跳蚤市场小学作文

时间:2024-10-10 19:59:01
跳蚤市场小学作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的跳蚤市场小学作文,欢迎阅读与收藏。

跳蚤市场小学作文1

  去年元旦,学校举行了跳蚤市场活动。老师一宣布这个消息,全班同学就沸腾了。大家开始七嘴八舌地议论起来,有的说:“我要编一个响亮的口号,招揽顾客。”有的说:“我呀,要把家里所有的玩具都拿来卖掉。”还有的说:“现成的玩具谁都有,自己做的那才是独一份!”

  活动当天下午,学校操场上就是个“大集市”,全校33个班级,每个班级有三张课桌当货架,上面堆满了各式各样的货品,机器人、毛绒玩具、幸运星、自制的贺卡、素描、书法作品……

  此起彼伏的叫卖声传入我的耳朵,“快来买呀,快来买呀,来迟了就买不到啦……”的声音吸引了我,原来是三班的刘嘉悦,只见调皮的她头戴一顶超级卡通的`的绒线帽,手中抓着一个可爱的毛绒玩具熊,扑闪着一双大眼睛,用夸张的声音在大声叫卖着,引起了大家的关注。我手里拿着钱径直朝她那个柜台走去,对毛绒玩具我倒是不太感兴趣,可是她货架上的那一盒五彩斑斓的幸运星却得到了我的青睐。她见我有意向,便凑近我说:“你喜欢这盒幸运星?给我二十元,它就属于你了!”我装作要走的样子对她说:“咱们是好朋友,便宜点儿嘛,十五元怎么样?”她生怕生意黄了,连忙说:“行!十五就十五吧!”我乐滋滋地捧着那盒幸运星逛到别的摊位那儿了。这时一个摆满漫画书的地摊引起了我的注意,我拿起了一本有些年头的《漫画PATTY》一翻,发现里面的故事我都没有读过,于是我决定买下它,摊主是个二三年级的学弟,于是,我爽快地对摊主说:“这本书,已经这么旧了,给你五元钱,你不吃亏。”小学弟见我说的有道理,便连连点头,接过我的钱,忙不迭地收进口袋里了。

  就这样,我用100元代金券淘到了幸运星、漫画书、很潮的变形金刚,还有一张精致的自制贺卡,享受到了购物的快乐,我看到每个人的脸上都洋溢着满足的笑容,欢声笑语回荡在校园上空。

跳蚤市场小学作文2

  今天,我们来到财富广场参加金笔作文的爱心义卖活动,在这次活动中碰到了几个“砍价”高手,下面请看。

  镜头一:我在我的摊上坐着,这时,我的摊前来了一位叔叔,他问我:“小朋友,你这个竹子做的小盒子怎么卖的`?”我笑着回答道:“我买的时候10元,本想卖8元的,看您真的想买,那就收您6元吧”“6元?有点贵吧,便宜点?”我心想:看这个叔叔是真的想买,那我就便宜卖吧!我说道:“那5元吧。”他有点动心了,我接着又说:“那4元呢?怎么样。不能再便宜了。”叔叔终于心动了,以4元钱的价格把小竹子盒子买走了。我接过钱说:“谢谢惠顾,欢迎下次再来。”那个叔叔开心的拿着他的“战利品”走了。

  镜头二:我在摊上数着我这一会儿的收获,哈哈!一共是二十五块五毛钱,我看着我的收获,不禁的笑了起来。突然来了一位阿姨弯下腰拿起我摊上的地球仪,问道:“这个多少钱。”我说道:“原价十二元,现在卖八元怎么样?”阿姨说道:“太贵了,少要点吧!”我说:“那五元可以吧,已经够便宜了,再低我就赔大了。”她又说:“两元吧,我见一个比你还要大的才要四元,你这的也太贵了。”我有点拿不住主意了。这时,妈妈在后面对我说:“先等一下,看我的。”妈妈从摊后走到摊前,对我说:“小朋友,你这个地球仪不错,怎么卖?”我说:“5元?”妈妈沉思了一下,又说:“5元就5元,我要了。”说着,准备拿钱给我。那个阿姨急着说:“5元就五元,我拿了。”说着,把钱递给了我,拿着地球仪便走了。妈妈笑着对我说:“怎么样,妈妈我牛吧?”我上气不接下气的说:“高,真高,妈妈你太牛了。”

  最后,要捐款了,我问妈妈:“捐多少啊!”“等一下,让我去。”妈妈走向捐款箱,放进了一张红色的钱,我十分惊讶,原来妈妈也是一位爱心人士啊!我不禁对妈妈有一种敬佩之情。最后,我们高兴地回家了。

跳蚤市场小学作文3

  “走过路过,千万不要错过!”

