一场游戏作文

更新时间:2023-02-21 12:53:41
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一场游戏作文

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的一场游戏作文,欢迎阅读与收藏。

一场游戏作文1

  开学至今,军训已有一段时间了,从脱下轻装,穿上迷彩服的那一刻,猛然觉得自己长大了,双肩似乎也能撑起某种责任,我是一个兵,一个即将踏进社会的大学新兵。

  还记得那会看国庆阅兵时,看到整齐划一的步伐,挺拔的军姿,心中早就升起了一股强烈的民族自豪感,为我们的军队感到自豪,振奋人心的步伐早已深深的烙在了心头,那是一切奋斗目标的源泉,催人奋进。军事化的管理,快节奏的生活,早已在身边冒泡,推陈出新,炫出生活的多姿多彩。虽然早起依旧很累,虽然卧在床上双腿不能弯曲,整个身体都要很累,但是收获还是很多的,军人以服从命令为天职,不怕苦不怕累,勇担责任,忠于祖国和人民,懂得了钢铁般的意志力的难能可贵,懂得了齐步走并不是想象的那么简单。看的舒服,实践起来还是有很多问题,懂得了并不是所有的困难都可成为障碍的,有些可以是铺垫。看似平缓的道路上,也许暗潮涌动,但是我们都应该保持一个积极向上的心,只有你确定了方向,目标,困难都只是幻象,只要认准理想上帝都会为你让路。

  也许我的军姿站的还不够好,也许全身还有松懈的地方,但是我都会努力的去端正没去改变自己,20分钟的军姿却是让我的心慢慢沉淀下来,褪去了浮躁的'铅华,感受着生活的气息,遇事要冷静,理性的基础上加以判断,因为这样以后后悔才会很少,人生没有彩排,只有现场直播,书写好人生的每一笔,让青春无悔。军训同时也带给我坚强的意志和强壮的身体,每天都能有足够的精力去迎接新升的太阳,“烈日骄阳,铸就金刚,劈波斩浪,唯我最强”做全新的自我,一个充满朝气,斗志昂扬的四有新人,做小我中的大我,收获军训,收获宝贵人生的财富,坚持,奋斗不止。

一场游戏作文2

  有人说,明天就是盒子里的巧克力糖,你永远猜不透它的滋味,而昨天就像一场游戏,使我们回味无穷。

  如今,我们渐渐长大,而那一场场捉迷藏游戏渐渐离我们远去,好像夕阳西下,只留下一段段记忆的余晖,这余晖却充满了美好。

  今天,回家的路上又见到了一群小孩子在玩着我们以前屡玩不爽的游戏。看着他们,我好像觉的他们就是我们的'后继,继承了我们以前的幼稚和天真。但是我并未觉得很开心,而且还对他们的嬉皮笑脸感到有点讨厌来。也许是对他们的妒忌吧;又或许只是学习上的苦恼吧,于是我也没把之放在心上。

  我继续走着,但是还是被他们这些孩童感染了,我的思绪也便回到了童年

  那时,我们就像几条平行线的相交,相遇在了这个小小的地方。我们开始了我们童年的无忧生活。我们一起相约玩耍,一起读书学习,一起平等竞争渐渐的,我们在时间打磨下,建起了坚固的友谊之桥。

  我还记得,我们相约玩着捉迷藏游戏的情景。我总会和那几个大个点的去欺负比我们小的朋友。因此,每次捉迷藏时,我们总会让他们小个的先捉人,而我们就会躲在不同的地方,好像躲在哪也是凭地位的,只有我们这些老大才可以选择好的地方,而他们不能跟这我们,而且还要给我们当掩护。如果有人来抓我们了,我们也会找到这些小的做我们的替死鬼,就算是捉到了,也打死不承认。虽然有时他们会生气,但是总会很快又恢复了从前的友情。

  就是这样,我们就这样自由自在地度过了这个幸福的童年。可是时间却依然走着,我们也渐渐长大,也不会再玩这个幼稚的游戏了。我们的幸福童年就在这时间的橡皮擦中擦得无影无踪,但是我依然会记得,这场捉迷藏游戏,记得这些人,记得这个美好的童年。

  ade,我的游戏;ade,我的伙伴;ade,我的童年,我永远怀念你们!

