下一场雪的。
因气候温暖，伴我度过难熬冬天的是雨罢了。江南的气候是潮湿的，空气里似乎有好多好多数不清的水滴，组成了一片汪洋。我们就生活在这篇水中，整个城市也都浸泡在水中。是人感到很不舒服。
在冬天，孩子会很兴奋，更会期待这。期待着天上能够飘下洁白的雪花，飘来南方娃童年所特有的快乐……可是，这种期盼，很容易就会失望——别忘了，江南是很难看到雪的。
我的童年尚且如此。
每个冬天，哪一次不在窗口，托腮仰望，希望天上能降下童话中所写的“白糖”。可是……，可是，冬天都快过去了，天也渐渐回暖了，就没有雪的影子。我的生日在冬季。每过生日，我都会诚恳地闭上眼睛，默默地许下心愿。而此时，我并不要求得到梦寐以求的玩具。
我只想要一场雪。
终于，在我六七岁时，上天终于为大地降下了一场瑞雪。儿时的我，当然兴奋不已。尽管衣服穿得厚厚的，但也灵活的在雪地上跳来跳去，倾听踩雪时发出的声响。
雪啊，是那么的洁白呵！遮瑕着大地，使这个本就优美如画的城市，又增添了几分诗意。雪，随时冷冷的，但丝毫没有浇灭我对雪的热爱。
之后，我渐渐地长大，随着摄入的知识，对世界的了解，雪再也不是我那梦寐以求、难得一遇的.玩物了。
今天，已是我小学阶段的最后一个学年了，大家都被各个学科沉重的学习压力束缚着。童年时代的欢笑，再也无法出现在我们那冷清的教室里了……
江南的雪，那能是我们拾回童心的雪，也难见了。
今天，又下雨了，空气还是那么湿冷。行色匆匆的人们，晕啊无声的细雨，勾画了一幅江南水乡特有的惆怅。
冬天，那万物都该被瑞雪覆盖的季节，雪，她又迟到了。陪伴着我们的，估计只能是那哀伤的，绵延不断地细雨了……
这么大的孩子了，本就不应该留恋那么多幼稚的东西，那新春的雪如同在与我们那么多童心未泯的孩子们捉着迷藏，我们怎么也找不到她。几个月前，无意中，窗外飘下了难得一见的雪花。同学们连眼保健操都顾不上做，停下来静静地望着窗外，是那么的深情。我想，大家肯定与我一样，想起了远去不久的童年……
“滴答，滴答……”雨，还在下着，下着，我却在窗前，托着腮，盼啊盼啊。
雪六年级作文5
家在天之涯。野菊花呀野菊花，那儿才是你的家。山高云深不知处，只有梦里去寻它。我哼唱着这首《野菊花》的歌儿，脑海里突然地就闪现出了一幅画面，一个清纯可爱的女子，发髻高挽，野菊插头，在山坡涌动的野菊旁，反弹琵琶，载歌载舞，人如菊，菊如河，天地悠悠，白云飘飘，一派秋色里，自由生长自开花。
梅高洁傲岸；兰幽雅空灵；竹虚心有节；菊冷艳清贞。被历代的文人雅士称之为四君子。
可古人为何要把梅排在首位呢？是因为它在料峭的严寒中开在百花之前吗？还是因为它拥有淡淡的暗香？拟或是因为它玉骨冰肌傲雪凌霜？
