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在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的汤圆小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
汤圆小学作文1
因为元宵节是星期一,所以爸爸、妈妈就提前带我到水街去看花灯,这次灯会的主题是:盛世中华、和谐盐城。
晚上7点多钟我们打的到了水街附近,那儿人山人海,还没到水街站台,交警就不给往前开了,我们只好下车步行。走了好远才到了售票处,一看傻了眼,那排了五、六条长长的队,都在等着买票,还好老爸机灵三下五除二就买到了3张票,我激动地抱住了老爸的脸亲了又亲。
进了水街,我好像身处灯的海洋里,水街处处都是喜洋洋的灯笼和彩灯,让人们提前感受到了元宵节的热闹气氛。我们首先看到了代表盐城的各个景区——丹顶鹤、麋鹿的灯组,我们继续向前走又看到了一组龙凤花灯。随着人流我们来到了一组代表着地方戏的'淮剧灯组面前,看着淮剧灯里栩栩如生的人物,让我们立刻有一种保护非物质文化遗产的责任。就这样我们边走边看,忘情地徜徉于灯火辉煌之中,不知不觉我们开到了最后一组灯面前:这组
灯生动形象描绘了我们盐城人过去晒盐、卖盐的场面,我立刻为有这样勤劳勇敢的祖先而感到无比自豪。爸爸说:现在我们物质生活水平提高了,人们也都在追求更高的精神文明生活。今晚虽然没吃到元宵,但是我已经提前过了元宵节。
汤圆小学作文2
昨天早上,我跟着妈妈认真学习了如何煮汤圆。今天早上,我就大显身手,自己来煮汤圆作早饭。
我打开油烟机,往锅里倒了两大碗冷水,盖上锅盖,点燃煤气。在等水开的时候,我从冰箱里拿出紫色的黑米汤圆。老妈不吃,我想吃5只,给妈妈15只,加起来一共20只。等水烧开了,冒“咕嘟泡”时,就放入紫色的`汤圆,盖上锅盖。我等呀等,水又开始冒泡了,于是我加了点冷水,泡泡就消失了。水第二次烧开时,我开小差去喝牛奶了,一看到这情景,我赶忙加了一大杯冷水,这才松了一口气。加了三次水后,汤圆就熟了,一个个汤圆浮在水面上,我用汤勺子去搅一搅,不料汤勺子掉进锅里了,无奈,只好用筷子把它夹出来。我盛了5只汤圆出来,觉得碗没装满,于是又舀出来3只,只剩下12只留给妈妈了。下次再煮汤圆,我要记得我能吃8只。妈妈端着我煮的汤圆,不住地夸我。
我学会了煮汤圆很开心。春节前,我学会了做粥、米饭和番茄炒蛋,以后还会学习其他的家务。
汤圆小学作文3
盛康镇小学 四二班 龚理毅
每年农历正月十五元宵节,家家户户都要包汤圆、吃汤圆。
雪白的汤圆是圆圆的,是用糯米面和馅做成的,馅的种类有很多,有黑芝麻的、白糖的、豆沙的、绿茶的……
汤圆虽然好吃,但想制作出一个完美的汤圆可不是一件简单的'事。元宵节这天妈妈去街上买来糯米面,把糯米面倒入一个大碗里,然后往碗里倒上适量的与体温相近的温水,用手把面粉揉成一个大面团,最后从大面团上揪一个小团下来,在掌心揉成圆团,再把圆团按一个小窝,把馅包好后再揉成圆团,这样一个珍珠似的汤圆就完成了。
汤圆的吃法也有很多,可以煮着吃、煎着吃。煎着吃时,吃上去香酥可口;煮着吃时,汤圆的颜色时洁白的,轻轻的咬一小口,很软滑,味道甜丝丝。
汤圆不仅味美,而且还别有寓义呢!汤圆的圆形表代表圆圆满满,汤圆的甜味代表甜甜美美。所以汤圆代表了人们对新的一年美好的期望。
汤圆小学作文4
今天早上妈妈去上班时,走到小区门口意外地发现门口立着一块大牌子,上门写着2月14日,也就是今天在小区里有吃汤圆活动的牌子,妈妈把这个消息告诉了我们,可把我和妹妹高兴坏了。