一场游戏作文3

  我期待的周末时光又到了。外面风和日丽,我们一群小朋友计划在院子里做个有趣的游戏。

  我们5个小伙伴叽喳叽喳讨论。我提议就玩猫捉老鼠的游戏吧,小伙伴们纷纷赞同。我讲了一下游戏规则:我们需要一个人来扮演猫,其余的扮演老鼠。大树底下有个“老鼠洞",路灯下就是“粮食地"。老鼠要在20分钟偷完粮食就算老鼠获胜,猫在这个时间抓完老鼠就算猫获胜。游戏中被猫碰到的老鼠会变成猫!

  我们石头剪刀布来决定各自的角色。很幸运,我成了一只猫!我心中窃喜,因为我跑得很快,小伙伴都叫我“飞毛腿"。我肯定是要当王的!游戏开始了,一溜烟的功夫,小伙伴们都跑开了!

  我先埋伏不动,躲在“粮食地”附近一株草丛后,准备来个守株待兔。我偷偷望向“老鼠洞”那里的小老鼠们,在一起不知道议论什么策略。一会儿,一只小老鼠偷偷地向我走来,眼睛鼓溜溜地四处探望。剩下的'几个老鼠慢慢跟在后面。眼看小老鼠离“粮食地"越来越近,一只老鼠问:“猫去哪了呢?”前面胆大的小老鼠说:“不怕,该不是被吓到了吧!”它突然飞奔跑向“粮食地”,就在那一瞬间,我一个箭步,再跃身一跳,我的长胳膊一把抓住它的衣服。我兴奋极了,哈哈,被我抓到了!我的阵营里马上又多了只猫。我偷偷跟它说,叫它守住“粮食地”。我一个飞奔,脚踩了“风火轮”的速度跑向小老鼠们,吓得它们四处乱窜,都想跑回老鼠洞里。我灵机一动,趁个子小的先抓,这下我就又多了助手了。在我们猫的合作下,剩下的二只老鼠很快就被抓完了!哈哈!猫获胜了!

  欢声笑语中,我们结束了这场有趣的游戏!

一场游戏作文4

  朋友,你看到这个题目,觉得太俗了,可我明确地告诉你,如果你联想到什么“斗鸡”呀,“穿越火线”呀,那你就大错特错了。你想知道为什么,我不告诉你,你还是自己去文中找答案吧。

  “哎哟哟”你们一定二丈和尚摸不着头脑,想知道这个声音。又是我们语文班玩“盲人”游戏的一个个“惨叫声”,原本风平浪静的学校,被我们炸开了锅。

  你们想知道我怎么上来的吗?好,我告诉你(事先要看的时候不喝汽水,不然会笑喷),我们下去以后,我的心几乎要跳出来了。迫不及待地想体验盲人走路,可我蒙上眼睛后,我后悔了,因为我啥都看不见,心里、脑子里都是恐惧。我埋怨上帝为什么不把后悔制成药来卖。哎—师命不能违啊。现在,不去也要去,去也要去。

  我一直摸索着,心跳急速加快,快要死了似的。生怕自己撞墙,可还是不幸,我准备扶上栏杆的时候,一头撞在门上,我眼冒金花,就连东南西北都分不清楚。在原地转圈圈,一失足,摔了个“狗啃泥”我的身体成了“大地妈妈”的美味。我以为谁踢我,就“舞枪弄棒”的.起来,过路的行人都说我是疯子。(因为我听力不好,所以没听见!)我终于摸到栏杆了,就像抓到“救命稻草”似的,一步一步顺着栏杆走上来,心想;“嘿嘿这下我天不怕地不怕了。”到了教室,我赶快把红领巾取下。我睁开眼睛的时候,心是那样舒畅,天是那样的蓝,就连恶心的蚊子在我眼中都成了动人的小仙女(不好意思,有点夸张了,嘿嘿!)。

  其实,通过这个游戏,我感受到眼睛是何等的重要,假如没有眼睛,我们的一切坠入黑暗,永远没有光明。现在,我才理解“眼睛是心灵的窗户”这句话了。同学们,为了我们的眼睛,请少玩电脑,认真做眼保健操。让我们一起行动吧。相信你一定会成功!