要说梅，我最偏爱的是白梅，它冷艳洁白一尘不染，清香浓郁。白的超凡脱俗；白的.素雅纯净；白的如冰似雪。卢梅坡曾在《雪梅》诗词中写道：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”王冕也在《白梅》中写道：“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”但写梅写得最绝的还是林逋“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”他的词中不见一个梅字，却把梅的影子和暗香写得入木三分，写得俏丽可人，使人引起无数的联想。
因为林逋对梅挚爱、深爱才能描绘出梅花清幽香逸的风姿，写出流传千古的诗句。被世人称为“梅妻鹤子。”正是和梅的朝夕相处是他领略了梅的风骨，懂得了梅的性情，所以他眼中的梅含波带情，笔下的梅更是引人入胜。其状轻盈，翩若惊鸿，灵动妩媚，颇有仙风道骨。
再次咏读他的诗词，我就想，以林逋的秉性，他最喜的应是白梅，红梅虽也娇艳欲滴，灿如云霞，但红色是大众的眼光，毕竟俗了些，只有白才是纯真的色彩，而成片的白梅林，定是一片美不胜收的香雪海了。上的网来查看，果真如我所料，林逋喜的正是白梅，不由得暗自窃喜，我竟有了何大隐者一点相似的喜爱，也算附庸了一把风雅。
要说梅花最令人倾倒的气质，是一种孤傲寂寞中的自足，它不屑于群芳为伍，不于桃李争春，在风雪中开出一树繁花，幽幽暗香，随风袭人。隐逸淡泊，坚贞自守，高标独秀。令人遐思，繁生出无限的想象，盼望与梅花有深心相契的欢晤。
我也常幻想着白色的梅林旁，应有一个绝色清幽的女子，吹奏一管长笛，长发飘飘，一袭紫色衣裙，空气中散发着梅的清香，微风中飘荡几瓣梅花的香魂，笛声悠悠，香气氤氲，灵魂、香魂相辅相成。凡尘中这样的场景，才能和梅的性情匹配吧？纯净的白只有崇高的紫能与它合拍，带来内在灵性的和谐与内心的宁静。
雪六年级作文6
做完课间的眼操，轻轻抬头，一阵欢呼与笑声进入耳中。我好奇地望着欢呼雀跃地同学们，不明就里。只听一个男生高喊：“下雪啦!”我如梦初醒，和大家一起冲下楼去。
走出沉闷的教学楼，片片飞舞的雪花映入眼帘。我有着说不出的兴奋，飞跑着去追逐那白色的小精灵。
雪花一触即化。仿佛来到人间的旅途在一瞬间终止。雪花小小的生命也沉睡在了手心。一想到这儿，我便于心不忍，任由雪花自由地追随风的脚步。
此时，天空中，是零零星星的雪花。一片片雪花轻盈的在人群中旋转，在我眼前跳动。雪虽然不大，但是别有一番味道，此时的天是平静的，我好似看到天上有一股清泉，流出洁净的溪流，然后在天空中慢慢地散落，虽然没有大雪纷飞的气势，但是不乏神韵和灵性。这，是一种独到的美。
天空，瞬息万变。“呼呼”的寒风，猛然间吹来，卷来了更多的白色天使。就好比一场电影，就要涌起高潮。
漫天的飞雪带动了天空这大银幕上的高潮，引出了孩子们积蓄已久的兴奋。在孩子们的心里，少见的雪早已成了珍惜的“空中花朵”，“花朵”一次次完美的绽放，便博得孩子们一浪高过一浪的惊呼声。校园里回荡着一阵阵的欢笑。
越来越多的白色天使降临人间。铺天盖地的雪花带来了一场冬日的狂欢，一次独一无二的舞剧。
大自然的造化是最朴素的，也是最美丽的。凝望雪花，是一次心灵的洗礼，它纯白色的内心，唤起了我们的.向善、向美之心，也许，也能唤起人们心中最本质的单纯吧?
