在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的与文明有关的作文，希望能够帮助到大家。
与文明有关的作文1
人人都说讲文明。可我心里想：文明是什么呢？妈妈似乎看出我的心思，便说：“文明有多种，比如一个人待人礼貌、语言礼貌等等，都是文明的表现，我轻轻的点点表示可以理解了。
星期日，妈妈带我去小公园玩。到了小公园我看见体育器材周围全是垃圾。我在想：做一些有意义的事情会不会也是“文明”的一种呢？于是，我就把垃圾全部拾到垃圾桶里，正好旁边有一个清洁工阿姨看见了，夸我是个懂“文明”的好孩子。我不好意思的'说：“谢谢阿姨，这是我应该做的。” 碰到妈妈的时候我告诉妈妈这件事。我又问妈妈：“妈妈这是不是讲文明的一种？”妈妈回答说：“是，因为文明的概念并不是固定的，其实文明只是生活里点点滴滴的小事，文明并不一定是指语言的文明，还有许多方面都能体现文明，哦，我明白了，原来文明就在我们每个人的身边呀！
与文明有关的作文2
礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。——《礼记·曲礼上》。这是一条古代的古训，教导我们，人们应平等相待，互助互济，礼貌、友好的往来。
其实每天我们身边都会发生这样的故事。
我们班的顾琳珺同学，是一位品学兼优的学生。下课了，见到老师，她定会向老师行队礼问好，见到同学，她也会友好的挥挥手或微微一笑。
顾琳珺在学校与同学们友好相处，互帮互助。收到她的问候总能让人心里暖暖的。
有一次，有个同学不小心把她的'鞋子踩脏了。那个同学连忙向她道歉，一向爱干净的她并没有生气，还笑着说：”没关系。“两位同学用礼貌架起了一座理解的桥梁，化解了矛盾。
我们班的顾琳珺同学是礼貌、文明的楷模，我们要先顾琳珺同学学习这种礼貌待人的好品质。
礼貌待人，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙的我们，更应该来继承这个传统，让我们的校园更加美好，让社会更加和谐，让文明伴我们成长！
与文明有关的作文3
我们中国是传统的礼仪之邦。生在礼仪之邦，做一个彬彬有礼之人，是我们的准则。
人之初，性本善。性相近，习相远……在我们很小时候，妈妈就经常在告诫，做一名讲文明、懂礼貌的人。记得那年，妈妈带我到朋友家做客，一进家门，我就像脱缰的野马，在阿姨家活泼乱窜，上蹦下跳的。一点都不懂得该有的礼貌。妈妈见状，非常的生气，可又不好当着朋友的面数落我，只好匆匆忙忙的带我离开了。回到家里，妈妈罚我坐在小凳子反省，我又哭又闹的，妈妈总是不予与理睬我，等到我情绪平静下来时，她才循循善诱的教导我。从那以后，每次我们要去做客时，或是有客人来我们家时，妈妈总先给我打“预防针”。在妈妈的.教导下，我慢慢的变得有礼貌了，学会了“以礼待人”。
XX爷爷不是说过吗：有礼之人会做事，注重形象，有教养，不树敌，成功路上事事顺。我也要努力像着这方向前进。
我是文明的人。
与文明有关的作文4
小狗黄黄和小猫花花是一对好朋友，有一次，它们一起去郊游，走在路上，花花一边吃着零食一边喝着饮料，黄黄看看花花说：“咱们可不能乱扔垃圾，要不然多脏呀！”花花听了很赞同黄黄的话，说：“你看，我带着成垃圾的袋子呢，等一会到了有垃圾箱的地方，我们把可回收的和不可回收的垃圾分开，然后再投入垃圾箱。”
它们一边走一边说。突然小猫花花“哎呀！”一声说道：“这是谁扔的废电池，还有香蕉皮呀？”黄黄赶紧跑过来，捡起香蕉皮和废电池装进花花的垃圾袋里，说：“咱们得想个办法，让大家一起来保护环境。”花花说：“我们做几个环保警示牌子，立在路两边吧。”黄黄拍手叫好，然后它们便快乐的.动起手来。
与文明有关的作文5
在一个森林里有一只小熊猫。一天，小熊猫出去散步，它看见小鹿在摘花，它走过去很严肃地说：“不能摘花！大自然多美丽呀！你不能破坏它。”小鹿很害羞地对花儿说：“对不起，我错了。”