一场游戏作文5

  初中毕业了,在以往会让我无比兴奋的假期却染上了一丝伤感。

  初三下学期就这样平淡地结束,这意味着我们要永远告别陪伴我三年的学校,告别三年来朝夕相处的同学。而迎接我们的是一个未知的世界。

  在以前总是听父母说珍惜美好青春,时间不等人之类的话,心里总是不以为然,。到了现在,我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人,四周一片寂静,学校的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来,正如张老师说的一样,不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的同学,那一件件学校中发生的小事,再想到这些永远也不会再回来,不禁让我为之落泪。

  人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏,走出了一个童年;游戏,走出了一个未知;游戏,迎来了一个青春;游戏,迎来了一个深邃。游戏中,我们渐渐长大从“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休”;从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味,为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场?是人在游戏,还是游戏在游戏人?我们将要踏上新的征途。我们要突围,成为游戏的主宰。

  高中生或即将开始,对将要来到的高中,我常常有一种恐惧,不只是拒绝自己成长,还是对未知事物的.一种担心。

  戏渐渐地散了,散戏是为了重开戏。一场戏的结束,昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大,我们成熟。

  高中生活,离我们已不再遥远,珍惜好高中的每一天。高中,是一场全新的游戏,让我们一起努力,成为游戏的主宰。

一场游戏作文6

  今天下午,在我们教室进行了一场有趣、刺激又激烈的“抢橡皮”的游戏。听到这个题目,你一定会纳闷儿,这游戏怎么玩听?别着急,我慢慢来告诉你,游戏规则是:首先把双手交叉放在胸口,等老师发出口令说:“一、二,开始。”我们就要以风驰电挚般的速度抢到放在正中央的橡皮,谁先抢到,谁就是胜者。老师终于开始发号口令了,当老师刚数到“一”时。我的心跳开始加速,当老师数到“二”时。我的心都提到嗓子眼了,这时教室里鸦雀无声,连我们的心跳声都可以听见,终于听到老师说“一、二、开始。”我便以闪电般的速度冲到了讲台。可是,同桌比我快了一步,他抢到了橡皮。

  告别了第一轮比赛,第二轮比赛展开,我不经意瞄了瞄同桌,他双眼紧紧地注视着这块橡皮,双手搭在胸口,好像胸有成竹似的'。“管他呢!不管他再怎么有信心。我也要抢在前面,赢了他,我是不会输的!”这时老师那洪亮的声音又在我们耳边响起:“一,二,开始。”同桌便以闪电般的速度冲到讲台前把橡皮紧紧的握在了手中,鸦雀无声的教室立刻沸腾了起来。同桌高声地大喊:“我赢了!”好想他想让所有人都知道他胜利了。但我却像泄了气的皮球一样,我心里很不服气,想:还有一局呢,可别高兴得太早。”

  第三轮比赛展开了,我心里想:我一定要赢。在老师说出口令的那一瞬间,我的手立刻向橡皮伸了过去。“我胜利了。”我的呐喊声惊天动地,绷紧了的脸上露出了灿烂的笑容。

  虽然最后我还是以2:1输给了同桌,但我还是挺开心的,毕竟“失败是成功之母嘛。”通过这次游戏。相信在今后的成长道路上无论在遇到什么困难,什么挫折,我一定会勇敢面对它,打败它。

一场游戏作文7

  今天下午,班队课进行了一次有趣的游戏,因为是游戏,同学们都十分激动地准备着。

  活动前一天,我们先做“风火轮”,说是风火轮,其实是用纸板围成一个圈,几个人在里面往前走,像传送带一样。

  我剪了几块同样宽度的纸板,然后用胶带把纸板一块一块拼接起来,在同组人的协助下,很快拼接出一个一人多高的大圆形。

  比赛开始之前,老师让我们给自己组的风火轮取名字,我们一开始取的`是“哪吒的风火轮”,后来改成“哪吒的石榴(16)”,你们一定奇怪后面的16是什么意思,那是因为我们班学习最好的是16号,我们都要向他学习,以他为榜样。

  比赛是由两个或三个组一起比。

  我们组排在第一轮上场,每个人心里都是既紧张又激动。我们组和陈俊凯组准备好,四个人都走进圈里,两只手往上扶住纸板。沈老师一声令下:“开始!”我们就奋力往前快走,大家脚步一致,默契十足,眼看快获胜了,但是意外发生了,我们的风火轮爆了!我们赶紧回到自己的场地补救风火轮,这一局我们输了!

