在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
一天晚上，蒙蒙做了一个奇怪的梦，梦中遇到了他最喜欢的喜羊羊和哆啦A梦，他们在一起唱呀、跳呀，玩得特别开心，并和他们成了好朋友，天快黑了，蒙蒙说：“天太晚了，再不回家妈妈会着急的，咱们明天再玩吧，可是明天我怎么找你们呢？”喜羊羊和哆啦A梦说：“这样吧，我们把这个哨子给你，你想我们或遇到什么困难的时候一吹哨子我们就会随时出现”。
蒙蒙拿着哨子高兴地继续往家走，他走呀走，突然看到前面有两个大坏蛋，一个是大嘴巴，一个是长鼻子在抢一个阿姨的钱包。蒙蒙看到了忙大喊：“住手，你们两个大坏蛋在什么？”大嘴巴和长鼻子看是一个小孩儿，说：“小孩儿，关你什么事，不要妨碍我们，不然我们就不客气了。”蒙蒙见两个坏蛋不把他当回事，拿起书包向两个坏蛋砸去，两个坏蛋被砸得四脚朝天，两个大坏蛋爬起来就去追蒙蒙，蒙蒙看见了撒腿就跑，就在他们快追上的时候，蒙蒙想起了他的两个好朋友给他的哨子，他拿出哨子吹了起来，这时喜羊羊和哆啦A梦从天而降。大嘴巴和长鼻子看见了说：“你们两个别挡路。”哆啦A梦和喜羊羊生气了，哆啦A梦从自己的`百宝袋里掏出了一个机器人，机器人挥起铁拳头就朝大嘴巴打去，把大嘴巴的嘴都打歪了。喜羊羊也拿出从红太狼那里借来的平底锅照着长鼻子的脸就拍去，差点把他的脸拍平。大嘴巴和长鼻子刚才的威风劲已经荡然无存，他们直跪地求饶：“好汉，铙了我们吧，下次再也不做坏事了。”蒙蒙刚要谢谢两个好朋友，他们却已消失得无影无踪了。
正在着急，听见了妈妈的声音，“蒙蒙该起床了，不然要迟到了”。蒙蒙慢慢睁睁开眼睛，原来自己做了个奇妙的梦呀！
五年级的作文 篇2
很小很小的时候，我总是认为只有拥有很多很多的零用钱才能好好孝顺大人们。
“外婆，等我把很多很多的零用钱攒起来，我带你周游全世界！”
“爸爸，等我把很多很多的零用钱攒起来，我给你买大飞机！”……
慢慢地长大了，有些零花钱了，可还不够自己用呢！这时，大人们总会取笑我：“田馨，这下可以买大飞机了吧！”我羞涩地笑了。
忽然有一天，我真的有一大笔零花钱了！在书法比赛中，我获了奖，得到了500元的奖金。妈妈说：“田馨，这就算你的零用钱吧。”我早已过了想买飞机给爸爸的年龄了，但这500元钱，我还真想用出它的独特价值呢！
“妈妈，给你买件衣服吧！”
“不用不用，衣柜里的衣服都穿不过来呢！”
“爷爷，给你买双鞋吧！”
“不用不用，你爸妈买的都穿不完呢！”
嘿！没零花钱的时候以为不够孝顺是因为没钱呢！有钱了，烦恼咋跟没钱一样多呢！
于是，我把花这钱当成一门功课来做。
哈哈，机会来啦！
“我的奶粉怎么喝光了呢？”嗯？外公的奶粉没了？太棒了！我一把抓起零用钱，奔到爸爸身边：“爸爸，走！我们一起去买奶粉。钱嘛，我来出！”我拉起爸爸就往外走。
“外公，你的奶粉买来啦！”“哈哈哈，外孙女儿长大啦！”外公的脸上仿佛盛开了一朵玉兰花，露出了喜悦的笑容。他眯着眼睛看着我，那眼神仿佛在说：“外孙女儿，真厉害！”
妈妈一把把我搂到怀里，给了我一个大大的拥抱：“田馨变懂事啦！真棒！”
似有大把大把的阳光齐刷刷地照进我的'心房，这感觉就想是我真的给爸爸买了大飞机一样。自豪如水一般一嘟噜一嘟噜地往外冒，冒到我的嘴角，冒到我的眼角……我似乎找到了花零用钱的好办法：买家人们需要的东西！
当我和爷爷去公园，爷爷说渴时，我给爷爷买来一瓶矿泉水；当外婆切菜割到手时，我二话不说用2元钱买来了一盒创口贴；当我和同学坐公交车，同学没零钱时，我替他付出了一元硬币；甚至有一次，邻居阿姨买水果没带钱，我还帮她付了呢……