  “买一送一,快来买呀!”

  “全场五角起!”咦?作文班为什么这么热闹?原来是在举行跳蚤市场的活动呢!

  刘老师几天前就叮嘱我们准备一些要卖的商品。回家后,我思来想去准备了水彩笔、记号笔、一些食物……

  终于等到这一天了,老师安排我们去美术教室里买卖,我和何柏萱一起站在自己的摊位前,摆上自己的商品,我们准备的东西太多了,几乎连桌子都看不见了!我摆完物品后发现美术教室瞬间变成了“小超市”琳琅满目、应有尽有。

  胆大的同学大声叫卖着,我自己也很想学着别人的样子叫卖,但又不敢叫,就拿着自己的商品去别人的摊位前推销。

  可是我问了好多个摊位的主人,他们都不要,急得我像热锅上的蚂蚁,我很难过的想:这要是一件物品也卖不出去,那该有多尴尬呀!我必须要卖出去一些商品!

  在我的努力下,第一件物品出售了,我高兴极了,可是我高兴的太早,我的客人要求降价,我对客人说:“这是马来西亚的特产呀!我已经降到三元了,成交吧!”

  “好吧!”她想了想,无可奈何地说。

  我终于卖出去了一件,太棒了!突然,有人问我:“你的橡皮怎么卖的呀?”终于有人要买我的.东西。这声音小的像蚂蚁一样,我抬头一看,原来是别班的一个同学,瘦得像毛猴一样。我意识到自己又能卖出去一件商品了。连忙说:“5元,哎!不对,1元!”那个同学忙把1元递给我,拿起橡皮匆匆地走了。我心里暗暗欢喜:这个人怎么不讲价呢?可能是价格不高的原因吧!

  好了,现在就该我去买了,但是我还是挺聪明的!我等快结束的时候去买,因为这时,“老板”们就会卖跳楼价。比如:一支笔1元降到了5角,一本书10元降到了5元,一盒水彩笔4元降到了1元钱。

  我买了一根自动笔,三根油笔,一个纠正带,总共才花了七元钱,真是太便宜了,我不由得暗自高兴!

  在买弹力球的时候,我和老板还价,吵得耳朵都快听不见了。“你要是不降价,我就不买了!”可看着老板很想让我买的眼光,我就不想让他降价了,但是我还没有说出口,他无奈地说:“好吧,成交。”我拿着5角钱递给他,转身拿起弹力球就走了。

  跳蚤市场可真好玩!不仅能交换商品,还让我体会到爸爸和妈妈挣钱的不易。

跳蚤市场小学作文4

  中午,原本阴沉沉的天变得晴朗了,原本安静的操场变得喧哗了,连天上的鸟儿似乎也要来凑热闹。又一个热闹而不缺乏情趣的拍卖会来到了我们的校园。

  我与几个好朋友选好地角后,开始进行拍卖。我要先来一个“疯狂购物”!按既定计划实施,由西向东购物。抬眼一看,我就看见了数学老师。咦?数学老师怎么会在那儿?是不是物品精致,把老师也吸引过去了?想到这儿,我疾步奔向那里。

  果真不出我所料,那里的商品琳琅满目,各式各样。我的眼睛忙极了,不知买哪一个好。我急匆匆地寻找着。果然,我发现了一个带弹簧的'小恐龙。一见到它,我便放下手中的钱包,双手将它捧起,我细细地端详着。多么栩栩如生呀!似乎能看到它的每一根长毛。还有那翘起的弯曲的蓝色小尾巴,似乎能看到它摆动。那炯炯有神的大眼睛,是那么充满灵气!它的眼睛好像会说话似的看着你,让你舍不得离开它。我确定就买它。当我一问价钱,天啊,一元钱!这个只有大拇哥大小的玩意儿,竟能卖到一元!我咽了口唾沫,试探着问:“5角,行吗?”我心里直打鼓,万一她不同意,怎么办?那我就见不到小恐龙了呀!卖主紧锁眉头,凝视着小恐龙,恋恋不舍地看了我一眼,好像在说:“好吧,就5角吧。”我欣喜若狂地舞了一阵,一件得意商品,放入了我的“百宝箱”。

