在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的中学生作文，欢迎大家分享。
中学生作文1
良好家风的是我们创造美好世界的第一步，它影响着一个人一生的走向。从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
我的我的父母都是地地道道的农民，他们虽然没有明令家风家训，却在日常生活的点滴中言传身教，形成一种无形的道德力量，为我的独闯世界指引方向。小时候家里很穷，在那个温饱都不能解决的年代里，一家人却有着太多的快乐和幸福。父亲淳朴勤劳，爱看书，闲暇之余会给我们讲故事。母亲忠厚善良，勤俭节约，喜欢唱歌，偶尔也会唱给我们听。那时候，我们家破落的院子里，时常飘出欢歌笑语，让艰苦的岁月也变得欢快无比。每当我们遇到困难的时候，母亲会说：“坚持就是胜利！”；父亲每每都会表现出男子气概：“自力更生，艰苦奋斗。”在我的父母的教育下，我们兄妹五人，三个大学生，这对于一个农民家庭来说，所经受的经济困难可想而知。现在回望，匆匆那些年，所有困顿窘迫竟没有一丝印象，去面对眼前的重重困难，留下只有一家人积极阳光笑脸和团结奋进美好的画面。
诚然，再和谐的环境也会有波澜，再茁壮的成长也会生侧枝。记得我小时候，因为邻居家的南瓜蔓爬进我家的棉花地，几经周折也没能阻挡它开花结果，瓜蔓缠绕着我家的棉花枝，气势汹汹，大有称雄霸道之势。我势单力薄，拖不动瓜蔓，于是直接把他的南瓜摘回家，还一脸得意的向大家炫耀：“再让它乱爬，以后结的瓜就是我们的。”
这时候父亲没有责骂我，而是让我去拿成语词典来，查一下“己所不欲，勿施于人。”“勿以恶小而为之。”的含义。十岁左右的我，根本不懂父亲的.意思，于是兴致勃勃的查字典，找到后拿给父亲看。父亲却让我自己读出来。没等读完，我的脸就红了，站在原地不知所措。父亲说：“想想这件事该怎么解决？是要我去跟人家说呢，还是你自己去承认错误？”我想了想，很坚决的说：“自己做的事，自己承担责任。”父亲就是用这样的方式教会我如何做人，让我永远记住了“己所不欲，勿施于人。”“勿以恶小而为之。”的道理。这两句简短的话，掌控着我的人生信条，使我在人生的道路上走的更踏实，更平稳。
我的父母用行为教导我们怎样做人，传承那岁月沉淀下来的精神之光！我希望我的家风能世世代代发扬下去，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。
中学生作文2
在这硕果累累的十月，我们迎接来了七年级的第一次月考。
说实话，我非常紧张，但是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。
可是，当数学成绩发下来的时候，我大吃一惊，面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分，这个醒目的数字呆呆的站在那里，简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷，那些平常简单的易题全都做错了，要不就是结果算错了，要不就是题目看错了，要不就粗枝大叶把易题看成难题了，这种种的原因都是不小心的失误造成的。总之，这门数学终究是失败的落花流水。
我满以为理科我不太行，文科应该会考得蛮好，可终究还是事与愿违了。
语文，本应该是我的强项，可这次不知怎的，就连最爱的语文也跟我作对，考了个82分，我把试卷重新分析了几遍，主要的错的错在阅读和作文上，这许我心灰意冷，我的作文也一直是“冲锋”，可是没想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破记录了......阅读其实蛮简单的，也就是因为我太骄傲自大了，总感觉每门都能考的非常好......这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。
应该说，我的英语成绩一直是班上前五的，这次都被排到十多名去了，90，不该错的地方错了，不该错的地方还是错了，本来可以......没办法，全都没考好。
从小，我父母就教育我，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这几个字不就正好说的是我吗?骄傲，没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看，他们那失望的'表情，我永远都不会忘记，虽然他们口头上没说，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我觉得非常对不起他们，我暗暗下定决心，成绩一定要提上去。当然，口头上说的不代表什么，所以，我决定采取相应的措施。上课认真听，下课复习好老师传授的知识，俗话说，温故而知新，说的一点都没错;遇到不懂的难题可以大胆去问老师，不必顾忌什么;每天都可以做些课外的练习题，看些课外书，可以丰富自己的课余生活。
