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在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的秋景小学作文，欢迎阅读与收藏。
秋景小学作文1
我喜欢万物复苏的春天，我喜欢绿草如茵的夏天，我还喜欢银装素裹的冬天，但我更喜欢秋高气爽的秋天。
今天，老师带领我们去苍梧绿园写生。秋天的苍梧绿园美极了，我抬头望去，蓝蓝的天空，白云朵朵，一团团，一簇簇。
我们边走边观察。不远处看到几棵高大的枫树，这些枫树品种不同，叶子形状有所不同，有的七个角，有的五个角，还有的三个角。他们的颜色也不同，有红色，有绿色，有黄色，还有灰色的，但大多数以红色居多。这些枫叶像一只手掌，像一把扇子，还像金鱼的尾巴，唯妙唯俏。这些五彩缤纷的颜色装点着秋天，使秋天变得更美！我不由吟起了杜甫写的一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
乌桕也非常美，叶子几乎什么颜色都有，红色，黄色，紫红，淡黄……叶子是椭圆形的，头尖尖的。果实是白色的，三个一起，五个一团，像银铃一般。阳光透过五颜六色的叶子照射下来，银铃般的果子变得雪白雪白，又像几株含苞待放的梨花。我站在乌桕树下，风来了，我仿佛听到了动听的铃声，仿佛闻到了梨花的清香。
装点秋天必不可少的.应该是银杏树。一眼望去，被阳光普照的银杏叶一片金黄，远看像一个个金币在向你招手。银杏树的身体直直的，仿佛马上就要把天空穿破了。我走进银杏林，阵阵微风吹过，银杏叶像一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后慢悠悠的飘落下来。我拿起一片叶子，它像极了扇子。我还发现枝干上的叶子和地面上的叶子颜色是不一样的，树上的叶子是金黄的，精神饱满，因为它被太阳照耀着。而地上的是土黄的，接近大地的颜色，我想大多数的游人经过，看到厚厚的“地毯”，都想走上去踩一踩，感受一下那软软的绵绵的感觉吧。
这时天变得更蓝了，白云也千变万化起来。时而像一片叶子，时而像一棵大树，瞧！又变成了一张笑脸。此时，我也笑了！
秋景小学作文2
夏季的酷热一步步离去，秋日的凉爽渐渐到来。墨绿的叶子上还未呈现出秋的痕迹，夏的气息还残存着。独属夏日的花朵一朵朵消失、闭合，无法看到的花房中孕藏下一年的希望。秋的花精灵已经跃跃欲试，想要一放自己的美丽。季节的变更由四周的景色一点点显现出来，秋天就要到来。
拂动的风逐渐由燥热转为凉爽，各色半短袖、长袖的衣衫不经意间已然出现在了街头，道路的两边，不时有园艺工人忙碌的身影，夏日开败的花儿被换下，秋日尚未盛开的精灵摆了上去，背阴的`地方，有着未干的雨迹，潮湿的泥土味道向四周弥漫，修长的枝干上，露珠儿一颗、两颗、三颗……顺着坠下的枝叶滑去，宛若阳光下天山的雪莲，闪耀着金色的光芒，折射出别样的景致。
株株的树，层层的枝干下藏着不擅远飞的鸟儿们，睁着世上最珍贵的事物也无法比拟的明亮双眼，黑宝石的光耀在眸中闪烁，厚厚的、黑黑的羽毛上错落地晕着树杈间漏下的迷散阳光，两只两只挤在一起，沉稳地打量着外面的世界，稚嫩的红嘴历经时间的磨砺，变得锋利起来，原先的茸毛也早已褪下黄嫩的颜色。外界的色彩永远对长大的幼雏有着致命的诱惑，谨慎地伸出头去，眼睛追逐着地面上斑驳陆离的阳光，多姿多彩的事物幂幂中在远处召唤着长大的雏鸟。终于，鸟儿们被远方的事物所吸引，张开双翼在巢的上方盘旋了几圈，做着最后的诀别，随后，两翼一扇，向着远方展翅飞去。
