我做了一项小实验作文

更新时间：2023-02-05 14:01:06

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我做了一项小实验作文【荐】

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我做了一项小实验作文，欢迎大家分享。

我做了一项小实验作文1

　　我听说鸡蛋能悬在水里，我有点儿不相信，为了验证这一点，我要做一做这个实验。

　　我先准备了两个透明水杯、一些水、蓝色的墨水、一个粉粉的、圆圆的鸡蛋，大量食盐和筷子。注意！透明杯要装得下鸡蛋才行！

　　第一步，把一个透明杯加三分之一的水，再加上那细小的.食盐兄弟们，直到水哥哥不能再把他们吞掉为止。哇，水哥哥的肚子真像一个无底洞，都已经给他喂了好多好多盐了，可他的肚子还没饱，直到家里的盐快用完为止。

　　第二步，往另外一个透明杯里盛满清水，再滴几滴蓝色墨水进去用筷子搅拌均匀，水杯里的水就变成蓝色了，当然你也可以兑成其他的颜色！

　　第三步，把蓝色的水沿着筷子慢慢地倒入之前制作的盐水中，这时发现倒入的蓝色水没有和下面的盐水混合在一起，而是在浓盐水的上面，这也很神奇！

　　第四步，把鸡蛋慢慢地放入杯子中，发现鸡蛋沉入蓝色的水，浮在透明的浓盐水上，悬停在透明的盐水和蓝色水的分界处，我用手指把鸡蛋往下压，一松开鸡蛋马上又回到原来的位置，如此反复，感觉像拍皮球一样，真是太神奇了！

　　做完实验，我激动万分，原来水中悬蛋是真的，可是这是什么原因呢？我很想弄明白，于是我上网找到了答案。原来，这是因为生鸡蛋的相对密度比水大，所以会下沉。盐水的相对密度比鸡蛋大，鸡蛋就会上升，最终鸡蛋悬浮在了两个溶液的分界处，就像悬在空中一样。

我做了一项小实验作文2

　　周末，我做完作业，心血来潮，就想做泡泡水来吹，心动不如行动，我就立刻行动起来。

　　我刚开始准备一个较大的容器杯，一小包洗衣粉，一瓶洗洁精和一小包白糖。材料齐全了，我首先拿着一个杯子去接一些温水；再往杯中倒入一小勺白糖，然后放入两勺洗衣粉，滴几滴洗洁精；接着，拿来一根筷子和一根吸管，最后用筷子搅拌均匀。这下，泡泡水就做好了。

　　我迫不及待地拿起吸管，蘸一点泡泡水，轻轻一吹，希望一串串泡泡从吸管口飞出。可是我想错了，吸管头处只滴出一滴水后，就没有下文了。我失望极了，沮丧地望着妈妈说：“气死我了，怎么吹不出泡泡？”妈妈走过来，用手抚摸着我的头，亲切的说道：“宝贝，你做的泡泡水是不是浓度不够，要注意水和洗洁精的比例，再加一些洗洁精试试看。”

　　我听了连忙跑去加洗洁精了。按照妈妈的指点，我加足剂量，再次用吸管吹起来。一霎时，一串串银色的泡泡冒了出来。它们被太阳光一照，犹如一连串水晶球一般，闪着五彩斑斓的光，有赤色的，有橙色的，有黄色的，也有绿色的……美丽极了！

　　我的`泡泡越吹越多，有的像一个个会飞的小灯笼，有的像一只只可爱的小鸭子，有的像七色光的小球球……大的，小的，形态各异。

　　它们飞得好高好高，飞过窗台，飞过屋顶，飞过花园，飞过……我把小小的心愿装在它们的里面，让它们载着我的心愿飞向远方，飞向未来。

　　这次实验做泡泡水，给我带了无尽的快乐，也让我受益无穷。

我做了一项小实验作文3

　　“无聊啊，无聊！”我闷闷不乐的说。疫情期间，我很无聊，吵着要出去，于是，妈妈找了个实验，特别有意思，我叫它“自动喝水的杯子”。

　　妈妈跟我说：“需要准备一个高约二十厘米的玻璃杯，一个五厘米左右高的`蜡烛，一个直径三十厘米的盘子和约三分之一杯清水，一个打火机。”把材料拿齐后实验就可以开始进行了。