在我花零用钱时，不知不觉中学会了关心他人，这是零用钱给我的大大的成长礼物！
五年级的作文 篇3
你看过《舌尖上的中国》吗？那一道道美食让国人大饱眼福！哈，感谢妈妈让我品尝到舌尖上的爱。
前一阵子我感冒了，吃什么东西都没胃口。正好那天妈妈加班，我只好躺在床上等待她下班回家做饭。
“叮咚。”一阵门铃声响，打开家门，一身疲惫的妈妈走了进来，看了一眼手表，8点多了，一脸的疲惫被内疚取代：“对不起，最近都要加班，没办法早点回家煮晚饭，你爸爸正好出差……”说着，妈妈快步走入厨房，很快，厨房里便传出一阵悦耳的锅碗瓢盆交响曲，而妈妈正是那个神奇的指挥家。
不一会儿，一碗热气腾腾的米粉端了上来。只见米粉里放了丝瓜和鸡蛋。碧绿的丝瓜、金黄的鸡蛋与白嫩嫩的.米粉，看起来煞是好看。
我捧起碗，喝了口汤，十分香甜可口。妈妈在一旁问长问短：“今天有没有多喝水？感冒好点了吗？”我又喝了一口汤，细细地品尝着，汤里有丝瓜的清甜，有鸡蛋的美味，还有浓浓的母爱。
我狼吞虎咽地吃了起来，妈妈在一旁微笑，说：“你看看你，慢点吃，又没人和你抢，小心噎着。”
那碗充满母爱的米粉，令我至今难忘。
五年级的作文 篇4
星期五下午第二节课，是我们班的“传统文化一小时”活动课。我们的活动内容是：泥塑。
我们的授课老师——冯老师早早地来到“现场”，认真仔细地数着盒子里红陶泥的数量。而班里的同学正在“神游”，各做各的，但谁都清楚冯老师与黎主任的到来。我和诗妍、孙御恒帮陈老师装扮黑板。陈老师在黑板的最上方写了“传统文化体验一小时”九个字，孙御恒到隔壁班借磁铁去了，诗妍在教室里给陈老师当小助手，我在讲台上拨弄着“古、的、艺、间、术、老、民”这几个字的粘贴顺序……
一切准备都弄好了，开始上课。冯老师给我们这节课的泥塑内容起了“洪福齐天”这个名字。我一开始不知道为什么，可后来老师给我们看了一张图：一个屋顶上刻着一只红色的蝙蝠，爪子里好像吊着一个花灯笼。我一看这张图，就知道为什么叫“洪福齐天”了。
冯老师给我们班的同学一人一张有蝙蝠图案的纸，让我们在上面起稿，并且发了一块红陶泥，就让我们开始自己制作了。我先从陶泥堆里掰了一小块出来，然后放在了蝙蝠的头上，然后用尺子把它的大小弄好，再做身体和翅膀。这些做好以后，我就开始琢磨蝙蝠身上的纹理了。我终于清楚，那些精致的陶泥作品是饱含多少辛酸了——做一个漂亮的'细节真的很难！这时，陈老师走了过来，把我的“作品”拍了一张照片，说做的挺可爱的。我感到很欣慰，笑了，可回头一想：我只把眼睛、嘴巴和翅膀戳出来而已，怎么能算可爱呢？
我做了很久，终于做了个胖而“大眼萌”的可爱蝙蝠。
这一小时，我收获很大。因为这一小时，让平淡无奇的周五，多了一份美丽与自然。
五年级的作文 篇5
我的五年级刚刚开始，我非常快乐。
愉快的过完了四年级，欢乐的五年级到来了，我发现五年级没有高年级的学长和学姐说的那么悲催啊！不会被作业困扰，不会上课讲话就被老师惩罚到操场跑五百圈啊？而且我很快乐啊，跟我最要好的同学愉快的玩耍，我虽然没有班上有些同学的成绩那么好，但我也不差啊！
我记得曾经有一位长者跟我说过那么一句话“人和人都是平等的”这句话让我难以忘怀，还有人告诉我五年级像是要死的人吃过最丰盛的一道饭，也是最后一道饭，六年级也就是在死刑当中了，五年级对我来说也就是童话世界里的王子与公主，但在10.1日的`时候有人告诉我说“五年级也就是在我们无聊的小学生活是增添的一点儿乐趣”，也有有人说五年级是夜晚亮起的路灯，好了！这就是我的五年级！
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