在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的科学小实验作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
科学小实验作文1
星期六下午,我无意中发现了一个科学小实验。
先准备两个透明玻璃杯,然后,在两个玻璃杯里面,一个里面盛10/8的清水,另一个杯里方10/5的清水和10/3的盐水,有筷子把盐水搅匀,再在两个杯水里面同时放两个鸡蛋,这时,我发现了盛清水的杯子里鸡蛋是沉着的,盛清水的杯子里来的鸡蛋是浮着的,这是为什么?
我在电脑上查了一下;原来盐水的.密度比水的密度大。举例:十斤的棉花和十斤一样重,但你把十斤棉花放在水里永远是浮着的,十斤铁就恰恰相反。还有一个例子:在世界的某个地方有个死海,四海里面没有任何活物,因为小鱼在四海上沉不下去,就死在海面上了,人躺在上面也沉不下去,……非常好玩!
这次的科学实验,让我满载而归啊!
科学小实验作文2
叮铃铃,上课铃响了,老师大步流星地走进教室,笑眯眯地对同学们说:“今天我们来做一个实验吧!”话音刚落,教室里一下子沸腾起来,同学们都在猜,今天要做什么实验呢?
正说着,老师已经把凳子放到讲台上,然后又拿出一盒火柴,一支蜡烛和一只杯子。同学们有的瞪大眼睛,有的伸长脖子,有的围了上去,有的甚至站在桌子上,就怕看不见。我也迫不及待地围了过去。
实验开始了,只见老师划了一根火柴,把蜡烛点燃。瞬间,红彤彤的火苗一闪一闪的,好像在跳舞,一会儿昂着头,一会儿弯着腰,一会儿转个圈儿……火苗越烧越旺,我的心都快蹦出嗓子眼儿了。
就在我担心的.时候,老师把杯子倒扣在蜡烛上,不一会儿,火苗灭了,我的心也放下了。聪明的马睿阳叫起来:“燃烧是要氧气的。”哦,原来不给蜡烛氧气,它就会熄灭。哈哈,今天我又懂得了一个科学原理。
科学小实验作文3
今天下午第一节,王陈欧的妈妈来到我们班,给了我们三个小测验。看完之后,老师给了我们一个作业:她还在家里给了我们一个小测验。
过程:当我回到家,我开始做实验。首先,我带了一个杯子,另一张纸,装满了杯子,然后把纸放在杯子上,压了几次,然后把杯子翻了回去。结果,纸掉了下来,水倒进了盆子里。我不愿意以这种方式失败。我又做了同样的事情。我只是多加了一些水,压了几次,但是结果不同。这次我终于成功了!
感受:我想感谢王陈欧的'母亲。要不是她,我不会想到做这种实验。如果我没有做这个小实验,我就不知道气体和压力。以前,我以为我有足够的知识,但在你说了之后,我意识到大自然有那么多我不知道的东西。谢谢你,王陈欧的妈妈!
科学小实验作文4
最近,我做了一个叫“会跳舞”的火柴棍的科学小实验。
我先端来一盆清水,又拿来一根火柴和一瓶“万能胶”。我在火柴上涂了一层厚厚的“万能胶”,最后,小心翼翼的把火柴放入清水中。等了一会儿,没见什么反应。我静下心来,耐心等待。过了几分钟,“奇迹”果然出现了!只见火柴直立在水中,一摇一摆的跳起舞来了。可是,没过半分钟,火柴又漂在水面上,又过了几分钟,火柴又跳起舞来了。如此循环了七八次,火柴再也不动了。
是什么神奇的'力量驱使火柴“跳舞”呢?我带着这个疑问去翻书探究。原来,当“万能胶”与火柴头的磷接触后,就会产生一种气体。气体越聚越多,就会使火柴直立起来;气体挥发时,火柴便被带动着“舞蹈”起来。一会儿,火柴头最外面的气体挥发完了,火柴也就不动了。再过一段时间,气体又聚集起来,火柴便再一次“跳舞”。此时此刻,我恍然大悟地说:“啊!火柴棍能”跳舞“,原来是这么回事呀!
