在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的家庭作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
家庭作文 篇1
我的成长故事有伤心的,有快乐的。今天我给大家讲一个快乐的故事。
这个故事发生在今年的大年夜。
姑妈一家与我们共度佳节,与我最要好的王艺姐姐下午就来了。我们想给这个佳节增添一点快乐。于是,我们俩准备设计一个家庭春节晚会。
我们绞尽脑汁,终于想出了三个活动内容:第一个活动内容是猜谜语和脑筋急转弯,第二个是唱歌比赛,第三个是成语接龙。想好了活动内容该想想台词了,我想:这么简单肯定难不到我们的!可是想想简单,做做难。有时刚刚想好这一句话,前面那一句就忘记了;有时想是想出来了,却配不上;还有的时候我们俩的意见不统一,姐姐说这个句子不好,我却说这个句子好。为这,我和姐姐争来吵去。我想:这不是办法,还是用石头剪子布来一锤定音吧!王艺姐姐觉得这个方法也还可以,就答应了。三局下来,我2:1胜出,我高兴极了!很快我们就把台词写好了。
吃年夜饭时,我和王艺姐姐向大家宣布:“今天,我们设计了一个家庭春节晚会,欢迎大家参加。”大家高兴得拍手叫好!
吃好年夜饭,我和王艺姐姐就开始准备家庭春节晚会。
我们俩上台了,今天我们衣服都穿得一模一样,每人拿一个话筒,津津有味地说了起来,脸上的表情像桃花一样灿烂,声音更是甜美,观众们的脸上露出了开心的笑容。
第一个比赛是猜谜语和脑筋急转弯,规则是这样的:观众们每人抽2张纸头,猜对一道题目奖一颗糖,猜对二道题目就奖二颗糖。王伟姐姐2道题目都猜对了,她得到了2颗糖,大家掌声恭喜;姑妈猜对1题,她得到1颗糖;姑父猜对0题,但也得到大家的.掌声,那是鼓励的掌声……
第二个比赛是唱歌比赛,比出冠军组。妈妈和王伟姐姐组成一组叫“必胜组”,我和王艺姐姐组成一组叫“白云组”,姑妈和爸爸当评委。我和王艺姐姐唱《酸酸甜甜就是我》时像只小白兔,在台上蹦来跳去,赢得了评委和大家的喜爱。最后的冠军呀,非我们莫属!
第三个比赛是成语接龙,我们比来比去,比不出胜负,接到“样”时,我接不出来了,哎,好倒霉,第一轮就被淘汰了。妈妈是语文老师,最后的冠军当然是她的了。
大年夜我们家里充满了笑声和歌声,这当然少不了我和王艺姐姐的功劳!
家庭作文 篇2
我,一个12岁的女孩,长相平凡。在学校里一直都比较文静,在家里却是十分活泼,这样的另一面归根到底还是要拜我家人所“赐”。
我的家庭很简单,我,爸,妈,爷爷,奶奶。他们对我一直都很好,无论我犯下了怎样的过错,他们总是那样悉心的教育我。
每年的八月十五日,是传统的中秋佳节,这是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也为仲秋。记得每年的中秋佳节夜,我们家就会有一些节目和娱乐性的表演。那一年,夜里的.月亮又大又圆似银盘,悬挂在那深夜的天空中,非常明亮。家里,有些人早已耐不住性子了,“咳,咳,看来有人按耐不住此时的激动心情了,那听好了,新一届的中秋夜夺月饼大赛即将要开始了啊!在此,由我为大家说明一下比赛规则,好不好?”爸爸说:“好!”大家高声喊道。“规则是我们一人接一句说有关描写月亮的诗,胜者向每人发一个月饼后余下的将归他所有!哦!”大家齐声道。
“比赛开始!”一声令下,大家都不甘示弱起来:“明月几时有,把酒问青天,……,但愿人长久,千里共婵娟”, “小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端”“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜明月尽望,不知秋思落谁家?”就连那不识字的奶奶也不禁说了句“月到中秋分外明”。前段时间大家的实力可谓旗鼓相当,一旦几个回合下来,那文化水平便有所分晓。幸好,就差那么一点点,再来那么一个回合我便必输无疑,因为再比我就快没词应对了。还好让我坐稳了冠军这个宝座。“既然胜负的结果大家已经知晓,那么,请我们的冠军站起来,就让我们以最热烈的掌声为她鼓掌,以资鼓励!”妈妈冲着我笑呵呵地说道。“谢谢大家对我手下留情,让我荣登了冠军的宝座,我会再接再厉的!我声道。啪,啪,啪齐拍鼓励。我向每个人发了一个月饼后余下的月饼被我捧在怀里快速地放在房间里,生怕一个不留神儿爸爸就会把我的宝贝月饼偷走,家人见此情形都不禁哈哈大笑出声来。夜已深,家里却无限的温馨着。
我爱我的家人,我这个唯一的避风港,这个让我感到幸福与快乐的和谐家庭!我为我拥有如此美好的家庭而感到自豪,骄傲!
