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在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的人参果作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
人参果作文1
《西游记》里边说,从前有个万寿山,山里有个五庄观,观里有棵人参果树,3000年一开花,3000年一结果,再过3000年才能成熟,每次只结30个果子。果子的模样就像才出世三天的婴儿,如果你闻一闻果子就能活360岁,吃一个能活47000年。
这是小说中的神奇说法,然而,现实生活中的人参果呢,算不上是珍奇之物,也不能让人长寿,但是它的营养价值非常高,口感也不错。
爸爸买回来了几个人参果,我仔细看了看,黄色的表皮上布满紫色的.条纹,像苹果的表皮,但比苹果小得多。我一口咬下,先是一股咖啡般的微苦,第二口咬下去的时候味道就变甜了,再咬第三口时,有一种薄荷的清凉味儿,我纳闷了,这到底是多味果呢,还是人参果呢?爸爸看我的表情很奇怪,就问我怎么了。我说:“这人参果的味道有点奇怪。”爸爸就拿着小刀切了一块放到嘴里,也马上变了表情:“这怎么有点儿桃子味道?”当我继续咬下第四口,它又变甜了,而且还是那种夹杂着薄荷清凉和咖啡微苦后的甜。我慢慢把嫩黄色果肉啃完,发现里面有一个怪玩意儿,那是一个近似于草莓的东西,不过是白色的,上面沾满了籽儿。这又是什么?
带着疑问,我去百度搜索人参果的资料。我终于明白,那个像草莓的白色玩意儿,是人参果的籽。而且,人参果属于茄科,就相当于茄子。我愣了,自己平常讨厌吃茄子的,为什么这个属于茄科的人参果,我却觉得它味道很好呢?它不仅口感独特,还富含维生素c,是抗癌补血的好东西,尤其是硒元素含量出奇高,在水果蔬菜中算是独一份儿。它具有较高的经济价值,能做成罐头、果汁饮料、口服液等等,同时也是一味中药。
人参果虽说不少见,但它的神奇、营养价值及经济价值,让我更喜爱它的美味啦!
人参果作文2
有一天,唐僧师徒四人来到万寿山。
孙悟空上前敲了敲门。忽然,有一位小仙开了门,说:“几位高僧,有什么事儿?。”悟空说:“我们想要在这里借宿几晚,方便吗?”小仙连忙说:“方便,我们这儿多的是地方。高僧请进。”说完,小仙就把师徒四人请进了万寿山。
过了一会儿,小仙就让两个小仙童去树上摘来两个人参果给唐僧吃。小仙童摘完人参果,把人参果放在一个盘子上,并用白布把人参果盖上。
小仙童把人参果给唐僧,说:“这是我们师傅给你们吃的人参果。”唐僧说:“替我向你们的师傅说声谢谢。”说完,唐僧就把白布打开了。唐僧大吃一惊说:“你们怎么能吃人呢!”仙童回答说:“这不是人,是人参果。3000年开一次花,3000年结一次果,3000年才成熟,闻一次可以活1000年,吃一次长生不老!”唐僧又说:“这分明就是两个小娃娃!善哉善哉,你们快拿走吧,我是不会吃的.!”
