初三的作文

时间:2024-10-11 15:15:44
初三的作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的初三的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三的作文1

  一朵花,若开在陡峭的悬崖上,便让人们觉得这朵花顽强不屈;若是在花园里被悉心培植,则会争奇斗艳。一个人,若是在人生中能选择对的、放弃错的,那么这个人将会有辉煌的未来;若不能选择对的',不明辨是非,那么这个人将会碌碌无为。

  人生会面临无数次的选择,从小里说是一个分叉路口,往大里说是职业的选择。爱迪生曾在发明电灯时选择过无数种灯丝,最终成功地为世界人民带来光明。

  遇到挫折时,你是否有继续向前和止步不前的选择呢?付出了许多的努力,不继续就会前功尽弃;如果继续,将会吃到很多苦。

  面对失败时,你能否鼓起勇气继续前行?失败是成功之母,不可以放弃。面对失败再次失败后又会怎样呢?

  虽然在面临选择时会有不同的态度,但只有选择对的,才不会后悔终生。

  一次正确的选择,才会找到那条属于自己的路,最后注定辉煌。错误的选择将一事无成,一生碌碌无为。

  要认真对待每一次选择,才会找到那份幸福,那份永恒。

  爱迪生曾经说过一句话:“上帝为每个人的灵魂提供了选择机会,或是拥有真理,或是得到安宁,你可以任选其一,但不能兼而有之。”

  土选择随风飘浮就注定被人厌弃,最后还羡慕人类对肥沃土壤的赞美。

  花选择守在温室里就注定让人厌烦,最后还向往悬崖上的自由。

  人也是如此,若选择正确的路最后注定是一番成就;若选择了错误的路,终将在世上白走一遭。

初三的作文2

  书里的世界丰富多彩,我爱读书。

  我爱读书,爱那些让人惊艳的句子。

  中国汉字近十万,由这些汉字组成的句子不可计数,就是由这些汉字一个一个的组成而来的句子,却最能触动人心,将我们带入一个美好的精神世界。

  有的作者,一句话就能带着我们感慨了世间百态;一句话就能带着我们感悟生活中的万事万物;一句话就能让我们拨开迷雾,重见光明。

  这些不长不短的句子,就像是带着一种魔力,冲破了我们常规里的.受制,大有一种引领着我们思想冲进无尽宇宙的引力。

  我爱读书,爱书里编写出的故事。

  一本名著,里面向人们展示出的人物性格,情节走向,由开头的别具一格渐渐吸引着读者深入,最后到我们捧起这本书来欲罢不休。书里的故事带着戏剧性的跌宕起伏,正是这种环环紧扣的情节紧紧的抓着读者们的眼球,让我们带着无限的好奇在这些字里行间寻找我们想要的答案。

  书里的故事可以是写实,但也可以是充满让人惊叹的想象。里面故事背景的描绘,有时真实的让我们模糊了现实与虚幻;有时唯美的让人身临其境;也有时大气的让我们屏息观望。我每读完一本书,都有一种找到答案后的豁然,但也伴随着一种结束后的失落。书就是这么神奇,我们能借助书去畅游一个不一样的世界,去品味主人公的一生。

  我爱读书,爱书里让人豁然开朗的人生道理。

  一本好书是一个作者的用心之作,书里对读者解答出来的人生疑问,带着一种先行者对后来者的一种开导。这些道理有着醍醐灌顶的功效,让读之人都会带上对作者的一种感激。这些人生道理也教会了我们要以何种姿态去面对我们的生活。

  我爱读书,因为说能给我带来的东西太多。

初三的作文3

  树叶还未曾在我眼前飘落,秋却无声无息来临,自己不觉手足无措,为何没能发现时光如此匆匆,没能是最先感受到那最浓郁的桂花的幽香?