近秋的风在大街小巷中日渐声起，静谧的海面上泛起阵阵波纹，窗台上的铃铛摇曳在风中“叮叮当当”响起清脆的风铃声，风吹落了片片树叶，落了的花瓣飘舞着，拂过脸，金黄色的、丰收的气息，在任何一个角落都可以感受到。
近秋的景色，同时混着夏与秋的味道，但却又是秋的味道更浓些。
秋景小学作文3
秋高气爽，金桂飘香，秋姑娘乘着微微的秋风，悄悄地来到我们的身边。
抬头仰望，秋天的天空万里无云，湛蓝湛蓝的，犹如一幅蓝蓝的绸子。淡淡的白云轻浮而过，为天空添上一抹淡雅色彩。不时有一群排着整齐队伍的大雁匆匆飞过，嘴里咕咕地叫着，似乎在告诉我们，秋天来了，它们要到南方去了。
秋风吹得树叶化了妆似的，五颜六色。走在路上，随处可见颜色形状多样的叶子，挂在树上，为树木增添了色彩。我们穿梭于林间，金灿灿的银杏树叶，犹如一把把精致的小扇子，尽情地扇着秋天的信息。火红火红的枫叶，犹如颗颗艳丽的五角星，点缀着秋天的树林。鹅卵形的黄栌叶子，色彩多样，红黄相间，绿中带黄，尽情展示着叶的秋天。一阵秋风拂过，随着哗哗的声响，树上飘落下来片片叶子，轻盈的随风飞舞，尽情展示生命最后一刻的魅力。能够欣赏到叶的.美丽，真是别有一番滋味，此情此景令人心动，让人不由得不赞叹，霜叶红于二月花，更胜于二月花。
秋天的果实更是诱人。笑得裂开嘴的石榴，露出宝石般的粒粒石榴籽，晶莹剔透散发出特有的果香。茁壮的梨树上面，一个个金黄的果实缀满枝杈，等着欣赏它们的人来采摘。我最喜爱的是那有着红彤彤的脸蛋的大苹果，随着秋风频频向路过树下的人们点头，散发出诱人的香味。扑鼻而来的果香让我垂涎欲滴，高兴地摘下一个，咬了一口甜滋滋的，那感觉说不出来的惬意。
秋天是游玩的季节，是观赏的季节，更是收获的季节。秋的魅力势不可挡，让我们在这个美好的季节里尽情享受大自然带来的欢乐。
秋景小学作文4
树叶飘落，大雁南飞，秋姑娘给大地换上了秋装。在金秋时节，老师带领我们到常青公园游玩。
一走进公园大门，展现在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在万寿菊花丛中，一朵朵桔黄的万寿菊开得正艳！你看它们你不让我，我不让你，在晨风中努力舒展着筋骨。我想，它们大概就是仙女散下的花吧！花丛的四周，修剪整齐的冬青虽然有的叶子已变黄，但它们仍昂首挺胸，坚守岗位，守护着花丛。
我们绕过塑像，沿着雨路向南走。小路东边是一片草坪，草坪中种着一簇簇不知名的花木，如今花谢了，叶枯了，直挺挺的花茎擎着饱满的种子，从远处望去，像是绿绒绒的地毯上嵌着一朵朵淡黄的.花瓣。西边是一个不太大的莲花池，池水是那样的绿，宛如一块碧玉；又是那样的静，像一面平铺在地上的镜子。水面上飘浮着墨绿色的莲叶，大的如圆盘，小的像菜碟，或单或双地浮在水面上。在片片莲叶中间，冒出了粉红色的莲花，有的正在怒放，足有碗口那么大呢！有的才展开两三片花瓣，有的还只是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的。这莲花池美得让我无法形容，怪不得古时候有那么多诗人都爱写诗赞美莲花呢飞我正看得人神，池里的小鱼好像怕我似的，都躲到叶子下面去了。
离开莲花池，我们来到公园西南角的牡丹花圃。这里花谢了，叶茎也已枯萎，再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艳的牡丹，只留下人们对它的美好的回忆。深秋的迹象在这里表现得是那么明显。