雪最秀美的时候来到了。阳光从云层里爬了出来。阳光下的雪，沐浴在太阳的光芒中，就像一个个白色的降落伞，在风中摇曳;象一只只白色的蝴蝶展现着美妙的舞姿;象一片片柳絮，满天飘荡……雪，无法不让人联想到美好，联想到幸福。
不多久，操场上像是覆盖了一张白色的蜘蛛网。我俯下身子，想仔细看看地上的雪。群居的小雪花散散两两地挨在一起，它们每一片都泛着白光，让我想起了湖水的波光粼粼。虽然它们再也飞不起来了，但是，在我看来，它们依然如蒲公英般轻盈，飞翔在我心中。
雪慢慢小了，就要消逝了。要回教室了，我没有留恋，快步往回走，因为，雪已经深深地留在了我的脑海里。
雪六年级作文7
雪，总是很淘气，总是变幻莫测，它无声无息地在半空中盘旋，跳着富有音乐旋律的舞蹈，这不，雪又在和太阳玩起捉迷藏了。
清晨，雪花还依稀可数，隐约难觅，好像天上有位神人漫不经心地撒落了几个细碎的花瓣。那时的雪花很温和，一颗颗小雪珠像撒下的白砂糖一样，它们在空中劲情飘舞，并不着急落下来，用手接住一朵，过了一会儿就没有了，小雪珠宝到哪里去了？抬头一看，哦，原来在云的缝隙里露出了太阳的笑脸，从云层透过刺眼的阳光照着我们都睁不开眼睛了，小雪花们发现了太阳的踪迹，不知在什么地方躲起来了。
中午，当太阳累了回去歇息时，下课铃划破了校园的天空，整座大楼从安静到爆发只用了几分钟的时间，同学们有的用手去接，有的有伞去接，还有的直接站在雪中，接受雪的洗礼……这时躲在云后的小雪珠看到了这一切，变得更快乐了，便带来了好朋友小雪花，雪花似乎是谁碰落了几束梨花，那梨花从天而降落到了地上，一片跟着一片，不紧不慢，下的稳稳的.；百片千片，漫天飞舞。从树边的草丛里，抓一把刚刚落在地上的雪花，捏一捏，不一会就成了一个小雪球，摸上去很松软，像棉花一般。就在这时，太阳公公忍不住了，用手推了一下旁边沉睡的云朵，露了出来，小雪珠变没了，一些到雪花还不想回家，不过一会儿就回去了。
下午四点多，一片片乌云向这里竞发，这时暴风雪来临的预告。果然，过了一小会儿，刺骨的寒风卷着鹅毛大雪，铺天盖地而来，整个大地好像被一层轻纱裹住，又像是被一层迷雾笼罩。4点20分，太阳有在西边露出了笑脸，一抹橙色的阳光斜射过来，照在漫天飞舞的雪花上，一朵朵雪花顿时变得晶莹剔透，并染上了金黄色煞是好看。可好景不长，4点30分时，大雪又卷地而来，这个雪就像倾盆大雨，但只是没有声音罢了！用手一接，啊呀！怎么化不了呀？看来在外面呆上一分钟就要变成雪人了！过了一会儿，阳光又射到了大地上，身上的雪都化了，雪也渐渐停止了，空中出现了朵朵白云。
雪，就是那么淘气，虽然有时调皮过头了，但也是富有乐趣的。那太阳到底找到雪花了吗？
雪六年级作文8
雪花，飘落着，纷纷扬扬占据了整个天空。
“下雪啦”、“下雪啦”，孩子们在雪地中欢叫着，地上已经覆盖了一层洁白如玉的雪花，这时便被他们踩上了几个黑脚印，变得“惨不忍睹”了。
我不禁为之叹息，眼看着这纯洁的雪花，一片片地落在地上，我的心为之颤抖，于是一阵伤感袭上了我的心头。我想起林黛玉《葬花词》中的一句“质本洁来还洁去”。林黛玉为了保持花的纯洁而收之葬之，那花算是“洁去”了，而我现在面对这满天飘飞的雪花又能如何呢？
我站在雪中，不敢移动脚步，正无可奈何间，这顽皮的小精灵沾满了我的全身，我伸开双手，接住几片正在飘落的雪花，未等看清它的“花瓣”，却已化为清洁的水珠-----可只凭我的双手又能接住多少呢？我想到这纯洁如玉的'雪花蒋落入大地而被无情地玷污，不能“洁来还洁去”，为之不禁默默地流下了泪水。
