有趣的活动作文

时间:2024-08-07 02:37:54
有趣的活动作文(集合15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的有趣的活动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的活动作文1

  今天下午,我们在作文课上做了一次有趣的游戏。

  老师刚说了做游戏,有一位同学就迫不及待地问老师游戏的内容和规则。老师耐心地讲解了游戏的内容和规则,原来是“看动作,猜词语”。一位同学到前面做出动作,其他的人猜出他所做出的动作是哪一项体育活动,答案正确,就可以加一分。

  老师先发给每个小组两张写着不同的体育项目的字条,然后分组进行准备。大家稍做准备,就开始游戏了。同学们轮流去讲台前展示动作,请其他组的`同学猜词语。我们争先恐后地抢着回答,把手举得高高的,希望老师第一个叫自己回答。一连几个同学表演完了,可是老师还没有叫到我,我只好在心里暗暗地念叨着:“快点叫我吧!”这时候,又有一位同学走到前面做动作,老师终于叫到我。我站起来,一下子就回答正确了,为我们小组加了一分。我们高兴极了,互相击掌祝贺,欢呼雀跃起来。轮到我们小组做动作了,我不慌不忙走到前面,表演了一个跳远的动作。可能我的动作太快了,回答的同学猜错了。我就又做了一次跳远的慢动作,这一回她才回答正确,老师也给她们小组加了分。然后,老师夸我的动作做得好,给我们组也加了一分。我们可真兴奋,笑得连嘴都合不拢了。在大家的欢笑中,不知不觉游戏结束了。

  我真想再玩一次啊!

有趣的活动作文2

  其实汉字不是那样枯燥、乏味,而是有趣的,生活中还有很多像这样有趣的汉字,这需要大家去搜集。我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆。可是,今天老师给我们上了一节课,让我改变了我的看法。

  上课的时候,老师对我们说有些人将桥字的木字旁,写成了禾字旁,这样可以吗?为什么不能把木字旁换成禾字旁呢?因为禾字代表的是庄稼,用庄稼的秆子来造桥,怎么能走人呢?我想了想:是呀,人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉,那样就起不到桥的'作用,而且还会淹死人的呀!像这样的汉字还有很多,比如说"聪"字就很有趣。为什么呢?你想,只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心,你才能聪明。而"聪"字就包括这些东西。你看,"聪"字的左边就是一个"耳"字,代表耳朵;右边最上面的两点,看起来就像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字很有趣吧!"孙"字和"睡"字也很有趣。"孙"字的左边有一个"子"字,右边是个"小"字,"小"、"子"自然就是晚辈的意思了,所以"孙"字是"子"和"小"组成的。"睡"字左边是一个"目"字,代表眼睛,眼皮垂下去了,肯定是要休息、睡觉了。

  其实汉字不是那样枯燥、乏味,而是有趣的,生活中还有很多像这样有趣的汉字,这需要大家去搜集。

有趣的活动作文3

  今天,我们举行了一次有趣的活动,——左手夹豆子比赛。

  我们先准备好一盘豆子、一个杯子和一双筷子。游戏规则是:用左手拿筷子,把豆子从盘子里夹到杯子里,在1分钟之内,看谁夹的豆子最多。

  游戏开始了,第一个上场的是我,我左手拿着筷子,右手拿着杯子,只听班长一声令下:“开始!”我开始夹豆子了,刚刚开始有一点紧张,怎么也夹不住,我吸了一口气,又接着夹豆子,一颗、两颗、三颗……豆子好像听话了许多。时间一秒一秒地过去,只听一声:“时间到!”我停下来数了数,共夹了十一颗豆子。第二个上场的`是方德昊,只见他非常沉稳,不慌不忙地夹着豆子。我心里很紧张,生怕他超过我,很快1分钟过去了,他也夹了十一颗豆子。其中,最有趣的要数程相泽了,还没开始夹,他的手就发抖了。筷子在他手里也不听使唤,刚一碰到豆子,手一抖,豆子就逃跑了。他越急,手抖得越狠,豆子跑得越远。看着他着急的样子,我们都笑得肚子疼了。最后,他只夹了两颗豆子,是倒数第二,因为还有一个同学连一颗豆子也没有夹到。我和方德昊都夹了十一颗,所以最后一场就是我们俩的决赛,方德昊夹了十二颗。该我上场了,这一次,我心里沉稳了好多,动作也熟练了许多,一口气夹了二十颗,我得了这次比赛的总冠军,心里高兴极了。

  这次活动让我明白了:无论做什么事,都要沉着冷静,不要慌张。

有趣的活动作文4

  正如爱因斯坦说的:没有想象力的灵魂,就像是没有望远镜的天文台。这次课,岳老师让我们充分发挥自己的想象力与创造力来做一顶太阳帽,我兴奋不已!

