我心中最美的老师作文

时间：2024-11-17 15:37:51

相关推荐

我心中最美的老师作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我心中最美的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我心中最美的老师作文1

　　有那样一片蒲公英，白色的花瓣、黄色的花朵随风摇曳，它纯洁，不受淤泥的沾染，它美丽将自己的身体奉献于土地，而我的老师边老师，就像这片蒲公英一样美艳不可方收，永远地绽放在我的心底。

　　花飘香沁人心脾

　　我喜欢老师的微笑，像孩子一般，微笑中总透露着花香味，沁人心脾。那是一次班干部竞选，我早已准备充分，把演讲稿倒背如流，但由于我的胆小与紧张，上场时竟忘了词，我仿佛看到世界在嘲笑我，想把我坠入无底深渊，怎么办？难不成一直在这站着，让同学们笑掉大牙，我越想越急，以至于一点印象也没有了，脸似乎烫得可以烤熟食物，同学们好像看到了我的窘相，都有些不耐烦，估计对我也不抱有希望，但我突然看到老师的微笑，那是一股蒲公英花香，充盈了我的鼻子，使我顿时精神百倍。我注视着后排的老师，她用温柔的目光看着我，目光像深邃的湖，好像在告诉我不要紧张一定要正常水平发挥。她始终没有说话，一直在微笑着，微笑中透露着鼓励与认同，我顿时想起了词，从头到尾一字不差，从表情到动作，没有一点不完善的地方，最后演讲完毕同，我以最高票数当选班长，再看看老师，她还在微笑着，笑中充满着赞许。

　　正是老师的微笑使我脱了稚气，变得成熟稳重，在今后的各种演讲比赛中，她都用一个又一个微笑鼓励着我，使我成为一个乐观向上的人，蒲公英在飘香，沁人心脾，使我精神振奋，竟是那样美丽！

　　花绽放永驻我心

　　老师是一名数学老师，从教多年来积累了丰富的教学经验，她为了提高我们的数学成绩，采取了多种办法，对我影响最深的是让同学准备专项复习，自己上台讲课。轮到我时，老师曾多次利用休息时间为我删减课件，修正我的.不足。而那灯光下的背影如蒲公英花在绽放，深驻在我的心里。放学后，老师和我单独留在教室里，商讨第二天的课怎样讲的更好。“你的思路怎么这么不清晰，数学不同于其它学科，一定要严谨。”说罢她亲手指导我，并将她为我准备的题拿来让我做。当我做到难题时，她总会耐心的讲解，讲解时她的表情会很严肃，但从目光中又能看出一丝安慰，手里握着笔在纸上又圈又点，语速根据我的理解程度时而变快，时而变慢，最终使我受益匪浅，指导后我看了时间，已经放学后一个小时了，老师是她把保贵的时间无私奉献给了我啊！第二天我讲课时，条理清晰，口语表达能力超强，赢得了同学们的一致好评。

　　正是这次历练和辅导，我的数学成绩稳步提高，在今后的学习生活中，老师总是帮助我，最终使我成为一个德才兼备的人，蒲公英在绽放，永驻我心，使我成绩提高，竟是那样美丽！

　　那片蒲公英依旧随风摇曳，载着我的学习和梦想飘飞，老师正如那片蒲公英一样香气扑鼻，在做人与学习等各个方面深深影响了我，而那种美永远印在了我的心底。

我心中最美的老师作文2

　　在我小学的这五年里，有很多老师教过我，但是让我印象深刻的是周巧梅老师。周老师个子高挑，身高一米六五左右。浓浓的眉毛下，一双敏锐的眼睛楚楚动人，谁要是上课开小差，不！想开小差都不行！她的嘴巴红润润的，能说会道，讲的课大家都爱听，一点都不走神。因为大家怕走神了，耽误了听老师那甜美的声音呢！

　　周老师总是以一种宽容的态度对待学生，当我们做了错事以后，周老师总是先给他一次改正的机会，让他自己先找找错误，自己改正错误，可能这就是晓之以理，动之以情吧！在学习上，周老师严格要求我们，她总是说：头抬高一点，字写好一点。下课了，她总是把我们叫出教室，让我们每个人都到室外去呼吸新鲜空气，让眼睛放松放松。

