在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的有趣的游戏的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
有趣的游戏的作文 篇1
“今天我们玩一个游戏。”老师走进教室说。“游戏”二字刚说出,教室就热闹起来了!有的同学在讨论玩什么呢?有的是双手伸出剪刀手说:“万岁。”有的高兴得一蹦三尺高。
然后老师给我们发了一些词语。老师继续说:“双方不管用什么方法,只要把词语撕掉或者看到大声叫出来就加10分,若知道意思解释出来再加10分。”
比赛开始了。我们男生蜂拥而上,而女生只守不攻,等男生撕了几个词语后,哈哈!女生这下才知道自己大意失荆州啊。女生火了,大步流星地跑过来,来势汹汹。
呵呵,到我表现的时候了。我们队小阳冲了过去,女生所有的注意力都集中在他身上,我趁机跑过去撕了小月的'词语牌,正准备偷偷地溜回来时,几个女生把我给包围了,还好我身手好,像小泥鳅一样钻出了她们的包围,刚刚好险啊!差一点就被撕了。
游戏很快结束了,男生胜利了,女生失败了,今天我真高兴啊。我们都要求再玩一次“斗牛”游戏。
有趣的游戏的作文 篇2
星期五下午,第三节课,老师走进教师说:“今天我们放松一下,做一个游戏。”我们高兴的欢呼起来。
游戏开始了,老师在黑板上写了四个大字:“看数猜词:”老师解释说:“我写两个数,你们根据这两个数说出一个成语。”接着老师写了一个1和一个2,我们班的精灵鬼举起了小手说:“独一无二”.老实说对了,还有什么?王明亚说:“一心二意".听王明亚一说惹得全班哄堂大笑,老师说错了,后来大家有的皱着眉头想,有的托起下巴想,还有的正翻成语词典呢。正在我们思索的时候,卢佳乐说:“一刀两断。”接着,我后面的吴佳说:“一穷二白."还有的同学举起了手说:“一清二楚。”一分为二.一干二净.一举两得.一不做二不休.......
第二轮猜词开始了,老师在黑板上写了3和4,我还没想起什么成语的时候,我们班的林娜说:”不三不四。“接着又是我们班的机灵鬼说:“挑三拣四。”后来有好多的同学举手班里的气氛越来越浓。
第三轮猜词开始了,老说说:“这一轮猜词有一定难度,你们有信心吗?同学们齐声回答:“有。”老师在黑板上写了三个数1.2.和5.有人举起了手,这回可不是我们班的'机灵鬼啦,是胡雨晴,她说:“丢三落四。“老师说:“为什么是丢三落四。”因为1.2.5之间少了3和4,老师表扬了她。大家想了半天也想不出来,这时老师提示到,你们也可以用加减法的方法呀!我顿时想了出来说:“5+2+7 ,7+1=8”。听我这么一说,大家明白了,杨柳青说:“七上八下”。
我们正玩得高兴的时候,下课了,我们依依不舍地离开了教室
有趣的游戏的作文 篇3
今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏。
首先老师把硬币拿在手中,我和其他人只等老师把硬币丢出来让我们去抢。老师说:“开始”,可是硬币并没有从老师的手中丢出来,这时我猜出来了原来老师在耍我们,我刚一猜出来,老师就哈哈大笑了起来,后来老师又喊开始,我以为这一次老师又要耍我们,谁知道老师真丢出来了。
第二轮了,杨思宇和我们一样紧张,可是老师在第二轮也照样耍他们,后来和我最好的朋友也没有得冠军,她和我一样也很伤心,看来么的运气很不好。虽然这样,但这次游戏还是非常有趣的'。
雨点一样落了下来。邹玉林和向冰一马当先,朱志伟和田琛琛紧随其后,而我却在一旁吃着我的烧饼,心想:“对付这种情况只能智取,不宜强攻。”我先俯身探下,爬到他们跟前,浑水摸鱼,等他们把硬币抢飞,我就立刻把硬币给捡起来。