牡丹花圃的北面是月季花圃。这里的月季花依然开着，颜色还真不少呢，淡白的、杏红的、乳白的、淡黄的、白中透红的……真是五颜六色。但仔细一看也有几株凋谢了，可能是秋风乍起的缘故吧！即使这样，月季花仍使公园充满勃勃生机，不失为公园中一道美丽的风景线。
公园里还有许多树木，有挂着金扇子的银杏树，有经霜变红的枫树，有落光了叶子的大叶桑
满园春色固然可爱，但我觉得，踏着浓浓的秋意游园更是别有一番情趣。
秋景小学作文5
秋天的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨刷新过，一朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着，真是秋高气爽啊！
今天清早起来，我们回老家玩儿，一路上不时地传来阵阵清香。到了老家，一幅清新秀丽的画卷立刻展现在我的眼前。我爬上小山坡，啊，山坡上好美呀！山上的花儿的确没有春季那样种类繁多，在秋季是寻找不到那些娇嫩的花儿了。而对于野秋菊来说，此时正是怒放的季节。看吧，它开得多么热烈，多么奔放，红的似火，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的，淡紫的……闻一下，还带着露珠的芬芳。它们身上散发着乡村特有的泥土气息，使人百看不厌。此时此刻，野秋菊仿佛要把它们所有的生命，所有的`力量，都一起迸发出来，献给金色的秋天！
小山坡上的苹果熟了，果实累累，一个个苹果就像小姑娘红红的脸蛋，可爱极了。黄澄澄的柿子挂在枝头，压弯了树枝。棉花似雪，高粱涨红了脸，松柏也显得更加苍翠了。
走下小山坡，就来到了小溪边，小溪里的鱼儿尽情地嬉戏着，小虾也活蹦乱跳的。你听小溪的潺潺流水声，多么像动听的音乐啊！阳光照在水面上，炫耀出了它耀眼的光芒。当我把手伸进水里时，小溪的水便从我的手指缝间流过，舒服极了。
走过小溪，你会看到一望无际的稻田，远远望去，像一片金色的海洋。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗把稻杆压得都直不起腰来了。细长的稻叶在阳光的照耀下，闪着金色的光芒。“沙沙沙沙”一阵微风吹过，稻浪欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向天边。
农民伯伯们或驾驶收割机，或手握镰刀，正在奋力收割，远处，还传来阵阵脱粒机的轰鸣声。一片丰收的景象，好不热闹，农民伯伯的脸上都洋溢着丰收的喜悦。
啊，秋天是收获的季节，它使每个人都喜气扬扬，赏心悦目。
秋景小学作文6
夏季把天空的淡蓝用蔽水的笔画得更淡，然后乘着南风飞走了。秋不知不觉地来到了北半球，她给太阳蒙上了一层面妙，使它变得深沉、沮柔；她让西风之神吹出层层稻浪和系系硕果，给辛劳的人们送去丰收的甜蜜和宜人的凉夹；让雾女的杰作袅袅地漫布在大地上，给清展送去几分影影绰绰的膝脆与如梦如幻的浪漫。
我走在清晨的校团里，轻纱般的晨雾缓缓流淌，抓抓妙缈。操场尽头只能看见几裸高挑的泡桐辛辛玉立在那儿，优美得令人赞叹。大棒树上，几只鸟雀“喳喳”地叫着——似乎在欢呼即将开始一天的生活。长青藤柔美秀稚，在徽风中徽徽荡着。一串红的枝头开满了带落的妈红朵儿，笑得极约丽。雾渐渐散了，菊花在阳光的照射下，散发出一股淡淡的花香，开得愈发艳了。它们恬静如月夜，抵逸似隐者，红得轻浅，白得纯洁，黄得淡稚，紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”，峋渊明会“采菊东篱下，悠然见南山”了。宿舍附近的阶梯上落满了红叶，但丝紊没有《长恨歌》的悲凉，却是一幅充满勃勃生机的天然图画。