中午到了,我和妹妹吃完午饭,跟着外婆来到小区吃汤圆的地方。刚开始没有多少人,后来小朋友越来越多,甚至多的后面排起了长龙。两边都有一个保安,怕大家乱挤,乱撞。有一个叔叔和一个阿姨负责煮汤圆。他们煮汤园跟我们煮的不一样,他们是先把汤圆全部放进锅里煮熟,然后再放进一个煮糖水的.小锅里,然后分给我们。我和妹妹一人拿着一双筷子和一个塑料碗,每个人碗里都有4个白白的汤圆和半碗糖水。我和妹妹兴致勃勃地夹起一个汤圆尝起来“哇!好吃极了”我和妹妹一起叫起来,原来这是花生馅的汤圆。我们快速地吃完汤圆喝掉糖水,糖水可真甜啊。外婆说她也要买汤圆回家煮,太好了,这下子我可大有口福了。
汤圆可真好吃,希望明年还有吃汤圆的活动。
汤圆小学作文5
我是一个又白又胖的汤圆,一个小女孩亲手把我制作而成的。不知不觉,我就从梦里醒来了,我的身上还散发出淡淡的清香,人们都很喜欢我。
我出生后第一眼看到的.是灯火通明、五彩缤纷的世界。
忽然,一个机器人就把我放在冷飕飕的地方,我的身体渐渐发冷,这是哪里?我又喊又叫,小女孩打开冰箱把我拿了出来。
我看见一盆滚烫的水,我一滑就滑到了地上,幸好!可是一只大黄狗就用它的舌头把我卷了起来。小黄,快帮我倒垃圾去!女孩说。小黄一走神,我就从它的嘴里溜走了。
我又滚到电梯上,到了一楼了,我出了门走到广场上,四面八方都有脚在踩我。我可不能在这里,我还是去医院吧!
到了医院,我想:我可以捣个乱。
我跳到病人的床上,我把针拔了,医生看见了想吃了我,我一溜烟逃跑了,我终于获救了。
汤圆小学作文6
哇,元宵节到了,我最开心的就是能够吃到美味的汤圆了,好开心!一到元宵节,我就和表妹去商城买了些汤圆,买汤圆的过程中,让我没有分清楚,就从口袋里掏出了16元钱买了两斤,一回到家,我就开始煮汤圆,我都迫不及待啦,我想,应该已经熟了吧,我就开始给大家吃了,在吃的过程中,奶奶和表妹说:“怎么都是芝麻的'啊?”我说,不会啊,我买了三样呢,花生的、巧克力的和芝麻的呀!怎么全部都是芝麻的啊?好奇怪呀!我吃呀吃,一直都吃的是一个口味的,吃得我恶心的,剩下了两个,我准备不吃了,可还是咬牙切齿的吞了下去,差点都吐了出来,我就把剩下的全部捞了出来,准备明天热了再吃。
到了第二天的时候,我就把剩下的汤圆热了,可谁知道,都烂成那样了,我还是吃了,因为,我舍不得丢掉,这可是我第一次的成果,不想白白的浪费掉!
妈妈看见了,就对我说:“你呀你,连买汤圆都不会,还能干什么?”我就微微的笑了一下。
第一次煮汤圆,竟然让我给煮砸了。但是,这也算是我的一份收获,我应该高兴差不多!
汤圆小学作文7
今天是冬至,我们家乡的习俗,今天要吃汤圆啦。今年家里没有自己做,所以要出去买。
一早起来,我和大大去超市买汤圆。我看到汤圆在冰箱里,用一个个盆子装着,上面有一卷袋子,还有一个勺子。我撕了个袋子放进里面,用勺子把汤圆装进袋子,每次装5个。有3种汤圆,有白芝麻的,黑芝麻的,绿茶的,像一个个石头,硬硬的。我装了半袋,去称称多少斤,阿姨用胶布把袋子口包好了,还贴了个小标签。我发现不够,袋子不能打开再装了,才一斤多,要吃两斤才够,我只好拿个袋子再装。装了一斤多,是0。556千克,第一次0。57千克,我拿去交钱。我不知是哪个位置,后来找到了,在柜台前面,阿姨用机器一照,共15。9元。我拿出钱数了数,零钱不够,把一张20元给阿姨,阿姨没办法找钱,叫我多把1块给她,她找了5。1元。
回到家里,我把汤圆倒进锅里蒸热,2分钟后汤圆浮上来了。我用大网勺把它们装进3个碗,有紫,有白,有绿,然后关火。
在冬天的.夜里,我们吃着自己煮的汤圆,过着冬至,感觉温暖极了!