小熊猫欢快地唱着歌走进公园里，它看见一只受伤的小兔子躺在草坪上，小熊猫连忙跑快去问：“是谁把你打伤的.？”小兔子略带悲伤地说：“我被小狗打伤了”。小熊猫很生气地追上小狗说：“大家都是好朋友，要相互帮助，相互关爱，不能以大欺小。”小狗低下了脑袋，很不好意思地走到小兔子跟前说：“对不起，小兔子，我错了。”小狗掺扶着受伤的小兔子送去了医院。
小熊猫得到了森林里所有小动物的鼓掌，并被大家评为“爱心小天使”。大家都快乐地与小熊猫一块儿玩耍，一块儿做游戏！
与文明有关的作文6
前天，我们听了一场关于文明礼仪的报告，我的感受很深刻。
这次报告的主要内容有：校园文明礼仪、集会礼仪、校园交往礼仪。通过这次文明礼仪教育活动，我懂得了很多知识：上下楼梯要靠右行走，进老师的办公室要打报告，当别人取得进步时，我们要为他高兴，当别人有了退步时，不要取笑他，而应该鼓励他，不能欺负低年级的小朋友，应该尊老爱幼……
中华民族是文明礼仪之邦，作为小学生，我们更应该讲文明、懂礼貌。听了这次报告，我觉得在我身上也有一些不文明的行为，我要认真反思哪些是应该做的.，哪些是不应该做的，改正不良行为，发扬好的做法。同时也要监督周围的同学，做文明的小学生。
同学们，行动起来吧，让文明礼仪之花永远盛开在我们的校园！
与文明有关的作文7
一天孙小圣和小熊豆豆去公园玩。孙小圣看到小河中间有一块儿大石头，孙小圣站在石头中间准备向小河里跳，小熊豆豆看见了，连忙说；“不要，很危险，而且会弄脏小河里的水。”幸好说的.及时，孙小圣就上了岸。
他们到了公园后，孙小圣在一根柱子上写了‘孙小圣到此一游’，小熊豆豆看到后马上劝阻他：“不能在公共物品上乱写乱画。”可是还没等小熊豆豆说完他就已经写完了。因此公共设施上就又多了一个污点，影响了美观。
在回家的路上，小熊豆豆告诉孙小圣说：“如果每个人都像你那样的话，那我们的家园就会越来越不美观。”听了小熊豆豆的话后孙小圣惭愧的低下了头，保证再也不会这样了。
与文明有关的作文8
有一天的课间下课十分钟休息时，同学们在自由自在玩！
在一次课间，小明和小军在玩捉人游戏。一开始小明要抓，小军眼看小明要抓小军，小军迅速跳到板凳上又爬上桌子，在桌子上还踩到小红的作业本不只教室搞乱七八糟，让小明抓不到了。这时，他们追逐的影响了小红写作业。小红站出来说：“不要这样的！”小明和小军不理当她的话耳边风，仍继续追逐捉人游戏。
突然班长小刚看看了，走进向他们说：“这是同学们的桌椅弄坏要赔的，而且又影响了别人。你们下来，这样的`行为是不文明，破坏公物，还会出现生命危险的意外。谁赔罪就是你们自负后果！”他们听了就立刻下来，整理桌椅，还向同学们低下头说：“对不起。”小刚微笑说：“知错就改是好孩子！”
这件事提醒我们不要向他们一样，以后要玩安全的游戏。
与文明有关的作文9
在我们身边每天都有许多不文明的行为，所以我决定从身边的爸爸妈妈开始一起进步。
爸爸爱看手机，有时候开车的时候都要看，这是非常危险的行为，所以我一定提醒他，开车的`时候可千万不能看手机哦！
妈妈带着我步行逛街，穿过斑马线的时候，没有车子经过，但指示灯是红色，妈妈想走，我默默的站着，提醒妈妈，红灯停，绿灯行！
爸爸妈妈都表扬了我的行为。
这是小小的一个提醒，却是我为心爱爸爸妈妈做的最好的示范。
与文明有关的作文10
有一天，我在报纸上看到了一则四格漫画，引起了我的深思。
漫画中两个小学生在放学的途中看见了一个垃圾桶，前面散了一地的垃圾，小女孩见了就上前把垃圾仔细地捡进垃圾桶，小男孩则思索了一会，在一张纸上写了“文明—— 只差一步”几个清晰的大字，然后把它贴在桶上，做完这一切后他们开心地笑了。
我认为， 那些乱扔垃圾的'人太不文明了，垃圾桶明明就他们只有一步，却都懒得走，而且是向那个地方随便扔过去就完事了，也不管扔没扔进，看都不看一眼就走了。
现在社会上这样的行为已经越来越少了，取而代之的是那些已经意识到保护地球的人们。比方说我们家住的小区，那么多的垃圾桶，四周干干净净的， 草坪上也没有垃圾，认知到文明的人越来越多，不文明的行为也越来越少。
我希望这个世界类似的事情不再发生，好像小男孩，小女孩那样的人越来越多。
与文明有关的作文11
文明礼仪是体现一座城市“软实力”的重要组成部分，尤其是在一些特定的公共场合，各人更需要注意自身的形象维护。