  说巧也真巧,我刚要离开店铺,一个“小汉堡”引起了我的注意。说是“小汉堡”,其实就是一个拧上弦,到处乱跑的小玩意儿。嘻嘻,还真是有趣,我忍不住笑出了声。于是,我便问道:“赠不赠送呀?”店主哈哈笑了几声:“不赠送。”于是我便拿出小恐龙,毫不犹豫地问:“拿它换?”店主看到了心爱的小恐龙,大喜过望,连忙从我手中抓回,把“汉堡”给了我。我也因得到这件“无价之宝”而手舞足蹈。

  得到商品,我回到自己的小摊前来卖。不知是什么原因,商品一件件地“流”了出去,真是“财源滚滚来”呀。

  拍卖会像袅袅炊烟,散尽了。趣味想必大家都感受到了。而我却又从拍卖会中明白了数学的妙用,感受到了校园生活的多姿多彩!

跳蚤市场小学作文5

  上周六,我们学校组织了一次特别有意义的活动——红领巾跳蚤市场,就是同学们把自己 看过的书或者不用的玩具,带到学校义卖,然后把筹得的钱款捐给需要帮助的人,这么有意义的活动,同学们个个都很积极,都很兴奋。

  提前两天我们有心的马老师就把我们同学捐献的商品都标上了价格,贴上了标签,看起来可正规了,真像一个名副其实的`货架。

  星期六一大早,老师和我们一起就忙碌起来了,老师先吩咐我们把商品分好类摆放整齐;然后老师又安排同学们分工合作,有推销的、有叫卖的、有服务的、有收钱的、有记账的。而我呢被光荣地选上了一名收银员,我可是第一次收银,心里别提有多开心了。

  我们小铺的名字叫《快乐小铺》,再看看我们的商品可谓是琳琅满目,应有尽有,图书类,玩具类,文具类,尤其是图书类品种最多。有同学们喜爱的漫画、文学、科普、名著……可丰富了,而且价格特别便宜,特别实惠,吸引了不少欲购买的顾客。看,一本厚厚的名著,平时要买的话要20多,而今天在我们小铺只需要5元钱。一个密码文具盒平时买要18元,而今天只需2元,看着这跳楼价,说实话我就特别心动,只可惜我是收钱的,老师不允许我们购买,要把实惠让给低年级的小弟弟小妹妹。

  活动开始了,学校里人来人往,热闹非凡,叫喊声,吆喝声,讨价还价声,欢笑声响成一片,刹那间学校变成了欢乐的海洋。

  我们的商品那可叫做畅销,小铺前被围得水泄不通,有买玩具的,有买故事书的,还有买文具的,老师和同学们可是忙得不亦乐乎,我也小心翼翼地收着钱。不一会儿,我们的商品被抢做一空,同学们个个可都是满载而归。这次义卖我们图书类共卖了300多元,文具类我们也卖了200多元,看看这载着浓浓深情的善款老师和同学们脸上都漏出了灿烂的笑容。

  就这样活动在讨价还价声和欢笑声中结束了,这次活动给我留下了深刻难忘的回忆,它让我明白了钱来自不易,也让我明白了,帮助别人快乐自己,希望学校以后经常组织这样的活动。

跳蚤市场小学作文6

  吃好早饭后,我到小桔灯上课了,带着沉甸甸的袋子,来到学校。一进教室,“妈呀,这是干啥呀?像有什么活动。”一阵刺耳的声音打乱了我的胡思乱想,回过头,只见有人大声叫着:“知识小百科,两元钱一本。”我又开始想,原来是跳蚤市场呀。

  上课铃一响,老师就带着我们到了“柠檬夜市”,出现在眼前的是一个大大的柠檬,原来冷冷清清变成了热闹非凡的柠檬夜市。“好了,”老师一声令下,我们立刻把东西放在老师帮我们找的地方,将自己的东西全都拿出来卖。我拿的东西有《魔法九门》书三本《大头儿子小头爸爸》漫画书二本。当然还有很多零食。我旁边的人全拿漫画书,太厉害了。卖东西了,我非常高兴又非常害怕,高兴的是可以有钱了,害怕的是怕卖不出去,白板。我大声叫到:“走过路过千万不要错过啊!便宜又实惠啊!”马上就有人跑我这儿来,说:“这4个鸡爪怎么卖?”我说:“两元钱两根,一元钱一根。”他说:“好,我全包了,”他做了一个全拿走的意思,我们一手交钱一手交货。又有人来这了,我心想:今天定要发财了。他是一个小胖子,见我包里的包包鸡腿说:“你这个鸡腿怎么卖?”我的眼睛笑成小豆了说:“这个鸡腿一元钱。”他毫不客气的拿起来一阵吃,吃完才把钱给我。来我这的人越来越多,我手里的钱也越来越多,二元,四元,七元,十元合起来数不胜数。

