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在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的风筝小学作文,欢迎大家分享。
风筝小学作文1
晴朗的,暖暖的星期天的下午,最适合放风筝了。我和妈妈带着我的“紫燕”,来到了公园的广场上。
蓝蓝的天空中,挂满了五颜六色的风筝:彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠,矫健的老鹰、长长的.蜈蚣、还有天线宝宝、奥特曼、喜羊羊等卡通造型的风筝,在天空中飘飘荡荡,真是好看!
我也着急忙慌的想让我的“沙燕”赶快飞上天。妈妈举着风筝,我放线。不知道为什么,放了几次都没成功,每次都是我跑不了多远风筝就掉下来了,一连试了好几次,都没有成功。
看着别人的风筝,一个接一个的都飞上了蓝天。我都有点儿泄气了。妈妈鼓励我说:“别着急,我们多试几次,一定能成功的。”我点点头,继续放我的“沙燕”。又失败了很多次,但是每次掉下来,我都能找到自己失误。终于在失败了N次之后,我终于让我的“沙燕”飞上了蓝天!看着风筝越飞越高,我高兴的都想哭出来……
通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难,不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的!
风筝小学作文2
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”看着形态各异的风筝漫天飞舞,我不由自主地想到了清代诗人高鼎的这首小诗。既然大家都喜欢在春光明媚的日子里放风筝,我们何不设立一个“风筝节”呢?“草长莺飞二月天”,这个节日就定在二月的最后一天——2月28日。
温暖的春风吹绿了大地,柔软的枝条迎着春风轻轻摆动。在这适合放风筝的.好日子里,和爸爸妈妈一起放风筝,是多么亲切而又温馨!
公园里,到处都是我们的欢笑声,满天都能见得到各种各样的风筝,有展翅飞翔的老鹰;有翩翩起舞的蝴蝶;有活灵活现的鲤鱼……大家随着风向,将自己满心喜欢的风筝送入空中随风起舞。风载着风筝,风筝装点着天空,天上的白云笑眯眯地看着风筝,风筝在天空舞蹈给白云看,我们在地上舞蹈,构成了一个生机勃勃的世界。
春天还是一个播种的好时节。我们正好在这个季节里播下自己希望的种子,借风筝放飞自己一年的希望。同时,风筝也可以把我们的烦恼带上天空。这样,我们就可以少一些烦恼,实现自己的梦想。
怎么样?在2月28日设立一个“风筝节”,这个主意不错吧!
风筝小学作文3
今天又是一个晴朗的日子,我和妈妈决定一起去公园放风筝。
午后,我们拿好风筝便向小区对面的公园“进攻”。到了公园,当看到公园里到处都是放风筝的'人时,我露出了惊讶的表情。我和妈妈有些发愁:到哪里去找一块空旷的场地呀?终于,我们在公园深处找到一块还算空旷的场地。我高兴得跳了起来,欢呼着:“可以放风筝了!”
首先,我把风筝的支架固定好,这件事对我来说轻而易举!接下来,我要把风筝送上天空,那就不那么容易了。我一手握着风筝线,一手把风筝高高举过头顶,便开始顺着风跑起来。我心想风筝一定会被风吹起,飞得很高,可是风筝怎么也飞不起来,这可把我急坏了。这时,妈妈对我说:“要逆风,风筝才会飞起来。”我半信半疑地照着妈妈说的去做,风筝果然飞起来了,我慢慢地放出手中的线,风筝越飞越高,我开心极了。
整个下午,我都沉浸在快乐中,这次放风筝的经历真是令我难忘啊!
风筝小学作文4
春回大地,万物复苏。一个阳光明丽的午后,小明,小红和小刚约好一同去公园里放风筝。三人一同,开开心心肠奔向公园。
一切准备就绪,小刚双手托起风筝,小明手持线团,顺着风向,小明开端奔跑,忽然小红大喊一声:“放!”小刚疾速松开手,风筝就被无形的大风托上了天空,小明时而转一转手柄,让风筝线变长,时而拉一拉线轴,让风筝飞得更高。燕子风筝稳稳地飞向了天空,好似燕子飞翔在天空中。三个人喝彩起来“飞上天啦!”好开心啊!忽然间,一阵大风,吹得风筝摇摇晃摆,小明赶紧紧握线轴,顺着强风稳住,燕子风筝又慢慢地飞稳了,再一次飞向了天空,它好似一只真正的燕子,随着风快乐地飞翔。
公园里陆陆续续来放风筝的人多了起来,不远处,一家三口也在放风筝。爸爸妈妈陪着孩子一同,手把手教着他们的宝贝,温馨的画面特别地幸福!