　　准备好了，实验开始了，先把蜡烛放在盘子中间固定好。点燃它那细细的引火线。把玻璃杯里的水倒进盘子里，接着用玻璃杯把蜡烛罩起来，我觉得我好像是一位伟大的科学家，在为人类做出贡献，想到这里我不禁开始激动起。我站得远远的远远地，生怕出什么事，但是我隐约看见，水好像被玻璃杯吸进了它的身体里。我很纳闷，问妈妈：“这是怎么回事？”妈妈笑着说：“等会儿你就知道了。”我瞪大了双眼，水位越来越高，越来越高。烛火也在摇曳，像在跳舞。水位不动了，我走近一看，“天啊！”我惊讶的叫道。盘子里的水全没了，全在杯子里，蜡烛也在不知不觉中，悄悄地熄灭了。

　　这是怎么一回事呢？简直像变魔术一样。妈妈告诉我这都是有科学道理的。

　　因为蜡烛燃烧需要氧气，蜡烛熄灭之后，杯中氧气变得非常稀薄，外面的大气压就把水使劲往里挤，就出现了现在这神奇的一幕。

　　知道了原因之后，我轻轻一提杯子，水就“哗啦”一下，全涌了出来。

　　一个有趣的实验就这样做完了，大自然就像一本读不完的有趣小说，还有很多奥秘等着我们发现呢！

我做了一项小实验作文4

　　有一次我的同学我家玩，为了给他展示我最近的新发现，我决定她做一个小实验。实验叫：空气里的大气压。

　　首先我在我的抽屉里找出一个塑料杯并且加满了水。这时我的同学疑惑不解的看着我，心想我这是闹什么幺蛾子。

　　我叫了她一声，让她到我这里来，她走过来了以后，她瞪了眼睛看着我，问我到底要干什么呢？

　　我跟她说：“接下来我要给表演一个魔术！”我的同学笑道：“一个装满水的杯子能表什么魔术呢？”只见我又拿了一张卡纸盖在杯子上面，对她说道：“见证奇迹的时刻到了，”此时我把杯子倒过来，正在同学期待奇迹发生的时候，杯子里的水飞流直下，弄得地板全是水。什么？这就是奇迹？

　　等等，一定是哪里出了问题，我赶紧回忆老师课堂上所讲的内容，哦，原来我落下了最关键的'一个步骤，就是将纸片按压一下。

　　在同学嘲笑的眼神中，我又进行了第二次实验，杯子倒过来后，我用手指紧紧按压着，不敢松懈，同学催促之后，我才松开手，这时卡纸像是被吸住一般，牢牢地贴在杯口，里面的水一滴也没有漏下来。同学睁大了眼睛，“这是什么情况！”

　　这时我竟然回答不上来了，马上跑到电脑前进行搜索，原来是拇指的按压，改变了杯子内的压强，是卡纸紧紧“压”在杯子上。

　　很多科学小实验就在我们日常生活中，很多被我们每天应用着却不知道。看来还是要善于观察呀！

我做了一项小实验作文5

　　前天，老师让我们做了一项有趣的实验：醋泡鸡蛋，我疑惑地想：“难道醋泡鸡蛋，鸡蛋会变成醋蛋码？”

　　那天晚上，我和妈妈翻箱倒柜地找出来了一个有盖子的玻璃瓶、一个鸡蛋和一瓶白醋。首先我把鸡蛋和玻璃瓶都清洗了一遍，接着我将鸡蛋小心翼翼地把鸡蛋放入玻璃瓶中，生怕放入时鸡蛋会碎掉，然后我往瓶里开始倒白醋，一直倒到白醋没过了鸡蛋，最后就剩下了最重要的观察和等待了。由于我过于兴奋，每隔几分钟就去看一下，发现鸡蛋上有了一些小气泡，有时还能听到“啪啪”的声音，鸡蛋好像穿上了珍珠衬衫一样，晚上9点了，妈妈叫我洗澡睡觉了，明天晚上8点再来看，我很期待鸡蛋会变成啥样呢！

　　第二天中午我去观察，发现鸡蛋慢慢地浮起来了，它身上的“珍珠”越来越大，它身上棕色的.壳变成了乳白色，在白醋上还漂着一些不明的棕色物体，因为实验还没有结束，所以我还不能摸。

　　终于到了晚上，我打开了盖子，一股刺鼻的醋味扑面而来，我赶紧将白醋倒掉，再把鸡蛋用水清洗一遍，鸡蛋QQ弹弹的，很光滑，它变透明了，往光上一照，能看到蛋黄。“哎呀！”，我手一滑，鸡蛋掉到了桌子上，不过蛋没破，还弹了几下，我好奇地又把它从桌子上扔到地上，“喷！”鸡蛋破了，看来鸡蛋还是不能承受从这么高的压力呀！