  很久没有出去走走了,或许是因为学习的原因吧,一直抽不开身,无论是在学校还是在家中,都有一大堆作业要完成,基本没留意到周围事物在轻巧变化。今天星期五了,好不容易能够好好休息一下了,回到家中便躺在了床上,心里甚是无感,突然一望窗外,才想起好久没出去散散心了。

  吃过晚饭便想出去走走,戴上耳机,放起旋律悠长,恬静悦耳的音乐就出门了,天色已经暗下来了,双手插在口袋,沿着一条两旁种着许多树木花草的小路走着,远处的路灯安详地照着小路,路上除了我就没别人了,心里不免有一丝寒意,不仅如此,阵阵微风拂过,身上开始打起了冷颤,咋的.一想,原来夏天已经离去,而这个秋天,除了这带些凉意的风,没有什么东西让我相信这是秋天,树叶没有变黄,更没有飘落,依然在风中摇曳着,一霎那,我竟想不出秋天应有的特征,也许是秋天来得太匆忙了吧,忘了带上自己的饰品。心中有种身处于秋却未能赏秋的失落,轻叹一口气就想着早去早回了。

  突然间一股熟悉的香味弥漫在了我的身旁,那种幽香似有似无,似淡似浓,给人带来舒畅的心情,也许是好久没闻到这香味,所以一时之间不能想起这是什么东西散发出来的,好似一段回忆,愈发清晰,“没错!是桂花。”嘴角一笑,这香味实在是让人欢喜,给人一种美好的幻想,“原来这才是秋,让人一下就明白。”在心里,桂花就是秋天最美的礼物之一,真想永远置身于这香味直中。

  秋,悄悄而来,带来新一季的味道。就在这幽香的桂花味之中,我与秋同在!

初三的作文4

  春夏秋冬在大自然力演绎着各自的特色,对于刚升入初三的学子来说,春夏秋已在生活中悄然溜走,迎来的是残酷的冬天,但在这生活的冬天中,我学到的是更多的人生哲理,学会了思考。

  又要去学校了,我真有点舍不得,早上奶奶将我叫醒,一看表才六点,便想再睡一会但刚躺下就想到要去学校,睡意一下子就消失了,快速的洗漱完毕后,就匆匆赶往学校。

  一路上凉风抚摸过我的缕缕黑发使我更加清醒了,看着两边翠绿的树木,心情也跟着舒畅起来了,回头望着没有尽头的路想去了自己走过的人生路,高大挺拔的树木就是我生活中的快乐事,矮小的树木就是我的悲伤事,走过的人生路上,快乐与悲伤相互交错着,但是粗略地回忆一下,悲伤的事已不再那么悲伤,但快乐的是永远是那么快乐,现在想起来有时也会笑出声来,车子在不断的前进,人生也在不断的前进,前进的路上偶尔会遇到几棵枯萎的树,但是那几颗枯萎的树已被别的树遮挡的严严实实了不仔细看还真看不出来

  领略了美好的景色,坐在车上看着来来往往的人,静静的`思考着。人生路就像我们走过的路,难免会有泥泞,难免会摔跟头,但是我们不可能就此停下,不前进,因为美好的景色在前面吸引着你但是也不能跑得太快,因为那样最容易摔跟头,你应该一步一个脚印,踏踏实实地走过人生路,这样,在路上既能意想不到的风采,也能领略到成功的喜悦。

  初三了我们面临着更多的失败,更多的挫折,有时候真的会灰心,真的会失意,但是我们有青春的朝气,青春的活力,把生活中的灰心、失意、失败、挫折一点一点的带走,让快乐自信充满我们的生活。

初三的作文5

  我爱大自然,爱她的态度,爱她的春夏秋冬;

  从朱自清的散文《春》中,我可以看出她在春天是多么的美丽!“一切都像醒了一样,我开心的睁开眼睛”;你看“衣服湿,杏花雨,柳风寒”,她是多么温柔;“山润物细无声,水长流,太阳羞红,草偷偷钻出土”,春天是最有活力的季节…