　　最让我印象深刻的是那一次，我们正在上语文课，周老师正津津有味地讲着课，全班同学正认真地听课。当老师讲到重要的地方时，突然不讲了。我抬头一看，周老师的眼睛正严肃地盯着小斌同学。这时，仿佛周围的空气都凝固了，时间老人也把时间定格在了这一刻。小斌也着实吓了一跳，手中的东西掉到了地上。同学们定睛一看，原来是一颗小弹珠。同学们不禁称奇：在讲台上竟然能清楚的看到坐在最后一桌的小斌在玩弹珠，老师真是火眼金睛啊！而小斌呢？则羞愧地低下头去，脸红得到了耳根，再也不敢做小动作了。周老师的眼光也从小斌同学的身上转移到了大家周围，我又从周老师慈爱的目光中读到了爱的力量。窗外，一束灿烂的阳光穿过浓密的绿叶映照到了我的桌子上，，那阳光是那么清透与柔美，就像周老师的'眼睛。

　　老师的眼睛有时严肃，有时又饱含着浓浓的爱。有一次，周老师讲评试卷。讲到阅读题时，我发现了我的阅读题的答案也可以，我想举手，但又不敢。刚想举起手又放下了，万一这个答案不对，那不是出丑了吗？算了，听老师的答案吧！可是我又一想，周老师不是经常教育我们,学问学问就是边学边问，我这样表达自己的意见也是边学边问呀!就在我犹豫不决的时候，周老师似乎看出了什么，她笑眯眯地看着我，好像在说：周阳，你有什么话，你就大胆地说出来，不要怕。看到周老师那鼓励的眼光，我“嚯”地举起手，说出了答案。这时，我感觉自己瞬间高大起来，就像一位顶天立地的小巨人，站在高高的山峰上。

　　周巧梅老师就这样一位好老师，她用静悄悄的眼光等待着我们的长大，用亮晶晶的眼光启迪着我们的腾飞。我爱你，周老师！

我心中最美的老师作文3

　　犹如丝丝细雨滋润着大地，老师的爱，滋润着我的心田。刘老师就像温暖的阳光，清澈的泉水，在我成长的道路上给予我许多的爱和帮助，还有鼓励。

　　我的班主任刘老师，是一位端庄秀丽、心地善良的女老师。乌黑微卷的秀发像瀑布一般披在肩上，粉红色边框的眼镜架在鼻梁上，镜片下是一双充满智慧的眼睛。刘老师不仅外表美，品行修养也是极好的，在我们心目中永远那样神圣。她关心学生，爱生如子，常常在我沮丧之时给我鼓励和安慰。

　　记得那一次

　　学校举办一年一度的科技节，活动内容新增加了几个，其中一个是“无敌风火轮”。“风火轮”是由17张报纸粘合围成的超级大圆圈，然后要3个男生和4个女生前后排成一排，站在“风火轮”里，手脚并用转动“风火轮”，使“风火轮”前进。我是这个项目中的`一员，刘老师让我站在第一位做“舵手”。我有些困惑，望着老师，老师的嘴角微微翘起，她把手搭在我的肩上，笑眯眯地说：“加油！老师相信你站在第一位一定没问题！因为你手脚灵活，做事认真，你肯定行！”我有点无奈地苦笑，因为我自己知道，我本身比较愚钝，总是多愁善感，老师是想借此机会让我锻炼自己，找回自信。老师真是用心良苦啊！我只好笑着答应了。

　　开始练习了，伙伴们各就各位。一开始，我就一个劲儿地扯报纸，脚也笨拙地盲目乱踩，伙伴们被我弄得束手无策，跟不上节奏，最后“撕”的一声，报纸被我一脚踩破！我羞愧地低下头，一声不吭。

　　刘老师悄悄地走到我身边，弯下腰，轻轻地说“没关系，这确实有点难，没事的！失败乃成功之母，放松点，等会修好了，再来一次！”我有些吃惊，微微抬起头，迎来了老师甜美的笑容。她就这样微笑着，伸手抚了抚我的头，满眼是鼓励的眼神，这一刻，我觉得刘老师特别美。我无比感动，心里自信了许多。

　　第二次开始，刘老师走到我旁边，认真地和我们讲解方法，她的手在空中左右比划着，眼神充满活力，嘴巴一上一下地动，教我怎样一前一后转动报纸，怎样走才不会踩破报纸。我认真地听，努力地做，果然，第二次好多了。

　　接下来几天的训练，我逐渐有了更大的信心，其他几位同学也充满了斗志，我们一起努力地反复练习，希望能为班级争光。比赛当天，我们班的“无敌风火轮”一马当先，超越了其他班级，赢得了第一名！

　　看，这就是我们的班主任刘老师，她是我心中最美的老师！是她的爱与鼓励让我在自卑里浴火重生，成为一个自信开朗的人，学习也不断进步！岁月可以抹去她美丽的容貌，但永远抹不去她美丽的品质。刘老师在我心中永远是最美的！

【我心中最美的老师作文】相关文章：