  活动前,我们各自拿出准备好的材料:剪刀、彩笔、卡纸、装饰品……大家迫不及待,跃跃欲试,都想大展身手一番。

  活动开始了,我手里攥着笔,绞尽脑汁地先在卡纸上勾勒着太阳帽的轮廓。费尽了九牛二虎的力气,一顶可爱的太阳帽草图就诞生啦!其次,我拿起剪刀,把太阳帽图案剪了下来;然后,我把太阳帽的边沿用订书机订在一起,连接起来,就这样,帽檐就显现出来了,太阳帽初见雏形。看着这顶太阳帽,好像少了点什么?接着,我做了一些装饰品七拼八凑装饰在了帽子上,又用彩色笔在帽檐上写上了大大的“love”。我看着自己精心设计的有模有样的`帽子,便喜上眉梢,不禁小声笑了起来,估计谁也没看见。

  最后,我小心翼翼把做好的太阳帽戴在头上,发现我做的帽子帽檐小了,遮不了太阳。这时,大家制作的帽子也大功告成了,有的同学戴着博士帽像一位位博士;有的同学戴着一项尖角帽子像舞台上的小丑;还有的同学戴上自制的帽子和眼睛,像要外出旅游,真是千奇百怪,别具一格!

  今天这个活动太有趣了!不仅发挥了我们充分的想象力,还体现了我们的绘画动手能力,真是一举两得呀!

有趣的活动作文5

  周三这天,老师说要带我们去武王山。同学们非常高兴,不一会儿就把消息散播了出去。

  我们在校门口排好队,准备出发了!因为武王山离学校并不远,所以我们步行去。穿过一条又一条的街道,我们便看到了藏在房屋后面的几座不高的山丘。

  那,就是武王山!同学们一路上开心地交谈着武王山的美景,时不时的会掉队。在路旁,一眼望去,一片粉红色,就像一朵朵被夕阳映衬着的红云,红云中还掺杂着几颗金黄的迎春树。田里的农民向我们招手,巢里的鸟儿为我们歌唱。

  终于,我们到达了目的地。我们进入桃园。刚走进去,便闻到了一股香甜的味道,几位老师在美丽的桃花树下拍照,在桃花的映衬下,脸蛋都是粉红的。耳畔还传来几阵小蜜蜂的嗡嗡声。

  爬上土坡。黄的、白的、红的地上的野花,星星似的,到处都是。有的老师还把挖来的野菜装进袋子。土坡上还有一棵饱经风霜的.柳树,又粗又大。柳树刚刚吐出嫩芽。老师教我们做柳笛,有的同学还用长长的柳条做成花环戴在头上,在开满花的樱桃树下,真像一个个花仙子。几个男老师爬上高坡,向远处眺望。几位同学开玩笑地喊:老师,你别想不开啊!我们被逗得哈哈大笑。

  太阳有些西斜了,我们也该回去了。看着手中的纪念品,我们心里十分高兴!这也是我在学校参加过的最有趣的活动!

有趣的活动作文6

  上个星期,老师就告诉我们这个星期要举行橡皮泥活动,听到这个消息,班里像炸了锅一样。我想该买什么橡皮泥呢?我回家就告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈就和我一起去买泥,到了超市,橡皮泥的种类可真多呀!有彩泥,起泡胶橡皮泥,超轻粘土,多种多样。该买什么好呢?我左思右想,还是买超轻粘土吧。

  星期一,我把超轻黏土拿到了作文班,可今天不开展活动。

  星期二,我来到了作文班,同学们拿的彩泥多种多样,真是数不胜数。有的同学说:“我要做汉堡。”有的同学说:“我要做恐龙世界。”……同学们七嘴八舌地说着自己的制作计划。我想该做什么呢?“恐龙世界”太男孩子了,做汉堡?不行不行,还是做玫瑰花吧。