  再看看我旁边的人,一个也没买走,还让我这边的`人到他那里去买,太好笑了。

  热闹的跳蚤市场活动完美的结束了。哦,还没有,我还有两本书没有被人买走,我鼓起勇气,大声叫道:“一元钱两本漫画书。”我又马上拿到了一元钱。

  这样的跳蚤书市,难道不让人高兴吗?

  评语:小作者今天可真是收获大大的呀!今天的作文也写的特别棒,所以说有了经历才可以写出来的素材,以后也要多多参与活动。有一点,作者的个别用词不是很恰当,多读多体会,细细品味一下区别

跳蚤市场小学作文7

  你听说过“跳蚤市场”吗?也许你听说过,但你亲身经历过“跳蚤市场”吗?告诉你,我就经历过,就是将自己家的旧商品或新的拿到“跳蚤市场”去卖。

  今天我们学校就举行了“跳蚤市场”这个活动,“跳蚤市场”分两个卖场:一个是自由交易,另一个是义卖。义卖的钱一部分做为班费,一部分上交学校,自由交易的钱就是自己荷包里的啦!为了这次活动的真实性,每个班还选举出总经理,收银员,保安员等等,很荣幸我被选为了义卖场的宣传员,吃过中饭,工作人员带上自己的工作证到义卖场去布置班上的柜台,我们将自己的柜台布置的井井有条、光彩夺目,非常引人注意。

  下午两点钟,激动人心的时候到了!开市了!同学们一窝蜂的挤了进来,“跳蚤市场”顿时沸腾起来,宣传员举着扩音器,使出吃奶的.劲,宣传起自己班上的商品来,柜台前挤满了人,有看热闹的,有询价的,还来了不少家长。“这本书怎么卖?!”“2元钱行不行了?”……望望旁边的柜台,人声鼎沸,但由于我们班上的柜台靠在市场最里面,尽管商品琳琅满目,应有尽有,文具、玩具、小工艺,甚至DVD片都能在我们的商品区找到,但来往的人较少,于是我一着急就举着扩音器站在凳子上宣传起来:“快来买,快来买啊!精美的商品,优惠的价格!惊暴价!跳楼价!”话音刚落,就有人被我的叫喊声吸引过来,问我价格:“这支笔怎么卖了?”“1.5元”“就一元吧!”“好吧,看在第一名顾客上就便宜5角钱了吧!”万事开头难,我们班的开门生意就这样做成了!

  因为有了第一次成功的经验,下面的生意就容易多了,你看,有的同学忙着叫卖,有的忙着收钱,有的忙着开票,有的忙着出货,配合整齐,干得热火朝天,每个人脸上都焕发出激动的神情,每个人都沉浸在兴奋之中。

  二个小时的卖场时间一下子就到了,看着原先像小山一样的商品被我们卖空了,心理有说不出来的高兴,原来我们并不象爸爸、妈妈想的那样娇弱、无能;也不象老师想的那样只会在象牙塔内读书,只要我们想做,我们一定会做的更好。

跳蚤市场小学作文8

  你去过跳蚤市场吗?如果没有去过,今天就让你来和我一起体一下吧!

  几天前刘老师就让我们准备好要交易的物品,回到家我四处搜寻可以交易的物品。我灵机一动生出一个想法,为何不找一些男生女生都喜欢的物品呢?

