无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的美与丑作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美与丑作文1
汽车停了下来，上来一个年轻戴鸭舌帽的人，车上人山人海的，而他就站在我的前面，在一位老爷爷的身边。我总感觉他鬼鬼祟祟的。而且，他的身体总是侧着的，像怕碰到我似的。我狠狠的瞪了他一眼。
在半路上我忽然看见一只肮脏的大手伸进了老爷爷的兜子里。心想：这个人真不要脸，竟敢在这么多人的眼睛下偷东西。喔想喊有小偷，谁知，才刚喊了一声“有”，那个年轻人就用凶狠的眼神盯着我，好像在说：你要是在喊，我饶不了你。我立马闭上了嘴，如果他要打我，我就惨了！
老爷爷终于发现了他的钱包没了，痛苦了起来。车上的`人纷纷拿出了自己的钱给了那位老爷爷。这时，那个年轻人拿出了20元钱，还假惺惺的说：“小偷可不管穷富，谁有钱就偷谁的。
在我们周围，美与丑同时存在，特别是那些善于伪装的，有可能是最丑陋、最肮脏的人！
美与丑作文2
著名的雕塑家罗丹曾经说过这样一句话：“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我曾经就用我的眼睛，发现了生活中的美与丑。
那是一个炎热的夏天，我们刚刚上完体育课，便一窝蜂似地往小卖部处挤。天气很热，买东西的人也很多，就快上课了，他们这时也顾不得那些所谓的文明礼仪。当我快要挤进去的时候，突然听见了“哇啦哇啦”的、感觉很柔弱的`哭声。我向四处张望着，找不到那个女孩，在队伍的尽头，一个很瘦小的小姑娘摔倒在地，腿上的皮掉了，眼角有着几朵“晶莹的泪花”。
看到这，我顾不了那么多了，赶忙上前去询问事情的经过。过了好长时间，我才知道是怎么一回事。原来是一位六年级的大哥哥不小心推了她一下，就这样，女孩摔倒了。
在我想的时候，几个大姐姐带她去医务室擦药，并送小女孩回教室。现在，这位小女孩一定很感激那些大姐姐吧！现在算一算，这个小姑娘已经上三年级了，应该能保护自己了吧！
在人们的生活中，并不是没有美，只是缺少发现美的眼睛！
美与丑作文3
一天，太阳公公早早的升起来了。它把自己的光芒洒向树林。抬头望去，像剪碎的金子。白云像棉花糖一样好看。春风也来凑热闹，花儿笑红了脸。小草高兴的点着头。杨柳甩着她的长辫子。小鸟高兴的歌唱着，好像在说：“看，春天来了，春天来了……”
这时候，从小路上走来了一位美女。她的头发像瀑布一样散着。金黄色的.裙子在阳光的照耀下闪闪发光，非常动人与美丽。她提着一个粉红色的包，穿着一双银色的高跟鞋。她如花似玉，就像一道美丽的风景线。
走着走着，她被一个小黑包给绊倒了。这时，美女破口大骂：“是谁这么缺德啊？敢在本姑娘面前扔东西？”
美女用脚狠狠地一踢，把小黑包踢到草堆里去了。突然，美女发现小黑包里露出了一张张百元大钞，她惊叫道：“哇，好多钱啊﹗”美女蹲下身子，捡起起小黑包，迅速溜走了。
我想，外表美，内心丑陋，不是真正的美女。心灵美，才是最美的。
美与丑作文4
我们都认为美与丑很简单，一个人很漂亮就是美，很丑陋就是丑。真的这么简单吗？我们都被眼睛蒙蔽了。
每天早晨，我们上学的时候，都能看见干干净净的大街，走在路上都觉得舒服，有的人可能还会赞叹一番。可是见到清洁员我们却置之不理甚至看都不看一眼。我们忘了，忘了我们赞叹的干干净净的街道是为什么这么干净。我看见了：一个雨天的早晨，我刚从梦中醒来。打开窗户，看见几个人在雨中打扫卫生，细细的雨丝溅在这些人的蓝色雨披上，他们默默地工作着，没有一个人抱怨，我静静的望着那里，远处的建筑物仿佛是一位仙女蒙上了一层面纱，可是，我觉得这才是最美的景色。我们也打扫过卫生，可是我们打扫的`是小家，清洁员打扫的却是大家。就像让你去打扫别人家一样，你会去吗？我认为清洁员是最美的人。