  伴随着梁衡《夏感》里激烈热烈而又快速的旋律,我在春夏秋冬间的黄金季节——里看到了大自然的第二个孩子。“火红的太阳烤出一片金色的土地,麦浪翻滚,拍打着远方的山,天空中的云,路上的车,像波涛汹涌的.船。黄金主宰世间万物,热气飘过田野,吹来成熟的麦香。经过半年的积蓄,春天的精神成了一股磅礴的潮流,在田野里翻滚,在天地之间升腾。夏天到了……”

  收获的季节终于在何其芳的《秋天》里感受到了。秋天,她“抖落清晨的露水,伐木的声音飘出山谷。放下已经满是稻香的镰刀,用背筐把肥硕的果实抱在竹篱间。”我找到了。秋天,她住在农舍里。“在河上的冷雾上撒个圆网,把青鱼似的叶子影子收起来。鲁鹏满是霜,轻轻地摇着小桨,回到泊位。”秋天,她在渔船上玩耍;“草田蟋蟀更丰富,溪水因干燥而更清澈。牛背上的笛子在哪里,那个充满夏夜香气和热气的笛洞?”秋天,她在牧羊女的眼中做梦。

  "就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万株梨树的花瓣。"我看过关于冬天的书,寒冷的冬天悄悄来临,空调频频出现。

  小麦,玉米。冬天,他们盖着白色的被子;冬天,轻抚柳树,给她披上银装;冬天,我依偎在大地上,为他化新妆;冬天,吻了小屋,给他套上白纱。

  我热爱大自然!

初三的作文6

  在这道名叫人生的轨迹上,不是每一次放纵,都有人微笑着对你一直纵容;不是每一次离开,都有他原地不动的对自己一直等待;同样的,也不是每一次谦让,都是赞许认同的目光。

  有时候,不如适可而止。我们都只是大千世界里小小的一只精灵,更无法左右别人的人为处事,我们只能像个刺猬一样顽强的生长,去适应这个本就人心难测,满满套路的经济型、利益型的社会。只不过在每一次“探险”每一次勇敢的时候,若仍旧记得最初的自己,就已经很好了,毕竟,这个时代“做自己”这样简单的愿望总会被无奈一次次的更改着。因为现实就像是一个复杂的大染缸,需要五彩斑斓的染料去装饰那些所谓的光鲜亮丽!

  森林因为人类大量的乱砍乱伐变成了光秃秃的荒野,招来了沙尘暴雾霾等各种自然灾害;善良因为部分有心人投机取巧牟取利益,变成了可贵的奢侈。这些桩桩令人战栗的恶事件不断向我们袭来,这无不是在提醒着我们:有时候,我们,不如适可而止一些。

  应聘市场上,张女士谦让他人多次,让出自己的座位,本应这良好的'品德受到公司的重用,但却因这每一次的宽容和谦让,被公司婉拒。许多人在此会问:为什么?

  是啊!为什么?究竟为什么?

  为什么在这个秩序有条的社会,那些人不遵守先来后到的规则?

  因为他们自私!

  为什么良好的中华传统美德不被这个时代所接纳?

  因为现实险恶!

  所以,有时候,不如适可而止,学会吝啬你的自私。因为没有人会永远纵容你的任性无理;学会吝啬你的谦让宽厚,因为不是所有人都是值得的。不要把你的美丽变成别人狂妄的势气,放肆的资本!