我打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成绩的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是忧伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。
所以我，期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方为人上人。
中学生作文3
穿越初中所有的阴霾，踩着高一旋律的音符，我们艰难而自豪地继承了高二的火炬，徜徉在书海中。我们已经被书本的坚实巨石弄得伤痕累累，我们已经被航行后的风暴弄得精疲力尽，我已经被天空中的几次损失所摧残。但是今天，年轻人眼里有希望，手里有奋斗。坐在明亮的教室里，我自信地说：“再大的雨，再大的雨，年轻人还是会勇敢的往前走。因为我们是国家的希望，民族的区块，中国不朽的灵魂，我们要成人，我们要成为人才！”
新世纪赋予了“成才”一个全新的概念。有人曾称孜孜不倦、勤奋努力的学生为“人才”；有人把“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤”的书呆子称为“人才”；有些人把高分直a的学生，视为天之骄子，国之栋梁。然而今天，站在新的时代面前，仰望千变万化的时代给予“成才”最经典的诠释，我们突然意识到，只有那些拥有最扎实的知识基础、最渊博的天文地理知识、最全面的德、智、体、美、劳发展潜力的合格“人才”，才是走在世纪前列的人！
俗话说，“罗马不是一天建成的。”诚然，我们不能轰轰烈烈地取得伟大的成就，更不能用年轻的肩膀为社会做出巨大的贡献。但是，我们有无价的资本：青春和时间，我们深信，只要我们坚持不懈地吸收阳光雨露，与时间赛跑，弱小的幼苗一定会长成参天大柱，撑起一片清凉的蓝天。
牛顿说：“力是可以理解的。”。成年人和人才本身就是一对相互紧密联系的影响。更准确的说，平衡两者可以平衡人生。
如何成为一个成年人，如何成为一个人才，面对这个发人深省的问题，作者“拙见”；
自信是成年人成功的基石，因为“自信会在二百年的成功之后，三千里地掀起波澜”；
坚定，成人成功的.阶梯。因为“总有一天，我要乘着长风破浪，直起云帆，跨过深深的大海”；
梦想，成年人才的导航，因为“心有多高，就能走多远”；
奋斗是成年人成功的重点，因为“剑峰来自削尖，梅花香来自苦寒”。
真的，生活就像一个回声，你给多少它就给多少；播种什么，收获什么；无论你付出什么，你都会得到你所付出的。所以，作为一个活着的人，如果我们把这些火种都播下，我们的生活一定是丰富多彩的，灿烂辉煌的。
如果你在蓝天中呼吸，就不能让飞翔的翅膀在舒适中退化；
有了大海的气息，你不能让战斗的勇气在风前停止；
如果有来自远方的呼唤，我们不能让我们寻找的信仰在无法走出的苦闷中消沉。
因为
成年人必须追求永恒的支持
要想成功，你必须始终伴随着激情！
中学生作文4
温存与苦难，残酷与美好在故事中的界限往往没有那么分明。于是这两股力量之间的比例调和就显得尤为重要。对于给孩子编选故事时想要控好这个度，关键是要去权衡利弊，可更要思考的是：我们想为孩子传递什么？启蒙什么？
先从不少教育家的观点立足，他们认为启蒙书更应该给孩子传递世界的温存。强调启蒙是争议的所在，启蒙于一个人的思想乃像一个指明灯，它日里模糊却时刻在提醒掌舵人船要行驶的方向。它是扎根人内心最深处的信念，也是未来价值观形成的根基。而它是最稳固的也是最脆弱的，最长久也是最短暂的，它萌发于新生之时却伴随一生。孩子没有形成剔除好坏信息，区分正负能量的潜意识，这便是这一观点持有者的忧虑所在。
首先，这想法确实是无可厚非的，我们无法排除现实的阴暗面会对孩子的心态造成什么样的影响。我们更多地是想给孩子传递正能量，以乐观的心态面对未来。但我认为“温存”这个概念定位得太为模糊与笼统。什么是温存？讲人人互帮互助的故事？相亲相爱的一家人甜蜜的小生活？我觉得这个范围太过狭隘，犹如让孩子们坐在井里看头顶上的一隅美景。倘若他们爬出井发现爸爸妈妈在吵架，邻里小朋友彼此不打招呼又会怎么样呢？温存太过空泛化，带来的是美而不实的“别人家的故事”，并不会给孩子带来浓郁的幸福感，只是像喝白开水一般平淡无味罢了。事物有时是需要相辅相成的，残酷的存在更能映照出温存的真实感，在这一点上王安忆女士的话是经得起验证的。