  这天早晨,同学们上完英语课,就像脱了缰绳的野马一样,争先恐后地将商品摆到了对自己有利的地方。不一会功夫,桌上的商品,琳琅满目、应有尽有,让人看得眼花缭乱。有娃娃、有小饰品、学习用品……大家的店铺招牌也是各有特色,让我印象最深的是岳佳佑的“猫咪的商店”。大家有的在那叫卖,有的走来走去宣传自己的物品。可是到这时我就有些打起了退堂鼓,因为我平时就没干过这种事情,所以我就选择在邻里叫卖宣传,守株待兔。

  我的第一笔生意是和朱雅芳做成的`。她来到我的小铺上仔细看了看,他的目光停留在我的小美人鱼玩偶上,她若有思地看了看玩偶,拿起来问:“这个玩偶多钱?”我高兴得差点儿一蹦三尺高:“一元五角一个。”她看着我微笑着说:“便宜点儿呗!”我想:她也是真心想买,就便宜一点吧!我想了想说道:“那就一元吧!一元是我的本钱,最底线!”我竖着食指说。“太好了,成交!”她高兴地买下了我的娃娃,我的第一笔生意也因此吹响了胜利的号角。

  之后,我顺风顺水地获得了很多的收入。过了一会,我离开自己的商铺,转到别的同学的商铺去参观,很多“跟屁虫”跟着我,都想拉我去他家商铺转转,但我的目光最终停在了邹锦浩博的小铺上,因为我看上了他家的果冻,果冻可是我最爱吃的小食品。我拿起果冻问:“这个多钱?”他一脸欣喜地说:“两元,两元一个。”经过一番讨价换价,他还是被我逼得动摇了。他一脸无奈地说:“一元,就一元吧!好吧,你赢了。”

  那天回家,我数了数我鼓鼓的钱包,足足有28元钱呢!这可是我人生第一次自己挣钱,我的心情高兴的无法形容。

  有趣的时光总是感觉那么短暂!跳蚤市场结束了,但通过这个游戏让我明白了爸爸妈妈赚钱真的不容易,因此我要更加珍惜爸爸妈妈挣得每一分每一毛钱。

跳蚤市场小学作文9

  今天,同学们个个都很兴奋,盼着时间爷爷快点走,因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课——“儿童跳蚤市场”,由全校同学参加买卖,我们太开心了!

  拍卖会开始了,全班乱哄哄的,同学们都把自己的摊位摆成小地摊,什么形状的都有,大家为了吸引顾客,个自己的小商铺取了一个个好听的名字,他们有的卖漂亮布娃娃,有的卖各种玩具,还有的卖童话书……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。这次我们主要任务是卖,所以,我们把自己的小商品一一作了详细的`介绍,刚开始我们都很胆怯,细声细气地喊,后来不知谁高喊一声:“卖便宜货喽!”随之,大家你瞧瞧我,我看看你,相视一笑便放开了嗓门,大声叫卖。顿时,买的买,卖的卖,讨价声,还价声,混成一片,真是热闹非凡。

  此时,一位顾客上前问到:“姐姐,这个镜子可真好看,你买多少钱呢?”“这样吧,小妹妹,看你真么可爱,照照镜子会变得更漂亮,标价写着7元,我卖给你……5元,怎么样?”“谢谢姐姐,这个镜子我买了,我还要叫我们班同学来买你的东西!”想不到,这个妹妹真么乖,我给了他一块奶糖,他高高兴兴的走了!哈哈。我成功卖出了一样东西,我们倒不如去各个班“推销”吧!

  首先我买了一些廉价的小卡片、铅笔、本子、橡皮……到1年纪推销!“小弟弟,你看,这个本子多漂亮啊,姐姐3.5元卖给你,祝你节节升高,书写漂亮,天天开心!”“姐姐,我还剩3元钱,不如……”“好吧好吧,小小年纪就这么会做生意!”

  接着又来了一位姐姐,她看中了一个笔袋,我告诉她这个笔袋是多功能的,所以要10元。别看她人长得秀气,“砍”价还蛮厉害的呢!我和她讨价还价了好久,最后还是被她“砍”到了8元。我好不甘心!不过慢慢地我变得会讨价了,叫价稍高点,还价下来就基本上能卖到比较理想的价钱。

  跳蚤市场练习了小鬼当家的本领,他需要勇气、耐心……

跳蚤市场小学作文10

  今天,同学们个个都很兴奋,盼着时间爷爷快点走,因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课——“儿童跳蚤市场”,由全校同学参加买卖,我们太开心了!

  激动人心的时刻终于到了,同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了课桌上,也有的搬到走廊上,你瞧,摊位可真多呀,那几张小桌子就是他们摆放商品的“柜台”了,有的甚至把货物摆在地上,名副其实的“摆地摊”了。他们有的卖漂亮布娃娃,有的卖各种玩具,还有的卖童话书……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。为了吸引顾客,有的还给“商店”起了名字。

  我把带来的娃娃机摆上桌,顿时传来尖叫声:“哇!娃娃机呀!”经过老师的一声呤下,跳蚤市场开始了。只听“轰”的一声,人流涌了进来。许多同学来到我娃娃机前,买了几枚游戏币便兴奋地玩了起来,看着他们快乐的表情,我也快乐!