  其实,很多时候,我们都需要适可而止。

初三的作文7

  我想拥有一个树洞。

  非常想。

  它的功能是什么呢?就是那种,可以将所有烦心事放进去的树洞,然后它可以自然删除,这样我每天就可以快快乐乐的了。

  虽然才高三,父母总是调侃这是一个无忧无虑的年龄,但我不认为是这样。初三,也有太多太多的烦恼了,他们挤压在心中,有的不能说,有的不想说,他们压的我喘不过气来,成为一个沉重的包袱。有时候,一个人静静地将这些包裹消灭,如果不信,只能压在心底,成为负担。

  我想要个树洞来储藏记忆。人活在世上,有很多珍贵的记忆,可是人类的脑子容量只有那么一点啊,它又怎能够,将所有的.点点滴滴,都一分不差得记录下来呢?这几乎是不可能的,所以我们需要一个东西,可以帮我们记录下所有的美好瞬间,这样有一天,我想要重温的时候,可以感受到当时所有的美好,所有的心思。

  我想要一个树洞来装眼泪 有些时候难过了,不想让父母担心,就不愿告诉他们,又不想把不好的一面消极的一面给朋友看,因此难过的时候通常是一个人 如果树洞可以与我分享忧愁,安慰我,那么我好想拥有这样一个树洞,与它聊天。将难过倾泻,而后平静示人。我只想哭完以后 继续做笑容灿烂的我。

  我需要一个树洞,一个有着以上功能的树洞 开心难过都可以与它分享,安静的时候,它是我小小的天地,是属于我一个人的秘密,我可以在这里慢慢整理思路,将心思慢慢积淀,成为一个个并不完美但完整的故事,长大后慢慢回味。

  我想要这样一个树洞。

初三的作文8

  花朵打开春天的大门,绿树敲开夏天的大门,硕果推开秋天的大门,飞雪叩开冬天的大门,八月迎来校园的大门。

  ——题记

  滴答滴答,我看着那钟针在一点一点的旋转着,突然发现,我已经是初三的学生了。

  走进初三,昔日上网课的时间被无形地抹去,取而代之的只是大量的习题,渐渐怀念曾经令我着迷的综艺节目,时间紧迫,也只好将他们统统拒之门外。演算用完的纸,堆积如山,待做的习题,足以成海。音乐,微机,美术课,统统被吊销了“营业执照”,一边耍去了。而同学们却表现的不在乎,个个废寝忘食,早读一片朗朗书声,看到这些,也意识到自己该努力一把了。看着父母那张有些着急的面庞和带唠叨的话语,觉得自己实在不忍让他们失望。

  走进初三,体会到了生命的责任感。

  走进初三,日子像一杯咖啡,苦涩中略感淡淡的香甜,想一口喝完,时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味,让它绽放更耀眼的光彩。大家也都有了一个共同的奋斗目标,那就是冲过中考的独木桥,顺利的'升入高中,考上大学,接受更多的教育,掌握更多的知识,学会更多做人的道理,享受更多的精神财富。我们没有其他捷径,只有一步一个脚印,踏向成功之路。对自己的未来,有了更多的思考,也存在忧虑,自己将会归向何处?引起了我们的深思……

  走进初三,懂得了脚踏实地的生活。

  走进初三,打开那辉煌华美的扉页,用自己的泪水和勤劳为笔,去书写只属于自己的美丽童话!

初三的作文9

  黄昏,一人走在池塘边,枯叶打着旋,轻轻落到水面,在我心中激起片片涟漪……

  忽然想到了,有人说过:落叶,是疲倦了的蝴蝶。而你,是否也像落叶般的疲倦,于是,离我远去了? 回忆中,红的花,绿的叶,幽黑而灵气的是你的眸……恬静而温婉的`你,在初春来到了我家,对人毫无戒备的你,就那样来理所当然地,住进了我的心房…… 回忆,是那样的清晰。

  你的双眸是有神的,那样的清澈明亮,我可以感受到,你是有思想的。

  我记得,你总是静静地望着远方,你是否在遥望着,你的故乡?

  我记得,你喜欢撒娇,见到熟人就跑过去蹭,直到别人轻轻地抚着你的额。

  我记得,一到吃饭你就“忠心”地守着我们,目光不曾离开餐桌,一副傻傻的摸样。

  回忆,清晰得残忍。

  我伤害了你,你却不曾抱怨,一如你的种族所给人的印象,可是你知道吗?我宁可你讨厌我,甚至很我!