你一定会关注在花丛中翩翩起舞的蝴蝶吧！
当你走过公园的花丛边，你会发现有许多蝴蝶在飞来飞去。你会觉地它很美，但是我很讨厌它！因为它是害虫。你
读过许多古诗，你知道有那首古诗是赞美蝴蝶的吗？因为它是啃食农民种出来的农作物长大的，你还以为他美吗？
如果你还这么认为，那么你就和它一样丑陋！
不要被眼睛骗了。
美与丑作文5
在一个炎热的下午，街上行人匆匆忙忙的走过。只听扑通一声，一位瘦骨嶙峋的老爷爷摔倒在地上。过往行人对他视而不见，有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留着披肩长发、身着华丽珠宝的贵妇人路过，伸出纤纤玉手拉住刚会分辨好与坏的'孩子，厌恶的说：“真扫兴，刚出门就遇见这么个不干净的东西，真是污了我的眼。”说完便扬长而去。这时，从人群中走出一位衣着朴素的女孩，丝毫不担心老爷爷的衣脏是否会弄脏她的衣裤，她只是默默的扶起老人，喂他喝下水，并把他送回了家。
在我们去寻找美时，应该透过现象看本质，弘扬美德，揭露丑恶。只要每个人都热心帮助别人，那么我们这个世界将会越来越美好。用自己的行动去感化每一个人，传递美、发扬美、壮大美、保持美、成为美！
美与丑作文6
丑恶，一个个看不起的词。它是人类社会的一个缩影，它不会使人们觉得它不完整。但丑恶也有可能使人觉得它丑恶。只要你善于发现它并发现它并改变你的生命，就会让你得到别人的尊重。
丑恶也是一种可恶的恶果。比如说那些被认为是美德败给他人的恶人，比如说被认为是丑陋的恶人他们都是残酷的`。丑恶的人们为了得到别人的尊重，而把它们的生命也置之不理。
丑恶就是恶人。比如说那些受到了别人的侮辱，被认为是没有尊严可以被人重复的恶人。那些受到的人们，他们就是因为自己是丑恶。但是有些人，却没有被认为是美德败给了他人。
在我们的生活中，这样的一种恶果有很多，如果你不认为它丑，那你就要像丑恶一样去伤害别人，而且也不能去伤害别人。
我们都说丑恶是一种可耻的行为，因为丑恶会给我们带来麻烦，让我们失去自信，失去对自己的信心。但我觉得它并不坏。因为丑恶是美丽的，也是可怕的。丑恶只是一种表面现象，它可以让我们更加痛心。如果我们不认为它美，那么丑陋也是可以让我们更加痛心，更加痛心的事。所以说，不管丑有多大，都会有它的一个缺点。
我们要做一个善于发现它的人、一个善于发现它的人，因为只有我们善于发现。
美与丑作文7
在繁星闪烁的夜空中，每一颗星星都是美丽而又明亮的，一个人也犹如夜空中的星星那样，闪耀着自己独特的美丽。
在一个炎热的夏日，一位默默无闻的清洁工，汗流浃背，辛辛苦苦的把马路打扫的干干净净，但自己的衣服却很脏很脏，但在他的心里，却是无比的快乐、开心，看着一尘不染的地面，在那流着汗水的脸上露出了一丝笑容，啊，这是多么美呀！
我们的生活中，美与丑共同存在，我们的身边，既有无私奉献、心灵美好的`人，但仍然有一些外表华丽、心灵丑陋的人，他们手戴各式各样的金银珠宝，衣服十分个性时尚，但他们的一言一行，一举一动都令人生厌，这样的人，为我不齿。在我看来，荣华富贵，外表美丽并不代表美，美的本质在于你有一颗普通但却美好的心灵。
它，朴素，善良，端庄，淡雅，真诚，热情，坦率。
爱美之心，人皆有之，大作家契诃夫就曾经说过：“人的一切都应该是美丽的。面貌、衣裳、心灵、思想。”十全十美，我们虽然无法达到，但却是值得我们用一生去追寻！
美与丑作文8
“人人都有爱美之心”。自然之美赏心悦目；艺术之美令人着迷。然而，并不是每个人都能追求和创造美。这里是美丑问题。