第二天清晨，一大早起床，我急于想知道下了一夜的雪会怎样的呢？等我站到阳台推开窗户的一瞬间，那扑入视野了雪景使我目瞪口呆：真是太美了，大地一片纯洁，像是铺满了银白色的地毯。远处山坡上的那原来光秃秃的树枝上挂满了团团雪花，令我想起那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的著名诗句。远远望去还透几分春天的气息。几只麻雀在树枝间叽叽喳喳的叫着、跳着，弄得雪花玉屑似的散落于地，该不会误以为春天来了吧。
我的目光转向了远处原来长满青青麦苗的田野，又想起那著名的谚语“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，我想到来年丰收的情景和农民伯伯那舒心的笑容。同时那首著名的儿歌又在我耳边响起：“你用白玉般的身躯，装饰银光闪闪的世界；你是春天的亲姐妹滋润冬天的麦苗，春天的花叶……”，是啊，你的身躯是那样的洁白如玉，可你却毫不顾惜自己纯洁的身躯义无反顾扑向大地母亲的怀抱，为的是给农民伯伯送去丰收的希望。这种无私无畏的精神不正表明了你拥有一颗更加纯洁美好的心灵吗？在你的身上，外表美和心灵美得到了高度统一，你不正是美的化身吗？
我将高声地赞美你，我将向你致以最崇高的敬礼。
雪六年级作文9
生命之树是葱郁的，完整的。可有些人的生命之树却残缺不全。他们用这些不完美，创造出完美的奇迹；用这些不潇洒，谱写成潇洒的乐曲……
——题记
漫步小区的溪畔。侧耳细听，一阵飘渺的旋律在耳边回荡，怎么有钢琴声？
我笑着摇摇头，大概是我听错了吧。可琴声仿佛故意要吸引我，声音陡然提高了一个八度。我当了几年的琴童，在细细聆听一番后，终于听清楚她弹的曲子——《雪之舞》，但似乎又不太像。这琴声似曾相识，只是……
循声来到源头，一个巨大的落地窗，阳光温和地洒在演奏者身上——一个和我年纪相仿的小姑娘。她的手在琴键上舞蹈，发出欢快的乐声。看着她入神地弹奏着，我不由得回忆起往常——随手翻开一本书，我打算好好享受一下午后的春光时，一阵钢琴的叮叮咚咚声兀自钻入我的耳朵，弹得毫不着调；入夜时，我又被琴声给吵醒，还是那么不着调。
现在，又是如此熟悉的乐曲，却没有当初的断断续续，如此欢畅，如此动听。
一曲终了，我也来到了那落地窗前。伫立窗外，我看着她从琴凳上站起来，小心地摸索着，走到桌旁，喝水，又慢慢地走回去，坐下，修长的手指按下琴键，一曲欢快奔放的《雪之舞》又从指尖流泻出来。
《雪之舞》的旋律不是这样的.呀，我有些疑惑，忧伤缓慢的旋律怎么弹得如此活泼呢？“喂！你的曲子好像弹得不对噢！旋律不对！”忍不住，隔着窗，我大声喊到。她抬起头，望向我，“啊？她怎么？”本该如玫瑰花瓣般动人的眼睛，现在却只有一层灰蒙蒙的阴霾，空洞的眼睛望着窗外的我。我惊得捂住了嘴巴，既然她看不见，又怎能弹出燃烧着生命火光的乐曲？“谢谢！”她甜甜地笑了。
我静静地望着她，不知道有人来到我的身边。“这个孩子从小就热爱音乐……，”那人缓缓开口，未等我问，她接着说“唉，可惜了，那么漂亮的眼睛……上天让她的双眼渐渐失明，没想到她竟能弹出这么好听的曲子！”
欢快奔放的《雪之舞》再次在我的耳畔响起，那么欢畅，那么动听，犹如无数只精灵在空中旋转，飞舞。
雪六年级作文10
只见天地间白茫茫一片，雪花纷纷扬扬的从天地之间飘落下来。四周向白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗：忽如一夜春风来，千树万数梨花开。真美呀！20xx年的雪显得那么纯洁，那么美丽！