  对不起,对不起……我真的不是个称职的主人。如果我当时看好你,如果我当时去找你,如果……可是,那些都只能是如果……

  对不起,真的对不起,我知道,一千个一万个对不起也无法偿还我欠你的小学生作文,只是,除了对不起,我不知道我还能为你做什么。我无法对你轻描淡写地说什么把回忆收藏的鬼话,因为除了我父母没有一个人会像你那样,对我全盘付出。

  有些人,有些事,或许很快淡忘,而你,将在我的心中,永生……

  夕阳西下,此时,你是否在那端与我仰望着同一个夕阳?

  晓风干,泪痕残,落寂的背影,隐入夜幕……

初三的作文10

  我的钢琴老师个子不高,却挺着一个“将军肚”,一双黑色的皮鞋总是擦得老亮老亮的,一身笔挺的西服,看上去像一位绅士。虽然他的外表十分严肃,但是在平时的生活中为人随和的他很爱笑,但是在我们弹得不认真的时候他胖胖的圆脸上总是会露出生气的表情,一双小眼睛瞪得滚圆滚圆的。男钢琴老师可是十分少见,都是清一色的'女老师,所以他又是琴行里的“国宝”。

  上钢琴课的时候,老师就会收起平时的随和,一脸严肃认真的样子。在我弹错音时,老师总是会大声批评指正我弹错的地方,老师生气的时候就会怒目圆睁,活像三国演义中的猛张飞,有时候我想小小的偷一下懒,漏掉一个音都会被老师的火眼睛睛察觉,或许是因为老师已经养成了德国人严谨的好习惯,对待每一件事都是一丝不苟,尽心尽力地去完成它,所以对待钢琴也是一个样子。平时,我也是一个大大咧咧的人,有时候做事总是很不仔细,弹钢琴时我也一样,有时总是要漏一个音或少一个音。老师见到了就会指出我错的地方,让我慢慢地学会养成严谨的好习惯,他还说对待每一件事只有用心才能完成,要改掉粗心这个坏毛病。听了老师这句话我以后弹琴还有做事不再像以前那么马马虎虎,不放在心上了。后来我发现老师的教导是对的,用心就能做好每一件事。

  老师不光教学技术好,琴技也是超一流,他可是德国汉诺威音乐学院的高材生,只要老师的手指一触碰到琴键,手指就会在上面灵活的跳舞,那飞快的旋律看得我是眼花缭乱,只听一首首优美的音韵如同泉水一般流了出来,令人陶醉其中。

  他就是我的钢琴老师,严肃中却又不乏随和,你们想看一看郭老师的高超琴技吗?

初三的作文11

  说到压力,我们或许还没有意识到,我们的父辈那一代曾经经历过什么。莫言在农村劳动十年,饥饿自不必说,没书看的时候只能翻翻字典。韩少功16岁到湖南汨罗插队,一呆就是6年。在某种程度上,奋斗,是他们对抗苦难与宿命的武器。但奋斗中的砥砺,也成为了他们的人生财富。因此才有了《红高粱》里的高密,有了《马桥词典》里的马桥。

  那一代人的人生或许粗粝,性格却如此坚忍。多少人从田间地头走进高等学府,成为高精尖科研项目的拓荒人;多少人从边陲乡村走出国门,成为重启中西交流的纽带与桥梁。而即便是我们这些普通青年的父母,他们的奋斗故事同样可歌可泣。带数亿人脱贫,让飞船上天、航母下水,重建文化自信,他们支撑起了属于自己的光荣与梦想。永不懈怠、一往无前,他们配得上这样的赞美。

  一代人有一代人的际遇,一代人也有一代人的奋斗。我们面对的是市场的冲刷,面对的是竞争的压力,我们想要更好的生活、向往更丰盈的生命。在这样的背景下,我们这一代青年人奋斗与发展的坐标在哪里,道路在何方?不要再说他们有的'是背景,你有的是背影。这个时代,就是你的背景!不要再说年纪越大,越没有人会原谅你的失败。认真爱过,放肆活过,你就是世界的王!