  这时候别的小组的比赛也在激烈的进行中,你看,赵永政组配合默契,在旁边同学一声声的加油中,很快取得了战果,操场上笑声、叫喊声响成一片。

  我们又上场了,这次我们将对决强队王泽轩组。我心里默默的说道:失败乃成功之母,我坚信我们一定会胜利。好紧张啊!老师一喊开始,我们就快速移动脚步,都特别小心,以防再次踩破风火轮,我们脚步一致,速度越来越快,把王泽轩组甩在了后面。突然,后面响起一声大叫,我回头一看,他们的风火轮也断了,我赶紧回头,继续向前走,这一局我们赢了,并且创造了目前最快的记录“55秒”。我们组几个战友兴奋的鼓起掌来!

  这个游戏培养了我们的团队意识,要齐心协力、克服困难才能取得胜利。我们在这个游戏中,不仅增进了友谊,更收获了快乐!

一场游戏作文8

  大人们老说:“不能玩游戏啊,玩物丧志的……”,可我却从游戏中学到了很多。

  涂鸦跳跃·前进

  涂鸦跳跃,很简单也很难。小章鱼在空中踏着绿色的阶梯跳来跳去,还要打怪物。

  每次玩儿之前,我都会对自己说:“肯定会掉下来的,不过,还是要努力向上!”

  没错,不管怎么样,这种游戏貌似永远都通不了关,最后支撑不住总会掉下去。可是,我们还是要努力地向上,前进。

  看着那只小章鱼跳来跳去,我不禁想到我们的人生。朝气蓬勃地顺着如繁星般多得数不清的`台阶高兴地往前蹦,那是童年;开始出现移动台阶和碎台阶,那是少年;台阶越来越少,出现怪物,那是青年;出现高温台阶和一触就没有了的白色台阶和黑洞,那是中年;气喘吁吁的顺着变成“稀有物品”的台阶想尽办法爬上去,那是老年;一脚踩空大呼小叫掉下去——那便又回到了我们出生的地方,开始新一轮的人生。

  知道自己终究要掉下去,却吃尽苦头去追寻那最高点,这大概就是人类的特点和天命吧。

  不管怎么样,我从那只小章鱼身上,看到了努力,看到了希望,看到了喜悦。它教会了我——即使知道最后还是要掉下去,但也要努力的拼搏!

  森林冰火人·合作

  森林冰火人是我最心爱的一款游戏,经常叫上同学跟我一起玩儿。

  第一次玩儿的时候,我并不知道怎么玩儿,只是控制一个火人,冰人不会操纵。等到火人走到必须合作才能过关的地方时,我才意识到这时一个双人游戏。

  我叫来糖糖,我们一起玩儿。

  开始玩儿之后,我才发现这个并不简单。

一场游戏作文9

  今天晚上,妈妈带我在她新成立的“婧怡的亲友服务群”里玩了一场惊心动魄的“比手速抢红包”游戏。

  妈妈首先设立游戏规则,每次领取红包的“手气最佳者”发红包,最少发20个红包,建议每次最好发20元,从6点半玩到7点半。

  刚开始我用的是家中的无线网络,可无线网络的速度太慢了,好几次明明点击到了,可都没有抢到红包,因为在线人多,往往20个红包,6秒钟抢完,有一次竟然3秒抢完。妈妈让我换成她的5G网络,一起抢红包。

  我双眼紧紧地盯着平板电脑,目不转睛。左手握好平板,右手做好随时点击的准备,全身心地投入抢红包状态。突然一个红包映入眼帘,我飞快地点击屏幕,领取红包,幸好不是手气最佳,这个发红包的人太抠门了,发出的红包手气最佳才领了0.88元,最少的才领了0.05元,碰到这样的抠门人,领到手气最佳算是倒霉呀,领了0.88元,却要发出至少10元,亏大发了。