自然美是一种美；生来“对不起观众”，也算是丑。父母给的样子很难改变。但在现实生活中，人们对美的追求往往只注重外在的美，而忽略了内在的修养。这样的美是片面的，肤浅的，缺乏力量的。不是吗？有些长得丑的可以通过整容和装饰暂时给人一种美感，但时间长了还是会觉得丑。
那么，美的重要标准是什么呢？托尔斯泰说：“人不是因为漂亮才可爱，而是因为可爱才漂亮。”可见，“可爱”是美的重要标准。
《巴黎圣母院》中的卡西莫多外表丑陋，但他有一颗美丽的心。人们同情他，被他的`行为所感动。而太阳神，虽然有着美丽的外表，却在做着非常邪恶的事情。还有谁会觉得他漂亮？
事实上，真正生命力的美在于头脑、思想和能力。俗话说，花之美在外，人之美在内。它体现了古今中外人们的审美体验。
所有可爱的东西都是美的；可恨的都是丑陋的。
美与丑作文9
什么是美呢？美不仅是外貌美，还是心灵美。那么丑又是什么呢？丑是外貌丑，还是一个心灵丑。
美与丑到底有什么区别呢？心灵美与外貌美合在一起是美，心灵美与外貌丑合在一起也是美。心灵丑与外貌美合起来，叫做：“金玉其外，败絮其中。”可见心灵美是最重要得。
历史上有许多故事是说人的心灵美和外貌丑，如：三国时期，诸葛亮是个才华横溢，风度翩翩的风流人物，他完全可以利用些条件娶一个窈窕淑女做妻子，但他并没有这样做，他考虑着为自己做大事的助手，于是他娶了一个内心美但外貌虽丑的`，而有才华的女子。
还有一个事例仅仅只有外貌美，但心灵不美，这个事例是：俄罗斯的伟大诗人普希金，才华非凡，但他有个重要的错误——就是一为的追求外貌美，因此就是在一次宴会上，偶然遇见一个女子，被她的外貌吸引了，应此，这个女子花光了他的钱。就离他而去。所以诗人在30岁就死去了。
从上面两个例子中，我们知道心灵美的重要性。因为这样，生活才会有意义，才会更幸福。
美与丑作文10
周末，我乘坐公交车去奶奶家。车刚开出不久，上来了一个漂亮的姑娘，她长着瓜子脸，大眼睛，小巧的鼻子和一张樱桃似的.小嘴。当车子快要开动时，我听见后面有人喊道：“等等，等等我！”又上来一个人，看她的打扮，像一个清洁工人，一张蜡黄的脸，棕黄色的眉毛，鼻子周围满是雀斑。她长得真丑，我不禁这样想。
到了下一站，上来了一位老爷爷，颤颤巍巍的，似乎连站都站不稳。这时，正巧有一个人下车了，老爷爷刚要坐下，那个漂亮姑娘却一屁股坐下了。我看着姑娘心安理得地坐着，心想，这姑娘真丑。
马上又到站了，又有一个人下车，那个清洁工抢先一步用自己的毛巾占了座位。我想，她不但人丑，心也丑！可谁知，她一边扶着老爷爷，一边说：“大爷，您坐！”老爷爷看了看她，说：“那你……”她笑着说：“坐着不如站着自在，活动活动！”我重新看了看那位清洁工，发觉那长满雀斑的鼻子是那么挺拔，那么美。
我想，今天我上了最重要的一课——如何做人。
美与丑作文11
前两天看了英文故事《拇指姑娘》，里面有好多生词，我一边看翻译，一边看英文才把它看完。
对于里面写的一些观点，我有点儿不能苟同。
就癞蛤蟆妈妈把小拇指姑娘偷走给她当的儿子当媳妇的行为，的确是不妥的。但是文章中好像特地把它们刻画的很丑陋，而且说着癞蛤蟆的儿子只会叫唤，不会说话，言下之意就是很傻的意思。然而从癞蛤蟆把拇指姑娘带回去之后，对她还是很尊重的'，只是价值观不同，她以为自己精心装饰的泥屋给新媳妇当洞房，拇指姑娘会开心，而且做为长辈，她居然在见到拇指姑娘的时候还行了屈膝礼。想一想，如果说作者刻画了小癞蛤蟆的傻，也衬托了他那为他操碎心的老母亲的不容易呀。
文章最后是拇指姑娘在花丛中见到了自己的同类，和她一样小的人儿，其中就是一位帅气逼人的王子，而在王子眼中她又是让人惊艳的美的不可方物。
我印象很深的是读者很多评论道，没想到最后就是一看脸的结局呀，话语中多了点嘲讽。
也许作者是为了描写美好的事物，但是对于一本儿童读物，总觉得有点教会人以貌取人的感觉。
美与丑作文12