下雪的前一个晚上，天气阴沉沉的，看起来阴云密布。今天早上，还没有起床，便听到了“滴答滴答”的声音，原来，昨天下了一夜的雪，今天早上全都融化了，一会儿，又下起了鹅毛大雪，树枝上、大地上屋檐上到处白茫茫一片，这是一番多么令人陶醉的`一景啊！我简直看呆了，甚至忘记了洗脸刷牙吃饭。一出门，寒风便呼呼的吹在脸上，寒气遍满全身，迎着飘飘扬扬的小雪花，我又来到了我的学校，学校更是白雪皑皑，简直来到了另一个星球，好似来到了雪球上，在雪球中生活，哪里都是白色，都是纯洁，都是白茫茫一片！“这个角度不错，可以看上一段雪景了，写一篇日记也不错，毕竟是免费的嘛！”我很高兴。透过窗户，我观察到了“白色星球”，仰头观看，小雪花犹如七仙女下凡，在空中盘旋着，旋舞着，好像顽皮的小精灵，在往你的衣领、头发里钻。“真正的雪景现在我的眼前，我怎能不珍惜呢？冬天终于到来了！”我很激动，便情不自禁的走到了雪花中，亲自体验了一下！哦哦，雪花门真调皮，立刻把我装扮成了雪娃娃，我仰起头，轻轻的含了一片：“好甜好凉！”学给人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片纯净，而雪花如柳絮，如棉花，如鹅毛一样飘飘洒洒。我想：在这种情况下没有人感到冷吧，也许感到的只是快乐，不知不觉中，早就把“冷”抛到九霄云外去了。观察身边的一把一草，一树一木，他们好似都在张着嘴，轻轻的吮吸着雪为他们带来的甜，寒风一吹，花草树木来回徘徊，挺自在！初下雪时，往往雪并不大，也不密，如柳絮随风飘荡，随着风越来越猛，雪也就越来越大，越来越密，像织成了一面白网，大老远，视力也模模糊糊了。下雪了，同学们可来了劲，打雪仗堆雪人，玩的可是不亦乐乎！正在这种情况下，我突然被攻了一击，我也情不自禁的参加了雪仗，手和脸都冻得通红，虽然很冷，但心里玩得可暖和可快活呢！学给我们带了无穷无尽的欢乐！
我爱白雪，我爱雪景，更爱冬天。冬是心灵的年轮，冬虽然很寒冷，但它代表着温馨幸福和希望，可是一派瑞雪兆丰年的喜人景象！
雪六年级作文11
“姐姐一直希望能把这一堆石头挪开，这一堆石头又脏又乱又碍事。现在，就拜托一下你的嘴和爪子，把它们挪到那边去。”冰凝不客气地下了指示。末了，又加上一句，“我想，姐姐回来，一定会非常高兴。”
“喏，那一边，那一边……”那一边确实很远。
不管雪羽是真傻还是假傻，总得把他捉弄得团团转才好玩。冰凝想。
这一堆石头，怎么说呢？足够雪羽忙活大半天。
冰凝看着雪羽嘴里叼着一颗鹅卵石，爪里抓着两颗鹅卵石，笨拙的向她指定的地点飞去。
然后，再在那遥远的那一边降落。然后，再飞回来。
往复不止。
石头渐渐的越来越少，望着雪羽飞得歪歪扭扭的模样，冰凝的心里像泛起了小小的雪白的浪花。
当然，冰凝一直没有忘记用尾巴轻轻的、轻轻的拍打着水花。
如果雪羽敢突袭她，她将毫不留情予以还击！冰凝深信：没有一只鹤能打败一条千年的鱼，从来没有！
最后一趟了哦。
等着那只傻鹤飞回来的时候，我就哎呀大叫一声，吓他一跳。然后，再告诉她，姐姐其实是喜欢这堆石头的，她不喜欢的，是另一堆。冰凝想着，忍不住哧的一下笑出声来。
然而，雪羽呆在那边，一直没有返回。这家伙，一准儿在偷懒！
“喂，你以为搬完那堆石头就没事了吗？”冰凝飞快地向雪羽游去，“啊，你在偷吃我家的水草！”
“我没……”雪羽呆呆的单腿站立在水里，呆呆的'张大了嘴巴，一撮水草飘落在水面上。
