在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的同桌的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一个小男生，戴着一副近视眼镜。月牙似的眉毛下有一个不大不小的鼻子，红红的嘴唇，还有一头乌黑的短发。
可是我这个看似可爱的同桌，却也有一些与众不同的地方呢！
有一次上课，同桌拿出了他在学校门口买的亮粉，尽情地玩了起来。只见他用三角尺把亮粉弄到桌子的.每一处，因为是一张桌子，所以也把我的文具盒、语文书上弄的全部亮亮的。语文老师发现了以后，狠狠瞪了他一眼，我赶紧悄悄地对他说：“李浩轩，老师看你呢！赶快坐好！”可就在这时，老师点了李浩轩的名字，吓得他赶紧把亮粉使劲儿一吹，三角尺一扔，立刻假模假样的坐好了。
在另一次体育课上，体育老师让我们围成一圈，坐在操场上猜谜语。老师说一个他抢着答一个，老师又说一个他又赶紧抢答，回答的机会全被他抢去了。场面就一直这样持续着，我们觉得实在无聊，都去别的地方玩了。
我的同桌就是这样一个有着特别之处的人哦！
同桌的作文 篇2
好多年了吧。那一年，蝶儿十岁。十岁的蝶儿跟着老师走进一个新的教室，听老师告诉大家，班上来了一位新同学。老师让蝶儿坐在一个小男孩旁边。老师一转身，小男孩就在桌上画了一条三八线。后来蝶儿知道小男孩的名字叫军。“我长大是要当一个将军的！”军很骄傲地从眼角看着蝶儿，说。瘦小的蝶儿就很崇拜军。军长大了会是一个将军呐！蝶儿以前也想当个女兵的，可从来没有想过要当将军。军是蝶儿在新学校里认识的第一个朋友。桌上的那条三八线一直没有被擦去，蝶儿很小心地注意不超过它，但军很快就忘记了，他的手肘总是横到蝶儿这边来。蝶儿和军，同桌了两年。做为一个不漂亮而且木讷的女孩，蝶儿在班里几乎没有什么朋友，而军一直是班里男生的头领。但他们俩的关系却很好，甚至总让班里的几个淘气包嘲笑。蝶儿常常害怕有一天军会因此而不再理她，可是军总是满不在乎的样子。毕业前的冬天，学校比赛跳集体舞。大家在操场上围成一个大圈子，跳那个“找朋友”的集体舞，一开始，大家都是男找男，女找女。老师说：不可以，这样去比赛得不到高分的，从现在开始，男孩得找女孩，女孩呢，得找男孩。音乐再响起来的时候，大家的脚步就都开始犹豫起来，谁也不肯先停下来。这一轮里，蝶儿是站在边上等着别人来邀请的，她看着眼前晃过的一张张脸，有一点漠然，一点点悲伤，因为她知道不会有人来邀请她。仿佛是明白她的心情似的，军来到了她面前，大大方方地向她敬了个礼，就伸出了手－－她成了班里第一个被邀请的女孩！她有点紧张地把手伸过去。这是蝶儿第一次握男孩子的手，她心里有点不好意思：不知为什么她想起她的手上长满了冻疮。而军则满不在乎地握住了，带着她转了个圈，就放开，站在蝶儿原来的位置上，笑嘻嘻地看着她。蝶儿犹豫了一下，就随着队列往前走去。军无疑起到了带头作用，有人开了头，后面的人便都大大方方跳起来。那天后来在蝶儿面前停下的人出奇的多，蝶儿从来没有这样快乐过。多年后蝶儿偶然想起那首“找朋友”的歌，不由得一怔：怎么会是这样呢？那首歌里说：找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，你是我的好朋友，再－见！“什么歌呀，怎么才找到好朋友就再见了呢？”多年后的蝶儿对她的男友说。那次集体舞之后，大家就都忙起来，忙着人生里第一次重要的'考试：考中学。然后，就是各奔东西。蝶儿和军不在一个学校了，也失去了联络。