  活动开始了。同学们有的撕,有的捏,有的滚,有的揉,有的搓……还有的用牙签把各部位连接起来。真是“八仙过海,各显神通”。

  我先挑选了粉色黏土,然后把它掏出来揉成圆形,接着把它搓成条状,压得它妈都认不出来。最后把它一上一下地卷起来,往后面倒一下,一朵玫瑰花的花朵就做好了。然后做叶子,用绿色把它做成水滴状,压平,把叶子贴到花朵的下端,并遮挡花的底部。一朵漂亮的玫瑰就做好了。

  开始展示啦,有的同学的作品栩栩如生,有的`惟妙惟肖,还有的同学的作品活灵活现,个个都心灵手巧。特别是一位同学的“侏罗纪世界”最逼真,感觉像见到侏罗纪世界一样。

  与同学们的作品相比,我感觉我做的还不错。看来我的水平不错,能做出这么漂亮的作品!

有趣的活动作文7

  周一上午九点,社区在我们学校大操场上开展了一次有趣的活动。活动主要分为四个大块:情商,德商,逆商,智商。下面我来给大家分别介绍一下这有趣特别的活动吧。

  上午九点,我准时来到学校操场。等在那里的老师见同学已经来了很多了,就让我们大家拉成一个大圈子,然后一至五报数。报完数以后,老师要求报单数和双数的同学按单双号分成了两组,两个 组也开始了不同的活动。

  我们所在的双号组首先来到了“啄木鸟的行动”中。老师先介绍了这个游戏的规则:每个人都有一根吸管,首先用吸管叼起橡皮筋,然后以最快的速度跑到老师那边的'桌上,把橡皮筋放在桌上就可 以了。每人可以先试三分钟。我们试了以后发现用这个游戏玩起来并不难,只要均匀地吸气并且保持住,就能成功。正式开始了,我们一个接着一个用吸管把橡皮筋把“吸”到老师面前的桌上,我们还 试着用吸的方法顺利的把一根根橡皮筋吸到老师那里。我们在这里玩的十分开心,也知道了:只要掌握诀窍,看似困难的事都能顺利完成。

  接着,我们来到了德商环节。德商是一个扮演游戏,我们分成了四组,选一位代表去领记载着游戏内容的纸条。我们这一组拿到的是演一位母亲和一个孩子。通过这个环节,我们知道了父母每一天 在单位是很忙的,晚上回家很晚也很累,一到家还要烧饭菜,收拾完了还要来辅导我们的功课,非常辛苦。

  然后,我们来到了情商环节。这个环节是一场拍卖会,拍买各种东西,最后我以四千元虚拟币的价钱拥有了自己的图书馆,我非常高兴。

  丰富、有趣的活动,让我们玩的同时,还懂得了许多道理,这就是大人们常说的“寓教于乐”吧!

有趣的活动作文8

  今天是“六一”儿童节,一大早,我抱着早就准备好的一箱书和玩具,兴高采烈地来到学校。庆祝活动结束后,期盼已久的“换购活动”便开始了。

  同学们带着自己的物品,兴奋地来到操场,在老师的引导下有序地摆起了自己的小摊。操场上顿时炸开了锅。同学们像小蜜蜂一样忙碌起来。有的抱关自己的东西,四处转悠,搜寻宝贝;有的`已经开始了“讨价还价”;还有的则一直蹲在自己的摊位前,一副姜太公钓鱼,愿者上钩的架势。

  我也把我的东西分类放好,便开始等待客人上门了。等了一会儿,没有一个顾客光临,我心急了,决定改变战略战术,主动出击。我便拿着我的一个粉色美羊羊毛绒玩具四处去转悠。突然我看中了一个粉色的毛绒玩具,那是一只肥滚滚的小猪,身子是爬着的,十分可爱。我赶紧上前对小猪的主人说:“我用这个美羊羊换的小猪,可以吗?”她看了看我的美羊羊,爽快地答应了,就这样,我的有了自己的第一个战利品。

  我又飞快跑回我的摊位,正好有人来了。他看中了我的漫画书,他不好意思地说:“我用这本《十万个为什么》换你的一本漫画书,可以吗?”“可以!”我立即答应。他把书给我,我也把书递给他。耶,第二件战利品到手了!很有一种成功的感觉。

  换购活动仍在继续,操场上热闹非凡,叫卖声,砍价声,欢笑声,不绝于耳。

  最后,我成功地换得了一大袋东西,有精美的笔筒,有崭新的课外书,有毛绒玩具……这真是一次成功的换购活动啊!