“还说没有，这不是水草是什么？”冰凝理直气壮的嚷嚷。
“我想搭一个石头花园，有个花园总会让人快乐一点。以前，我家有个小花园，妈妈在花园里种满了粉红的月季、雪白的茉莉，还有丝绸一般光滑的郁金香……”
很奇怪，说起家里的事，雪羽就像变了一个人，完全没有了木讷害羞的样子。他的眼里闪着亮光，像是被点燃了两束小火苗一样。
“还有，这些水草也可以修剪一下，我以前总帮妈妈剪草坪。霜凝，要不要我把水草修剪一下？”
“那好吧，你试试看，只许修剪这一小片。”冰凝勉强同意了。
说实话，在卷雪河里生活了这么久，每天跟这些石头和水草打着交道，冰凝却压根儿没想到它们也可以整理一下。
六年级:乌尔奇
雪六年级作文12
梦呵，总是这样的颜色――是一抹昂然的绿，使生气在梦中焕发久违的青春；是一笔重重的红，姹紫嫣红的花海是一种令人感慨的生命之歌；是一片浅淡的蓝， 比天空更深沉，比大海更纯正，让人联想到无虑的童年；是一块纯洁的白，若有若无，在白纸上却依然能衬托出无暇的世界。无意中，可记起“梦儿是最瞒不过的 呵，清清楚楚的，诚诚实实的，告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。”
梦，不是个整天板着脸的老头子――她是一个可爱的小姑娘，不然，她怎么会有这般细腻的心境，又怎么能把梦变成人们渴望的天堂。
梦呵，把天堂雕成冰的，晶莹剔透，什么都藏不住，一眼就能看个全；梦呵，把天堂种成花园，生机勃发，深深浅浅的绿色，是一种生命的`诠释。
梦呵，从不把天堂砌成砖的，砖是一种定格，是一种死板，没有活力的梦不是乐园，更不是天堂；梦呵，从不把天堂做成混凝土的，那不是一种现代化的象征，而是一种无知，在梦中失去的理智――没有谁会舍得让天堂变得和现实一模一样，否则谁还渴望天堂的快乐呢？
梦心里比谁都明白，白天忙碌的身影都把轻松寄托在自己短暂的几个小时身上，渴望得到释放的心灵正在深情地望着她，期待着崭新的一天前的充电。梦知道自己肩负的责任，她要努力，她要让所有在现实生活中疲惫不堪的人，在自己温暖的怀抱里，尽情释放压力。
雪呵――总是一片一片地轻轻洒落，覆盖在我们年轻的心上，把心裹得紧紧的，就这样细心呵护着。雪，化作一个舒适的摇篮，用柔软的鹅毛铺满我们无知的心 房，就这样默默守望着。在梦中，总是能看见那一缕轻纱似的雪，纷纷扬扬，最后滴落在我们温暖的手心里，化了――化成一颗清澈的水滴，化成一滴晶莹的泪。
雪是一位优秀的爱心天使，她在冬天为大地披上一层暖和的棉袄，银装素裹，总使得其他生灵为只赞叹。雪是一个善良的精灵，在她的点缀下，人们发现了一种壮观而细腻的自然现象，人们年年都能看见一丝欣慰的笑挂在雪的嘴角。
雪虽然不如梦一样有绚丽的色彩，可她带给人们的遐想依然是无限的，是雪女神的翅膀，带给人们幸运的象征；是圣诞老人送礼物的使者，带给人们欢乐的前兆；是冬姑娘优秀的信使，带给人们美丽的清脆鸣笛声。
雪召唤来她的伙伴，轻轻地，飞扬――飞扬――在美丽的梦中，无声地梳理人们急燥的心情，静静地带来安详的小夜曲。
梦和雪是朋友，她们是一种轻松的象征，一种生机的定义。她们默默地，在人们喜爱的天地里，尽情飞舞，尽情潇洒。
雪六年级作文13
小雪籽啪啪啪的从天空往下坠，为大地盖上了纯净的地毯，正如童话中的“雪世界”。冷冷的，白白的。冷，寒气逼人，刺骨；白，晶莹剔透，刺眼。这细碎的籽儿落在自然万物之上，变成了形态万千的景！啊！大自然的馈赠，让我们这群孩子们不顾一切疯狂地冲入它的怀抱！