  听听吧,各个商店的推销员为了招揽顾客,有的吹哨子,有的站在椅子上大喊:“快来买!高价货低价出!不买可惜!”还有的立着牌子:“不买后悔”并拿着摇铃,挥着手,四处叫卖道:“走过路过不要错过,机不可失时不再来!”有的`甚至还跳起舞来,这招还真灵,不一会儿,便招来一大堆小顾客,争先恐后地蜂涌而来,顿时队伍排得像条长龙。我看了看他们,也学着他们的模样大声叫卖起来:“来,来,来!来看看!新品娃娃机全新推出!只需一元一枚游戏币!抓不到哇哇送赠品一个!快来啊!快来啊!数量有限送完为止啊!凡是在本店购买东西的顾客,可送游戏币一枚!走过路过千万不要错过啊!”

  你看!这位“小老板”刚开始很胆怯,细声细气地喊,后来不知谁高喊一声:“卖便宜货喽!”大家你瞧瞧我,我看看你,相视一笑,便放开了嗓门,大声叫卖起来。顿时,买的买,卖的卖,讨价声,还价声,混成一片,真是热闹非凡!

  跳蚤市场终于结束了,从这次活动中,我悟出一个道理:没有勇气,是什么事也干不成的。

跳蚤市场小学作文11

  5月19日下午,我校的红领巾跳蚤市场开张了。只见操场上人声鼎沸,热闹非凡,叫卖声、笑声,声声入耳。

  瞧,市场上的商品琳琅满目,使我看得眼花缭乱。小促销队员们有的卖书,有的卖文具,还有的卖装饰品……真是应有尽有。店名也风趣十足,比如:“金”天“铜”地啊,我的地盘你做主啊,快乐购物啊,多得不得了。售货员们一点也没有被这么多“跳蚤”给急得团团转,都大声喊着:“走过路过不要错过!”“只要你说得出来,我就拿得出来!”……有些人买到东西如获至宝,有些人是买来送给爸爸妈妈的,有些人是买给自己的,有些人是拿来纪念的……不管是干什么的,都是开开心心购物,快快乐乐消费。

  我是三<2>中队“百家欢”的售货员。我和几个伙伴一起吆喝道:“快来看!快来买!机会难得,走过路过千万不要错过!……”我们的吆喝声引来了众多消费者。一个二年级的小弟弟迷上了我手旁的'一个面具,我拿起那个面具,对他说:“小弟弟要买这个面具吗?”他回答道:“是的,请问这个多少钱?”我说:“请给我1元钱。”他给了钱,说:“谢谢,再见!”我说:“再见小弟弟,欢迎下次光临。”就这样,我的第一笔交易成功了。另外,我不费吹灰之力卖掉了一个喜洋洋玩偶,一个手电筒和五本书。

  完成了我要卖的任务,也准备用零花钱买点什么,顺便打听打听价格。我东瞧瞧,西看看,突然发现一个十分可爱的洋娃娃只卖3元钱,我问那个小店的售货员:“你这儿卖的洋娃娃价格少点行吗?”他不假思索就清脆地答道:“不多说了,2元5角卖你。”“2元嘛!”他想了一会说:“2元就2元吧!”我付了钱,高高兴兴地回到了自己班的位置,又开我的小店去了。

  不知不觉,红领巾跳蚤市场结束了。以前,我总认为做生意是非常容易的,你买我卖,一手交钱一手交货,但我通过这第一次亲身经历跳蚤市场,才知道做生意并非想象中那么容易。顾客一会儿嫌太贵了,一会儿又嫌不好。作为买家来说一定要学会货比三家,讨价还价,这样才能买到物美价廉的商品。