她选择以不少表现“苦难”和“残酷”的`故事来“澄澈地映照世界”，让孩子们在故事里成长。这与对立观点的基本差异在于：前者选择客观真实地表述，较为客观地叙述生活但突出温暖的力量，最后温暖战胜了困苦，是本质上的光明和暗黑两势力的抗衡赛。而后者是选择增加温暖的故事，减少残酷事件的发生概率、出现的频率。这是字眼在量上的增添与减少，并不不能真正传递出美好的力量。而王安忆女士用的言语十分精确，“澄澈地映照世界”。一是更大程度上清晰地还原现实的模样。二是注入美好的力量让孩子尽可能看见一个圆满明亮的结局。
我们想给孩子传递启蒙的是勇敢乐观地面对生活，那就应该告诉他们别人如何在困境中挫败困难，从而激励他们，而不是一昧传述空而不实的温存。
中学生作文5
亲爱的妈妈：
您好！又到一年的春天，不知不觉也迎来了您的节日。首先，祝您节日快乐！
岁月的流逝，使一切都变得老成，而我也是，青涩减退。时光改变了我的幼稚，却苍老了你的容颜，彷徨中与您的距离也越来越远，我在成长，你却在老去。
幼时的我，恋你，念你。可你总是留给我一个落寞的身影，任我在后面哭得怎样惊天动地，你还是毫不留情的往前走，投入到你的事业中。我曾一度埋怨你，因为不能没有你，只觉得你才是我的天。最后，你所就职的.工厂要搬迁，搬到城里去，原本身担重任的你肯定也要跟着工作走，可你为了我，不舍得离我这么远，竟留了下来，放弃了高薪的工作，放弃了自己工作了十几年的岗位。你眼睛中闪着的泪光，却是因为调皮的我；你为我又留下的身影，让我从此不孤单。
上小学以后，原本性情乖戾的我，竟变得十分安静。学习上从来没
让你担心过。父亲出事后，又是你一个人挑起整个家庭的重担。那时我已上四年级，略微懂事，看到你流泪，看到你难过，心中不觉也有了心疼。 妹妹的出生那天，去医院看你，铺在床上的垫子上一片殷红，流了
这么多血，你肯定很疼吧！妹妹今年3岁，她的成长历程仿佛让我看见了自己是怎样长大的，原来，你就是这样爱我的。你爱我之深，我却不知。 总是听旁人说，家里有了小孩后，家人就不亲大的了。可在你身上，我从来没有看见，相反，升入初中后，你对我的学习更加关注了“不要老是看电视！”“作业是不是还没写完？”，成了你对我经常说的话。
青春的叛逆，让我又一次与你越来越远。每周回到家，听你的唠叨，总是不耐烦，好像每周必吵一架，成为我们不变的主题。时光的流逝，我似乎忘了该怎样爱你？我曾一度抱怨自己不幸福，QQ空间里一个视频有这样一个片段“幸福是什么？”“有妈在就是幸福！”我一下子震撼了，再也阻挡不住泪水蔓延。原来，我是这么幸福，只是因为我还有你。
春花秋月，昨夜星辰；云卷云舒，雁去雁归。人生的最美，你陪我走过，你眼角的皱纹，头上日益增多的白丝，使我触目惊心。岁月成长了我的心灵，却苍白了你的身影，你的青春，为我消失殆尽，还能拿什么来爱你，我的妈妈，我的感谢也是微不足道的。 你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦。啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈！这个人给了我生命，给了我一个家！亲爱的妈妈，今天，是你的节日，我衷心的祝福你，我最爱的人。
此致
敬礼
中学生作文6
告别一个暑假的欢愉和散漫，褪去一身的慵懒和贪玩，顶着早晨灿烂的阳光，听着学校播放的国歌，我再次迈踏青轻盈的步伐走进熟悉的校园。
开学报道的那天 ，由于从家里出发晚了，到学校时已经超过要求到校的时间。我背紧书包，风一般的向教室跑去。在跑回教室的路上，我的内心十分焦躁，但当我迈进教室的那一刻，我原本焦躁不安的心一下子平静下来——映入眼帘的是那一张张熟悉的面孔，他们有的打扫卫生，有的大声诵读，有的切磋问题，有的摒弃一切噪声沉迷于书海……一切都那么熟悉，心里涌上一阵幸福感，我在心里默说“初四，你好;故友们，你们好，很高兴再次在此相聚在一起。”
初四对于我们来说是特别的一年，这一年是我们要发愤图强迎接中考的一年，是代表会有离别的毕业季的一年，但对于我，它的特别之处还在于这是我与同班同学在一起相处的最后一年。时间过得真的很快，在过去的三年时间里，我们用自己的时间和真挚的感情共同编织了一个属于我们大家的美好故事。在这个故事里，我们每个人都是主角，我们在里面闪耀着光辉，里面有我们的笑容，同时还有我们的泪水。还记得我们曾一起学习，一起玩耍，一起劳动，一起为班级争光……时间太短，故事却很长，怎么讲也讲不完，只有经历过才知道其中的美妙。