其实，文明礼仪体现在我们每一个人的身上，如果大家都做好了，不仅使自己成为一道风景，也能为这座城市增添亮色。
如今，不少影剧院环境都不错，但当你抱有愉悦的心情来观赏电影，却看到了这样座位上大口吃喝的'画面，心理恐怕总有点想法，毕竟电影院不是餐厅。看电影，要提前5分钟排队入场，以免影响别人；如果自己的座位在中间，应当礼貌地请已经就座的观众让自己通过。而看电影时最忌讳的就是旁若无人地接听手机。
让我们共同创建文明城市吧！
与文明有关的作文12
在九江市烟水亭，有十二所小学，每所小学分别派了5个学生代表举行了“文明祭祀，从我做起”的宣传活动。还有九位来自各个单位的领导也都参加了。
老师发给我们每个同学一些传单，叫我们去发给每一个路过的人，让他们都知道“文明祭祀，从我做起”里面宣传的内容就是：清明祭祀期间我们不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料发财树等不易降解的祭祀品!要杜绝白色污染!倡导鲜花祭祀，居家祭祀网络祭祀等文明的清明祭扫方式。也同时希望他们再宣传给他们身边的每一个人。
在发的`过程中，同学们高高兴兴地很积极地去发给每一个过路过的人。那些过路的人也很配合我们，承诺自己不会去做这些事，还答应宣传给自己身边的人。
发完了以后，我们又集合了。有几位领导和学生代表在台上讲了话，然后我们全部都在横幅条上签下了自己的名字许下自己的承诺。
这一次活动结束了，但是我们的行动还在进行当中……希望社会上每一个人都会遵守。
与文明有关的作文13
今天，班队课，黄老师开展了文明家庭竞选，要选出10个家庭。
首先，黄老师把竞选的14个名单读出来，想不到我的名字也在名单内，老师让我们每个人都出来简单讲讲，从后面的学号开始。
很快，许多人都讲完了，快到我了，说什么好呢？我问同桌：有没有29号和28号？好像没有吧。我等陈可儿讲完了，我就走上讲台，想不到，29号也是。我等29号讲完，谁知又有28号，呃。。。。。。
现在真的'到我了，我鼓起勇气说：在开创文明佛山后，我们的家庭更和睦了，父母很有礼貌，在小区看见叔叔阿姨阿姨会互相问好，我也更讲卫生了，每天都会把房间收拾得干干净净整整齐齐。我的讲话完了，谢谢大家。虽然说得断断续续，但是也鼓起了勇气，说出了这些话，我觉得很不容易了，看来，分享会到我时，也不必害怕了。
班队课可真好，又一次训练了我的胆量。
与文明有关的作文14
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应该做一名文明的小学生！爸爸告诉我：“做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。 妈妈说：“做文明的'小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鸟鱼虫兽，真正达到人与自然的和谐相处。老师说：“做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一个有用的人。
与文明有关的作文15
“叮铃铃……”下课了，小明和小强心血来潮，要玩“抓人"游戏。小明说：“我先抓你”,小强边跑边说：“来抓我呀，小明"。“别跑，蟑螂!"小明说着就跑了起来。
他们追着追着就打了起来，有时还把别人的东西拿来打架。他们你追我赶的，把教室搞的乱七八糟，还乱踩别人的桌椅。正在写作业的小兰实在忍受不了了，生气的说：“你们把教室搞的`乱糟糟的，还让不让人写作业啦?……”小明和小强终于停下来了，教室终于恢复了平静。过了一会儿，他们又吵起来了，刚刚恢复平静的教室又变“热闹”了，这时班长小智进了教室，小兰及时向班长汇报他们的一举一动，小智知道了，走向他们，对他们说：“你们下来，不要乱踩桌椅，乱拿别人的东西，还打扰别人写作业，这些行为是不文明的。你们要玩到操场玩，不要打扰别人。……”
听了小智这翻话，小明和小强顿时脸红了，默默的拿毛巾把桌椅擦了一遍，开开心心的去操场上玩了。
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