　　科学的力量课真奇妙，原来蛋里有碳酸钙会与醋中的醋酸产生反应，白醋浸泡以后导致蛋壳变软了呀！

我做了一项小实验作文6

　　你能让鸡蛋浮在水面吗？哈哈，今天我们却做到了，就让我带你去破解这个谜团吧。

　　今天，老师要给我们做一个有趣的小实验——让鸡蛋浮在水面。一开始，我很困惑，鸡蛋那么重，怎么可能浮起来呢？只见老师拿出了两个玻璃杯，一杯是清水，一杯是盐水。接着，老师拿出了一个鸡蛋，同学们十分好奇，眼睛都瞪得圆圆的，生怕错过了每一个细节。“鸡蛋不可能浮在水中呀！”“对呀，对呀，不可能的啊！”同学们七嘴八舌的议论着。这时，老师把鸡蛋放入清水杯里，鸡蛋跳了一下，同学们眼睛瞪得更大了，可是鸡蛋却慢慢地沉了下去。大家又议论起来了：“看吧！我就说浮不起来吧！”“不是说可以浮起来吗？”

　　这时老师郑重地说：“安静！见证奇迹的时刻到了！”大家立刻安静下来，眼睛像放大镜一样，直瞪那鸡蛋，一眨不眨。老师把鸡蛋取出来放进了那杯盐水中，鸡蛋又跳了一下，大家很失望，以为又失败了，可是奇迹发生了，鸡蛋居然没有沉下去，它就像气球一样，晃晃悠悠地浮了起来，翻了一个身，躺在了水面上，露出了小半个身子。

　　鸡蛋竟然在那杯盐水中浮了起来！实在是太奇妙了，老师问：“谁知道这是为什么呢？”大家都静了下来开始思考，这时有个男生说道：“我知道了，当鸡蛋的'密度小于盐水的密度时，鸡蛋所受的浮力会逐渐变大，当浮力大于鸡蛋自身重力时，所以鸡蛋会浮在盐水的上面。”“说得非常对！”老师给他竖起了一个大拇指，全班爆发出一阵热烈的掌声。

　　原来科学是这么的神奇，只要你拥有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛，你一定也可以发现生活中许多奇妙的事。

我做了一项小实验作文7

　　今天，妈妈带着我们，做了一个特别的实验——《握不碎的鸡蛋》。

　　她拿出一生一熟两个鸡蛋，对我们说：“你们猜一猜，单独握它们，能不能握碎？”

　　我们自信地回答：“肯定能握碎，这么简单！”

　　我率先拿起生鸡蛋，放入手掌心，刚开始我怕鸡蛋碎了，小心翼翼地五指发力，后来发现鸡蛋没碎，于是我逐渐增大力气，直到我使出了吃奶的力气，可是鸡蛋就像穿上了坚固的铠甲，还是老样子。

　　妹妹看见我失败了，兴奋极了！她一把夺过我手中的鸡蛋，握得紧紧的，直到手开始发抖，可是，鸡蛋丝毫没有破损。

　　这时妈妈让我们握下熟鸡蛋。原以为容易碎的熟鸡蛋，在我们拼尽全力下还是没有碎，它仿佛是个胜利的战士正嘲笑着我们，我气得想踩它一脚。

　　妈妈最后让我们同时握两个鸡蛋，我们像泄了气的皮球，谁也不肯先试。她把两个鸡蛋塞进我手里，我硬着头皮握住鸡蛋，才稍微用了一点点力，“咔嚓”一声，蛋壳破了，还没等我回过神来，蛋清流得我手上到处都是，黏糊糊的！蛋黄夹杂着蛋壳流进了碗里。

　　“这是怎么回事？”我们疑惑地望着妈妈。

　　妈妈说：“这就是薄壳结构的神奇之处。蛋壳能够把受到的外力均匀的分散到各处，每一处受到的力就很小，所以不容易破。但是两个鸡蛋的`受力点在两个鸡蛋相接的地方，所以稍稍用力就会破。”

　　听完妈妈话，我喊到：“原来一个小小的鸡蛋，蕴藏着这么大的学问！”