还记得刚入学的那天，那是我们第一次相聚，我们这些“小鬼”们第一次收敛个性，每个人都揣着一颗欢喜、恐惧、迷茫的心坐在座位上不知所措，不知是谁的`一声招呼，打破了尴尬的气氛，使大家放开身心成为了朋友。随着时间的推移，教室里开始有了生气，有了朗朗书声，有了欢声笑语。
从初一的懵懂少年到现在成熟稳重的前辈，时间为我们举办了一场盛大的洗礼，朋友间的坚固感情更是为我们加冕。现在的我们更懂事了，再加上学习的压力，我们收敛了爱玩的天性，更加专注于后面的学习。可我们仍会在空闲时间去和同学一起聊天，一起放松，一起嬉戏。
“人生难得是欢聚，唯有别离多。”身为初四学生的我们，在不久之后要面对一个残酷的现实：毕业季!那将会是一个充满着不舍、伤心和泪水的时候，它将会永远的深深的印在我们的脑海和心里，也更让我懂得此时珍贵的相聚，要珍惜相聚，珍惜友谊。
教师点评：小作者用诗一般的语言娓娓而谈，由对相聚后的同学们的生活的具体描摹，又有对过去的生活的回顾，更有对未来生活的憧憬与展望，有力地突出了珍惜现在，珍惜友谊的主题。
中学生作文7
童年是美好而又难忘的记忆，小时候父母在外地工作把我留在了乡下的奶奶家，一老一少相依为命，日子清贫但乐趣颇多春天漫山遍野的挖荠菜，夏天钓虾捉蛐蛐，秋天采野果冬天堆雪人......记忆最深最有趣的莫过于钓虾了，原因有三，其一：在那个清贫的年代可以改善伙食；其二：学会了废物利用；其三：告诉我心急吃不了热豆腐！
记得那时每每看到清汤寡水的饭菜不懂事的我对奶奶又是抗议又是拒食弄得奶奶常常不知所措，好在夏天终于来临，我可以钓鲜美的虾改善我和奶奶的伙食。钓虾首先要准备诱饵，其次是小竹竿，线还有网兜。最难准备的是诱饵，虾最爱吃味鲜的青蛙和蚯蚓要把它们的肉用线系紧栓在竹竿上放在塘边或河边就可以钓虾了（我是看别人这么做的）但对于当时还是小孩子的我来说都是行不通的，前者不管是在水里还是稻田里活蹦乱跳机智聪明我只能是望尘莫及后者蚯蚓地下随处都有可真的见到它们却不忍心下手了。怎么办？想放弃却又敌不住馋瘾，烈日当空我围着门前的水塘寻找着奇迹，找着找着便看见塘边正浮着几个被人丢弃的小竹竿似乎在动，我迅速地走过去猛的一提却惊动了一只正在享受美味的大青壳虾还没等我来得及反应它早已逃之夭夭了。不甘心的我，便把那几个被人丢弃的竹竿聚集于塘边那颗能遮阳的垂柳下，还备了装虾的盆 ，就缺网兜，刚开始，我一点经验都没有，以为竹竿动了就意味着虾上钩便迫不及待的猛提，结果是竹篮打水一场空，差点儿悻悻而归，但一想到美味的虾，我还是耐心地留了下来，静静地等待，只见左边的'竹竿轻轻地动了，我抑制住激动吸取了前两次的教训静观其变待到竹竿被拖动的幅度增大时再慢慢地提起眼看收获在即可是因为没有网兜耽误了收网机警的虾再次逃掉了，好在右边的竹竿也在动让我忘记了刚才的遗憾，随着竹竿的幅度被拖的越来越大时机已到，我右手小心翼翼提起竹竿左手拿起盆当网兜配合的天衣无缝狡猾的虾这次终于插翅难逃被我收入盆中，喜得我拍手欢呼，于是我如法炮制耐心地等待，不到一个下午就钓到满盆的虾而且全是青壳虾，真所谓不怕没网兜就怕虾不上钩！虾多吃不掉，奶奶便一半卖掉一半烧成了美味过足了我的馋瘾让我至今记忆犹新回味无穷！
任时光悠悠岁月匆匆难忘的童年趣事已是记忆里永恒的温馨！
中学生作文8
在乎的人是会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
——题记
时光匆匆，让是非成败转头空。那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。曾几何时，我们微笑着说：我们停留在时光的原处 。其实，早已被洪流无声地卷走。如果，非要找出一些没有改变的东西，或许就只有埋藏在我们心中温暖美好的回忆，值得我们在乎、珍惜。——记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，不知不觉睡着了，梦里花落知多少。
如果把时光倒带回头——
耳畔还回响着山无棱天地合的誓言，嘴里还轻哼着蒹葭苍苍的小曲。乘一叶扁舟入景随风望江畔渔火，转竹林深处残碑小筑僧侣始复诵。当李清照撑一孤舟误入藕花深处，荷叶摆，荷花摇，水波荡，鸥鹭惊，一切在夕阳映照下，如此恬静美好。当她见到他，慌忙和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。当时的'李清照是如此幸福，丈夫赵明诚与她情投意合，春日悠悠如水，落花脉脉含情，每一个相濡以沫的时刻，无论是日暮或黄昏，秋分或夏至，时光如静止，缓缓流淌的爱，芳菲不尽。只是后来…当物是人非事事休，纠缠她的只有载不动的许多愁，此情无计可消除，生还未尽欢，死怎能无憾。即便历尽沧桑，回忆中的人总是无法改变。她在乎，所以她更痛苦。越来越多的愁死忧叹，是她于家国的在乎。