科学小实验作文5
在这个暑假里,我成了一名小小科学家,自己动手制作了许多的科学小实验品:有小电风扇,有变色小台灯,有攀爬猴,有涂鸦机器人,还有……
你看,这个迷你小电风扇是不是很可爱?它由木制底座和塑料叶片拼装组成,再用导线将两节五号电池和马达连接起来。当我按下开关,叶片转动的那一刻,我高兴的蹦了起来,欢呼着:“转起来了,转起来了!”让我兴奋的`久久不能平静下来。
还有一个实验,名叫攀爬猴,我不知道它为什么能攀爬,但我觉得很好玩。你同时拉两边的绳子,他就攀爬了。后来,妈妈告诉我这是运用了滑轮的原理。
不过,在所有的实验中最让我喜欢的要数小台灯了:上面有一个绿色的罩子,里面有个灯芯,小台灯就是靠它亮起来的,底座上有个开关,只要按它,灯就亮了。它还可以变色,每过几秒钟,它就变了一种颜色。有红色,有绿色,有蓝色等等,很漂亮的。
我这个暑假过得真开心,希望妈妈每年都能给我买科学小实验。
科学小实验作文6
科学是人们成长之门。是它让我了解到许多知识,是它带领我们探索大自然的奥秘;是它让我们受到很大的启发。
一天,我看了一个有关蚂蚁的故事,于是我想做一个实验:蚂蚁能搬多重的东西。好,那就说到做到。
这时我在准备实验需要的东西:首先是这次实验最主要、最需要的东西蚂蚁还有一些蚂蚁爱吃的食物面包屑、大米、薯片……好了,现在可以开始实验了,我先把一点面包屑洒在了地上,然后让蚂蚁去搬,蚂蚁先用嘴碰一下之后神奇的事情发生了,蚂蚁用力一搬面包屑就被它搬起来了。接着我又用大米、薯片让它搬,它还是一下子搬了起来,我再让它搬更重的东西,只见它的触角甩了几下,好像在说:“快来帮我搬吃的'”过了一会儿,有一群蚂蚁过来一起搬。
最后我得出一个结论:蚂蚁能搬动比自己重400倍的东西。
我收获到了,团结的力量是很大的。
科学小实验作文7
现在家家都有电灯、电话、电视、电冰箱、洗衣机,……你知道是什么让这些电器可以正常运作的呢?那就是电。在科学课上,我们了解了一些有关电的简单知识。
科学课,老师拿出电池、导线、小灯泡,让我们自己动手,点亮小灯泡。老师在黑板上画原理,接着,我们自己动手做实验。我先把导线和小灯泡的中心位置连接起来,把导线的另一端,放在电池的正极上,电流从电池的正极流出,通过导线,经过小灯泡,玻璃泡下面的.金属侧壁连接小灯泡内部侧壁上的导线,经过小灯泡灯丝,再经过另外一根导线,通过小灯泡底部经过导线,回流电池负极,这时,灯泡就会亮了。
我们家中的电灯就是这个原理,只不过在导线中间接上开关,以便控制。
通过这次实验我知道了:一个简单的电路,要由电源、开关、用电器、导线四部分组成。连接灯泡的导线两端分别接在电池的正极和负极上,形成电流的通路,灯泡才会亮起来。
科学小实验作文8
今天,老师给我们布置了一个家庭小实验。
我一回到家,在爸爸的帮助下,我开始迫不及待的忙活起来,需要的工具有:两个碗、5勺盐和一个生鸡蛋。我先把两个碗倒上同样多的水,其中一碗加上5勺盐,就可以开始做实验了。我先把鸡蛋放入清水中,鸡蛋“咚”的一声,以最快速度沉向水底,我又把这生鸡蛋放入盐水里,没想到我把它按到水里又“弹跳”上来,怎么弄它就是“喜欢浮在水面上睡懒觉,不喜欢沉到水底游泳”。
这是怎么一回事呢?原来,盐水的`密度比水大,这就是最根本的原因。
只要我们留心观察,勤于思考,对科学有坚持不懈的钻研精神,就能不断地发现和收获新的知识。
科学小实验作文9
我走进教室发现桌子有一桶油,我还以为大白老师要给我们做油炸牛排呢,原来大白老师要做水中烟花啊!