午后的阳光特别地绚烂,空中飞着的风筝种类也越来越多,有几十米长的巨龙头蜈蚣,有凶猛无比的大雕老鹰,有轻盈翩飞的燕子……
春日的.天空显得格外的蓝,公园的欢笑声此起彼伏,成了欢乐的海洋!
风筝小学作文5
春天万物复苏,是踏春的好时节,也是孩子们放风筝的好时节。
你看,在这片绿油油的草地上,有许多放风筝的人,有成群结队的小朋友,也有一家三口。
天空中飘荡着有各式各样的风筝,有蜈蚣形状的,有老鹰形状的,有小燕子形状的,也有蝴蝶形状的……
远处有一个小男孩放着三角形的风筝,风筝越飞越高,这孩子可真厉害呀!他的爸爸妈妈正在欣赏远处的美丽风景呢!
近处,两个小朋友正在一起协作放小燕子形状的风筝。宋四把风筝高高地举起来,唐三则拿着线,向前跑去。他一边跑一边放线,宋四一喊“放,”唐三就松开手。“小燕子”越飞越高,向蓝天白云飞去。
在一旁的林棉很是羡慕,她想要唐三和宋四帮助她放风筝,就说:“你们可以帮帮我吗?”他们回答:“当然可以。”在他们的.帮助下林棉的“蝴蝶”顺利的飞向蓝天。
蓝蓝的天空上飘荡着许多的风筝,形成了一幅光彩夺目的图画!
风筝小学作文6
星期五的上午,我跟闫菁菁去红树林放风筝。
到了红树林,我看到许多风筝在半空中来回飘浮,使我更加迫不及待。爸爸走到卖风筝的小摊前问好了价钱,让我们随便选一个风筝。我跟闫菁菁都喜欢三角形的有两种图案:一种是喜羊羊的,另一种是福娃的.。我很喜欢喜羊羊的,看到闫菁菁也很喜欢,就让给她了,我自己拿了福娃的。
开始放风筝了,我一手牵着线,一手拿着线轴飞快地奔跑起来。不行!不行!风筝在地上到处拖,怎么也飞不起来。我又换了一个方向,还是飞不起来。我跑去问爸爸,爸爸告诉我:“风筝是靠风才飞起来的,风向不对自然飞不起来。”我又重新试了试,果然风筝在空中自由飞舞着,好像在跳一支优美的舞蹈,我高兴极了。
过了一会儿,风向变了,我的风筝像无头的苍蝇一样撞在树上,我顿时傻眼了,怎么办呢?我急得团团转。幸亏我有一个个子比较高的爸爸,他把我抱着举起来,我就轻而易举地够着风筝了。
我真喜欢放风筝呀!自由飘动的风筝让我心中充满了希望跟快乐。
风筝小学作文7
我很早就想放风筝了,可是爸爸妈妈总是没有空。寒假里一天下午,妈妈终于带我去龙泉湖公园放风筝。
我们到了龙泉湖公园,看到满天飞舞着各种各样的风筝,我就迫不及待地拿出了自己的“米老鼠”风筝。妈妈双手拿着风筝,我说一声:“放!”妈妈松开风筝,风筝就飞了起来。慢慢地风筝越飞越高,线放完了!