小仙童只好把人参果都拿走了。一个小仙童说:“要不我们吃了吧!”另一个小仙童说:“好呀,反正师傅不知道。”
这时,猪八戒看到了,口水都快流成河了!于是他跟大师兄说:“大师兄,你帮我去摘人参果吃,好不好?”悟空说:“人参果好吃吗?”“好吃!”八戒说。
于是,悟空就去摘了两个。八戒一口吞了下去,可是没尝到味道。他看到猴哥手里拿着一个人参果,就打起了坏主意,可是悟空就是不上当。
八戒又说:“你再不给我咬一口,我就去告诉师傅!”悟空只好给他吃,谁知八戒又一口吃了下去。最后八戒被悟空暴打了一顿。
人参果作文3
很多时候,我们可以从吃饭看出一个人的性格与涵养。《人参果与吃饭之镜》一文就是由悟空和猪八戒吃人参果的缘由想到了吃饭所蕴含的生活哲理,告诉我们要学习孙悟空一样靠自己的努力去获得自己想要的东西。
吃,使人们平常生活必须的事情。但是,有人能从中表现出端庄大方,从小受到良好的教养。有人从中体现出的却是寒酸小气,从小过着没有人教、吃了上顿没下顿的生活
吃,也是有一种心灵境界的。有的人,吃只是为了填饱肚子,所以只要有吃的就可以了。而有的人,吃则被称为享受生活,那可就不是有吃的就OK了。
但我觉得的`,这也可以说到《西游记》这本名著中第二十四回,悟空、八戒、沙僧师兄弟三人偷吃人参果的故事。
当时,师徒四人在五庄观时,唐僧因为看那人生果一幅“娃娃像”,便误认为那是娃娃,又因为自己是出家人,慈心一发,便未能下口。
而猪八戒呢,只是一时嘴馋,所以让孙悟空去偷他那八九十个,非要去尝尝鲜。如果得不到,就开始耍赖皮:哎呀,我不想活了,反正吃不了那果子,活着干什么嘛?!这就是社会上那种只会耍赖皮,整天不务正事的人!
而且,当时猪八戒并不是得到了那果子后细细品味,而是三口并两口哗啦哗啦就没了。面对这种对别人辛苦不理解还要再加一些,并且有对成果任意践踏的人,可称之为“可恨”!
但孙悟空呢?他并不是因为嘴馋而去偷吃的,而且他不像猪八戒那样,虽然想吃,却不自己动手。他是靠自己的努力,去获得自己想要的东西。
我觉得不光是在生活上,在学习上,都要像孙悟空那样自己动手。
吃饭,原来也可以是面镜子呀!
人参果作文4
一天,唐僧师徒四人来到万寿山的五庄观借宿。
庄里的主人叫两个小仙童拿两个人参果去款待他们。两个小仙童端起放人参果的盘子来到唐僧的房间说:“高僧,这是师傅让我们给您吃的人参果。”唐僧低头一看,吓了一大跳,退后几步,连忙说:“这明明是两个小娃娃嘛,有鼻子、眼睛、嘴巴、眉毛,还有四肢呢!拿走,拿走,我不会吃的。”
小仙童见高僧不吃,便把人参果端了出去。一个小仙童说:“人参果一到时辰就会消失,要不我俩一人一个把人参果吃了吧?反正师傅又不会知道。”于是两个小仙童就躲在房间偷偷地吃了起来。
这正巧被路过的'猪八戒看到了,他馋地口水都要流到地上了。他找来孙悟空神秘兮兮地说:“大师兄,我发现后花园有一棵人参果树,我们何不尝一尝?”孙悟空听了猪八戒的哀求无奈地说:“我们一人一个,只摘三个。”孙悟空一筋斗来到后院,爬上树摘下一个扔了下去,但人参果却不见了。他以为是土地公公拿走了人参果,赶紧把他叫了出来。土地公公知道了事情的经过连忙说:“不是,不是!这人参果三千年开一次花,三千年结一次果,掉到地上就到土里了。”孙悟空听了再次爬上树摘了三个人参果,赶紧跳下树看人参果从哪里掉下来就走到哪里用衣服接上。
猪八戒一拿到人参果就吞了下去,没尝出味道。他再往旁边师兄一看,孙悟空还在津津有味地吃人参果,对他说:“大师兄,再给我吃一点呗!”“不给!”孙悟空一边吃人参果一边说。猪八戒眼睛一转,灵机一动,心里想,孙悟空再厉害还是怕师傅呀!于是他警告孙悟空说:“你再不给,我就告诉师傅你偷吃人家的人参果。”孙悟空听了只好把剩下的人参果给猪八戒,猪八戒得意洋洋地吃起了这剩下的人参果。
孙悟空说:“只有自己有所收获,才能吃得其中的味道!”