我做了一项小实验作文8

　　有一天我和同学一起去打乒乓球。打着打着，不小心打在了地上，我们两个之间有一个人踩了一脚。我们大叫：“怎么办，怎么办，乒乓球被踩扁了，怎么打呀。”我们冥思苦想。想来想去，怎么也想不出来，后来我们两个人人齐心合作中影响到了科学课上老师说的热胀冷缩。

　　我们拿来热水和冷水想做一个实验，是不是放在热水里它会恢复原样，放在冷水里又恢复到踩扁的样子呢？我们现在就开始做了，边上的同学们都看见了，我们在做实验，都围了过来。我们先把乒乓球放在热水里，它真的恢复到本来没有踩扁的样子。然后把它放在人水，就恢复到原来被踩扁的踩扁样子了，最后把乒乓球拿出来就是要不放在热水里的样子，要不放在冷水里里的样子，看哪个在后面就是哪个样子。

　　边上的'同学们问：“你们是不是在用魔法吗？”我们说：“我们不是用魔法，我们是在做科学小实验呢。”本来我们是在打乒乓球，乒乓球被我们两个人打来打去，被踩扁了。所以我们就想到了热胀冷缩的道理。来做这个实验的。同学们都知道了。可他们还有一个问题：“那胀冷缩是什么东西？”热胀冷缩是放在热水里它会恢复原来乒乓球的样子，放在冷水里，它会扁起来。同学们都知道了，可他们还有一个问题就是：“那科学原理是什么呢？”我们就说：“就是放在热水里的热水。是加热空气的主要成分。要把乒乓球里面的空气都鼓起来了。放在冷水里，就是把里面的空气给压缩出来。你们知道了没有。”“我们知道了。”

　　在这一次实验当中，我发现了身边的事物有好多多是科学道理，我要认真观察边上的事物，认真的探究。就会发现更多的小实验。我喜欢小实验，我要天天去探究身边的小实验。

我做了一项小实验作文9

　　你做过实验吗？今天我就要做一个神奇的实验。

　　我要先把实验需要的材料准备好：白醋、量杯、小苏打粉、气球、空矿泉水瓶子一个。第一步，先用量杯量出50毫升白醋，再把白醋倒进空矿泉水瓶子里。然后第二步，把苏打粉装入气球的肚子里，记得一定要多装点。由于家里没有漏斗，所以我拿了一个勺子来挖苏打粉。可是气球嘴太小，我的勺子又太大，尽管我很小心，但仍然撒得到处都是苏打粉，使得一桌狼藉。后来，我又找来一只很小的调羹，只有我的指甲盖那么大，桌子上还铺上一张干净的白纸。这下我更小心了，我左手捏着气球口的边沿，右手小心翼翼地用小调羹舀苏打粉，再慢慢地把苏打粉送进气球嘴里，只撒出来一点点。就这样，终于把气球的肚子喂得饱饱的'，像个小皮球，哈哈。第三步，把装好苏打粉的气球嘴套在矿泉水瓶子上，注意，一定要套紧套深点，最后捏着气球的肚子往上一扬，苏打粉一下子就全部掉进了装有白醋的矿泉水瓶子里了。这时，奇迹发生了。只见气球竟然自己一点点变大，变大，再变大。而此时我也发现，瓶子里竟然积了许多气泡，密密麻麻的大小不一，并且正在越积越高。哇！气球上露出了一个大大的笑脸，我开心极了。

　　实验结束了，我用手去解气球，刚掀开一角，就听“啪”的一声，气球飞到了桌子底下，还溅了我一脸的苏打醋的混合体，眼泪都被酸了出来，我眨了下眼睛，真是个调皮的气球。

　　怎么样，我这个小实验很有趣吧？你也不妨来试试！

我做了一项小实验作文10

　　今天，我做了一个“烧”纸船的实验。

　　做这个实验会用到的材料有：一个三角金属蒸架，一个折好的纸船，一杯冷水和一根粗粗的.蜡烛。

　　实验开始了，我先把蒸架平放摆正，将纸船平稳地搭在蒸架上。然后小心翼翼地把水倒入纸船，水面差不多与纸船船沿平齐。接着把点燃了的蜡烛小心地移到金属架下，火苗就像舞蹈家一样，在纸船底下舞来舞去。这可是真的“玩火”呀！我紧张极了，捧着一个装满水的杯子目不转睛地盯着纸船底部，心砰砰直跳，总觉得下一秒钟纸船就会被烧掉。