有趣的活动作文9

  今天下午,一些大学生来到了我们五(4)班,说是要搞一些”口才大本营的活动“,目的是训练我们的口才能力。一共有5名大学生,一位个子比较高的大学生为我们演说。剩余的4位老师——在将来 也许真的会是我们的老师。他们是我们的`组长。可是组长总得有一个助手啊,因此,我们决定选出副组长,我们用谁先举手的方式来决定。随后,第一组、第二组、第三组依次选出了他们的组长,他们 分别是;1组:毛佳怡,2组:马顺冶(我们都不服)3组:刘昕彤。终于轮到我们了。

  终极竞赛终于开始了,靓哥组长数5、4、3、2、1,话音还没有落下呢,我的手就如离弦的箭一般,举了起来,那速度可是达到了每时100下呢!冠军当然就是我啦。可是丁大头——丁馨雨,汤圆—— 王圆圆却大声的嚷道”抗议抗议“靓哥听到了,怕会因为破坏纪律而扣分,连忙来劝阻,可一波未平,一波又起啊。1。2。2三大组都说”同意同意“两拨潮浪混杂了一起,教室里天昏地暗,水火不相容, 一切都处于水深火热之中啊,另外四位大姐姐连忙说”组长是王少博!“一些人在欢呼,另一些人则在叹气,做出不服气的样子。我都快被他们给绕晕了。接下来,我们四组各派出一个代表上去自我介 绍,我用了英语和西班牙语混进了里面,称的是‘英西结合”天下无敌!我为我的小组挣了个汗马功劳哦!

  今天的活动真是有趣!

有趣的活动作文10

  我们兴奋地盼来了下午的活动。

  老师先让我们猜字谜,老师说了一些超简单的 字谜,如:“需要一半,留下一半”、“综合门市“、”“有手就要抱,有脚就要跑,有水就要泡”……由于都是小儿科的,所以我们一下子就猜出来了,老师只好转移了话题。接下来是“握笔”。游戏规则是:先上来两个人,一个人手握住笔,另一个人手放在向下边接笔,只要一听老师说放,握笔的人立刻松开手,接笔的人要立即抓住笔,然后再交换角色。如果抓到了,就有 奖品。先上场的是第五组,然后是我们这组,吴俊杉和伊晓磊上去了,伊晓磊一下子抓住了,可吴俊杉却没抓到。终于轮到我了,我做了一个深呼吸,装成胸有成竹的样子,可一抓,没抓到,接着以个个握笔高手都闪亮登场……

  然后是贴鼻子游戏。蔡睿一听,叫了起来:“这么幼稚低级的游戏,还难得倒本大王?我一定能赢……”老师容不得他把话说完,就接着说:“我要请同学画一张脸,脸上却没有鼻子,我再把一个同学的眼睛蒙上,让他去贴鼻子,如果贴准了就有奖品哟!”老师又是从第五组开始,黄雅雅拿着鼻子,小心翼翼地走过去,再把手一抬一歪一贴,就贴对了,看到这一切,蔡睿又嚷嚷起来:“这么简单的游戏,我拒绝参加!”过了一会儿,轮到我了,我走上去,轻轻地把鼻子对准了贴鼻子处,蒙上眼睛走上去轻轻一贴,等解开蒙住眼睛的`红领巾时,我惊呆了,因为鼻子粘在了脸的右下方,因此我深感遗憾。轮到蔡睿了,因为我还不太相信他的话,所以认认真真的看了起来,可蔡睿口上这么说,可却做不到,引得大家哈哈大笑,他自己也显得有点尴尬。活动继续开展下去……我们的教室传来阵阵笑声。

  活动结束了,同学们仍然不够尽兴,还是恋恋不舍地离开了校园。

有趣的活动作文11

  上课了,老师微笑着走进教室,对我们说:“同学们,我们先进行“看动作,猜成语比赛,我们分红队和黄队两大队,两队推选四位同学上场随机抽签,抽到哪个成语,就表达哪个成语的意思,如果哪队猜对了,哪队就加5分,老师话音刚落,教室里就像炸开了锅似的,各各都跃跃欲试,摩拳擦掌,有的同学纷纷举手,让同学选他去参赛,原来安静了的,现在教室却如同菜市场一般。第一个上场的是红队的陈子豪,他大摇大摆地走上台去,随机抽了一张,当他看到这个成语,稍微思考一下,便开始表演了:他双手捧着放在嘴巴前,“喔,喔,喔…。