  在抢了一轮又一轮的红包后,我也“幸运地”当了一次“手气最佳”,不过还好我领了3.78元,我发出了一个总金额10元总数量10个的`随机红包。

  唉,每次我都祈祷自己领取金额多多益善,但不要成为那个手气最佳者。在经过一轮又一轮的激烈红包抢夺中,我明白了:能抢到红包都是一种幸运,成为那个手气最佳者更是幸运中的幸运者,能得到最佳运气,能得到一种最好的祝福,那是多少人梦寐以求的,又何必在乎,再发出去多少钱呢。

  在跟爸爸妈妈探讨到底应该发多少钱红包出去时,他们告诉我,这只是一个游戏,能让我们开心快乐的游戏而已,钱财什么的都是身外之物,不要考虑太多。金额多少都无所谓,都是一种心意,每个人对待社会对待他人的心意而已,不必强求。

一场游戏作文10

  今天一上课,老师就笑眯眯地说:“同学们,今天老师带你们玩猜字谜游戏。”老师的话音未落,教室里就像热闹的集市,有的同学手打“V”字;有的同学拍手叫好;有的同学高兴地手舞足蹈;还有的同学一蹦三尺高。大家兴奋不已,脸上都洋溢着灿烂的笑容。

  “第一轮由我来出!”老帅高兴地说。教室里顿时鸦雀无声,我心想:为什么不是我说呢?当我回过神的时候,大屏幕上己经出了第一个字谜“七十二小时”,同学们有的冥思苦想;有的同学眉头紧锁;有的同学写写画画。我想:七十二小时是什么字呢?我百思不得其解,这时,王可依带着疑问问:“是‘春’字吗?”老师摇摇头,说:“不是。”李妍妍也问:“是‘示’字吗?”老师的头摇得像拨浪鼓似的,原来也不对,老师提示道:“一天有24小时。”可笨头笨脑的我们还是不知道答案,老师在黑板上写个“日”字,问:“一个日是一天,那么三个呢?”我们齐声说:“晶!”这时大屏幕上又出现了一个精彩的谜语——人人都走横线道线,我们异口同声地说:“丛!”

  终于,同学们的“擂台赛”开始了,我是第一个出谜语的同学,我大步流星地走上讲台,笑容满面地说:“五十双朵!”二组的`同学议论纷纷,写写画画,可还是没猜出来,“10、9、8……”我们一起喊着,40秒很快就过去了,我得意洋洋地说:“是‘陌生’的陌字!”二组的同学像泄了气的皮球,没了精神;我们一组的呢?像打了胜仗一样高兴!

  这节课使我受益匪浅,因为我不仅懂得了生活处处都得动脑筋,还收获了快乐!

一场游戏作文11

  在我的记忆中,有一次难以忘怀的经历就是和同学们玩的一场游戏“瞎猫守奶酪”。

  这个游戏看起来简单易懂,玩起来却十分费脑。游戏的规则是这样的:先选一个人当“瞎猫”,再找两三个人当“老鼠”。用红领巾把“瞎猫”的眼睛蒙上,不准有缝,接着让“瞎猫”待在一个房间里,“老鼠们”待在另一个房间里。“老鼠们”需要偷偷进入“瞎猫”的房间里,把藏在房间里的奶酪拿走,而“瞎猫”则要听声辨位,确定“老鼠”的位置,抓住“老鼠”,把它绑在“火箭”上。这只“老鼠”的队友必须在60秒内拯救他,否则会被放飞,就是淘汰出局。“瞎猫”如果放飞了所有“老鼠”,“瞎猫”方就胜利;如果“老鼠”偷走了所有“奶酪”,“老鼠”方就获胜。

  你瞧,游戏开始了。只见一只胆大包天的“老鼠”大摇大摆、摇头晃脑地潜入了“瞎猫”的房间,没想到“瞎猫”此时此刻“耳聪目明”,丝毫不落下风,奋力扑到了这只胆大的“老鼠”身上,这下“老鼠”立马从胆壮气粗,变成了胆小如鼠,再也神气不起来了。吸取教训之后,其他队友开始悄无声息地溜进”瞎猫“的房间,偷偷搬走了一块奶酪。耳听八方的'”瞎猫”好像听到了什么异常的声音,风驰电掣般扑到了一只“老鼠”身上,迅速将他被绑上了火箭。另外一只胆大的“老鼠”刚准备救下队友,又突然被“瞎猫”抓住。看到这种情况,其余“老鼠们”连滚带爬,落荒而逃。没成想,“瞎猫”改变策略,守在鼠洞口,等“老鼠们”一出洞,就将其逮住。最后,胆大的“老鼠们”被绑上火箭,直接飞了。

  在这场游戏中,我不仅收获了欢乐,更收获了友情。期待下次再玩啊!