教师宿舍区里，老年教师早已起床，正为孙儿孙女忙著。他们为学生辛勤工作几十年，如今又为儿孙辈竭诚服务。他们在人生的秋天里，不萧瑟，不衰败，“化作春泥更护花”。
中午，午自习的铃声响过后，全校一片寂静。教室里，同学们都在埋头读书写字。球形的.冬青站在教学楼前为我们无声地站岗，四季桂如同容匆的长者监替着我们。秋是收获的季节，我们正在努力着，希望能得到学业上的丰收。下午课外活动时间，同学们涌出教室，在不派不火的秋日下龙腾虎跃。
太阳终于西沉，几抹金红的云从它身边增过。自行车队如一条河从学校大门满向一条条大街小巷，秋日的夕阳下出现了一道波翻浪涌的风景。
校团之秋是活波美好的。
秋景小学作文7
今天，我们的老师带我们去感受秋天的美景，我听了以后兴奋不已，因为平时爸妈太忙了，我都没有机会走进大自然。我们出发了，一路上同学们讲了许多好玩的笑话，我们在笑声中不知不觉来到了宋江河畔。
首先，映入眼帘的是一排排整齐的柳树，好像一位位少女在欢迎我们的到来。秋风一吹，把柳树姑娘黄中带绿的长辫子都吹了起来。树下有一片片早已枯黄的小草。继续向前走，我看到了一片冬青，这种植物不畏严寒不管是春夏秋冬它总是那么的翠绿。走到前面的路口，我看见铺着许多方格地砖的小路，小路的旁边有一排排列整齐的鹅卵石。我轻轻的踩在上面，嗯，舒服极了！好像有人给我的脚底按摩一样。是不是小石子看我那么累，想给我按摩呢？
再往前走，我看到了一大片草地，草地上有一位老人带着他心爱的小狗捉蚂蚱，那只小狗毛绒绒的尾巴上有许多黑色的斑点，看上去非常可爱。奇怪的是：为什么小狗一看见我们就“汪汪”叫呢？哦，我知道了，小狗看到我们来了，很喜欢我们。就为我们唱起了美妙的歌曲。我们又来到了一棵杨树旁边，抬头看到一只啄木鸟正在为大杨树治病。一只美丽的喜鹊，也正在“喳喳”地叫着，好像用它独有的语言，来赞美这深秋的美景。
我们终于来到了我盼望已久的宋江河边，看着那波光粼粼的水面，感觉河面真像一块硕大的银镜。河边有几十朵美丽的鲜花，有黄的'、白的、紫色的，那一朵朵的鲜花争奇斗艳，秋风一过就像一只只妩媚的蝴蝶将要展翅飞翔。
我们来到了一座山脚下，于是开始爬山了。一个台阶，两个台阶……我们一步一个脚印地慢慢往上爬。终于爬到了山顶，那里有一个小亭子，亭柱上刻有龙的图案，这栩栩如生的雕刻把这个亭子衬托的更加庄重、豪华了。
在不知不觉中，我们该回学校了。一路上欢声笑语的还在谈论这深秋的景色。我感觉这次秋游真是太开心了！
秋景小学作文8
独自悠走在小径上，落叶洒乱了一地，时有几片青绿色从空中滑过；四周格外安静，却又如此熟悉和亲切。坚硬粗糙的树皮上，竟还有曾经玩闹时刻下的痕迹，岁月非但没有将其抹去，反而将其放大，在时光的冲刷下，愈发清晰。仿佛，一切只发生在昨天。
曾经，有一只蜘蛛，佛问它，你认为最珍贵的东西是什麽？蜘蛛仔细想了几番后，回答：“得不到的和已经逝去的”。佛没有说什麽。秋天是收获的季节，每个人都知道，万物成熟等待的收获，那是一个快乐幸福汇集的季节！我们在这个幸福的季节相遇了。
搞笑、可爱，活泼好动的她，总给人一种亲切感，他的生活总是自由自在，从不担心明天会发生什么；而她比较特别的一点就是太贪吃了。经常看见她面前摆着一堆东西，一边吃，一边还念念有词地说：“吃，是为了生存”。
