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无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的六一节作文，欢迎阅读与收藏。
六一节作文1
迎来了五一劳动节，老师说要放假三天。同学们立即欣喜若狂，有的去名胜古迹去游玩；有的去乡下拜访亲人；还有的利用这时间补课;而我却在这放假期间上了一节保护动物，人人有责;的这门课程。
放假的第一天早晨，我急冲冲的吃完了早饭，去动物园开始接受这堂来之不易的哲理课。人们常说:动物是人类的朋友.可是，谁能感觉到人类把动物当成好朋友呢？因为我们要维护地球的生态平衡，所以我们必须要保护好动物，再也不能像以前一样屠杀动物了.;讲演者主要讲了一些珍稀动物频临灭绝。
一个多世纪以来，地球上14种哺乳动物，1200多种鸟类和3万多种植物正面临着灭绝的.危险。就比如老虎吧，以前，孟加拉虎在印度就有40000多只，但是经过城市化，疯狂盗猎和非法采矿的影响下，印度的孟加拉虎目前只剩下了1500只左右。但是现在人类已经认识到自己对动物造成的危害，为了保护动物，建立了很多自然保护区，还制定了一些保护动物的制度。我听完讲演者讲的这门课程，我的心像针刺了似的，揪心极了。
以后，我要好好保护好动物，照顾好动物。这节课令我最难忘了，它永远激励我奋力向上！
六一节作文2
伴随着歌声，在微风中踏入校门，我们迎来了20xx年的“六一”节，校园里彩旗飘扬，鲜花盛开。今年的儿童节内容真的很丰富，上午“跳蚤书市”，下午“拼到底”。
早上我和同学一个个把书整理好，然后大喊：大甩卖，大甩卖，买5元以上可以送个好看的小礼物。声音一停，就吸引了很多“顾客”来买书。看到他们手里都拿着书和礼物，不知道有多开心。然而后来，来买书的顾客越来越少。我觉得价格可能太高了。于是我把10元/本的`书降价到5元/本，顾客又聚集起来了。最后，我们赚的钱是300元！这种活动不仅增加了我的社会阅历，也体会到了父母在赚钱方面的辛苦，让我受益匪浅。
下午的挑战就要开始了。老师说：“我们有五组，每组十个问题。如果回答正确，可以继续回答下一级的问题。如果回答不正确，只能退出挑战，很遗憾。看看谁能挑战到底。于是同学们一个个回答问题。他们有的很兴奋，有的很开心，有时也很沮丧。最后只有四个“挑战者”赢了，我们忍不住鼓掌。
今年的六一是我度过的最有意义的六一。
六一节作文3
愿你慢慢长大；愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。老师希望你们慢慢长大成为这样的人！我们是第2届毕业生。就在今天中午我们敬爱的郭校长我们讲了-----如何道别。
一开始郭校长问我们，仅剩两个多月的'时间了，在这短短的时间内我们应该如何道别呢？这时班里立即悄然无声。后来郭校长又说：“我们要勇敢面对每件事，每当遇到困难时我们要用智慧去解决。”我们班长举起手了，讲的条条有理，接着又有许多同学站起来讲。郭校长接着说：“孩子们无论走到哪里做什么事希望你们脚踏实地、竭尽所能的、认认真真地完成每件事。
校长还说：“青春是用来奋斗的，不是用来享受的。”听后我非常感动。啊！我的母校。我一定会好好报答你的。我会为我们班争光，认真完成作业，考出理想的成绩为我们的母校添一道光彩！让更多的家长都喜欢文博路小学，前面提到的青春是用来奋斗的。但是我们要怎么奋斗呢
六一节作文4
在我小学生活的这六年里，我上过许多节课，但令我最难忘的是四年级的那节《圆明园的毁灭》。那节课到现在都令我记忆犹新，无法忘怀。