嘿!这招果然灵,不一会儿,我就收集了三个硬币。
硬币大战结束了,我们今天又过了一个开心的上午。
有趣的游戏的作文 篇4
昨天晚上,我们一家三口去了我的同学任恒磊家做客。
因为我们好久没去他家了,所以,一进门,我和他一见如故,欣喜若狂,叽里呱啦的聊起来。爸爸妈妈们也在一起侃侃而谈。
趁他们正聊的起劲的时候,我们两个偷偷的跑向客厅,兴奋的朝电脑扑去。重新玩起了 ”洛克王国“的游戏。这个游戏是在我们各自的QQ空间里发现的,玩这个游戏易上瘾,自然玩的时间会受到父母的一些限制。但今天他们”慈悲“,我们也就肆无忌惮了。
打开游戏界面,映入眼帘的是一张木色的纸,纸上有三只不同的宠物,草系的喵喵、水系的水蓝蓝、火系的火花,不用看就知道,这是让我们选宠物,我俩选的都是火系的火花,因为它看上去很威风,很厉害,所以我们认定,就选它了。我们只要每天把宠物放在自己的家园里锻练,宠物就可以升级,16级进化为焰火,36级进化为火神,100级就算是满级了;还有一种方法也能够加经验,那就是和别的宠物对战。不过,最好的办法就是放在自己的.家园里锻炼,这样既安全又保险。
我们还能买一种叫做”咕噜球“的东西。”咕噜球“分三种,蓝色的普通咕噜球是专门捕捉那些低级宠物的;黄色的中级咕噜球是专门捕捉那些中级宠物的;紫色的高级咕噜球是专门捕捉那些血少的宠物的。因为有时候捕捉不着,所以偶尔也会有些小失误的,嘻嘻。
现在,我的火神已经成功升到62级,它还学会了许多新技能,打败了不少宠物,获得了很多经验。我真为它感到骄傲。
游戏固然好玩,但我们总不能因为贪玩游戏而累坏了眼睛,耽误了学习啊。
有趣的游戏的作文 篇5
“加油!加油!加油……”操场上传来一声声呐喊的声音。你一定想问:“咦?发生什么事了”
嘻嘻嘻!告诉你吧!是我们班在玩“赶小猪”的游戏呢!
“赶小猪”的游戏规则是每个组有一根木棒,一个“小猪”。要用木棍赶“小猪”,但木棍必须要紧紧地贴在“小猪”的身上,离开了,就算犯规,直接淘汰。第一次比赛是直着到终点,再回来。第二次是S形到终点,再S形回来,哪个组先完成,哪个组就获胜。
老师把我们分成四个组。我是我们组的第一个。我紧张地使劲抓住木棒,好像怕它被谁抢走似的。妈妈咪呀!为什么我是第一个呀?“预备!开始!”随着老师一声令下,比赛开始了。我用木棒小心翼翼地推着“小猪”往前走,可是淘气的它,老是不听我的话。我只能用木棒挡来挡去,不让它逃掉。我的身后传来:“毕康琪,加油!”的鼓励声。嗯!加油!毕康琪!你可以的。慢慢地,我掌握了技巧,飞快地用木棒顶着“小猪”跑了回来,跑到指定的路线后,我把木棒交给了李亚泽。我在一旁着急地看着,时不时喊着:“加油!加油!慢慢地别着急啊!”很快,第一次比赛结束了,我们队输了。哎!加油吧!
第二次开始了,我还是第一个,吸取了上轮的教训,我很快就把“小猪”赶到了下一位同学的手里。你看于欣鑫,她弓着腰,双手紧紧地抓着木棒,顶着“小猪”慢慢地往前面走。可是,“小猪”却不听他的话,左冲右撞,还撞到了别人的`“小猪”。只听“啪”的一声,两个“小猪”像受了惊吓,在操场上拼命跑了起来。它们各自的小主人连忙慌乱地去追自己的“小猪”了,操场上乱成了一团。“哎呀呀!快啊,快抓住它啊!”我拼命地喊着。
“加油!加油!”“啊,跑啦!快呀,快追呀!”“哈哈哈哈……”操场还在沸腾,比赛还在进行……
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