  当然,这世上也从来没有一帆风顺。生命的酒杯,不可能总是盛满可口的甘醴,苦酒也是成长的滋味。一帆风顺,显示不出水手的坚强;百转千回,才有百炼成钢。恰恰是在跌倒的时候,奋斗才能凸显其意义。“不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求”,因为——“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”

  用力活着,才有分量;向前奔跑,才能抵达。愿你青春灿烂,愿你前途光明。

初三的作文12

  一样的天空,一样的环境,一样的面孔,只是流年似水,而青春在时间的河岸上渐行渐远,我们告别了初二,走进了初三,同时也意味着我们告别了幼稚,走向了成熟,走向了人生的第一个十字路口。

  走进初三,这就意味着我们靠近了初中学业的河端了,是时候高昂起我们那催人奋进的校歌了,是时候发起最后的进攻了,是时候拼尽最后的力气大干365天了。是的,不可否认,走进初三确实是累了许多,有堆积如山的作业,有让人眼花缭乱的背诵文字;是的',成功的道路上充满泪水与汗水的,人生的旅途中有着许多的不平与坎坷,但风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦!等到我们成功了,再回首记忆,原来这一切都是美好的、值得的。

  铁打的营盘流水的兵,走进初三,同时也说明到了要分手离别的时候了。想想一年后,我们将身在何方,志在何方?也许有些同学会深入到社会中,也许有些同学会继续到高中深造……一年后的我们,将要如何说分手,但我们决不要哭出软弱与哭出来的坚强,就让我们紧紧依靠着的双手慢慢松开,潇洒地说声“再见吧!”

  莫问别离后的是否无恙,只愿幸福、快乐与你同在,不管你身在何方,请你一定记得,在天的这一角依然有个男孩在默默地为你祝福,让我们相约在下一次碰面的时候再见吧!一样的天空,一样的环境,一样的面孔,但我相信会有不一样的我们。

  时间不能重来,不能倒退,就让我们最有意义地活在当下,去努力追求明天的太阳吧!因为我们不要悔恨的泪水,不要伤心的哭泣,不要无知地走完这一生!让现在的我们一起努力,一起前进吧!也让以后的我们一起欢呼,一起跳跃,一起回忆现在努力的我们吧!

初三的作文13

  伴着生命的旋律,踏着青春的节拍,沿着悠长的小径,我们步伐轻盈地走进了九年级。

  九年级的滋味,特别的滋味,有为理想拼博的执著,有破蛹成蝶的壮志,有甜蜜苦涩的.心情,有努力奋斗的豪情……

  走进九年级,我们开始面临众多的考验。每天语文、数学、英语……诸多功课便向我们当头砸来,把我们弄得晕头转向。这时候我们必须明白我们要干什么。梳理学过的知识,从而有条不紊地学习,这是我们学习的关键。走进九年级,我们就要冷静面对一切,明白自己要干什么。

  走进九年级,我们就要学会总结。我们不仅要总结知识,更要总结方法。九年级是个大炼炉,需要我们把三年中所学的知识全部融合。但是柯南道尔说过“人的脑子只是一个小仓库,存放的东西总是有限的”是的,我们更需要对知识进行整理,从而“取其精华,弃其糟粕”而在这一过程中方法又至关重要,所以我们要会总结。