那是一个春光明媚的上午，我们的最后一节课是语文课。老师拿着书本走进教室说“同学们，请翻开课本《圆明园的毁灭》这一课。”老师刚说完,就为我们读了一遍课文，读到前面的一段落时，老师对祖国的自豪感油然而生。可当读到“1968年10月16日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，夺取了很多瑰宝，还用大火把圆明园整整烧了三天三夜，圆明园顿时变成了一片废墟。”这些句子时，老师不禁眼睛红红的'，心中充满了恨意和悲愤。最后潸然泪下。
一节课很快就过去了，我走在回家的路上在心里想“难道权利和强盛对他们就那么重要吗？”
这在我心中成了一个谜。事到如今我已经上六年级了，这节课可能在同学们的记忆中已经不存在或者淡忘了，可我永远不会忘记这节课！
六一节作文5
放假的第二天，我们全家一起驱车去焦岗湖钓鱼。
到了湖边，我们迅速选好钓位，打开折椅和罩伞，再把鱼饵蚯蚓挂在钩上，便开始下钩；虽然我已经不是第一次钓鱼，但下钩之后盼着鱼儿快些上钩的心情还是非常急切的；目不转睛地盯着水面的钩浮，心里祷咕着：“鱼儿，快些来吧！”突然漂浮微微一动，略有经验的我知道有鱼儿上钩了；看到浮子翘起尾巴，兴奋的.我使足浑身力量猛地一提钩杆。没想到那条鱼太小了，被我一下子甩到半空中，险些儿缠到湖边的树枝上。嗨，有惊无险！
我重新下钩，平心静气地看着浮子在微波的水面舞动，仿佛在欣赏着音乐。终于，浮子微颤几下之后，猛的浮了上去，我趁机提钩，鱼仍在水中奋力挣扎，看那阵势是一条大鱼。在爸爸的帮助下，我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它是我那天钓的最大的一条，心里甭提多高兴啦！
直到太阳落山，我们全家才“鱼”兴未尽，依依不舍地离开湖边。迎着西天烧红的晚霞，兴奋的我脸颊火辣辣的。
六一节作文6
又一个愉快的五一节开始了。前两天我就把作业做好了，没有其他事可做，这可把急性子的我急坏了，“要是有一只可爱的小狗陪伴我就好了”，我喃喃自语，可我爸爸妈妈就是不同意我养狗。我左思右想，终于想出了一个好主意，那就是画一只小狗来陪我。
说干就干，我开始画了，画了一阵我没有信心了，把纸扔进了垃圾箱。这时我想起老师对我的教诲：“做任何事都要有恒心，千万不能半途而废！”于是我又画了起来，俗话说功夫不负有心人，一只可爱的小狗终于诞生了，这个小狗，有一张胖乎乎的脸和身子，两只又黑又亮的眼睛，一个湿漉漉的`三角形鼻子，一张拖着红红舌头的大嘴，还有扇子似的两只大耳朵，长长的小脚，摇来晃去的小尾巴，别提有多可爱了！这使真正感受到成功后的喜悦，我把这个画好的小狗起名叫“小可爱”，这个小可爱陪我渡过了一个难忘而愉快的五一节。
六一节作文7
在一个阳光明媚的下午，第一节课刚下课，老师就急忙走进教室，我一看就知道，老师是想带我们去放风筝。
接着，我们陆续地来到下操场。我们迫不及待的'拿出风筝，用木棒把风筝搞成各种各样的：有晚上飞行的、还有圆圆的笑脸。
突然，像小鸟一样的飞机在我眼前闪过，只见它时而低，时而高，“快要掉下来了”我情不自禁的喊了起来，“快加油，快加油，不然要掉下来了！”风筝好像很害怕似的，由于没注意，飞机像石头一样掉落在了地上。
我一下子跑到马柳青面前，对她说：“我想和你一起放风筝吗？” 马柳青点点头。说完，我拿起风筝，马柳青拿起线轴，向前跑去，我呢？则跟在后面只要马柳青说声“放”，我就会放手。“放” 马柳青说道。我赶紧松手，只见风筝时而低，时而高，真令人琢磨不透啊！
“铃、铃”下课铃声响了，我们恋恋不舍地离开了操场。
“啊！这节课真令人难忘啊！”
六一节作文8
“叮……”上课铃响了，自然老师拿着实验器材走进教室，说：“今天我们的实验是找空气。”老师要求我们先用眼睛看空气，结果什么也没看见；再用手去抓，也没有抓到什么；最后用鼻子去闻，也没有闻到什么气味。原来空气是一种无色、无味的.气体，看不见，抓不，也闻不到。那该怎么找呢？