汤圆小学作文8
下午第一节课学校组织小朋友自己动手做小圆子,大家高兴的一蹦三尺高。
食堂阿姨分配给每个班级一大块揉好的粉面,周老师先从大面团中捏下一小块,分给各个小朋友。我先把它搓成长长的一条,然后把长条下成1厘米左右的机子。接着把一个机子放在手上搓成一个小圆子,刚开始我是一个一个搓的,感觉太慢了,就二个二个搓,然后三个三个搓。我看着我搓的小圆子真是奇形怪状,大小不一啊!我又看了看老师搓的小圆子,像一个个小珍珠。我学着样一个一个耐心的'认真搓,看着小圆子像机器搓的一样。
大功告成。阿姨忙着下锅,小朋友吃着自己做的小圆子心里十分甜滋滋的。
一次特殊的活动,一次小学生涯中有意义的活动;这烫烫的,好吃的小圆子将永远滚动在我的心窝。
汤圆小学作文9
今天奶奶在做汤圆时,拿出一枚硬币神秘地说:“这硬币象征着平安,谁吃到它,这一年都会很平安的。”说完,奶奶把硬币洗干净,熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就下锅了,不一会儿,汤圆出锅了。奶奶帮每人妥了六个汤圆,象征着“六六大顺”。
我看着这一个个白滑软糯的汤圆,“水直流三千尺”,恨不得立刻狼吞虎咽地吃起来。突然,我发现里面有一个汤圆比其它汤圆大得多,心想:里面会不会有什么东西吧。于是,我偷偷地把它放进了妈妈碗里,可是妈妈说她自己不能吃太多甜食,就把汤圆给了爸爸。爸爸说:“你们不吃,我吃!”说完,爸爸硬着头皮往下咽。当爸爸吃到一半时,他突然停下来,奇怪地问:“这枚硬币谁放进去的?”“啊,那是我的幸运钱”,我“悲痛欲绝”地说,“原本是我的,却被你吃了!”爸爸风趣地说:“汤圆已经被我吃了,如果你要的'话,到我的肚子里来拿吧!”
我只能“望币生叹”——到嘴的鸭子飞了!
汤圆小学作文10
我们学校在今天下午举行了一次“包汤圆”比赛,好耶!
我们四年级组派出了两个家长和五个学生做汤圆,下午,现场热闹纷纷,比赛都还没有开始,家长和学生们就开始动手了,先把面粉磋好,再把馅包在里面,“开始!”一阵洪亮的声音响了起来,比赛正式开始了,同时,现场的打气声也跟着响了起来,一年级组做的是:辣椒汤圆,奇怪啊!汤圆还有咸的,时间过了一大半了,我们组的汤圆已经做好了,分汤圆啰!我捧着热辣辣的汤圆,闭上眼睛,默默的许愿:希望咱们家也能够像你这么圆、这么甜,永远快乐、永远开心!我咬了一口汤圆,馅是芝麻,好吃极了!包汤圆比赛白色的汤圆有一点点巧克力味,仔细嚼嚼,软软的,有种甜蜜的感觉。激动的时刻马上就要开始了,可是,令我们都惊讶的是:居然六个级组并列一等奖!
经过这一次比赛,吃了这些美味的.汤圆,我突然觉得:其实里面的馅并不是芝麻,而是家长们和同学们的汗水、努力和付出!同时,也让我们感受到了温馨的爱,也但愿我们的祖国像汤圆一样,团团圆圆,永远幸福!用爱,荣耀中国!
汤圆小学作文11
每到元宵节,我们家乡都要吃汤圆,象征着家家户户团圆幸福。
家乡汤圆是用水磨的糯米做的,搓得圆滚滚的,柔柔的,大的有乒乓球那么大。
刚搓好的汤圆雪白雪白的,像一只只小雪球。水一开再把汤圆倒进锅里,一会儿汤圆就浮起来了。这时就可以吃了,熟了的汤圆颜色变了样,晶莹透亮,有点带褐色,裹在里面的猪油.芝麻玫瑰.白糖馅隐约可见,个儿也比原来大多了。汤圆又香又甜,揭开锅盖,很远就能闻到一股扑鼻的香味。闻到这种味道时,谁都会馋涎欲滴的!