大白老师先拿起油桶开始倒油,然后把颜料滴进了油里,黄色倒得多,紫色倒得少,之后均匀搅拌,发出“叮叮咚咚”的声音,搅拌后的`油像毒药一样。
见证奇迹的时刻到了,同学们目不转睛地看着大白老师把混合物倒入水中。它先沉入水中,又一下子弹到水面,好像犀牛在顶它。后来混合物变成了一个个珠子浮在水面。慢慢的,黄色的色素垂了下来,像一场流星雨。
最后水从清澈的水变成了黄色,像茶叶水,还像爸爸喝的啤酒。此时,颜料已经在水里溶解了,油还漂在水面上,我摸了摸水面,又黏又油。
你知道这其中有什么实验原理吗?色素溶于水,食用油但不溶于水。
科学小实验作文10
今天下午,妈妈很忙,除了到笑天影城听“家长课堂”,还得到单位加班,爸爸又出差在外;姑姑知道后,就决定让我和姐姐一起去“小牛顿”听课。那里的老师可好了,看到姐姐带着我来,不但没 批评姐姐,老师还让我用他的工具做实验呢(小朋友每人一套)!你们一定想知道小实验的内容吧?
老师(先)发给我们每人一条绳子,(用绳子)把磁铁和曲别针串起来(放在一起),老师(又)拿出打火机,帮我们把酒精灯点燃,然后让我们把磁铁和曲别针放在火上烧,不一会儿,有意思的 事情就发生了:磁铁和曲别针就分开了!真是太神奇啦,小朋友们可是都知道磁铁和曲别针是可以吸在一起的'呀!
今天,我特别的高兴!特别的开心! 后来妈妈告诉我说,磁铁加热到一定温度,磁性就会消失掉,等冷却后磁性就会恢复!我觉得这个小实验真是太有意思了!妈妈还一直夸奖我语言表达清晰、叙 述完整呢!
科学小实验作文11
我今天在网上看到一个科学小实验——转鸡蛋,我感到很好奇,因为我吃了这么多次鸡蛋,从来没有想过要去转动它们,我决定试一试。
这个实验需要一个生鸡蛋,和一个煮熟的鸡蛋。实验开始了,我先转动生鸡蛋,我手捏住蛋的小头,大头朝下,顺时针旋转,手刚一松开,生蛋就倒下了,摊在桌面上摇晃着旋转。我用同样的'方法旋转熟鸡蛋,不一样的情景出现了:熟鸡蛋并没有躺倒,反而像一阵“旋风”一样高速旋转,转了好一会儿,才躺倒在桌面上继续旋转。
通过实验我观察到:熟鸡蛋无论立着转还是横着转,都比生鸡蛋转得快。那你们知道原理是什么吗?原理就是:因为生鸡蛋里面是液体,力量分散,而熟鸡蛋是固体,力量集中,所以熟鸡蛋转得快。
你们想不想在家里也做一下这个试验呢?
科学小实验作文12
今天天气晴朗,万里无云。我和妹妹在小区里做实验:浮起来的鸡蛋。妹妹问我:“什么是浮起来的鸡蛋?”我跟她说:“浮起来的鸡蛋就是把鸡蛋放进水里,不会沉下去。”妹妹说:“哇!我们一起开始吧!”