一场游戏作文12

  今天刚上课,王老师就给我们一张洁白的A4纸,这是要干什么呢?同学们问了许多问题,有许多疑问:今天是要干什么呢?是要画画吗?还是要写字……

  可是我们的答案却被王老师一一否定说:“不,你们都错了,今天我们要玩一个撕纸游戏。”话音刚落,教室里突然沸腾起来,有的是惊讶,有的是开心,还有的是兴奋…… 王老师又说:“同学们,你们想怎么撕就怎么撕吧!”同学们顿时高兴起来。

  “一分钟记时,开始!”王老师刚说完,有三位同学就疯狂地撕起纸,不出30秒,三张A4纸已被撕得粉身碎骨了,我身边的'一位女生,她叫胡译丹。一开始都不敢撕,觉得非常残忍,但后来还是抵挡不住诱惑,开始小心翼翼地撕起来。当我快要撕完时,突然听见一声“唰”巨响,原来是徐瀚啊!他正疯狂地对着纸发泄呢!我觉得他一看见这张纸就会两眼发光,好像它是他的敌人一样。呵呵!“停!一分钟时间到。”老师刚说完,同学们都乖乖地把手放在背后。哈!你们现在看看每个人的课桌,基本上都已经堆成了“小纸山”。怎么样,你们一定非常惊奇吧。

  可是这时候,老师脸上露出诡异的笑容,我们都感觉有点儿害怕了。果然不出我所料,老师说:“接下来我们就要把纸拼回去!”老师的话音刚落,有很多同学都开始唉声叹气了:“这怎么可能?如何拼呢?”同学们都无从下手。当一两位同学开始拼的时候,他们却在后面大眼瞪小眼,有的干脆就继续撕,继续对着可怜的白纸发泄。

  从这件事中,我得到了一个启示:做事要瞻前顾后,想后果,要手下留情。

一场游戏作文13

  今天一上课,老师就神秘地拿出一些乒乓球和一些纸做的篮子。同学们都非常好奇,有的猜是用篮子运球,有的猜是把乒乓球装在篮子里一个一个传下去,同学们都议论纷纷。老师说:“你们都猜错了,我们玩的是‘头顶篮子接球’的游戏。”规则是:每组五人,每人头上都顶着一个篮子,用双手扶住,把乒乓球放在第一个同学的篮子中,由他把球倒到下一个同学的篮子中,直到最后一个。老师就把我们分成了甲、乙两组来进行比赛,哪一组用的时间短就获胜。

  游戏开始了,老师请出五个同学上来玩。老师拿出一个乒乓球高高地举在第一个同学头上,就喊:“一、二、三,开始”。第一个同学马上把头侧过去,很容易地就将球传给了第二位同学,可到第三个同学时似乎不那么顺利了。第三个同学就像躲敌人似的把头往另一个方向转,同学们看得都干着急,时间一分一秒地过去了,有的同学等不急,就大喊起来,钧适马上把动作纠正过来,终于第二个同学篮子里的'球倒进了钧适的篮子中。传呀传,要传第五个的时候,欣悦同学竟然把头上的篮子立了起来,同学们看后都倒吸了一口气,这可怎么传呀,出人意料的是邱洋同学很轻松地就把球传给了她,因为邱洋也把自己的帽子立了起来,并将自己的帽子扣在了欣悦的帽子上,球就这样传了过去,真是不可思议。最后我们队的成绩是二十九秒,可是乙队的成绩却是二十三秒,所以今天的比赛乙队获得了冠军。可是我们队不灰心,虽然这次失败了,不过还有下次,相信我们一定会取得胜利。

  哇!这真是一场有趣的游戏呀!