跳蚤市场小学作文12

  今天是六一,新乡市电视台小记者“刻罗卜(club)”在市人民公园举办了一次爱心跳蚤市场活动,我和我的同刻记们高兴地参加了这次活动。

  因为有课,我入市较晚,也未做准备。九点多钟来到公园时,市场已轰轰烈烈地开市了。我大致看了一下,公园海洋馆前的通道上,大约一米一个早用粉笔划出了摊位,我的同刻记们各自占据了自己认为有利的位置,摆出了琳琅满目的“商品”:小玩具、杂志、书刊、纸笔、文具,女生的发卡、头箍,男生的弹珠、皮球,真是应有尽有。更有趣的是各自的推销方式:一个童稚的女生模仿着大人们喊着“走过路过,不要错过”的话语,在卖她的书刊杂志;一个男生在游动推销,手里拿着一件小连衣裙在路上来回急匆匆地跑着,看见两岁左右的小女孩,就说:“小妹妹,来试试这件漂亮的裙子。”然后将裙子往小女孩身上一搭,跟小女孩的'妈妈说:“阿姨,你看,小妹妹穿上多靓啊!买下吧,便宜得很,才两元。”最有创意的是一个卖跳跳球的,他穿着小记者服,两脚踩在一只跳跳球上,不停地跳着,气喘吁吁地喊:“跳跳球、跳跳球,小孩跳了长高,大人跳了减肥。”……

  受同刻记们气氛的渲染与鼓动,我“经商”与理财的心思也被激发起来。很快找到一个同学的摊位,与他略一商量,就从附近进了几本《查理九世》和《作文指导》之类的书,摆到了他的摊位上。摆上后,很快发现竟然无人问津,于是,我也放开嗓门大喊:“都来看啊!惊怵凶险的查理九世,轻松快乐的作文方法,各类书籍,应有尽有,不买不要紧,看看也欢迎啊!”这招还真灵,随着吆喝声,很快就有人光顾我们的摊位了。

  十一点了,跳蚤市场要收摊了。因为准备不足,来到后投入也不多,最后也只是不赚不赔,落得个收支平衡,但我觉得还是受到了很大的锻炼。“刻罗卜(club)”集合时,我将我这一点微薄的资金投进了爱心捐款箱。

  今年的六一,新乡市电视台让我们过了一个难忘、有趣、非常有意义的儿童节。

跳蚤市场小学作文13

  今天中午,学校操场一改往日的安静,到处都是快乐的欢呼声和此起彼伏的叫卖声,人头攒动,书山书海,三、四、五年级的同学和各式各样的书本成了操场的主角,人民小学首届图书跳蚤市场开业了!四年级的同学是市场的“商家”,他们在各自班级的摊位上摆上了琳琅满目的图书,而且都还费尽心思地制作了漂亮的宣传海报与广告。三、五年级的同学则是“顾客”,我们要拿着自己的旧书换取换书卡,然后再到四年级的`摊位上去挑选自己心仪的图书。

  因为这是首届图书跳蚤市场,不管是“商家”还是“顾客”,大家都兴致高昂,“市场”上一片生意兴隆的景象。快看,四(1)班的摊位上挤满了人,原来他们推出了买书抽奖的活动,谁不想试试自己的手气呢?这个营销手段还真不赖。四(2)班也不甘示弱,他们开始大声叫卖“快来四(2)班买书,买一本书送一颗糖,买两本书送一支笔!”这一下子,“小馋虫”全都涌了过去。

  一边吃着糖,一边看着书,想想就美好。再看四(4)班,他们虽然没有任何手段,但是许多同学都经不住他们一次次的真诚推销,最终交出了自己的换书卡。咦,我们班的几个同学怎么都跑到四(6)班的摊位后面去了?原来,四(6)班的“商家”们想出了一个“诱惑”经营手段:他们让“顾客”帮忙推销,推销出五本书就给他们一张换书卡。“顾客”向“顾客”推销,既节省了“商家”的时间,又提高了推销的成功率,真是一举两得啊!“商家”们个个想尽办法推销图书,“顾客”们则精挑细选“购买”图书。

  你瞧她,将书一本一本地抽出来,细细翻阅着,看看文字,翻翻插图,时而微笑,时而皱眉,终于买下了一本书;再看他,专往人多的地方跑,这边摸摸,那边看看,出来的时候却还是两手空空;更多的“顾客”们三五成群,一个人挑中了一本书,大家就凑在一起讨论是不是划算,很有“生意头脑”的样子呢!短短一个小时很快就过去了,真希望时间能够再长些啊!

跳蚤市场小学作文14

  “跳蚤市场”这个名儿是在以前外国人取的,因为卖的都是用过的,而且有可能会有跳蚤,所以外国人才给“旧货交易市场”新取名为现在的跳蚤市场啦!有一回,豆豆007科学营举办了一次“跳蚤市场”我参加了,而且赚了六十多元呢!