人参果作文5
作文课上,老师给大家看一种奇怪的水果。我想:这是什么水果呀?老师见我们非常奇怪,就告诉我们说:“这水果叫人参果。”大家一听,惊奇的叫了一声:“咦!这也是人参果?”人参果这个名字我们早听说了,而且我还在《西游记》画册里看见过,那可是像小娃娃一样形状的果子呀!可不是这样的。
老师手里的人参果像一枚子弹。它的果皮颜色可漂亮啦!翠绿色的“外套”上还镶嵌着几条紫红色的花纹,非常显眼,看了好舒服。切开果皮,便见厚实厚实、鲜嫩鲜嫩的果肉。果肉是淡黄色的,里面还躲着一粒粒芝麻似的种子。还没成熟的种子是淡绿色的。人参果不切开是没什么气味的,可切开了却有一股凉凉的、甜甜的味儿,一闻就想尝一口。
老师把人参果切成三块,分别让三个同学品尝,我是其中的一个。我轻轻地咬了一口,觉得酥酥的、软软的,还满嘴流香,那味儿“好极了”,吃了还想吃。
我很想知道这人参果长在哪里,就急忙问老师。老师告诉我们说:“人参果是一种热带水果,它生长在美丽的海南岛,是那里的特产。”我们一听,呀!原来这人参果的家远在海南岛呢!
看了、闻了、尝了人参果以后,老师让我们写作文,还要写感想。我觉得这堂课很生动、很形象,也很实在,长了不少见识。最有感受的是外面的世界真精彩,除了“西游记”里的.娃娃人参果外,还有南海人参果,说不定也有东海的、西海的……总之,学无止境,多见自然多识,多识自然多学问,多长心眼。小小人参果长在外面的世界,外面的世界多大多大呀!我们自己的世界呢?可不能困死了,变得狭狭的、小小的,眼界要拓展,要放开!只有这样,我们才能真正领悟精彩的世界,从而让生活更精彩。
人参果作文6
话说唐僧师徒来到大街上尝试时空机。轮到猪八戒时,猪八戒正在一旁看美女,于是只好依依不舍地走进时光机里。而孙悟空想再次进入时空机,便趁猪八戒回头放电的时候变成了一只小苍蝇落到他身上,只留下一个念经打坐的唐僧和一个老实巴交的沙僧。反正是现代社会了,唐僧那身几十年不洗澡的臭肉,是不会有人吃的`啦。
“呼”的一声,猪八戒与孙悟空二人一齐来到了古代。猪八戒向四周一看,便立刻“啊”的大叫起来,并两眼放光,口水直流。苍蝇孙悟空也现出了原形。只见一棵大树上面,挂满了晶莹肥大的人参果。孙悟空一拉猪八戒,大喊:“现在哈密瓜、鸡蛋果、火龙果什么水果我们都吃过了,像这样的人参果我们才吃过一次,来,今天我们把它狂吃一顿。”说罢悟空以迅雷不及掩耳之势跳到了人参果树上去。八戒也不甘落后,一个大钉耙飞过,人参果便到了手中。
你可能觉得奇怪,人参果怎么这么轻易就被摘到呢?原来那院士为了防止人参果落入他人之手,对外传出假消息,说只有那个专摘人参果的工具才能摘到人参果。其实那东东是个三无产品,屁点大的没舍用。
悟空八戒俩人正吃得欢,院士过来了,他一看见此景,立刻大叫一声:“鬼东东,竟敢在此撒野,看我不叫观音来收拾你们!”
话音未落,观音一手捧一个人参果,从树上摔了下来,宝瓶也碎了。看着他们那大得能放鸭蛋的嘴,观音笑了,只说了句没你们事儿,便飞回了南海。
悟空八戒也清醒了过来,既然观音也破了戒,也不好说什么了。急忙按住了回复键,“唰”地消失了,只留下一个目瞪口呆的院士。
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