在田野里，丰收完毕的麦子地睡着了，盖上了白棉被，结了果的金桔树也被当做了栖息地，满树挂上了一个个可爱雪铃铛。我和伙伴们一步步小心地走在白雪上，嘎嘎作响，就像欢乐的精灵在单调的白纸上印下一个有一个章，为雪的世界增添了无穷活力。
雪籽落得越来越密，它们落在小草上，就变成了小草的样子；落在树叶上，就变成了叶子的形状；落在花儿上，就变成了花朵的模样，看！雪籽附在院里一株罗汉松上，它不仅包裹着它的叶子，干脆把枝、茎全都包起来，一整棵绿色的树，也就变成了一棵“透明”的“冰树”，奇幻无比！抬头望见屋檐上的冰棍了吗？这么好玩的“玩具”，当然会吸引我们，“摘”一根下来，哼哼哈兮，只见一片刀光剑影……
瞧！咱们村的男孩子已经全副武装，准备“冰雪之战”了。你可不要以为是打雪仗，他们是“破冰”！每个人的脚前前世一颗颗圆滚滚的“冰弹”，“砰-咕噜”！这新奇独特的声音可都是“冰弹”打破池塘冰面的音响效果。用力大的'，可以把冰面砸破，用力小的，射出去的冰弹在冰面上“溜冰”，一下就可以溜到远远的对岸！好几个女生们玩得很斯文，只是一边捏着小冰球一边静静地观看着这场没有硝烟的战争，时不时传来一阵阵铜铃般悦耳的笑声！
我哪去了？呵呵！我这样会玩新鲜的女汉子，可不会傻傻的观战呢，注意看喽！我正拿起一个塑料袋捡冰块呢！等袋子装满，我把袋口一系，双手抓紧，在空中绕几个大圈，哗！只见空中亮出一道优美的弧线！哈哈，我的“冰袋”射程最远哦！
大战完毕，我们三个一群，五个一伙，去叶子上取最漂亮的“冰片标本”。我将枇杷树大叶子上的冰片小心翼翼的掀起，这么完整，这么漂亮，树叶的脉络纹理都清晰可见，成功！我还不甘心，哪块冰最漂亮呢？终于，找到了一块像翎毛一样的竹叶连体冰，好想把它带到头上，当一回神气的“齐天大圣”！
冰雪世界美轮美奂，其乐无穷。在这个奇妙的冬天，冰给我带来了无穷无尽的快乐，期待明年冬天的雪景、雪趣！
雪六年级作文14
二零一八年元月三日晚，终于迎来了江南第一场雪。
人说春雨贵如油，我说冬雪更是贵如油。因为江南的气候环境很少能见到雪。
雪在夜间款款飘落，轻柔的，灵动的。它不断堆积、凝结，在夜深人静后，塑造出一片冰清玉洁的银色世界。第二天清晨，雪花伴着雨点共舞。虽说雪没有东北那么铺天盖地的壮观，但对我们喜欢雪的孩子们来讲，那就是老天的恩赐。我们在校园里看雪，一点也不比东北银装素裹的`大雪逊色。
六年级教室旁边，是一片片的橘园、竹园，从中夹杂着几棵腊梅树。雪压着竹，也挡不住竹之铮铮，碧翠与白雪呼应，竟有了几分俏皮。令人耳目一新之余，不得不赞叹竹之生命力强盛、活跃。腊梅花被雪包围着，越发显得冰清玉洁，高贵大气，幽幽暗香随着风儿从雪中飘来。
下课铃响了。“抓雪啊！”同学们一声吼叫，不管是几年级的学生，只要是在一楼的，都冲出了教室。同学们冲进雪幕，跑进竹园、橘园里，捧起雪，团成团，看见一个就砸一个。空中划过一条又一条亮丽的白弧线，裹挟着阵阵笑声。“啪”地一声，雪球砸到了某同学身上。“你等着！”被砸中的人顺势把雪球摔出，刚刚还得意的那位，身上顿时绽开了雪花。于是，大家不约而同地躲闪，出其不意地进攻。有的打起了“游击战”，手里拿着若干雪球，边跑边进攻。楼上的同学们只能趴在窗台护栏前，羡慕地看着一楼的学生们打着雪仗，不时地为他们呐喊助威。
“哎哟！”一个学生被击中，正要反击，却一脚踩到了冰块而摔倒了，龇牙咧嘴地揉着跌痛的屁股站起来。
“哈哈哈……”楼上有几个女生指着他哈哈大笑。