  一大早,我和妈妈带上要卖的书,DIY手工作品,文具等一大包东西出发去浣花溪公园与同学们一起卖掉它们。刚到那里,大家都已经往公园的小河边走了,我和妈妈赶忙跟上大队伍,一起走河边。来到河边我选了一个靠近河边的地方,开始摆放要卖的东西了!“开张啰!开张啰!”豆豆爸话音刚落,大家卖起货品来了,一开始是我的文具好像不起眼,而且没有人买,于是,我灵机一动,连忙将钢笔,N次贴等的杂货收起来,把DIY手绘彩画拿出几幅来,这下就开业酬宾了,买二送一。“两副画送尺子一套,一盒橡皮送手绘书签一张,买一本书送一本书。。。。。。!快来买!”我先叫了几声,果然来了两位阿姨,她们问:“你的书签多少元?”“五角钱一张!”说完,那位阿姨一下选了四张,“要不要赠品?”我问。“有吗?”于是,我又拿了一副更大的.画给了阿姨。“咦,画得不错嘛!”阿姨付了钱便走了。嘻!一来就挣了两元钱!

  “汪宇婷!”我听,这声音怎么这么耳熟啊?我转过身子看,咦?怎么是朱老师?“朱老师!”“唉,你也在这里卖旧货啊!”我心想:朱老师都来了,陶老师呢?“这副画很好看哦?”“成小画家了!”朱老师这么一句可把我乐得!“买咯!”朱老师说道:“好多钱?”哟!太好了!朱老师也要买。嗯这幅画非常大,而它的原价是15元,竟然是朱老师买,那4元吧!“4块!”“哇!好便宜哦!”于是,朱老师立马掏出4元钱给我,然后接着走了。

  这次活动结束后,有人还定了一幅画,叫我在7月20日之前给她呢!哈哈!在这次活动中,我的收获不小哦!下次我会更努力的!

跳蚤市场小学作文15

  “大清仓,大清仓了!”我转过头朝叫唤的方向望去,这才发现原来今天是红领巾跳蚤市场,哈哈,我高兴得一蹦三尺高。

  准备了一上午,下午,我来到跳蚤市场,这里人山人海,真是热闹非凡呀!每一个摊位都被挤得水泄不通,看着那些琳琅满目的商品一个接着一个被买走,你不知我有多着急呢!于是,我迫不及待地跑上前去,瞅着眼前这些不计其数的商品,还真是让人眼花缭乱得不知道自己想要买些什么了。同学们个个都带着幸福的笑容来到了跳骚市场,大家们有的在仔细地挑选着物品;有的在跟摊主讨价还价;有的在放开嗓子大声叫卖;还有的像一只只小蜜蜂一样一会飞到这里一会飞到那里,似乎也不知道自己该买什么了······瞧!那里有个同学竟然站在椅子上,手里拿了本书,向大家频频招手,嘴里还大声的叫着:“走过路过的朋友们千万不要错过,买一本送一本”。原来是卖书的`同学呀!只见一大堆同学一拥而上。

  看!那里的美食香气扑鼻,走,我带大家去看看。来到小摊边,这里摆满了让人垂涎欲滴的食物,有鲜红鲜红的红豆汤;有金黄金黄的月饼;有浓浓黑黑的巧克力······我看中了一块包装精致的巧克力,便问摊主:“同学,请问这多少钱一粒”。“3元”,摊主满脸笑容的回答道。什么!这么小的一粒却有如此大的价钱?!摸摸口袋里的钱,再看看让人垂涎三尺的巧克力,左右为难却还是不能不买。我便向摊主讨价还价:“能不能便宜点呀,一块五毛钱卖吗?”摊主犹豫了一下说道:“看你这么想吃,卖一粒给你吧”。当摊主一声洪亮的“成交”喊出口时,我高兴的差点蹦了起来。我这才美滋滋的边吃边跳地来到了自己的摊位······

  春风染绿了我们的双脚,小朋友们快乐的在校园里茁壮地成长。让笑声在我们校园里永远回荡,红领巾跳蚤市场永远都深深的印在了我们的心间。

  点评:小作者的习作条理清晰地介绍了令人回味无穷的跳蚤市场,围绕“热闹”展开,处处可见热闹之景。结尾处巧用课文,更让人回味。

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