这时，老师拿出实验器材，做了一个小实验。老师把粉笔放入水中，结果象珍珠一样的气泡从粉笔中钻了出来。奇怪，粉笔里怎么会有空气呢？老师把粉笔折断了给我们看，原来粉笔里有许许多多的小洞，空气就藏在小洞里面，粉笔放进水里，小洞里面的空气就被水挤出来了，变成了象珍珠一样的气泡，真好玩啊！通过本次实验，使我明白了我们身边到处都有空气，空气与我们的生活息息相关！
六一节作文9
“五一”节早上，爷爷和奶奶说要带我和小弟弟去连云港玩。我听了一蹦三尺高，高兴极了！
到了连云港，我们先来到了传说中的花果山，游览了高老庄、南天门、十八罗汉堂……我最喜欢的是水帘洞。
水帘洞的洞口挂着一条瀑布，我猛跨一步进入洞内。小弟弟胆子小，走到了洞口就停了下来，我连忙把他拉了进来。紧接着，爷爷、奶奶也进了洞。在洞里，我们看到了许多石桌、石凳、石床……走出水帘洞的另一头，只见孙悟空和猪八戒在向我们招手呢！孙悟空的后面还有几只调皮的小猴子，有的翻着筋斗，有的做着鬼脸，逗得我们大家哈哈大笑！
游过花果山，我们又来到了海边。爬上了一个小山坡，我们眺望着大海，只见大海碧蓝碧蓝的`，一望无边。远处的海水好像和蓝天连接在一起，灿烂的阳光照在海面上，好像是谁在海面上撒了一把碎金子似的，美丽极了。
一天的游玩把我累的筋疲力尽，但我觉得非常快乐，我希望以后能再到连云港玩。
六一节作文10
6月1日是我们的儿童节。
那天，我快步走到校园，走进教室，看到了很多慈善义卖的游戏用品和资料是学生捐的。看到这里有两个同学，我跟他们开了个玩笑：看来今天要拍卖了，要打游戏了！
过了一会儿，他们传播了这个消息。我看到他们被骗了，笑出声来。他们看到我笑的时候，是二和尚张很困惑，问我怎么回事，我说：不是你想的那样！他们又问：那有什么不好？我说：今天不是庆祝6月1日？有什么游园和义卖活动吗？想想吧！他们看穿了这个秘密，说你在捉弄人。我笑得有点得意。
范老师来了，刚刚让教室安静下来，听到了光盘里排队的'指示，升旗仪式结束。卞主席致开幕词：我宣布，六一庆典现在正式开始！哇刚说完，操场上响起雷鸣般的掌声，
回到教室后，我们听到了主会场的秩序。我们举起椅子，排队再次去操场。当全班同学陆续到齐的时候，部队首长也向我们祝贺：祝贺孩子们节日快乐！
这个六一活动人很多。也疯狂玩了很久，一边打球一边进球。儿童节好开心。
六一节作文11
时间过得真快，转眼间，小学六年的生活马上就要结束了。在这六年里，我们经历了许多事，都让我们记忆深刻。其中，就有三年级的一节公开课。
首先，教音乐的朱老师教了我们一首很好听的小蜜蜂的歌，并说：“我能在三秒钟内做一只‘小蜜蜂’，你们信吗？”“不信！”朱老师听了我们的回答后，拿出一个塑料袋，边打结边数着：“1、2、3！”果然，朱老师做出了一只精美的“小蜜蜂”。但她似乎不是很满意，说：“同学们，你们要不要看活的小蜜蜂？”“要！”接着，朱老师幽默的说：”下面有请小蜜蜂—的朋友Miss郑！”我们的目光一齐向大门口看去，只见Miss郑头上带着两个触角，一路“飞”过来，并把我们前一天做好的.小蜜蜂的头饰穿上一根绳子，让我们戴在头上，还教了我们一些颜色单词。
看到文科老师教得那么好，我们的体育蔡老师也迫不及待，把我们带到楼下玩起了“小蜜蜂采蜜”的游戏。
虽然只有短短一节课，可同学们都玩得很开心，还学到了很多知识。像这样在玩中学习，我们大家都很喜欢。
六一节作文12
在这个五一节里我学会了划船。
在五一这一天，姐姐姐带我到人民公园去划船，我和姐姐走进公园，来到划船的地方，姐姐买了两张船票，我和姐姐上了小船，我坐在船尾，姐姐划桨，小船一会就离开了岸边。我想着我也想试一试，于是，我对姐姐说：“我来试一下吧。”姐姐说“可以你要不会我教你。”于是我就试了一下，它就是不听我的话，它一会钻进水里，一会擦着水面，一会上，一会下。渐的姐姐和我身上都是水，它还总是在原地打转，其他船上的人看见了都哈哈大笑，我有点不好意思了，我照着姐姐的'样子。心里平静下来，我的双手握着船桨，双眼注视着前方。姐姐说“来这样。”我一下一下的划着，船终于向前走了，我高兴极了，身上不知从哪来了一股劲，就用劲的划了起来，划着划着，船桨也越来越听话了，一会我就划到了对岸。身上又来了一股劲，我说我要再一次划到对岸，姐姐说“我在岸边等你。”我用力的划着，我快到了对岸，姐姐看见了我就喊着“弟弟加油，你是最棒的。”听了这话我很快的划到了对岸。我终于学会划船了。