  地叫了起来,接着,又用自己巴掌大的手左砍一刀,右劈一刀,下面同学一边笑一边说:“闻鸡起舞,闻鸡起舞!”吕老师说过对一个加5分,红队的.同学加分了,他们高兴地手舞足蹈。红队的小强走上去,抽了一张签,略微思考了一下,就学着老人的样子弯着腰,不停地捶着背,嘴里还在咳嗽,看他的样子,我便想起了七老八十的老太公,可是转眼间,他欢腾乱跳,还摆出一个“耶”的姿势,一个同学喊道:返老还童,返老还童!“他们又答对了,老师给了他们加了5分,他们高兴地一蹦三尺高。

  红队的明明看到自告奋勇地走上台去,随意地抽上了一张签,看着纸上的成语就闭着眼睛,伸出手,在黑板上摸来摸去,接着,他就猜测起来:“像水管?像扇子?像柱子?像墙?台下的同学情不自禁地喊道:“盲人摸象,盲人摸象!”当老师说他们又答对了,他们就高兴地眉飞色舞,他们又加了5分。今天虽然是我们的黄队输了,但是贵在参与,我们不会泄气的,让胜利到达远方的彼岸才是我们的真正的目标。

有趣的活动作文12

  今天,我们去青少年活动中心活动。

  这次活动的第一个项目是水利车探秘,我们的老师先告诉我们一些关于水利车的原理。他绘声绘色地描述了偏远山区的人们,靠着水利车的动力生活:水转动了水车,水车带动水槽运转,磨米机带动磨槽运转,米槽砸好米,制成了年糕,磨槽把麦子磨成了面粉,黄豆磨成了豆粉,黑芝麻磨成了芝麻粉……随后,老师就让我们也动手拼搭一个模拟的水利车。

  开始制作啦!我迫不及待地打开箱子,和王晴一起拼搭起来了,在一阵手忙脚乱的拼搭下,一个水利车模型就竣工啦!瞧,有磨米机,有石磨……..真是好逼真啊!我拿起水杯,盛了一杯水,按老师指点的方向,向水车浇去,可是,水车转到一半,却怎么也转不动了!我急得像热锅上的`蚂蚁,心想:怎么会这样呢?是不是水力不够大?这时老师走过来,我向老师求助,老师告诉我,原来是因为把水槽装反了。我更正过来,又用水浇水车,啊,水车转得可欢了!水力带动齿轮,顿时,整个“村庄”运转了!好一片繁忙的景象啊!石磨呼呼地转着,米槽上一根砸米的棍子把米槽砸得发出“吧嗒吧嗒”的声音…….正当我们沉浸在成功的喜悦中时,下课铃响了,我们只好依依不舍离开了教室。我想:这时古代劳动人民智慧的结晶,这个活动也让我们了解了轮轴和杠杆原理,真让人受益匪浅。

  随后,我们又进行了DV制作,我们按动鼠标,敲打键盘,按老师所交的步骤,挑选自己喜欢的图片,录像,插入到DV里,不一会儿,一组组精美的DV就在我们手中诞生了!我们自豪极了。

  吃过午饭,我们又学习了关于太阳能的知识与竹蜻蜓的制作,最后,我们在欢笑声中结束了这次活动,

  这真是一次有意义的活动呀!

有趣的活动作文13

  星期五下午,阳光灿烂。老师带领我们在学校后操场开展了一次有趣的活动。

  老师把我们分成了八个纵队,我们手拿跳绳高兴地做起绳操。我们有时把跳绳举起来晃晃胳膊扭扭腰,有时把跳绳放在地上,围着它又蹦又跳。

  接着,老师把我们分成了四个大组。第一大组进行了跳绳比赛。老师一声令下,只见两名同学手拿跳绳,一边跳一边跑,不一会儿他们绕过老师又跳了回来。又有两名同学接着往前进行其他同学在一旁激动地喊叫:“加油加油。”比赛结束了,获胜的一方笑的合不拢嘴。

  第二大组的.比赛真是有趣,只见老师叫一部分同学互相配合把绳子拉直。只见这些被拉直的绳子有的高有的低就像波浪一样。老师要求两名同学碰到低的绳子就跳过去,碰到高的绳子就钻过去。这可真有趣呀!第二大组的同学一会蹦一会钻。玩得真开心啊!