有一次，蝶儿去军所在的学校找人，无意中看见军。军长得很高大了，正带着一帮男孩子打球。蝶儿在操场边看了一会儿，就走了。她其实很想过去打个招呼，但不知道为什么，她张了张嘴，又合上了，走开了。后来，蝶儿找借口去那个学校好几次，都没有再看到军。再后来，蝶儿和军都初中毕业了，蝶儿升上高中，军的消息，却从此没有了。有几次，蝶儿走过军住的巷子－－小学时曾经去过的，便会想：军现在怎么样了呢？但终于没有勇气走进巷子。等蝶儿考上了大学，她已经很久不想起军。那是太久远而灰暗的一段往事，在已经鲜艳的日子里，蝶儿没有时间去回忆了。某个春天的午后，蝶儿从学校回家，路过巷口的时候，远远看见一个小伙子站在街上。
当那小伙子转过脸来时，蝶儿几乎惊呼起来：是军！可她终于没有喊出来，军转脸看见了蝶儿，也许是她的表情引起了军的注意，军很认真的看了她两眼，就走过来了，边走，边把手向蝶儿一伸。那一刻，蝶儿的心跳得好厉害！军到了蝶儿的面前，却只说：要烟吗？蝶儿这才发现，军的手上，有好几种烟。蝶儿摇摇头，急忙走开去。她不敢回头，因为那一瞬间眼里便已都是泪。回到家里，蝶儿难过了很久。却不知究竟为了什么－－仿佛不仅仅是为了儿时的好友变成了今天这副模样……从此，蝶儿路过那里时，便时常要张望一番了。终于有一天，她在回家路上看到军后，回到家就写了一张条子，让妹妹带给军。条子上只有一句话：还记得你的同桌吗？蝶儿怀着绝望的心情等着妹妹回来。妹妹进门时她不知该怎么问才好，妹妹却只说：那个人看了一遍条子，就收起来了，什么也没跟我说。第二天，有人敲蝶儿家的门。蝶儿去开门，门外站的，竟然是军！军把手插在口袋里，微笑地看着蝶儿：“我还以为你们家搬了呢，原来没有。”他停一停，接下去说：“你变啦，比以前可漂亮，要是在街上碰见你，可真认不出来啦。”“你已经认不出来了。”蝶儿终于笑起来。他们很愉快地谈了一会天，军就走了。没过多久，蝶儿搬了家。搬走那天，蝶儿想跟军说一声，就到军常常站的路口看了看，那儿却安安静静的，一个人也没有。军就这样彻底消失在蝶儿的生活里，蝶儿也终于渐渐不再想起军了。这个城市开始流行一首歌叫《同桌的你》。所有的人仿佛都同时怀念起年少时候的同桌来。军有没有也唱起这首歌并因此而想起蝶儿？蝶儿不知道。那么多细碎而久远的往事，已经被岁月模糊了。关于军，蝶儿只记得一个形象，那就是站在她面前，向她伸出手来的情景。而军的面容，也已经不清晰了，只有那只伸向她的手，仍然鲜明着。那是蝶儿第一次握住一个男孩子的手，并且立刻就放开了，因为歌里在唱着：再见。都是因为年轻啊。蝶儿常常想起这样一句话，用它来解释很多事情。
同桌的作文 篇3
我的同桌鼻子小小的，眼睛圆溜溜，一个圆形脸，一看到他，我就想起我们学过的一个成语——朝三暮四。
我的同桌是个“朝三暮四”的人，无论做什么事情，他都非常感兴趣。记的有一次，我去操场上走走，一到操场就看到我的同桌屁股翘的老高，两腿弯着在那儿，我看了看，感到很奇怪，走上去问道：“你在干什么？”他说：“这个叫马步，练好了这个连和尚也打不过我。”我轻轻的推了他一下，他就一下子趴到地上了，我看了哈哈大笑，他站起来对我说：“笑什么？”说完继续练，练了一个星期就没练了。忽然有一天我又看见他在教室里写着字，前面还有一本字帖，是啊！老师上次说他的`字写的乱七八糟，像日文一样，写的歪歪的。可是过了一个星期，他又带来一个口琴，一下课就“吱吱”的吹起口琴，吵得我的耳朵都聋了，我对他说：“你不要吹了，很吵。”他还说：“这不是你管的事。”我真拿他没办法。
这就是我的同桌，是不是很“朝三暮四”啊！