我看见天空中有很多千奇百怪的风筝。最特别的是一只”红鲤鱼“风筝,它的尾巴左右摇摆,像在空中跳舞;尾巴最长的要数”眼镜蛇“风筝,它的尾巴大约有十几米长;最壮观的要数有几十个小风筝组成的一只像长龙一样的风筝…
忽然,我的'风筝线抖动了一下,我看见一只蝴蝶风筝向我冲来像要进攻的样子。我不慌不忙用线碰了一下蝴蝶风筝,它就一头栽倒在地上。我的风筝也想下落,我赶快抖动手中的风筝线,慢慢地风筝又飞上了天空。
天越来越暗了,风也越来越大了,我和妈妈不得不收好了风筝,依依不舍地离开了龙泉湖公园。
风筝小学作文8
早就听说,星期六小记者要在翡翠城举行放风筝的活动。终于盼到这一天,天气晴朗,春光明媚,太阳公公看到我们非常开心,用温暖的阳光来迎接我们。
我和弟弟刚到那里,就看到天上飞着很多的风筝,五颜六色的,我们很羡慕。于是,也要了两个有大象图案的白风筝。我着急的想要放风筝,也就不管三七二十一了乱画,直接把肚子涂成蓝色,头涂成红色最鲜艳,腿涂成了黄色最壮实,我迫不及待的`拿着涂好的作品加入到放风筝的大军中。
我不太会放风筝,跑着跑着风筝就“哄”的一声“坠落”了,我又拿起风筝放起来,呀!风筝又挂在了树上,一会又和其他风筝纠缠在一起。总之,这一个小时全都是为了“救风筝”。
终于,功夫不负有心人,我慢慢地会放了。我就跃跃欲试的和几个放的比较好的小朋友比赛放风筝,经过激烈的比赛,我得了第三名,感觉还不错。
今天我虽然累的满头大汗,但是玩得非常开心。
风筝小学作文9
在一个风和日丽的下午,我们2年级、4年级、6年级进行了风筝比赛。
比赛开始了,我们先进行了升国旗,唱国歌,这一项完了以后,就开始进行我们的`风筝比赛,先是二年级比赛,他们准备好以后,体育老师一吹哨,助飞手把风筝往上面一扔,放飞手就往前跑,我眨一下眼,转眼间,就看到了一个个风筝飞到了天空,有小鱼的,有蝴蝶的,有蛇的,有蝙蝠的······天上几乎都是风筝,没有过几分钟,一格格的放飞手就已经到了终点,只见一个个的高个学生为他们收风筝,放飞手就看着裁判老师给他打分。
这一组完了以后,紧接着下一组也就把风筝放起来了,一个个风筝又飞在了天空。
人们常说:“放飞风筝,放飞梦想。”让我们把属于自己的风筝也放起来吧!
风筝小学作文10
天空瓦蓝,鸟语花香,真是一个愉快的早晨!
这天,小红、小军和小云一起兴高采烈的往山上走,原来,他们约好今天一起去山上放风筝。瞧!小军抱着燕子风筝,小红抱着蝴蝶风筝到了山顶,他们看见远处的`蜈蚣风筝、老鹰风筝、金鱼风筝……正欢快的飞向天空呢,不远处,有一个小弟弟正放着三角形风筝,他的风筝飞得又远又高,他的爸爸、妈妈正盯着风筝,一直夸他放的好,看到这,小云着急的喊着:“小军,我们也把燕子风筝放起来吧!”说完,小云赶快抓住燕子风筝,小军抓住了线,小云高高地举起燕子风筝,小军抓紧线,跑了起来,小红也拿紧她漂亮的蝴蝶风筝,悄悄地对小军说:“我不会放风筝,怎么办?”小军说:“我帮你放。”说完,燕子风筝就飞了起来,接着,她们又把小红的蝴蝶风筝放了起来。
看着远处漂亮的蝴蝶风筝和燕子风筝一块飞了起来,他们美滋滋的笑了!
风筝小学作文11
清早,爸爸妈妈带上水果,我拿着漂亮的风筝到馒头山上过星期天。
我们沿着新修的水泥大道走到馒头山跟,再蹋着层层台阶气喘吁吁的爬上长满松树和槐树的大“馒头”,站到“馒头”顶上的广场上。这时,我实在累得跑不动了,可爸爸却让我放风筝。妈妈也附和着说:“你看,人家的风筝已经飞得老高了!”我抬头一看,果然人家的风筝已经飞上天了,就好像老鹰在蓝天上翱翔,好吸引人啊!我连忙拉起我的花风筝的绳子就往前跑,爸爸举着风筝放飞,妈妈在后边追着喊“加油!”不大一会儿,我们的风筝就飞上蓝天了,比它们的风筝飞的还要高。我大声叫着,特别高兴,好像是我自己飞上了天空一样。这是我第一次放风筝,没想到放得这样高。我想这肯定是洛南县最高的`风筝,因为馒头山最高,我又是站在馒头山顶上放风筝,能不最高吗?