　　过了一会儿，只见纸船底部从白色变成了焦黄色，我激动得差点就一杯水泼了过去，但是纸船并没有燃烧起来，我握紧了杯子屏住呼吸继续等待着，过了好几分钟，只见纸船里面底部竟然冒出了一层小泡泡，再过了几分钟，水面冒起了水汽，我好奇地伸出手指头去碰了碰水，“哎呀，好烫！”水竟然烧开了，但是纸船依然静静地架在那里，除了底部变了点颜色，根本就没有别的动静。

　　我将火熄灭后，心里忍不住嘀咕：“为什么纸船不会被火烧掉呢？”我去百科大全书中查了查，书里说：“因为世界万物都有燃点，水加热给纸船带走了热量，使纸船达不到燃点，所以烧不着。”

　　啊！科学是多么神奇，我们应该多做一些科学小实验，科学知识才会越来越丰富！

我做了一项小实验作文11

　　前几天，我在《幼儿十万个为什么》这本书中看到死海这一页。我心想：“是因为去死海游泳的人都被淹死了，还是什么原因呢？"我脑袋里下子冒出了一连串稀奇古怪的问题，我百思不得其解，直到找到一个与死海的原理相同的实验一一悬浮鸡蛋。

　　这个实验所需要的材料有：玻璃杯，水，食盐搅拌棒和一个生鸡蛋。

　　我先往玻璃杯中倒入大半杯水再把一个生鸡蛋放入水中，鸡蛋飘飘悠悠沉到杯底，接着我加入食盐，可鸡蛋呢！却像个懒娃娃躺在杯底呼呼大睡，根本没有起来的意思。我气坏了，把食盐一点点放入杯中，可它就是不浮起来，我疑惑不解，看了说明书，才恍然大悟，原来忘记搅拌了！我赶紧拿起搅拌棒搅拌起来，等食盐全部溶解后鸡蛋竟像喝醉酒的老头一摇一晃浮到了水面上。我一看，一足蹦三尺高，兴奋地说：“哈哈！本天才啥都会！”早已忘记刚才忘搅拌的`事。

　　为什么加了食盐后鸡蛋就浮起来了呢？原来一开始鸡蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以鸡蛋下沉，加了食盐后，变成盐水，盐水的密度比清水大，鸡蛋受到的浮力大；就自然而然的浮起来了。而人能在死海上漂浮，是因为死海中含有很多盐份，使海里的植物或动物不能生存，所以称为“死海”了。

　　这次实验不仅让我知道悬浮鸡蛋的奥秘和称为死海的原因，还激发了我对科学的兴趣。

我做了一项小实验作文12

　　星期三，科学老师给我们布置了一个科学小实验，是让我们自己去《百科全书》里找一个小实验做一下。回到家，我迫不及待地打开《百科全书》，翻了几页，发现了一个小实验，我给它起了一个名字——神奇的小实验。

　　我仔细阅读了书上的实验介绍，然后就很开心地在家里张罗着实验材料：一个洗脸盆、一个玻璃杯子、一瓶不太烫的热水、一小杯冷水。

　　在奶奶的陪同下，我开始做实验。我先把热水倒进一个洗脸盆，再把装了冷水的玻璃杯子慢慢放进装有热水的洗脸盆中。满怀期待地等着实验结果，几分钟过去了，我小心翼翼地把手指放进原来装了冷水的`玻璃杯子中，顿时高兴地大叫起来：“奶奶，杯子里的冷水变热了，变热了！”高兴了一番后，我安静下来了。我很好奇杯子里面的冷水为什么会变热了呢？于是我带着疑问去寻找答案。

　　我自己又一次打开《百科全书》，仔细看了看上面的实验结果的分析，书上说事因为盆子里的热水和杯子里的冷水接触后，热水中的热量通过玻璃杯传递到杯子里的冷水中了，所以冷水就变成了热水。这个解释虽然我不是太理解，但是我还是很开心，自己独立完成了一个小实验，而且还是这么神奇、这么有趣的小实验。