“你们，你们等好了！”那同学挥挥拳头，遂团了一大团的雪球，直往楼上扔去。雪球在空中划过，冲着女生奔去。几个女生顺势一蹲，雪球只是扔到了走廊里。
“童鞋，你好lou啊！”几个女生把粉碎的雪球迅速团起来，朝着他扔了下去。
雪纷纷，风微微。校园里的雪，在学生们的手中传来传去，他们是在传递着青春活力，传递着春的希望。
“嘀铃铃”。铃声过后，又传来书声琅琅，响彻了整个校园。
雪六年级作文15
秋姑娘带着丰收的喜悦已经离去，冬爷爷又带着寒冷的雪花到来了。雪，是老天爷装饰给大地的礼物，它是那样洁白，那样美丽，看到这样的景象我忍不住欢呼起来！
下雪前，早晨，没有以往那样明，风“呼呼”的刮着，就像要吞没大地似的，天气特别的寒冷，冻得的人颤颤发抖，到了傍晚天空阴沉沉的，很快就黑了。
抬头望向四周的那一刻我才发现，雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，遮盖了种种物体的外表，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。这种纯洁的白色让我的心灵都有了一种净化的感觉，之前的疲劳也一扫而空，认真地欣赏这人间美景，马路边，白雪给人行道盖上了白地毯，地毯上留下了人们一串串深深浅浅的脚印。抬头看，白雪给大树们披上了白披风，使它们变得威风极了。一路上，我踩着那白色似的雪地上，软绵绵的，脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的.响声，组成了一曲欢乐的交响曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了……”路边的树木上压满了厚厚的雪，树上开满了雪白的“花”，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我被这迷人的景色陶醉了。
教学楼顶上，雪爷爷很大方地送给它一床又厚又白的“棉被”。“嘀铃铃”下课了，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。全班都沸腾了，远远望向操场，白茫茫的一片，显得格外的刺眼。有人提议打雪仗，男生一队，女生一队。我还没反应过来呢，就有人开始扔雪球了，我们男生对这可不是一般的感兴趣，看！我们在地上拿起雪就扔，而且还百扔百中，不过女孩子可不甘示弱，照样能打的住男生。战争进入了高潮，突然一个男生潜入女生内部，一手一个雪球，全扣在了女生衣服上，扣完就跑，剩下的是那一个个的抱怨声，女生可气坏了，对男生群扔猛砸，热闹急了！
太阳出来了，照耀在洁白的雪地上，照得人眼睛都发花。雪在阳光下开始慢慢融化，屋檐开始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一个个小洞洞。树上的雪顺着树干往下淌水，树枝上不时地抖下一两块巴掌大的雪块，无声地推在雪地上。马路上的雪都被来来往往、川流不息的人们踩实了，踩脏了，可道路两旁的雪依然是那样洁白，好像给马路镀上了一道银边，显得更加整洁、宽敞。几天过后，雪已经消得差不多了！
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。谢谢你，雪！你给我们的生活带来了欢乐！
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