当陶渊明面对黑暗与腐朽的官场，他选择了不为五斗米折腰，找到了属于自己的桃花源，过上了晨兴理荒秽，带月荷锄归的生活。即使，他也曾有“猛志逸四海，骞翮思远翥”的豪情壮志，也曾有大济苍生的心愿，却只能在不断尝试中不断失望、终至绝望。他无法忍受仕途的污浊，开始向往“户庭无尘杂，虚室有余闲”的生活。“性本爱丘山”的志趣，本是他在乎的。亦只有在最纯净的田园中，才能保护自己高洁的人格和青松一样的情操。白发渔樵，老月深山，平平淡淡值得珍贵。拒绝同流合污只因在心中坚守着，对赤子之心的在乎。
据说，我们的一生会遇到八百二十六万三千五百六十三人，会打招呼的是三万九千七百七十八人，会和三千六百一十九人熟悉，会和两百七十五人亲近。或许到了最后，谁都忘了谁的名字，或许在遇见也不知道说什么，就像那些联系都被锁在了心中某一个地方，可是再想起时的感觉是不变的，就像真正在乎的东西也是不会变的，你不需要担心它会弄丢，或许某时某刻忽然想起，和陌陌红尘共醉。
中学生作文9
很久以前，有一个文武双全琴棋书画样样精通的孩子。他是家长时常挂在嘴边的听话的孩子，是我们的榜样，他的名字叫做，别人家的孩子。我恨他。——题记
他总是在我考不好的时候冒出，让我被家长百般责骂；他也总是在我得意洋洋时冒出一个头，打压我的嚣张气焰。小时候的我是恨极了他的，怎么这么可恶！他又讲礼貌又讨人喜欢，堪称完美。上帝怎么会造出那样的人来作为大家的假想敌。
三年级的时候，我主动提起学习英语，那一个个和拼音相似的外形的小字符，小巧又玲珑，它仿佛一个住错森林的精灵，我把它认成汉语拼音，虽然喜欢它却总学不好。好在我乐在其中。后来在学校学了英语后，我兴高采烈地拿着95分的卷子拿给妈妈邀功。可妈妈却板着脸：“你看，别人家的孩子没学都考了一百分，你呢？低了五分！”我气愤道：“只是五分而已啊，在班上已经很靠前了！”妈妈语重心长地告诉我：“孩子，别人考一百分是因为满分就是一百分，而你考95，证明你的实际水准只有95分。”年少的我不懂事，听后似懂非懂的点点头。“所以你得向他学习！”妈妈以此作结。我顿时气血上涌，怒吼一句：“别人家孩子那么好，那你找别人家孩子做孩子去啊!”我难过地飞奔而去。同时，也没看见妈妈留下的'泪。
后来长大了，又一次考试，拿了满分的同桌向我炫耀，我看着差一分的试卷，不服输地说：“一分而已。”他却开玩笑似的道：“那是满分只有一百分，所以我考了满分，而你，只有99分的水平。”说完还摇了摇头，得意得像什么似的。我又想起三年级时妈妈说的话。
这次，别人家的孩子只怕是又是满分吧！我微笑着摇摇头。
别人家的孩子，它只是一个虚拟的东西，他是我们心中共同的假想敌，怎么可能有那么完美的人呢？它其实一直就是我们的目标，我们前进的方向，我们的指向标，我们成功路上的绊脚石，我们必须打败它，才能坚定地站起来，才有希望走向成功！
人生不如意之事十之八九，漫漫人生路，挫折是家常便饭……每当这时，想想“别人家的孩子”吧。正是有了他的完美，才刺激了你的追赶，正是有了他的前进，才有了你的进步！就像是。“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。”
有时，对手的相伴，比朋友更充实，它让我们的人生充满斗志，充满激情！人生路上，千万不要恨透“别人家的孩子”，相信我，爱上他你会有不一样的人生！
良久前，有一个文武艺皆精之子。是我之法，其名曰，人家之子。余感之。
中学生作文10
我已经是一名四年级的学生了，在这四年里，我每天和同学们一起，在梅山二小接受着教育，欣赏着校园里美丽的景色，同时也感受着学校每一点的变化。这次就让我当一名小导游，带着一起来参观我们美丽的校园吧！ 站在校门口，第一眼看见的便是校门左侧墙壁上八个银光闪闪的大字——“上海梅山第二小学”。大门右边边传达室的墙上悬挂着一块块闪闪发光的奖牌，有“优秀文明校园”、“行为规范示范学校”、“金钥匙科技竞赛特等奖”……那可是全校师生共同努力的成果啊！远处正前方大教室的蓝色墙上写着“5年夯实基础 ，12年有所成就”几个显眼红色的大字。 走进校门，左边是一排香樟树，它们枝干高大，排列整齐划一，显示出奋发向上的勃勃生机，犹如在等待检阅的仪仗队。