用筷子把汤圆夹到嘴里,只要用牙齿一碰,甜甜的.香喷喷的'馅儿就会流出来。汤圆真会透人心呀!如果你没经验,使劲咬一口,这香甜的馅儿就会像一股喷泉,喷射出来,你的嘴角外也会沾满乌黑发亮的馅油,还会溅在你的脸上,衣服上,这时你的舌头一定会感到烫焦似的发疼。
每年元宵节,家家户户都吃汤圆,汤圆的味道甜甜的,意味着生活一年比一年好,它也象征着在外地打工的人吃上汤圆就想起家乡。
“卖汤圆,卖汤圆,小二哥的汤圆是圆又圆。”“吃了汤圆好团圆。”这就是我们家乡的风俗习惯。
汤圆小学作文12
中国传统节日很多,比如:春节、元宵节、中秋节、重阳节……元宵节是我最喜欢的节日了。
元宵节是农历正月十五那天,春节刚过,就迎来了元宵节,元宵节我们都要放烟花,吃汤圆。
元宵节那天,妈妈说:“我们今天要吃我们自己包的汤圆”。开始做汤圆了,我见妈妈三下五除二就包好一个汤圆,我再一旁看妈妈包汤圆,我的`小手就有点痒痒了,我学妈妈的样子,自己也包了一个汤圆,我越包越带劲,不一会儿就包了十几个。包完汤圆后,就开始下锅了,我见汤圆一个个像“跳水运动员”一样跳入水中。不一会儿汤圆就做好了,我发现有几个汤圆正冲着我们咧嘴笑呢。我就问妈妈:“为什么呢”?妈妈笑着对我说:“可能元宵节我们高兴,汤圆也高兴吧”。
中国传统节日给我们带来了欢乐和幸福,所以我们要记住这些节日,并永远继承下去。
汤圆小学作文13
今天,社区阿姨来电话通知我们去参加包汤圆、猜谜语活动。我一听到消息,高兴得一蹦三尺高。
下午我早早地来到指定的地点,可还是有比我早的,有老奶奶、阿姨、还有很多和我一样的小朋友。社区阿姨一开门,我们就像潮水一样往里涌,一进门我就看见上面挂满一张张猜灯谜的纸条,桌上还放着做汤圆的面和馅,角落里还放着煮汤圆的工具。
首先我们猜灯谜,我也猜对了几个还领了奖品。然后我们开始包汤圆,先把面搓成一个个圆团,再把它压成圆饼,然后把芝麻馅放在圆饼中间,搓成一个球,一个汤圆就包好了。在大家的齐心协力下,汤圆都包好了,我们把汤圆放在烧开的.水里,汤圆都沉到水里,过了一会汤圆慢慢地一个个浮到水面上,看到这一个个白花花、圆滚滚的汤圆,真叫人眼馋啊!我尝了一个热腾腾的汤圆,哇,自己包的汤圆真好吃啊!
通过这次活动,我知道元宵节是中国的传统节日,汤圆象征着我们的生活甜甜美美,团团圆圆,所以家家户户都有吃汤圆的习惯。
今天真是一个开心的日子呀!
汤圆小学作文14
大年初一早上,我早上起来感觉肚子好饿,到厨房打开冰箱,发现冰箱里好几包汤圆。我突然好想吃汤圆!
我走到房间里想喊妈妈帮我煮汤圆,可是妈妈还在在睡觉。于是,我决定自己煮汤圆。因为以前妈妈教过我。我拿了一个干净的锅,先装了半锅水,再打开电磁炉的.开关。我将火力调到最大,妈妈说过这样煮东西最快了,我好想马上就能吃到汤圆哦!
一会儿,水就开了花,我小心地数了八颗汤圆扔进锅里,一粒粒小汤圆像一个个小雪球一样掉进了河里,溅起了一朵朵小水花。接着我用勺子一会儿就搅拌一下,妈妈说过这样才不会让东西粘到锅底。
又过了一会儿,圆鼓鼓的汤圆一个接着一个地浮出水面,露出胖乎乎的小脑袋。妈妈曾经告诉过我,这样就代表汤圆熟了。
我吃着自己第一次煮的汤圆自然别有一番风味。
汤圆小学作文15
中国的传统文化博大精深,源远流长。今天,我来为大家介绍美味的汤圆。
每年农历正月十五,家家户户都吃汤圆。汤圆圆溜溜的,像一个个小雪球,里面有各种各样的馅料:有芝麻的、花生的、还有巧克力的······汤圆闻起来香气扑鼻,吃起来甜津津的,让人回味无穷。
关于汤圆还有个美丽动人的传说:汉武帝时,宫女元宵十分思念家人。足智多谋的东方朔为了帮助她,散布谣言,说正月十五日傍晚,火神君会来烧长安,汉武帝知道了大吃一惊,东方朔就说:“火神君最爱吃汤圆,让元宵做汤圆敬奉火神君。再让人们挂灯、点鞭炮、放烟火,好像满城大火,瞒过玉帝。”皇帝答应了。正月十五日,元宵出宫挂灯,终于和家人团聚了。从此,每到正月十五日,人们都做汤圆供火神君,全城挂灯放烟火,并把汤圆叫元宵,这天叫元宵节。
元宵节吃汤圆是我们重要的民间习俗。汤圆甜滋滋的,象征生活一年比一年好;汤圆圆溜溜的,象征一家人团团圆圆。
我们的祖国有着悠久的.历史,深厚的文化,我爱美味的汤圆,更爱祖国的传统文化。