当然，在淡定的人也会有着急的时候，而她着急的时候，还真让人哭笑不得，大概除了吃的，作业之类她从不放在心上。平时作业少也就罢了，要是放完长假，她可就惨了。早早到校的补作业大军中，总会看到一来回穿梭的身影，转了几圈之后，终于坐下，嘴里冒出句“不做了”，刚才还愁眉紧锁，很快的又拿出吃的，笑嘻嘻的走出教室。
她的搞笑故事，像没有结局的连环漫画，充实着我们的生活。
那年秋天，我们各自走向了不同的路。依稀记得那张模糊的'脸，不再有以往的笑容，来不及说再见，缓慢的消失在远方。秋的季节里，我们丢失了一片片记忆的叶，背着行囊重新上路了。又是一年秋来时，物是人非几时休？
时间真快！周围的事情似乎没有什麽变化，大概变化了的，是人都成熟了吧。而那只蜘蛛，也该明白了吧！时光冲刷出的积淀，只留下了回忆。而我是否也像那只蜘蛛一样，活在逝去的回忆里，等待着不可实现的梦。
深秋季节，天凉了，夜深时，你是否会听见，残叶在树上鸣响。
秋景小学作文9
金秋时节，爸爸带我去山鹰潭看秋景。
我一下车就看见地上有大片大片的树叶。我说：“爸爸快来看，地上有一大片的树叶。”爸爸说：“你知道这片大大的树叶是什么树的叶子吗？”我说：“不知道。”爸爸说：“这是玉兰树的叶子，它是一种常青树。”我说：“常青树是什么？”爸爸说：“就是一年四季不会掉叶的树，要是叶枯萎了就会掉下来。”走了一会儿，我看地上的叶子越来越多了。
突然，我看见一片很大的叶子，像大象的耳朵。我问：“爸爸，这是什么树，像大象的.耳朵？”爸爸说：“这是枇杷树的叶子。”走了一会儿，我看见地上的叶子变成了像针的树叶。我问：“爸爸怎么地上的树叶像针一样啦？”爸爸说：“这是松树的叶子，你没看到旁边有许多松树吗。”我一看，发现真的有许多松树。而且有些树叶都要掉了。走了走，我看见有好多枫叶，而且比二月的花还要红呢！爸爸问我：“你知道枫树和我们刚才观察到的树有什么不同点吗？”我说：“不同点？那我可不知道。”爸爸说：“我们刚观察的树都是常青树，而枫树不是常青树。”又走了一会，我看到一棵和松树有点相似的树。我问爸爸：“这是松树吗？”爸爸说：“这可不是松树。而是一种叫杉树的树，它的叶子比松树短一些。”然后，我看见有一大片枫树。我说：“爸爸，这有一大片枫树。”爸爸一回头说：“要是山鹰潭都是枫树就太漂亮了。”我说：“回家吧。”爸爸说：“好吧。”
上了车，我想秋天可真美丽呀！还学了这么多的知识，收获可真大呀！
秋景小学作文10
炎炎夏日早已过去了，秋姑娘忙着给树木披上金装。路边的树木落下了叶子，仿佛在暗示着我们：秋天到了。
是的，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。秋姑娘飞过田野，撒下了丰收的喜悦，飞过果园；撒下了丰硕的果实，飞到公园，撒下了五彩缤纷的颜色，把菊花变得多姿多彩。秋天吹响了收获的号角，抹去了天空中火辣的太阳，带来了几朵淡淡飘浮的白云。
秋天是什么颜色呢？农田里的稻子高昂起它的`笑脸。一阵秋风吹来，波浪滚滚，一层又一层的涌上来。不久，菊花绽开笑脸，在阳光下闪烁着金色的光芒，美极了。噢，秋天是金黄的！树木里枫叶那么红，那么艳，秋天应是红色的；菜园里的青菜绿油油的，从远处望去，像给士地披上了绿色的地毯，增添了生机。秋天是绿色的。错了，秋天不是黄色的，不是红色的，也不是绿色的……秋天是五彩缤纷的。
秋天是什么声音呢？听，秋雨，“滴滴嗒嗒”的打在屋檐上，像一支乐队在奏乐，豆荚“啪啪啪”地裂开了。小鸟排着队伍“唧唧唧”地叫着，奏出欢乐的曲子……秋天的声音是动听、悦耳的。