一场游戏作文14

  上课是怎样的?你会说老师在上面讲课,学生在下面认真听讲呗。上课能玩游戏吗?你一定摇头说,ON,ON。但是,我要告诉你,今天的语文上,我就玩了一场惊心动魄的游戏。

  铃声打响了,我们像往常一样安静地坐在自己的座位上。许老师轻轻地走进教室,双眼扫过每个同学,神秘地对我们说:“今天,我们来玩一个游戏,名字叫做——天黑了,请闭眼”。教室里立即炸开了锅,同学们七嘴八舌讨论开了。老师向我们讲述了这个游戏的规则。通过抽签决定同学们的'身份,一个‘法官’,一个‘杀手’,剩余都是‘平民’。由法官指挥,杀手点杀,平民指认。

  游戏正式开始了,我的心不停地跳着,越来越快,好像都要从嘴巴里跳出来了。我用一只手捂着,小心翼翼地打开刚刚抽到的纸条。是‘平民’,唉,要是被杀手杀了,那就麻烦了。我眼睛紧紧地闭着,手微微地颤抖着,心跳更快了,生怕被杀。幸好,我并没有被杀手选中,逃过了一截。哈哈,我心里顿时得意起来。

  可是,当第二场来临时,我还沉浸在刚刚没被选中的喜悦之中,没有感觉到危险正在慢慢地靠近。突然‘法官’说道:“对不起,你被杀了!”我吓了一跳,问:“是我吗?”见法官点点头,我的脸顿时变红了,心好像马上就要蹦出来了。我尽量地平复自己的心跳,沉着地辩认同学们的话语,当我听到应上青和沈正一说的时候,我就觉得杀手应该在他俩之间。但是,沈正一的声音比较小,让我感觉他有点心虚。于是,当法官问我的时候,我就想:反正有两次机会,就毫不犹的把手指向沈正一。大多数同学都举手了,我很得意,觉得自己一定是猜中了。但是,不幸得的消息传来,由于我的错误指认,加上大多数平民的支持,沈正一被冤死了,而我也失去了第二次的机会。我立刻觉得自己是刽子手,心时很惭愧。

  这堂课大家都很开心,不仅是因为课上玩游戏,还让我懂得了推理的重要性。

一场游戏作文15

  今天,我和往常一样,来到新起点学作文。可没有想到的是,老师还大发善心,带我们去玩游戏呢!游戏的名字叫做:摸人游戏。

  游戏规则:当“猫”的摸到谁,准确地叫出谁的名字,谁就是他的后代,来当“猫”。关键是“猫”还得被套进一个袋子里,那里面伸手不见五指,根本看不清外面的情形。只能够凭其他感觉了。

  游戏开始了,第一个上场的'是我们班的陈逸能。他很敏捷,一下子就摸到了我这里。可是他猜不出我的名字,半天都叫不出来。有一个“叛徒”泄密,“姓张的。”陈逸能立刻明白了,说:“你是张译文,你就是张译文,你一定是张译文!”我慌了,赶紧说:“是蔡欣轩告诉你的,应该由蔡欣轩来当。”

  蔡欣轩只能够乖乖地当了。他一下子摸这个,一下子摸那个。可因为不熟悉,全部都叫不出名字来。老师说:“算了吧!这样下去不是办法,还是我来当一次吧!”老师在原地呆了一阵子,就开始捉人了。他往后退了几步,就顺利地捉住了一个可怜的“老鼠”。老师也学着同学们的样子,先摸摸头,再摸摸衣服,说:“是陈一丁吧!”老师把头探出来,一看,没错,正是陈一丁。

  可怜的陈一丁呀!为什么说他可怜呢?因为他刚转到这个班级,和同学们一点都不熟悉,只认识一个陈逸能。怎么捉呢?可规则已经定了,陈一丁也只能硬着头皮上了。他东摸摸,西摸摸,可就是没有摸到他熟悉的陈逸能,因为陈逸能深知自己就是他的目标,早就躲到那辆车子后面去了。

  快乐的时光总是很短暂,老师看时间差不多了,对我们说:“我们可以回去了。”“啊”,一阵惊呼,我们也只能乖乖地回教室了。

  啊!这场游戏,不但让我收获了快乐的童年,而且让我有了美好的回忆。你不觉得吗?

  简评:

  本文记叙的游戏过程清楚,动作、语言和心理等描写手法运用娴熟自如。看得出,小作者掌握了这种写作方法。

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