站在香樟树下，我暗暗下决心，要不倦地获取知识和营养，像小树一样快快长大早日成才。右边就是我们的四层教学大楼，楼上还有八个大字：“文明、勤奋、健康、创新”。登上四楼，一路看着每间整洁的教室，看着教室里整齐的课桌椅，还有教室前的电视机、电脑、投影机……，感受着学校现代化教学设备的先进，你会和我一样仿佛听见了一阵阵朗朗的读书声，仿佛看见了一双双求知的眼睛…… 从四楼向下俯看，首先映入眼帘的就是一个方形升旗台和它旁边两个圆形花坛。花坛里种着桂花树，秋天它们就会开放，让校园里到处飘溢着香气。花坛右边是一个玻璃橱窗，橱窗里常常会更换内容，比如：逃生知识、图画作品、优秀学生的照片等。这些都会吸引同学们三个一群，五个一伙地站在橱窗旁指手划脚地议论着。
在大教室与教学楼之间，就是一个长方形的水池，池塘里隐隐约约可以看见几条小鱼在自由自在地戏水。 再往远处看就是红绿相间的操场和篮球场。每天清晨，我们都在那里做操，当我注视着国旗冉冉升起，听着那雄壮的国歌，心里就会想：新的`一天校园生活又开始了。操场边还有一个露天舞台，背景就是梅花，图案上面写着“梅花香自苦寒来。”它时刻鼓励着我好好学习。操场周围挺拔的水杉树，它们就像一个个巨人保卫着学校。我们的校园也是我们的乐园，每当清脆的下课铃声响起，同学们便像飞出丛林的小鸟一样，欢笑声，喝彩声和加油声就会组成了一曲交响乐，回荡在整个校园上空。 这就是我们美丽的校园，我为自己能在这里学习感到无比自豪！
中学生作文11
21天，短暂而又有好处的21天，已赶着匆匆的脚步，带着我们目送教官是的那一行行泪水远去了。这段军训的日子，是我们这一生都难以忘怀的日子，因为缘分将我们从五湖四海中捞出来聚到了一齐，我们一齐吃苦，一齐欢笑，一齐歌唱……我们从陌生到熟悉，从熟悉到朋友，同时我们在学习生活上的提高，在思想道德上的进步，也都是军训赋予我们的。
从军训的第一天起，一张张陌生的脸开始渐渐熟悉，我们也一天天地体验到了做一名合格的军人是多么的不容易。站军姿站到两脚发颤，全身酸软；走正步走到脚掌发麻，脖子抽筋。但是我们大家都坚持了下来，我们用意志力战胜了身体的伤痛。有的同学是第一次离开家，第一次自己独立生活，对他们来说，军训不仅仅是一次对生活的体验，更是对自己意志力的考验。军训当中，大家同学不怕苦、不怕累，发扬了吃苦耐劳、艰苦奋斗和互帮互助的优良传统。
我们同学不仅仅在白天认真坚持训练，晚上回寝之后，对于有些难度大的.动作，继续训练，直到标准为止。还有在拉练的时候，我们走路没有了平整的广场，吃饭没有了温馨的食堂，在野外就靠着自带的食物来补给身体，对于好多同学而言，这都是难得的体验，或许这一生也不会再有几回。野餐时，我们进行了愉快的拉歌活动，大家都把包里的食物和同学一齐分享，一幕幕苦中作乐的情景。在途中，一些体力好的同学帮着其他同学背包，拿衣服；有同学身体弱，累了走不动了，我们就掺扶着并排走，最终，我们顺利成功地完成了拉练。军训中的这些，都构成了一幅幅值得纪念的记忆图片。
军训，我们除了在体格和意志上得到锻炼，在生活上，我们还学会了整理内务：如何叠军被，如何使我们天天生活的寝室更加整洁、舒适。在生活上也严格要求自己，使我们养成了良好的生活习惯，好的习惯能为日后的学习生活节约更多的时间，更有利于我们学习效率的提高。
我们的军训之所以收获那么多，我们的胡教官功不可没，在训练中，对我们一向是实行铁的纪律，而在休息时，又和大家打成一片，我们是兵与官的关系，又是朋友关系，我们一齐理解烈日的灼射，一齐聊天，一齐游戏，一齐唱歌……从他身上，我们看到了更多的是军人的坚韧，军人的伟大，他们拥有健壮的体魄，更有高尚的灵魂，他们有着铁一般的纪律，更有一颗乐于奉献的爱心，他们将自己的青春年华交给了祖国，担起的是保卫国家的重任。
军人身上有我们要学习的太多东西，他们是我们心目中最可爱的人！
个性的21天，让我们在科技广场的骄阳下考验了自己的意志，在汗水的洗礼下锻炼了自己的坚韧。军训所得已刻如了我们脑海，我们会带着它走过这辉煌的四年，我们会带着它一步一步攀上更高的山峰。
中学生作文12
未来在哪?一般指人的远方。何为远方？答案当然不是统一的。有的人把几年后说成是远方，而有的人把慕年说成是远方。可见！远方和未来不能等同。远方不一定就是未来。
远方只是一个时间的长度，而未来则带有情感色彩。人们之所以说未来其实就是指人一生最美好的那段光阴。由此，未来不一定就是指远方，它是指远方的某一阶段，那段美好而精彩的时光。当一个人有了成就感，就获得了自己的未来。
人常说，我的未来不是梦，就是指自己的理想抱负一定能实现。实现的结果不受时间的限制，也可在三、五年，也可在更长时间内，更有的一生都未实现。也就是一个人的未来不是人人都有，实现了自己的宏伟目标，就有了自己的未来；否则，就没有得到自己的未来。