秋天是什么味道呢？那簇拥在一起的桂花，散发出沁人心脾的香味，泥土散发的清香，菊花散发出淡淡的香味，果实散发出一股浓浓的香气，让人回味无穷，秋的味道是香的。
秋的颜色是五彩缤纷的。
秋的声音是动听、悦耳的。
秋的味道是香的。
秋天，虽然不像春天那样鸟语花香，也不像夏天那样热情奔放，更不像冬天那样庄严、肃穆，但秋天到处都是丰收和景象，洋溢着成熟的气息。
秋景小学作文11
令人烦躁难耐火热的夏天终于带着未散尽的炙热渐行渐远。秋风还未刮起，秋却匆匆地赶来了。
日历上的节气只是个象征，在那凉爽的秋风吹来之前，没有人会觉得秋已经到来。但曾经在春夏肆意炫耀的绿叶却早早地望见了萧瑟的秋风。它们无不收缩起自己的枝叶，就像一位老人竭力守护着自己的积蓄。小花小草则早就为秋风让步了，而柳树和松树宁愿让枝叶变得又脆又硬，失却了往日的生机，也不愿舍弃每一片叶子上的绿色。
终于，在盼望中，秋风珊珊来迟。它或许在一场平常小雨后，或许在一个金黄的夕阳之后，或许在一地金黄落叶之后，才意识到秋的.逼近。
它刚来的时候，并不急着扫尽仅剩的枝叶，而是一直忙着和雨兄弟赶走夏留下的余热。几场雨过后，空气仿佛都打了个激灵，令人烦燥的闷气摇身一变，充满了瑟瑟的凉意。
农田像是早早听见了秋的呼唤，一大片一大片的金黄麦浪。结出了沉甸甸的果实。那满树的果实也争先炫耀着成熟的色彩，农民也终于可以擦擦额头的汗水，享受一下丰收的喜悦。
我独爱秋，无论它是秋风萧瑟，还是秋高气爽。
有人说，秋风是冷酷的，它掠走了无数生机勃勃的绿叶。可在我看来，它是纯粹的，不带一丝掩饰。它是那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶没有任何眷恋——季节就是季节，离别就是离别。
秋天的云高高在上，那一抹悠悠飘动的云，便是“闲”和“逸”字最好的诠释。
秋天的凉爽是我最喜爱的，然而它也是夹在夏、冬季之中最短的。冬天无情地来了，秋的离别不带任何的眷恋，走的爽快而又匆匆。
画家们能画出春之绿、冬之白，却画不出秋那丰富绚丽的色彩。在这个世界上，有许多事物是画笔所无法为之着色的。
因为这就是独一无二的秋呀！
秋景小学作文12
当凜冽的风把树叶吹得飞舞，我便知道这是秋天向我们奔来的脚步；当日暮时的晕被烧得滚烫，我也知道这是秋天向我寄来的邮封；当街上不再有嬉戏的孩子们作伴，我还知道这是秋天驶向我心田的踏板。秋天来了，像赶趟似的。
秋天到了，天气会渐渐转凉，人们也自然忙着准备贮存些吃的喝的，过冬吃。树叶儿呢？也趁着这股气势换个空间，跑到地上发展了！
在秋天，最忙的是农民伯伯们，向一大片一大片的庄稼瞧去——好一派丰收的景象！望去，一根根苗条的'树枝
被沉甸甸的果实压弯了腰，不公不道歉，还兴灾乐祸偷笑着！瞅着，棉花绽开了笑脸，正高兴地想着报秋呢！瞥去，咦？我正纳罕是谁在呜呜地哭？一转身，哦，原来是你呀，白菜，“为什么我还没成熟呀？”“因为这是万物的生长规律！”走！带你换个高雅的！嘘，别惊着她，哎，看看看，她伸展了，多美呀，那当然，菊花千层万瓣，妸娜多姿。
风渐渐大了，吹落了簌簌的叶子，道路两旁堆积的树叶渐渐高了。这无疑给清洁工们扛上重担！人们的衣服也渐渐加厚了，一个个武装得跟肉包子似的。夜越来越长，弄得我们“起早贪黑”放学路上，一个人漫步在道路旁路径踽踽独行，听白球鞋踩碎地上落叶，望天上云卷云舒，阳光横斜，心里只是隐忍丰一丝涟漪，没有太大的波澜，脸上涂抹了些许的麻木。是否有些感伤？无助地看了看表，时间正流沙般从我指缝中溜去，无法追及……