家庭作文 篇3
我们每一个人,从脱离母体呱呱落地,降临人世,作为一个社会成员,首先进入家庭生活。家庭是每一个小孩子的第一个生活环境,家长,其中特别是父母,是小孩子不可任意选择的首任教师,家庭教育是人一生中接受教育的开端。婴幼儿的头脑象一张白纸,很容易涂上各种颜色。在小孩子生活的早期,家长和家庭生活对他们实施着各种各样的影响,这些影响在他们的心灵上留下极为深刻的烙印,很难消失。家长实施的各种教育,他们终生不忘,成为他们一生成长的基石。
最初的言语是从父母那里学会的,最初的感情是受父母感染的,小孩子从出生的那一天起就接受着家长的影响和教育,是父母手拉手教小孩子迈出人生的第一步,是在父母指导下进入社会生活,了解社会的。小孩子小时候,是形成习惯的最佳时间,良好习惯的形成在人的一生成长中起着打基础的作用。孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”是说早期形成的习惯象是与生俱来的一样稳固。
在儿童阶段,小孩子们的思想尚未定型,“心知未有所主”,有很强的可塑性。他们兴趣广泛,对于周围的一切都感兴趣,善于模仿,有很强的感受能力,有惊人的学习和记忆能力。
儿童时期,小孩子们缺乏独立生活的能力。衣食住行都离不开父母的照料,在生活上和心理上对家长有极大的依赖性,他们的活动能力和活动范围有限,主要是在家庭,在父母身边同家长朝夕相处,家长的影响和教育几乎天天都在强化。由于父母和子女有天然的血统关系,在朝夕相处的生活中建立了十分真挚深厚的感情,家长在小孩子心目中很有威信,小孩子十分信赖家长。因此,家长的一言一行、一举一动都自然成为小孩子们效仿的榜样。家长的教育成为小孩子生活的准则,家长对周围人和事的评价标准,成为小孩子道德评价的标准,甚至父母的作风、习惯、气质、兴趣、爱好、个性特征等,都深深地影响着小孩子。
家庭生活和家庭教育对于每一个人的德、智、体的发展起着奠基的作用,特别是对人的思想品德和个性品质的形成,甚至可以说是起着型塑的作用。有人说:“小孩子是家长的影子”,“小孩子是家长的翻版”,这种说法,都说明早期家庭教育的`重要作用。家庭教育对子女身心的发展水平有决定作用,马克思说过:“法官的行业是法律,传教士的行业是宗教,家长的行业是教育子女。”革命导师的教导十分深刻。作为法官,必须执行法律,否则就是失职;作为传教士,必须以传播宗教为本分,否则就是不虔诚;同样,作为家长,必须以教育子女为天职,否则就是不称职的家长。做父母的,必须象法官传教士那样忠于职守。
小孩子们在入学之前,绝大部分时间都是在家庭里渡过的。入学以后,每天仍有三分之二的时间生活在家庭里,在父母身边的时间远远超过在学校的时间,再加上双休日、寒暑假,小孩子接触家长的时间、机会要比接触教师多得多。因此,尽管小孩子在入学后学校教育起着主导作用,但家庭教育仍然是经常起作用的重要因素
小孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用。但学龄前家庭教育并不是家庭教育的全过程,而是家庭教育全过程的一个重要阶段。应当承认,小孩子入学以后,随着年龄的不断增长,知识的增加,社会经验的日渐丰富,他们遇事有了一定的独立见解,
不象小时候那样听话了。但家庭教育还在继续发挥作用。以到小孩子们长大成人,走上社会,独立生活,仍然直接或间接地接受着家庭教育的影响。
小孩子到了初中,就进入了青春发育期。他们独立活动能力增强,社会活动范围扩大,要接受来自各个方面的影响。周围环境的影响有积极的,也有消极的。这一时期,正是到了人生的“十字路口”小孩子在思想和学习上开始分化。同时,这一时期,也正是小孩子和家长重新调整关系的时期。调整好了,家长就可以继续保持教育的主动权;如果调整不好,把关系搞僵了,就要丧失教育的主动权。因此,小孩子进入学校以后,家庭教育不但不能放松,反而更应当抓紧。
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