太阳快落山了,爸爸妈妈让我回去,可是我不想回去。我想用永远保持这样的高度,这样的高水平。但最后我还是跟着爸爸妈妈回去了,因为我知道,我人虽然下山回家了,但我的心还留在山上,永远保持着比山还高的高度。
风筝小学作文12
春天是放风筝的好季节,于是,我跟爸爸妈妈一起去泉城广场放风筝。
来到广场,一面鲜艳的五星红旗在天空中高高飘扬,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,两旁绿树成荫,各种鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。天空成了风筝的海洋,一只只风筝竞相飞舞,争奇斗艳,地上放风筝的人们欢声笑语,我迫不及待的装好风筝,忽然一阵风吹来,我赶紧拿起风筝,把风筝往空中一抛,右手中的线使劲一拉一松,风筝就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是风筝变小了?”我好奇地问妈妈。“不是风筝变小了,是风筝飞的越来越远了。”妈妈告诉我。
天空中的风筝越来越多,大的小的,形态各异,有活泼机灵的“小燕子”、展翅飞翔的'“雄鹰”、惟妙惟肖的“京剧脸谱”……我觉得自己仿佛就是一只风筝,飞在蓝蓝的天空中,风一吹来,我随风飘动,不光是我一只,满天的风筝都随风飘动。
太阳慢慢下山了,我跟爸爸妈妈收起风筝,依依不舍地离开了泉城广场。
风筝小学作文13
星期三下午,同学们带来了自己的作品———亲手制作的风筝。一进教室,同学们就开逐一开始展开了评论,一会儿说说这个风筝,一会儿说说那个风筝。风筝们都五彩缤纷的,煞是好看,我们也说不出哪个风筝更美丽些。
“太棒了!下去放风筝喽!”我们欢叫着,奔向了操场。
我们松开一段风筝线,把风筝放在地上,顺着风向,“跑!”,无数个风筝顿时飞上天了,哈哈,我的风筝也飞起来了!但是有一些没有飞起来。我收好我的风筝,决定去帮助他们。我试了一下,风筝不但飞的.很低还旋转呢!呵呵,就叫“旋转风筝”吧!
我们快乐地跑着、笑着、说着!操场的上空飞满了风筝,同时还荡漾着我们的欢声笑语。
回家后,我去上网查了一下,我知道了,为什么有些风筝飞不起来?原来,如果风筝是梭形的,它就飞不高。如果是三角形,也有可能飞不起来,因为如果是三角形的,杆子要很紧,不然也飞不高的!所以做风筝一定要细心观察,总结经验,这样做出来的风筝才能飞的又高又远。
这真是个让人难忘的星期三!
风筝小学作文14
星期六中午,天气晴朗,我带着妹妹去滨河公园放风筝。
微风吹过来,小河里的水泛起层层波纹。地上的小草嫩嫩的、绿绿的,满目青翠。蓝天上白云朵朵,真是放风筝的好天气。
公园里人可真多,差不多都是来放风筝的。天空像是风筝的舞台,有活泼可爱的“小鸟”,有凶猛的“大狮子”,还有可爱的的“小企鹅”……一个个风筝恰似顽皮的精灵在天空中飞来飞去,拖着五颜六色的尾巴像是天使舞动的.绸带,漂亮极了!这时,我不禁想起了诗句“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
看到天空中飞着各种各样的风筝,我心里好生羡慕。于是,我对妹妹说:“咱们也来放风筝吧”。妹妹高兴地说:“好,好呀!”我手持风筝线,抓牢线轴。一阵风吹来,我便飞快地跑。妹妹拿着我们的“小鸟”风筝,也跟着我跑了起来。我说:“放”,她马上放开了手,春风姐姐伸出了无形的大手,托着我的风筝飞上了天空。“风筝飞上天啦!”妹妹高兴地欢呼着。风筝一会儿低,一会儿高,时而盘旋几圈,好像在炫耀自己的美丽。
我的心随着翩翩飞舞的“小鸟”,也飘上了蓝天,自由自在地飞翔着……
风筝小学作文15
今天风轻云淡,阳光明媚,正是放风筝的好时候。
小红一大早就约好了同学小明和小军到家附近的.公园放风筝。她们到公园里面已经是人山人海,十分地热闹。天上也飘着形态各异的风筝,有金鱼风筝,老鹰风筝、蜈蚣风筝……小军和小明也赶紧拿出自己的燕子风筝。
她们学着别人的样子,小军一手抓着线,另一只收捏着线轴,随时准备让风筝飞起来,另一端的小明调整好了方向,把风筝高高地举过头顶,好像只要有一点风,风筝就能起飞了。
她们等啊等啊,等了很久,也没等到一丁点风。这时小红提议说:“我们应该跑起来,跑起来就有风了”。大家接受了建议,小军快速地跑了起来,小明抓住时机,松手把风筝放了出去。
“嗖”的一声,风筝还真的飞上了天。风筝高高地飘在空中,她们开心极了!
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