遗憾的是，历代文人墨客不知写了多少对秋天的伤感，却极少有赞秋之意的影子。大概，秋天给太多太多的人带来的是感伤。因为它带走了太多的时间与眷恋。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种忧愁。我却要大声赞美这个一样盛有金色丰收喜悦的梦，一个载着我们展翅翱翔的梦！
秋景小学作文13
秋风瑟瑟，大雁飞去，我如往常一样裹着厚厚的衣服站在桥头眺望远方，希望能看到春的生机。不负所望，几只野鸭子在水中梳理羽毛，几个一群的在一起打闹，看它们那么快乐一定没什么烦心事吧！
我本来心里非常烦躁，但呼吸到了清新的空气，看到了春的生机，处在这么融洽的氛围里，心情豁然开朗。这时我看到了大雁一会儿排成人字形，一会儿排成一字形向南方飞去。金黄的稻谷连成一大片，就像满地的金子在阳光的照耀下闪闪发光。苹果在树上都已经待得不耐烦，红得诱人！偶尔还会吹来一阵凉风，沁人心脾。这时我好像看到了秋姑娘从云中慢慢飞下来，轻轻的抚摸着我的脸颊，虽然不像妈妈的手那样温暖，但让人非常惬意，随后她轻轻的飞走了。我坐在田边，闭上眼静静的`听着属于大自然的声音。呼——一阵风吹过，吹过田野，吹过稻田，吹过我的心头，几只仅有的小鸟仿佛被迷人的秋景给吸引了，落在树上陶醉的唱着歌儿!滴.滴.滴……下雨了，我躲到旁边的一个巨大的一个岩石下，继续进入陶醉的气氛。你听，雨大了，由先前的滴.滴……变成了哗——越来越大越来越大……雨打到树叶上发出滴滴的声响，打到稻田里沙沙的声响，流到河里和着河水流向远方。滴.滴.滴……雨渐渐停了，走出岩石下，缓缓睁开眼睛，雨后的秋景比雨前还漂亮，小鸟继续唱歌，在树上蹦来蹦去，仿佛在倾吐浴后的欢悦……
我低头看看表，已经六点了，我该回家了，带着对秋景的眷恋，带着满怀的好心情，踏着一路月色离开了这美丽的田野！
秋景小学作文14
怡人的秋天又来到了我们的身边，让天地间变成了一片黄色的童话世界！
寻着秋的脚步，我来到了公园。远远地看着湖面，像一个大葫芦似的，走到跟前，平静的湖面上倒映着岸边的柳树，像极了一面镜子。偶尔风一吹过，湖面就会出现一丝丝的波纹，像老太太脸上的一条条皱纹。
走到桥上我往下一望，这么美丽的荷叶！圆圆的，绿绿的，只可惜有的边缘已经开始枯黄了。再细细观察，那是什么？有个东西顶着荷叶一晃一晃的，我想会不会是一条鱼儿在水底嬉戏呢？它们可真有意思，那应该是在互相打架，互相玩耍吧！湖边的柳树姑娘好像在湖里洗着她的秀发，弯着腰，发丝垂下在湖里。
不知不觉间，我来到了一片绿绒绒的草地边，草儿密密麻麻的生长着。我听人们说这是幸运草，也叫三叶草。三叶草总共有三瓣叶子，也会有四叶草。听说能找到四叶草的人是幸运的，但是四叶草是那样的'稀少。叶子上晶莹剔透的雨珠，此时在三叶草上像睡着了似的，一动不动。一阵风吹来，又好像在和三叶草尽情舞蹈，这应该是小雨珠的梦想吧！
紧接着我来到了树林，这里的树可真有意思！有个不知名的树，像一个楼梯，似乎可以让人们从上面滑下去。有的树已经裂开了褶皱，摸上去像老人的脸，我想这就是老人树吧！生机勃勃的树叶，由绿变黄，慢慢地卷起来缩成了一圈，像我们手指似的挂在枝头。一阵风吹来，我看见叶子随风摇摆着，很多黄叶在空中旋转着，慢慢落下。我不禁想起两句诗：解落三秋叶，能开二月花。或许等到明年春天到来的时候，这些飘落的黄叶又会爬上枝头，挥舞着翠绿的小手向我们问好！
放眼望去，树林里的草地上到处都落满了黄叶。秋天到了，叶子黄了，我们眼前的景也变了。秋天，真美！
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