  第三大组的比赛也很有趣,他们背对背站着。让后用一个跳绳拴住两个人的腰,像螃蟹一样横着往前走。结果有人走得快有人走得慢,一不小心就会有人摔倒,同学们被逗得哈哈大笑。

  第四大组的比赛开始了,他们也是两人一组,一个拿着绳子的一端,一只脚踩着绳子,另一只脚开始往前走。看的人都为他们加油助威。比赛在一片欢呼声中结束了。

  这次有趣的活动不但让我们锻炼了身体,还让我们懂得了团结一心的重要性。

有趣的活动作文14

  在夏天的一个早晨,在外婆家的门前我学会了骑自行车,骑自行车是我最喜欢的一种体育活动。

  骑自行车是我外婆教会的了。一开始,外婆就对我亲切地叮嘱:“雯雯,你要眼睛看前方,屁股要坐在车椅上,保持平衡,身体不要扭来扭去的,这样才能骑得稳,听到了吗?”“嗯”!我干脆地回答 后就“开工”了。

  我扶直车子,让身子跨坐在自行车上,眼看着前方,双手使劲地握着车把,深呼了一口气,大着胆子把右脚踏在踏板上,然后把左脚在地上使劲地往后蹬了几步,要用很大的力气,车子慢慢向前走了, 等车稳定时,找准时机,连忙两脚都在踏板上了,这样我又用力的双脚同时踏脚踏板,车子像一条蛇一样在路上弯弯曲曲地行走了几步,我开心地大叫:“外婆,我能骑了!”外婆也在后面扬起表扬的 声音:“你真棒啊,慢慢来啊,不要急。”我又骑了一会儿,觉得这么个太慢了,就加快了速度,“也没什么了不起的嘛,这么简单。”我心里想着,也许是我太得意忘形,一不小心,“啪”地一声, 我摔在了地上了。外婆见了连忙跑过来把自行车扶起来,“还好,还好,没有受伤,”外婆着急地一边检查着我的身子,一边说着。我红着脸对外婆说:“外婆,我太小瞧这车了,以为很稳呢就加快了 速度,才会摔倒的。”这时外婆不但不生气还鼓励我说:“你是勇敢的孩子了,但是要慢慢来,不能急的',要把它骑稳了才能加速,这样才真正学会了,懂吗?”我听后肯定地点了头。“再来”外婆鼓 励着我,我也很有信心。又试了几次,每次我都记住外婆的话,浙浙地,我越来越掌握了骑自行车的要领,终于学会了。

  我觉得骑自行车不仅是一项有趣的活动,又是一项能锻炼身体的有益身心健康的活动。

有趣的活动作文15

  每当我看到乒乓球时,我就想到那天我在学校玩用球拍托着乒乓球走的活动。

  那天,老师走进教室,拿出两个乒乓球拍和两个乒乓球,说:今天我们玩用球拍托着乒乓球走的游戏。同学们都大声欢呼着。老师说:如果球掉到地上就输了。

  游戏开始了。第一个是江嘉龙,他把乒乓球放在球拍上后,就开始走了,他的手一动不动,不急不慢地走着,但看样子有些紧张,旁边的吴坤鹏一直说:掉了、掉了。第二个是吴坤翔,他只走一步球就掉了。

  轮到我了,我开始心里有些紧张,把右手一直托着球拍,等球要往左掉的时候,我就往右边倾斜一点,转身的.时候,我就慢一点,一圈、两圈,直到它掉了为止。第四个是范树香,她在走的时候,有些同学在不停地说掉了、掉了,还有些同学在用嘴吹她的球,直到把它吹掉为止。第五个是吴坤鹏,他在走的时候我们都一直吹他的球,很快就被吹掉了。

  现在老师让我们两个两个一起比赛。先是我和江嘉龙。我们在走的时候,她们一直吹江嘉龙的球,他的球被吹掉了。老师说:这一次不算,现在你们不能用嘴吹球,只能说掉了。江嘉龙又重新开始走。不过他没有我走的次数多,但是还是我先掉了,江嘉龙比我多一次,后来就掉了。第二个是范树香和吴坤鹏。范树香走了一次就掉了,吴坤鹏手一动不动,不急不慢地走着,走了一圈又一圈还没掉,可是就在他吹牛的时候就掉了。老师说:这次的活动结束了。

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