　　这个小实验让我对科学课产生了更大的兴趣，哈哈。也许以后我会变成一个小科学家呢！

我做了一项小实验作文13

　　周四晚上，我做完书面作业，和爸爸一起在家做了个科学小实验：反转箭头小实验。

　　实验需要用到的器材有三个：一本草稿本、一支中性笔和一杯注满水的玻璃杯。

　　首先，爸爸让我在草稿本上用黑笔画了两个宽宽大大的箭头，一个箭头在上面，朝向左；另一个箭头在下面，朝向右。再用虚线把箭头里面涂上颜色，两个大箭头就画好了。接下来，用一个玻璃杯装上满满的自来水，把草稿本靠着文具盒立起来。用一只手小心翼翼地端着杯子在草稿本和眼睛之间前后移动，当移到可以看清草稿本上的大箭头时，我惊奇地发现，通过注满水的杯子观察到的箭头方向与草稿本上箭头的实际方向竟然是反的：上面一道向左的箭头已经向右了，而下面那道向右的箭头却朝向了左边。我继续把杯子向后移，移动过程中，两个箭头越来越细，之间的距离也显得越来越小，到最后，两个箭头居然合到一起，成了一条直线，真是太神奇了！

　　原来，装满水的杯子就像一面凸透镜，光线经过这凸透镜的折射后，除了经过光心的光线不会改变方向，其他的`光线都要改变成反方向，这也就形成左边到右边，右边到左边的现象。

　　虽然爸爸给我讲解了很长时间的凸透镜成像原理，但我仍是不明白。当听爸爸说这凸透镜的光学成像原理，我会在初中物理课中学到，我内心充满了期待。期盼着快快长大，去学习掌握更多的科学知识。

我做了一项小实验作文14

　　我从小就喜欢观察身边的事物。听说蚂蚁从高处落下，不会摔死，我有点儿不相信。于是，我和同学商议，决定做一项小实验。

　　记得那是一个夏日的中午，我先到后院的树下，抓了几只蚂蚁，然后把它们放在书桌的一张白纸上，同学们听说我要做实验，纷纷围过来观看。接着，我仔细观察这几只小蚂蚁，它们的身体是灰褐色的，分成3节，胸部有3对足，头上还有触角。也许是对环境感到陌生，小蚂蚁开始四处逃散。我故意把一只铅笔放在桌子的边缘，作为防线。

　　突然，一只小蚂蚁向桌子边沿的`铅笔爬去，它爬到铅笔的上面，不小心滑了一跤，摔到桌子下面去了。它会摔死吗？我和同学们急忙顺着桌边向下望去，那只小蚂蚁竟然平安地降落在地上。同学们惊呼：蚂蚁真的没摔死呀！我揉了揉双眼，确定了蚂蚁没有摔死。最后，我把剩下的几只小蚂蚁，都赶到了桌子边缘，它们就像跳伞运动员一样，纷纷落地。我们蹲下来，仔细一看，几只小蚂蚁全都毫发无损。只是有点儿惊慌，择路而逃，好像在寻找回家的方向，我赶紧把它们送回了大树底下。原来，蚂蚁从高处落下，真的不会摔死呀！到底为什么呢？

　　回到家里，我带着疑问，翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案：原来蚂蚁的身体很轻，一般只有30毫克左右，全身都有骨骼覆盖。当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢地降落。蚂蚁即使从20楼摔下，到达地面时也会安然无恙。当然，还有一些我看不懂的科学知识。我明白了：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践才能出真知啊！

我做了一项小实验作文15

　　奇妙的科学世界里有许多有趣的科学现象等待着我们去探索。今天，我就做了“鸡蛋浮起来”的实验。要准备的材料有：一个鸡蛋、一杯清水、一根筷子、一袋盐。

　　一切准备就绪，实验便开始了。我先在杯子中倒入一杯清水，把鸡蛋轻轻地放进去。谁知这个淘气的鸡蛋宝宝像跳水员一样“扑通”一下跳入水中，舒舒服服地躺在杯底，痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我见了，迫不及待地往水里放入了一些盐，只见盐如雪花般飘落到了水底。我又拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来，鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”。

　　盐慢慢融化了，可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开这个“暖和的被窝”，既想继续睡觉，又想到外面去看看这个美丽的世界。只见它忽上忽下，晃晃悠悠，仿佛在荡秋千。我又小心翼翼地往鸡蛋的身体上撒了一丁点盐，像是在帮他撒上沐浴露似的！你瞧，它慢慢苏醒了，时不时向外面地探着小脑袋呢！

　　还没等这小家伙稳定下来，表姐这个“急性子”已经大把大把地往水里撒盐了。这下可好，鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。“耶！”表姐欢呼起来，“成功罗，成功罗！”

　　是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？妈妈告诉我：“当物体的比重大于水的'比重时，物体就下沉，当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。你在水中加盐，就增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。”我听了，顿时茅塞顿开。

　　这次实验，既让我收获了快乐，又让我收获了知识，真是受益匪浅呐！

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