  走进九年级,我们更学会了博斗。鹰击长空,鱼翔浅底。九年级是我们人生的一个转折,我们要用知识去拼搏,去摘取成功之果。

  今天,我们是在登山,攀登一座挺拔的山。我们进入了九年级,就进入了一个新的高度,在这里我们将和许多朋友一起在阳光下竞争。

  今天,我们是在渡河,横渡一条宽大的河。我们进入了九年级,就进入了一个新的环境,在这里我们将认识不少新奇可爱的事物。

  今天,我们是在追梦,追逐一个五彩的梦。追进了九年级,就进入了一个新的领域,在这里我们将用汗水谱写一个个美丽的奇迹。

  走进九年级,一个全新的篇章已经翻开,让我们用我们的双手为自己编写一个美好的未来。

初三的作文14

  在我成长的路上,发生的事有大有小,一路走来,听了最多的话就就是“别像个孩子似的”,“你怎样老就是长不高啊”!这些话像一把刀狠狠地刺伤了我,难道我不想长高、长大吗?可有谁理解我,这些烦恼随着我上了初中,但就是别人的话语还就是源源不断。

  一天,我走在楼梯上,突然两个男同学说:“咱们初一的‘矮冬瓜’可真多啊!”眼睛还一向直视着我,嬉笑着跑开了。我强忍着泪水,老就是告诉自我:走自我的路,让别人说去吧。但就是回到家,本想不用再应对同学们诧异的眼光时,妈妈的表姐却刚好在我家做客,我喊了一声“阿姨”,她却问我:“小欣就是吧,今年几岁了?上几年级了呀?”应对她的问题,我无言以对。妈妈却对她说:“她11岁,上四年级了。”我惊奇的睁大了眼睛,心里就像打翻了五味瓶……“11岁这身高可不够啊!要多锻炼身体啊!呵呵……”之后响起了一阵“哈哈”的说笑声。我强忍怒火,挤了个笑容,径直走进房间里去。我一把将门“哐啷”给关了!将书包狠狠地摔在地上,一个人躲在角落里哭,脑海里不断浮现妈妈的话,究竟就是为什么?为什么要否定我的年龄,为什么要用身高来衡量我。长不高就要受到别人的`歧视,冷眼吗?这太不公平了!

  “太阳,太阳,给我们带来七色光彩……我们带着七彩梦,走向未来。”在阳光普照的时候,偶尔会出现短暂的阴云,成长的烦恼总就是挥之不去,或许只有将别人的歧视转化为前进的动力,做出成绩,才能让他们刮目相看。我相信,烦恼终将过去,快乐即将到来!

初三的作文15

  仰望蓝天,每个人都渴望像鸟儿一样飞翔,但谁曾真正想过鸟儿为什么能飞得如此自由?

  众所周知,鸟的飞行就是两只翅膀不停地盘旋,只要能飞就一定有两只翅膀。我从来没有听说过一种鸟,生来只有一只翅膀,却靠着它不懈的努力飞翔。

  这与现代中学生常见的问题有关?偏科?我经常喜欢学习自己感兴趣的科目,而且对这类科目的.兴趣很高,以至于只有一个或几个科目在所有科目上都有突出的成绩,其他的都很一般。面对这个问题,很多家长总是说:辅修也没关系,只要你以后有成绩就行。但是现在的学生入学条件和以前不一样,只看学生总分或者平均分。而是要通过各科成绩来估计学生各方面的实力,来决定是否收学生。所以辅修是考不上理想学校的致命因素,对中学生来说是不可取的。

  不考虑成绩,现代社会需要的是全方位的人才。想应聘软件开发公司的工作,首先要懂计算机和英语,因为软件大部分是用英语做的,做三维的东西还需要几何知识.因此,掌握各种知识并全面发展是非常重要的。仅仅在领域是不可能实现的,因为各种知识之间的关系是互补的。这就像鸟儿的飞翔。如果错过了主题,就相当于一只只有一只翅膀的鸟。展翅飞翔是非常困难的。那么从现在开始,我们要努力提升自己,各科进步,做一只健康的鸟,然后展开翅膀,赢取属于自己的天空。

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