虽然人人都想拥有自己的未来，但不一定未来都是美好的。一个人有远方，但未必有自己的未来。若要实现自己的未来，需努力，需奋斗，需开拓，需拼搏。坐而观之，只能有远方，而不会有自己的未来。
有的人一生早年就实现了自己的理想，达到了自己的未来；而有的人费了很长时间，甚至花费了很大的力气，也没有到达自己的未来。当然，这是一个能力问题。每个人的能力各有不同，有的擅长这，有的擅长那，未来则不尽相同。
以前，我曾幻想自己的未来就在远方，虽苦苦追求，努力进取，但没有抓紧时间，没有充分利用好自己的光阴。致使现在中年了，还没有达到自己的愿望，说明我的未来快成泡沫了。在今后的几年里，我要加大力度，奋起直追，弥补自己的损失，争取尽快进入自己的未来。我也觉得，我的未来不是梦，通过自己的'努力奋进，通过竞争与拼搏，一定会得到最理想的未来境界。
当然，话又说回来，人们达到自己愿望了，本应该就是自己的未来了。可人心都不满足，还想尽力争取更高的职位或更深的资历。这是一个人的欲望！年轻人，有一股旺盛的精力，当然获得了未来，还想得到下一个未来。当你年事已高，精力疲惫了，你就开始不那么上进了，此时，你的未来也就到头了。虽还有时间，那仅仅是一个远方了。
何为未来？就是人达到了自己的欲望，一个人的最美时光，最有成就感的辉煌之时，就是你的未来。未来不在时间的长短，可能就在你的精力旺盛时期。人过五十以后，其实，未来就淡了。所以，我们应牢牢抓住年轻时的那种狂热劲，及早确立自己的人生目标，向着自己理想的方向奋进，早日实现自己美好的未来。
中学生作文13
雨，顺着指尖滑落，冰凉的雨，刺骨的风，向着大地和一切侵袭而来，又是一年冬到来。雨水在路旁溅起的水花，如果说是在做梦，那这脸上冰凉的触感就应该更加确定了吧。
冬天已在我们欢笑和哭泣的每个黎明悄然而至……
在不久的几个月前，我们还在空调房里穿着凉爽的短裤抱怨着炎炎夏日的炙烤，可是不久后的现在，每个人已然换上厚厚重重的外套，把自己裹得像个粽子，密不透风，说话之间，一团团白气从眼前越过，一滴滴汗水俨然变成一阵阵哆嗦，冰凉的手啊，在几个月前还是红彤彤的，还不时用冷水冲凉，可是现在，谁有那个胆量在冷水下冲一阵子。夏天我们多想太阳快快回家吹起一阵阵凉风，飕飕的，可是现在呢，我们每天多期待醒来就是一片艳阳高照，可是睁眼却总是看见屋外荡漾的`灯光，天还没亮呢？
其实，冬天的夜晚很美，月亮总觉得比往常亮，还记得小时候，穿成一只兔子似的，蹦到妈妈面前，钻进妈妈的怀抱，小手指着月亮，歪着小脑袋问：“妈妈，那上面有嫦娥，还有玉兔吗？”当时的我在我现在看来是多么幼稚，但是正式这种幼稚带我走了一段又一段的成长路，在成长路上蜕变了一次又一次，绽放新的生命力。现在的我，虽然不会问月亮的故事，但还是会对月亮好奇。太阳回家了，月亮探出脑袋，趴在窗台，伴着淡淡的月光，想着所有快乐的事，也是一种享受……
清晨的鸟啼声把还在温暖的被窝里熟睡的我们叫醒，天还没亮，在温暖的被窝里不想起床，以为是晚上，其实黎明已至，我们还要比太阳先出发。突然想起夸父追日的故事，其实我觉得他的方法不太对，冬天不是很容易办到么？打开窗，呼~一股凉风在我毫无防备的情况下向我扑面而来，一秒的呆滞，迅速裹上大衣，原地跺脚，真的很冷。冬天的开窗举动真的需要很大的勇气，这冬天的风虽然看不见，但是却能使人刺骨的凉，它能让我们裹着大衣也能感觉到它的存在，冰凉的，但是却是冬天独有的，虽然寒冷，却能使人记住这是属于冬天的记忆。夏天，即使一阵风吹过，也是热的，夏日的太阳就更让人受不了，冬天的太阳说不上热，但却很温暖……
时间轮回，一年四季的变迁。夏天的结束，就蕴含这冬天的讯息，冬天至，也在孕育一个又一个的生命，无论是花草鸟木，世间万物都在变化，花谢花开，叶落叶生，枯黄的树叶变成枯枝，又重生嫩绿。每年都如此反复，我们发现了吗？冬天的到来不是在告诉我们一年又消逝了吗？时间如流沙一样从指缝滑过，却不留一点痕迹……
冬天的雨水是冰凉的，风也是刺骨的，冬天悄然而至，一年也结束，雨却还是会一直下，冬天还是反反复复去了又回。但是，时间过了，如流沙飘入大海就随波逐流了……消逝在冬季歌中……
中学生作文14
今天忙忙碌碌就这样过去了，小学部实习日志。早上的时候鲁凯说感觉上周过得很快，我说我也有这种柑橘；晚上刘洋师兄说这星期一过得真快，我说，是啊，一周周就这样过去了，年轻教师就成了老教师了！
