懂与不懂作文

时间：2024-07-09 00:39:26

相关推荐

懂与不懂作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的懂与不懂作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

懂与不懂作文1

　　下午，我踏进了那个陌生的校园，我和这里的新同学的友谊淡淡，而他们才刚刚认识，就建立了一段深深地友谊，我还以为他们曾经认识，可是这是新开的学校，我才知道，他们是刚刚认识交朋友的，这样的友情？是所谓“一见钟情”吗？这种情感，这种友情，真的真实吗？是我不懂，还是我太懂了……

　　我的`心亦如冰块，而我的性格也渐渐偏向沧月版，却又多了许多沧桑，心情却难以掩饰，同学见我，都如此言语。到宿舍的时候，我发现周围的同学的床铺都有被子和枕头，而我的床铺什么都没有，就连名字什么的也没有贴，再看看，我昨天放在柜子里的行李，全部都被人拿出来了，刹那间，我觉得我好像受到了侮辱，心里既尴尬又想哭——学校根本没和我们说有床上用品买，而且那些被子什么的很贵——三百多块，我想根本不值那些钱。

　　望着落后的自己一身的晦气，我想我根本比不上这里的有钱人家，而我，还能怎样在这个学校生存？也许我不能这么想，不该这么想，可是我的心却抑制不住，再加上离家离友的那份“距离”，我的心异常的痛，什么都不想说，入学第一天，却是如此……

　　到了晚上，我隐隐约约听见一个室友的哭声，而我呢？哭出声音的勇气都没有，我睁着眼睛，靠在枕头上，眼泪却哗哗地留着。那时候，我很难受，仿佛不能呼吸了，总有那么一霎时，或者，一直都是，然后我的心就很痛，那是一种无法形容的痛，但又多了几丝幸福，因为我回忆起了曾经——想起了我的妈妈对我的唠叨，想起了我的妹妹对我的伺候，想起了我可爱的弟弟的逗，想起了我那温柔的爷爷，想起了我那爱洁的奶奶，想起了我的好朋友……

　　我的眼睛很痛，由于哭太久，我呼吸都是用嘴巴，我不想让别人发现我的懦弱，更不想让老师、家长知道。我忍着，就这样一直忍着，我为什么而读书？说正点就是为中华之崛起而读书，说明点就是为了家人而读书……为了报答，为了责任，也是为了未来……

　　也许是哭累了，到了很晚我才睡着，刚睡一会儿，天就亮了，我第一个起床，接着宿舍的好友也起床了。我又想起了，在家里，我一般都睡到十几点，然后妈妈就说我是猪，早饭午饭一起吃，甚至晚饭……想着想着，我会心地笑了，渐渐地睡了……

懂与不懂作文2

　　林语堂先生说过一句颇为有名的话：人生在世，幼时认为什么都不懂，上大学时以为什么都懂，毕业后才知道什么都不懂，中年又以为什么都懂，到晚年才觉悟一切都不懂。这句话颇似绕口令，不过“懂”与“不懂”的道理，倒也值得玩味。

　　首先，“懂”和“不懂”是确定的。“懂”就是懂，“不懂”就是不懂。什么叫“风雅颂”，什么叫“三一律”，你问幼年的孩子，他回答“不懂”毫不奇怪，倘若一个文学院的学生也回答“不懂”，那就不能不受指责。人生总有许多不懂的东西，但是该懂的却不能不懂。为学从师，要懂得“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”；交友论文，要懂得“友如作画须求淡，山似论文不喜平”；为官作宰，要懂得“当官不为民做主，不如回家卖红薯”……该懂就得要懂，绝对含糊不得。

　　其次，“懂”和“不懂”是相对的。说幼年什么都“不懂”，这是跟大学生比较而言，假如跟襁褓里的`婴儿比，他就可能什么都“懂”了。大学生觉得什么都懂，那是以中学生、小学生为参照的，如果以专家、学者为参照，恐怕就什么都不懂了。所以，在很大程度上“懂”与“不懂”是相对的。

　　再次，“懂”和“不懂”是会转化的。幼年的我们觉得自己什么都不懂，于是我们刻苦学习，“不懂”变成了学习的动力，经过一段时间的努力，无知的“不懂”就会转化为有知的“懂”。相反，你觉得自己什么都“懂”，没有了危机感，没有了求知欲，就不会再下功夫学习，原来的“懂”就会转化为许多新的“不懂”。在近代史上，中国跟西方相比，“不懂”的东西太多，最终落后挨打，但也正是这许多“不懂”让我们警醒，让我们奋发，蛟龙入海，神舟飞天，“不懂”最终又促成了科技的腾飞。

　　林语堂先生的话饱含着深刻的道理。“懂”和“不懂”事关人生成败、国家兴衰。我们当好好学习辩证法，正确处理“懂”与“不懂”的关系，将自己的人生和事业向前推进。