中午，到了吃饭的时间，妈妈让我去买酱油，我迅速跑下楼梯准备跑到小卖部去，但真不凑巧，就在楼梯口，我不小心撞到了一个小男孩，我想：我得赶紧走，不就的话他一定会哭，责任会怪在我的头上。我看他缓缓站起来，便准备溜之大吉，他却说：“姐姐，你要去买东西吗？那快走，我没事，不就蹭了点皮吗？”我看看他的'膝盖，哪是蹭点皮啊，血都流出来了，我说：“你疼吗？你妈妈回家会不会打你。”他却轻松自如说：“没事。”然后忍着痛，走回了家。
我一边去小卖部，一边想：这个小弟弟可真勇敢，摔得这么疼都忍了呀，我一定向他学习。
我倒好了酱油往上走，路过小男孩的家时，听见房子里传来了一阵哭声，是小男孩的妈妈在打他。我听着听着，泪水夺眶而出，我真想进去保护他。
过了二天，我又见到了小男孩，他的腿上包了一层厚厚的纱布，原来是伤口发炎。那天，他只在膝盖上贴了一个创可贴，也就没管，这一切因我而起。责任因我担当，于是我和爸爸买了些水果来到小男孩的家。
我站了起来，我郑重其事地和小男孩说了一声“对不起”。
其实，美不美不在与别人怎么看待你，在于你怎么看待你自己。
美与丑作文13
一天，阳光灿烂，白云在天空摆出不同的图案，就像一个贪玩的小捣蛋、常常忘了回家……春风也来看热闹了，她抚摸着一个个行人的脸，连花朵和小草也在唱歌、跳舞助兴。
这时候，走来一个漂亮的`女人。她的头发是金色的，裙子的下摆有许多花边，手里的包包是从外国买回来的。女人脚上的高跟鞋鞋跟足足有15厘米！女人走起路来很有气质，像一个模特。
突然，女人被一个小黑包绊倒了，她破口大骂，说：“是哪个缺德的把我绊倒了，真没公德心！”
女人一脚把小黑包踢得老远。忽然，她发现小黑包里露出一张百元大钞，女人眼睛一亮，快速走过，把小黑包捡起来带走了。
看着那个女人的背影，我觉得那个女人的身影变得很渺小。是啊，一个外表美丽内心丑陋的人和一个丑陋的人有什么区别呢？
美与丑作文14
一个师父在旅行，他跟门徒到了一家旅店过夜，那家旅店的老板告诉师父，他有两个太太，一个漂亮，一个比较丑。
问题是，旅店老板说：“我爱那个丑的，恨那个漂亮的。”
师父问：“这到底是怎么一回事？理由是什么？”
那个人说：“因为那个漂亮的太意识到她的美，那个意识使她变丑。当你太过于意识到美，当然会变丑，另外一个太意识到她的丑，那个意识使她变美。”
那个漂亮的一直在想她是美的，所以变得很傲慢。当你傲慢的时候，你怎么可能是美的？傲慢就是丑，她变得非常自我主义，你曾经碰到过任何自我是美的吗？自我怎么可能是美的'呢？另外一个，她是丑的，意识到她的丑而变得谦逊，谦逊有它本身的美，不含任何傲慢、不含任何“自我”的谦逊会产生美。
美与丑作文15
人们都说乌鸦很丑，但是，我不是这么认为。我认为乌鸦很美。
如果说，乌鸦丑的话，它也只是外表很黑，相貌不太美，其实，乌鸦并不丑，它很美，它的美是美在心灵。
据报道：十万只乌鸦齐聚北京，夜晚住在路旁的大树上，清晨，就飞出50多里，到郊区吃垃圾。这是北京市扔掉的'垃圾。不但净化了郊区的环境，也给环卫工人减轻了工作压力。乌鸦当“志愿者”、“清洁工”让人感动，也让京城人对乌鸦另眼相看。
“乌鸦反哺”的故事，早已成为美谈。也不知道影响教育了多少代人，多少个国家！最近，有一个英国女人，他父亲得了癌症，十分危急，连吃饭都已困难。她听别人说人乳能治，就把自己的乳汁喂给父亲。父亲病情真的有了好转。可是，也有人，争父母的钱财，打官司，上法院，闹得不可开交。父母没钱的，不理他们，遗弃他们，和乌鸦比差远了，丑多了。
我觉得乌鸦是很美的鸟，我们人类要学习乌鸦的精神，回报亲人，回报社会，回报祖国，做一个有孝心的少年！
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