在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的爷爷作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爷爷作文 篇1
我家院子里那棵大榆树，树干粗得需四五个人拉起手来才能围一圈。样子就像伞，遮着整个家园。偏瘫而行走不便的爷爷，夏夭在树下乘凉，冬季背靠着榆树晒太阳，好像榆树与爷爷有不解之缘。
我刚记事那年，爸爸要锯那两棵榆树的两根树枝当梁用。爷爷听说后火冒三丈，气得胡子一翘一翘的，和爸爸干了一场。前年，二叔家盖的新房缺门窗，要锯几枝榆树做门窗，晚上来找爷爷商量，哪知爷爷情愿拿出自己的私房钱，让二叔到市场去买料也不允许叔叔锯榆树。家里人都知道爷爷的翠脾气，他拿定主意的事儿，就是套上几头黄牛也拉不回来。从那，再也没有人提锯那棵榆树的事了。
今年三月，上级派人来检查危房，说我们班的教室裂了缝，怕出事故砸伤学生，下令放学回家，于是我便背着书包提前回家了。爷爷一把把我揽到怀里问："谁与你打架了？"我摇了摇头。爷爷又接着问，"莫非缺钱花？爷爷我有钱，你尽管来要。"我再也忍受不了这种停课的滋味，一头钻到爷爷的怀里，鸣呜地哭了起来。
爷爷拖着艰难的步子，非拉我到学校去找老师不可。我这才把事情的原委一五一十地告诉给爷爷。
爷爷陷下去的眼窝里，流下了两行黄豆般的泪水。我忙问爷爷："您老怎么啦？"只见爷爷呆呆地站立着，不说一句话。
事隔一天，村委会的伯伯来杀我家那棵大榆树。还说要准备以鲜树去换干料，弄得我丈二和尚摸不着头脑。叔叔婶婶在一边耳语，听说爷爷把榆树贡献给学校，还送上了那个积存多年的小红包。
时间一夭天过去，转眼到了秋天，我们班从民房又搬进原来的学校。整洁美观的校园里，有篮球架，单、双杠，还有木马、秋千，砖瓦到顶的教室，课桌并列四行，上边挂着日光灯，左右两面是又宽又大的'玻璃窗。这天，操场的主席台上，彩旗飘飘，五星红旗在高空迎风招展，同学们像往南飞去的大雁，排成一行行。不知什么时候，爷爷被扶上主席台，村委还安排他发言。爷爷用颤抖的声音讲："过去我们这个村的人，祖祖辈辈土里扒食，世世代代都目不识丁，如今是党的政策好，家家才富裕起来，再不为填不饱肚子犯愁。早先，遇到欠收年，我就指望这棵榆树。民国年间，农历七月十四晚。咱这里闹水灾，庄稼颗粒未收，全家九口人，天天用榆叶充饥，三年困难时间，又是这棵榆树救了我一家人的命。打那，我知道榆树全身都是宝，树皮榆叶能救人命，谁也不准他给我动。现在实行了责任制，家家户户的粮食大囤里满，小囤里流。再说，国家还采取了开放搞活的政策，就是有个三长两短，这里不长那里收，依我看再不为吃粮犯大愁。眼前，关键的问题是让后代长知识学文化。一棵榆树，五百元钱又能顶啥用？只要孩子能有处上学，我在九泉之下，也心甘情愿……"。
爷爷的讲话，激起了雷鸣般的掌声。爷爷的讲话，使我的视线模糊不清，许多往事浮现在脑海中，仿佛老榆树还活着，矗立在人群里。它使我回忆过去，记住今天，想象着未来。
爷爷作文 篇2
1. 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
2. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
3. ，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
4. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
5. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
6. 文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。
7. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
8. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
9. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
10. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
11. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的'内心世界，这是本文的成功之处。
12. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
13. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
14. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
15. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
16. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
17. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
18. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
19. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
20.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
爷爷作文 篇3
我们学校的门卫是个老人，同学们管他叫“王爷爷”。他矮小瘦弱，可脾气挺大，谁要被他逮着，那训斥声响的，整个操场都能听见。
那天中午放学，我路过校门时，看见传达室门口热热闹闹的，一群人围着不知在干嘛。我好奇地凑过去一看，原来是王爷爷在帮一个丢了自行车钥匙的同学锯锁。铁锁“u”字形，足有一斤重，弯弯的铁圈有手指般粗，这么个铁家伙，一把小小的锯子锯得开？只见平日里喜欢叨叨的王爷爷一声不响蹲在地上，右手握着锯子，左手把着锁，用力地锯起来。锯子在锁上不停地磨擦，渐渐地，磨出了细细的.粉末。可能是年纪大了，王爷爷磨得很吃力，才磨一小会儿便要换一个姿势，后来他索性单腿跪在地上磨起来。
磨锁本来就是个累活儿，加上天热，没过多久，王爷爷的额头就冒出了汗。出汗的时候，磨锁显然是非常危险的，万一手一滑，锯子磨到手了咋办？大概王爷爷自己也意识到了这一点，他放下锯子，两只粗糙的手往衣服上擦了擦汗，马上又拿起锯子干了起来。“啪”的一声，锁终于断开了，大家长长地舒了一口气，王爷爷终于“大功告成”啦！可谁知还早着呢，王爷爷提着锯子走到车子另一边，又开始锯起来，哦，原来，只有锯完两头，锁才能脱落下来。
不知过了多久，王爷爷才站起身。当看到那位同学像只快乐的小鸟一样骑车离去时，我发现，王爷爷脸上露出了久违的笑容，那笑容至今令我难以忘怀……
爷爷作文 篇4
一辆三轮车从远处开了过来，开到12号楼一单元门口停了下来。一位精神矍铄的老人从车上下来，在楼旁树荫下休闲的人们都热情地同他打招呼：“老陈，回来了？”“老陈，今天又下乡赶会去了？”老人一边笑呵呵地回答着别人的问话，一边收拾着车上的物品。
“陈昊祯，你爷爷回来了！”
没错，这位老人就是我的爷爷。我爷爷今年六十多岁了，是中油一建的退休职工，个子不算太高，瘦瘦的，但身体非常健康。
热心为人服务的爷爷
我爷爷会修表，这个绝活可是爷爷自学成才的。没退休时是抽空帮别人修表，如果别人着急用，爷爷宁可晚上少睡一会，也要帮别人修好。退休以后，爷爷显得更加忙了，他成了一名专业的“修表师”，并且还买了一个配钥匙的机器。
我们院里人家的表坏了，都找我爷爷修。如果不是换大零件，爷爷一般不收钱。别人要是硬拿出了钱，爷爷反而不好意思，摆摆手：“不用给钱，不用给钱。”自己躲在一边去，好象是自己做了不好的事。
爷爷对外面村子里的农民伯伯也是这样对待。附近的农村每隔一段时间就会有集会，爷爷就开着他的专车--三轮车下乡去。由于爷爷手艺好，修表又便宜，很多人专门找爷爷修表。时间长了，爷爷交了很多的农民朋友。爷爷给他们修表不要钱，他们就把自己家种的青菜、花生、红薯等农家产品给爷爷送来。他们说：“老陈是个好人，修表不要钱，我只能给你点菜了。”爷爷没办法只好笑纳了。
象棋大王爷爷
我爷爷下象棋也是一流的棒。爷爷家门前有一个象棋台，平常有很多人都在那里下棋，他们都是来找我爷爷比高低的，但大多数是乘兴而来、败兴而去。我只有放假或者星期天的时候才能给爷爷下下棋。可我的棋艺比起爷爷来简直是“关公面前耍大刀”，不怎么的，经常输给爷爷。如果我和爷爷下100盘也许会偶尔赢一盘，也许一盘也不赢，但我从未气馁过。
看，今天我又和爷爷过了过招……经过一番激烈的“战斗”，我遇到了一道选择题：我的“炮”和“马”被爷爷的“车”看得很紧，我走任何一个子，另一个就会被爷爷的“车”吃掉。到底保哪一个对我的'棋局更有利呢？经过一番深思熟虑后，我选择了丢“马”保“炮”。几分钟后，“战场”上已经分出了悬殊，我用“车”以死抵抗爷爷的攻击，最后因寡不敌众，输了。惨呀！
瞧，我爷爷历害吧！
生活节俭的爷爷
我爷爷非常节俭，从来不浪费东西。我爸爸和姑姑春节回来都会给爷爷买新衣服，可是爷爷总是穿着以前的旧衣服，还说旧衣服穿着舒服。还有每次去爷爷家吃饭，爷爷总是教我要爱惜粮食。我吃饭有个毛病，吃饭快，总是掉饭粒，爷爷就会说：“一粒米来的也不容易，你以后吃饭要注意。”吃到最后爷爷还会说：“把饭碗扒干净，不要剩下一粒米。”在爷爷的监督下，我赶紧把最后的几粒米吃进肚子里。
爷爷不仅表修的好，而且还会种菜呢！为了能吃到绿色蔬菜，爷爷自己也开了一个小菜园，虽然菜园的面积不大，但都是天然无污染的绿色蔬菜，不仅节约家里的开销，而且对身体健康有好处呢！
这就是我的爷爷，我爱我的爷爷。
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