同桌的作文 篇4
她有一双水汪汪的大眼睛，可是一副眼镜破坏了这和谐的画面。我常常为她担心这么小就戴了眼镜，将来长大了怎么办？她的眼睛大，嘴和鼻子也大。嘴和鼻子大了，人自然也就胖了，这也就是她力气大的.原因了。
她的语文成绩非常好，这一点我十分羡慕她，她几乎每一次课堂作业都是100。虽然，我也总是得100分，可那顆星总是得不到，那是因为她书写好，有一手十分清秀的字，每一个字都很有笔锋。我呢？歪的歪，斜的斜，字不像字，有时我恨不得一下子学会那一手好字。她上课十分专注，有时我会分神，她会提醒我，只不过提醒的方法常常是“当头一拳”……和她在一起的时候有喜有忧，喜：我的语文学习得到了帮助；忧：她有点小暴力！读到这，大家都应该知道她是“多才女”徐雯轶。
现在我不再和她同桌了，没了她的打闹和指导，总觉得少了点什么，总希望再一次和她同桌。
同桌的作文 篇5
“陈均伊，夏歆然，你俩坐到这桌来。”“什么？”抬起头，迎来的却是老师轻描淡写的脸。“哦，好草率！” 满头黑线的我们收拾起东西来……
几周过去了，成为同桌的我们渐渐熟识，变得比以前更加坦率，无伤大雅地拌嘴、兴高采烈地笑闹……当一种叫作友谊的种子在心中滋生时，我便会更加努力地朝着太阳的方向奔跑。
每当回想起那件微不足道，但又给我力量和勇气的事时，总会让我感到无比温暖。
那是一次数学小考。一张灰白的卷子上赫然写着鲜红的“95”。“NO！NO！NO！”一声声无力的呐喊后，我便如脱了线的木偶一样瘫倒在桌子上。你闻声看过来：“怎么了？”我指了指和我心里滴的血一样颜色的分数和那个可恨的问号。“过程不全，95分。我的.100分记录就这样被打破了，我不甘心啊！”我怀着对数学老师评分如此严格的“怨恨”和考试时不细心的后悔，又“咚”地一声倒在了课桌上。我本以为你会顶着你“小考神话”的名号来与我嬉闹一番，因为我深谙你不会安慰人，但你什么也没说，递给我一张字条，上面写道：“没关系，下次再努力！虽然你是超不过我的。（后面画着一个大大的笑脸）”我转过头去看你，你却故意看向别处，嘴角的坏笑再一次出卖了你。看完这充满正能量而又略带嘲讽的话语，我忍不住笑了。这家伙又暴露了自己的本性。我拍了拍你的背，阴霾散去，我们又像之前一样开始笑闹了……
愿我们的友谊之花永绽不凋！加油，学霸君。
“这道题怎么做来着？”“嘻嘻，不告诉你……”
同桌的作文 篇6
星期二，本来是个很平静的日子，可被我这个“洋相出尽”的同桌添了不少“波澜”……
早晨，我正在聚精会神的听课，忽然，我听到一种“沙沙”声，原来是同桌正鬼鬼祟祟的在书包里一阵“捣鼓”，我纳闷：“这家伙不认真听讲，在做什么？”只见他拿出一个手机状、小巧玲珑的东西，尽管他藏得很难发现，在一些书的中间，但还是被我发现了，是现在非常流行的“拓麻歌子”！这家伙真行！只见他津津有味的玩了起来，以至于我推他几次他都没发觉，老师都走到他边儿了，我不禁为他捏了一把汗，他竟然还在玩！胆子真大！老师一看，脸色发青，一把夺过来，走上讲台，冷冰冰的.丢下一句话：“下课来我办公室！”他现在才回过神来，沮丧的垂下了头。
下午，因为他迟来了，所以“风风火火”的把钢笔字帖完成了，可课堂作业还一笔未动，他的“倒计时”又开始了，他快马加八鞭的完成了课堂作业，才如释重负的舒了口气，可事与愿违，在他最喜欢的电脑课上，数学老师叫他去订正课堂作业，原来他太急了，所以做的课堂作业基本上全做错了……
可怜的同桌！
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