在这个五一节我学会了划船，我很高兴，我希望在明年五一节我争取超过姐姐，在这个五一里我说最快乐的。
六一节作文13
在我六年小学生涯里，上课对我来说已是家常便饭了，在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、讨厌的.，但我最难忘的还是那节课。那是六年级上学期的一节科学课，那一堂课学的是桥，老师首先让我们观看了一则图片——颐和园里的拱桥、海珠桥、猎德大桥、海印桥、广州大桥、解放大桥、江湾大桥、人民桥、鹤洞大桥、洛溪大桥、珠江桥和黄埔大桥的图片。然后老师给我们总结了桥的规律：任何一座桥，它的拱形越大，汽车上坡的速度就慢一些；要是桥的拱形越小，汽车行走的速度就快一些，这规律就是我们这一堂课的重点。下课了，老师布置我们有兴趣的话，可以试着做一座拱桥。回到家里我开始了一场大工程，千辛万苦地赶做了一座精致的拱桥，第二天回到学校里第一时间把拱桥交给科学老师——颜老师，老师连声夸我好样的！那一节课，虽然不像以前那样生动、有趣，却让我更加喜欢科学了，让我从中知道，只有动手尝试过，才会明白其中的奥妙。
六一节作文14
六一节就要到了!爸爸妈妈一定会送给我很多礼物。那是一件多么令人兴奋的事啊。可是，在“太阳村”，还生活着许多没有父母照料的小朋友啊。他们会不会像我们一样，能收到节日的惊喜呢?要不，我就送给他们一些礼物和节日祝福吧。
我想：‘太阳村’的小书虫们，一定整天都想要一本书，那我就如他们所愿，捐上十几本书，让他们看个够。我可以给衣服少的孩子捐一些衣服，使他们能有衣服换。我可以给孤儿村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具，这样，孤儿们就有新玩具玩了。我可以给一些上学的孩子捐一些学习用品，使“太阳村”里的.孩子能有充实的学习用品，去学校学习。我还可以给“太阳村”里的孩子捐一些扇子，使那里的孩子在炎热的夏天的夜晚也能很凉爽的度过。
我真希望“太阳村”的小朋友们收到的时候，希望他们很开心。祝他们节日快乐!希望他们能和我们一样，度过一个美满的节日。
六一节作文15
今天上午的第四节课是综合课，综合老师上个星期给我们布置了一个作业，就是自己做一道冷盘。上课时大家都迫不及待地尝尝别人的手艺，可老师先让我们把自己做的冷盘拿出来，董陈丹做的是水果冷盘，大家都说她摆的形状最好看，盘子中间摆着一些柚子，边上放着一些小西红柿、橘子和一些切成片的苹果，一层围着一层摆放着。老师让我们6人以小组，可有许多同学跑到别组去吃了。
陈航做的凉皮随然外形不大好看，可吃起来很好吃，大家一起跑来抢陈航的凉皮吃。都说陈航的凉皮好吃。我做的是凉拌西红柿。我先拿来一个西红柿，把它洗净，再把它切成片放在盒子里，然后我挖了一勺糖，把糖均匀的撒在西红柿上，最后，一道凉拌西红柿就完成了，很好吃，一会儿也被被人吃完了。郭峰带的凉拌黄瓜，也被别人吃完了。张涵做的凉拌皮蛋也很好吃，让我吃了还想吃。杨磊做事的`蒜泥黄瓜，他做的蒜泥黄瓜闻起来有一点酸味，吃起来也有点酸，可能是他的醋放多了。
张涵把我们的吃样都拿手机录了下来，我们的吃样五花八门！有用手抓的，有往嘴里倒的……我们的吃样也实在太多了。
这一节综合实践课我们吃得很开心！
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