我们准备的材料有盐、鸡蛋和一个装满水的水杯。首先,妹妹把鸡蛋放进水杯里。接着,我让她往里面加盐,她连续加了五勺,可鸡蛋浮起来了一点,又沉了下去。于是我让她继续加,这次她加了四勺,鸡蛋开始慢慢地往上升——哇!鸡蛋浮起来了!我和妹妹欢天喜地,手舞足蹈起来。
“可是为什么鸡蛋会从水里升上来呢?”妹妹忽然间问,我说:“因为现在这杯水的含盐量已经超过了30%,如果你躺在这种浓度的水上,你也不会沉下去的.。”妹妹似懂非懂地点了点头。我让她尝尝这水有多咸,她用小勺子勺了一点,碰了碰舌尖,吐着舌头说:“呸,好咸,好咸!”我和妹妹都笑了。
啊!真是一个有趣的实验呀!
科学小实验作文13
今天,妈妈和我一起做科学实验,在鸡蛋上刻画。
本来兴致勃勃的我现在有些担心起来,在鸡蛋上刻画会不会把蛋壳戳破掉呢?到底该怎么弄呢?……这些问题都能在一个小时过后解开。原来,蜡烛油碰到腐蚀性的`酸几乎没有反应,而蛋壳呢?碰到之后马上出现了一个个小气泡,到后来,当我用筷子轻轻搅动鸡蛋的时候,筷子划过鸡蛋的地方出现了白色的印子。最后,当我用清水冲洗鸡蛋的时候,鸡蛋掉下了一层“皮”,可真神奇!后来,我问了妈妈才知道是怎么一回事。原来白醋是酸性的液体,有少量腐蚀性,当鸡蛋壳碰到腐蚀性液体之后,就会“蜕皮”了。
我很高兴,因为我通过实验学到了一些生活常识。
科学小实验作文14
去年暑假,学校组织夏令营我报了科学小实验班。老师教了我们很多有用的科学知识,我最喜欢的是过滤这个小实验,我觉得这个小实验很有趣!老师说过滤是一种生存技能。如果当你在野外迷路了又口渴了,你可以拿自己的衣服来过滤带泥的.水,来净化水源。
在实验室老师准备了过滤纸和一些泥水等,先把过滤纸放在漏斗上面,再把泥水倒在漏斗里面,等到三十分钟左右就可以过滤一瓶干净的水了。果然不一会儿清澈的水就哗哗的流到水瓶里了,同学们都非常的高兴!我问老师可不可以喝,老师说:“现在虽然看起来没那么脏,但是还要过滤两三遍,烧开了才能喝,因为里面还有细菌和病毒不能过滤”。看来我们真的要努力学习各种知识,不然我们怎么生病都不知道!
科学小实验真是太神奇了,不但很好玩,而且还可以启发我们的智慧,更增加我们对科学了解的渴望!
科学小实验作文15
提到烧水,大家想到的肯定是用金属锅,但有人却能用纸杯烧水,你信吗?我就就做过这个实验。
做纸杯烧水这个实验要用的材料是:一支蜡烛、一个纸杯、一根火柴或一个打火机和一双筷子。首先,要往纸杯里装一些水,不用太多四分之一杯就够了。接着把蜡烛点燃,小小的蜡烛像一个正在翩翩起舞的精灵。再把装着水的纸杯放在火上烧。不一会儿,纸杯雪白的杯底就成了乌黑的了,还带有一股难闻的焦味,我心里开始忐忑不安起来:纸杯真的不会被烧掉吗?水会不会漏下来把蜡烛浇灭?
还好我担心都没发生,不一会杯里的水开始冒出水蒸汽了。我摸了一下杯里的水,感觉有一点烫。又过了一会,水里开始冒泡了。“水沸腾了!”我叫了起来。刹时间,安静的'教室就和杯里的水一样沸腾了,同学们七嘴八舌地议论着,有的同学说水火不容怎么可能,有同学说纸杯为什么不会被烧破……
原来,这个实验的原理是水变成水蒸汽会吸收热量,所以只要有水纸杯都不会燃烧。
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