但在时间流逝的过程中，我们总要留下些什么，才能有所记忆——我们曾经存在过。以前刚决定到小学时，真觉得小学的知识太简单，人会变得幼稚，生活会很无趣。现在不这么觉得了，尤其是身在深圳这个改革开放的前沿城市，教育也是改革的前沿，而且又身在实验学校，再加上教的是小学科学，这些因素加起来，我不得不说，我要放开手干，为小学科学教育做一些贡献，为祖国培养更多的科技人才。
今晚备课时，一直不知道《导体与绝缘体》怎么讲，其实如果按照教科书和教参来讲的话，这倒是不难，但我不想走进老一套的路，想增加自己的特色。想着想着，刘洋师兄回来了，不知怎的，就聊起“科学”来了。我们探讨了我国的科学现状，我们学校科学的现状，以及我们的未来。
刘洋师兄说到，科学课不能走上老路子，必须跟进课改，走出新路子。他给我看了一篇文章，讲的是宝安区一位小学老师的海外学习经历，她说到国外真正地把学生当做“学生”，学生是课堂的主人，课堂从问号开始，也从问号结束，而国内的课堂就不是这样，教师是课堂的主宰，课堂从问号开始，却从句号结束，范文《小学部实习日志》。由于知识浅薄，我不能说国外的'课堂就是好，国内的课堂就不好，但我们科学学科可以从中学习经验。科学有别于其他学科，科学注重探究，实验，实验那就必须让学生自己去做，在做中学。所以我们的课堂应该放手让学生自己捣鼓，而老师的功夫主要在课前的设计，设计一个能让学生不断自主学习的课堂。
而目前我们的课堂还很少做到这样，而且国外对于小学科学的很多经验都是我们应该吸收的，关于小学科学如何前进，我们作为深圳实验学校小学部的老师，的确责任重大——我们承担着给国内关于“小学科学教育”提供经验的重任。
在网上我们看到国外的创客们如何把技术玩转地炉火纯青，而且儿童也能玩的很好。我们早就知道，我国虽然在考试方面学生的能力超强，但是学生的动手能力，独立思考能力却远不如国外的，这就是我们中国的软肋，这问题就出现在教育的形式上。这个问题扯的有点远，我想说的是，我们应该在自己力所能及的范围内去为我们的学生更好地服务，把学生的探究能力锻炼好，动手能力和独立思考能力更上一个台阶，争取与国外的孩子站在同一起跑线上。
科学的改革的路还很长，我希望我能够在这条路上，与我的科学组前辈们一起创造实验学校小学部“科学”的更好的明天。
中学生作文15
光阴似箭，一转眼春节就要到了，家家户户都在为过年做准备。除夕之夜终于到了，为了晚上那一顿丰盛的年夜饭，整个上午，我跟弟弟妹妹们忙得不亦乐乎。
按照家乡的风俗，下午两点以后就可以开年夜饭了，而且比赛谁家吃得早，吃饭前要放一串鞭炮，以此作为标志，而且放鞭炮还代表着一年的终结和新年的开始。三点钟一到，我就迫不及待地来到厨房门口，随着一阵香味扑鼻而来，桌子上摆满了鸡、鸭、鱼、肉和各种素菜，我像一只馋猫，盯着桌子上的饭菜两眼直发光。虽然今天的饭菜非常丰盛，但事实上我们不仅仅是为了品尝这些佳肴而坐在一起的，而是为了庆祝一家人的团圆，庆祝一年的终结，祝福新年的.到来。
年夜饭结束了，暮色也渐渐降临，这是我们尽情玩耍的时候了，我们拿着事先买好的礼花炮，一个接一个对着天空放。邻家的孩子们也在燃放自个儿买来的礼花炮。抬头仰望，天空中顿时出现了各种美的图案，这绚丽的夜空装点了美丽的村庄。花炮放完了，全家人围坐在电视机旁看春节晚会。春晚已经成为除夕夜的一道“盛宴”。那些动听的歌曲，搞笑的小品，幽默的相声，更为春节增添了一份喜庆。到了初一，早早地爬起来，先放一串鞭炮，以表示对新年的祝福。这一天，按照家乡的习俗，不能去拜年，得先去上坟拜祭祖先。所以，大年初一最重要的事情就是上坟。一直到午饭后才回来。从初二开始，就忙着去拜年和做春客。过年对于孩子来说，是最幸福的，既可以得到压岁钱，又可以尽情地玩耍。
“正月十五闹元宵”在我们这里，这一天被称为“棒棒节”，从正月十四一直延续到十六。这几天集市上摆满了各种各样的“棒棒”，有当农具的，有小孩玩耍用的木刀、木剑、木枪等等。还有各种各样的花卉、树苗。这三天里，市场上人山人海。农民们把一年要用的农具全买齐了，还捎带上各种花卉，去装饰各自的院子。我们这里的人非常喜欢养花、养鸟。一进院子，一派鸟语花香的景象。随着生活质量的提高，传统的“棒棒节”发生了变化，不再是以“棒棒”交易为主，而是增加了各种日常生活用品、花卉等。白天逛完“棒棒会”，到了晚上，跟除夕之夜一样，一家人围坐在电视机旁看“元宵晚会”。一直看到晚会结束才肯去睡觉。
十五一过，这就标志着我们最欢乐的日子就要结束了，我们马上就要回学校上学了。很留恋春节的那一份欢乐和喜庆，那一份亲人团圆的温馨，还有那一份压岁钱。这不，此时我已经又在暗暗地巴望着春节的早日到来。
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