初中生活作文

时间:2024-07-28 10:18:20
【必备】初中生活作文汇总9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的初中生活作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中生活作文 篇1

  我的初中生活,初一像陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般闲适;初二像李白一样,相信“长风破浪会?时,直挂云帆济沧海”,永不言败;初三像曹操“老骥伏枥,志在千里”一样,拥有雄心壮志。

  20xx年11月11日星期二晴

  今天是我14岁生日。

  下午课外活动时间,我的课桌上赫然摆着一个大大的蛋糕,在班长的带领下,同学们围着我唱起了生日祝福歌。我顿时感动得“一时竟无语凝咽”,泪眼盈盈。感动之余,我想起了这样一句话:“学校,是这样一个地方,我们能在不经意时得到意外的惊喜,心灵能得到千百次的满足。”

  这一年我在感动与淡然中度过,这让我想起了陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”

  20xx年6月10日星期三晴

  骄阳炙烤着大地,仿佛万物都失去了生机,路边的小草耷拉着脑袋,花儿也无精打采,树上的知了声嘶力竭地叫着,这一切更让我烦闷。

  最近上课注意力总是不集中,成绩一落千丈,心中很是苦闷。这时好友发来短信:“要对症下药,方可见疗效,本医生给你开一副药:‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。’一日三次,含着吃,用心体会其中滋味。”好友的`一副“药”,让我大有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。

  我抬头看天才发现,今天真是艳阳高照啊!天空中几片云彩在悠闲地漫步,鸟儿在自由地飞翔,知了在歌唱,小草和花儿也仿佛在窃窃私语,一派生机勃勃的景象。

  20xx年1月21日星期四晴

  近来一段时间的学习不断退步,我心里越来越自卑。于是每天晚上我熬夜到12点,总是一副黑眼圈,成绩却还差强人意。失去往日的自信,与日俱增的却是自卑与烦闷。老师找我谈话说:“初三有种独特的浪漫,辛苦之后就会有甜蜜和收获。也许结果并不如你所愿,但只要你做到了就问心无愧。”并送给了我一本《简爱》。书中的话“我贫穷,低微,不美丽,但当我们的灵魂走过坟墓时,我们都是一样的”让我豁然开朗。我顿时明白了许多,现在我用曹操的话激励自己,“老骥伏枥,志在千里”。

  初中时光如白驹过隙,同昙花一现,却也摄人魂魄。只要绽放过,灿烂过,就再无遗憾。

初中生活作文 篇2

  站在镜前,环顾四周被反射出来的点滴,审视着自己,审视着生活。

  看到努力,实现梦想

  远处一个熟悉的身影在钢琴上尽情的挥洒着,一缕茭白月光斜射,通过镜中看到那飞舞着的手指像精灵般地跳跃,我知道这次省赛对我的重要性,也知道自己的实力远远不够,只有苦练,才能让我那零星之火变得发光。不知过了多少个夜晚,临近比赛,我终于有信心站在镜前为自己加油打气,我看着镜中的自己,眼前浮现的是那练习的身影,我看到了努力的每一个过程,看到了为了梦想拼搏后的每一滴汗水。终于不负众望,载着前三甲收获的小船胜利归来。

  比赛的成功,让我明白生活是一面镜子,它不会辜负努力拼搏的人,付出就有回报。

  看到爱心,守护家园

  天气变幻多端,就像生活中的坎坷不平,暴风雨来临了。天像破了一个洞一样,大雨倾盆,“啪啪”的声持续不断,电闪雷鸣后,彩虹露出了笑脸,可环境并不那么美好。走进公园,一排排刚栽种的小树苗被这暴雨彻底击垮,连根拔起撇乱倒在一旁,走近一看,发出嫩芽的枝干,弱不禁风,于心不忍,便一个个扶起来,重新扎进土里。不一会,整齐干净,环境又美好起来。

  整洁的环境,让我心情舒爽。因为生活是一面镜子,我付诸行动,就会有美好家园。

  看到善良,源远流长

  一个炎热的中午,我偷跑出教学楼隔着栅栏急需买一个笔记本,可能是太着急了,路上把钱丢了,正当我慌乱时,一个并不起眼,衣衫褴褛的老头走过来,摸出皱巴巴还带有体温的五元钱递给我,我看到那张瘦削的脸,便不好意思接这钱,他硬是塞给了我,并说了一句暖心的话,“孩子,谁都会有困难,就当我帮助你了”。我永远忘不了那一天那个人。他给我带来了极大的.震撼。

  真诚的帮助,让我动容。因为生活是一面镜子,我们心存善良,就会看到一个和谐社会。

  努力成就梦想,爱心守护环境,善良永远流传。生活中的点滴就像一面镜子,反射出的正是所看到的美好以及成功背后的辛苦。

  看着镜中的自己,露出甜甜的微笑,重新审视,才发现,做好自己,才是最重要的。因为生活是一面镜子,我们怎样,生活就会是怎样!

初中生活作文 篇3

  小学生活是五彩缤纷的,是天真烂漫的,是蓬勃向上的,它让我难忘让我留恋不舍。回忆我的小学生活,一切的往事历历在目,我又仿佛回到了那个童话般的时代,那个我曾对未来充满憧憬的时代,我最美好的时光。

  小学时代有一位我最敬佩的老师,她叫王风果,是她用汗水和爱伴随我成长,让我慢慢成熟。王老师热爱教学,她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不仅有极高的教育水平,是一位大家都敬爱的好老师,同时也是我们的好朋友。

  有一次我没考好,心情很差,一整天都闷闷不乐的也不说话,老师仿佛看透了我的心事,放学后把我叫到了办公室:“怎么了,还在为那次考试难过吗,在老师心里你一直是一个出色的学生,没有什么挫折能够打败你,那么坚强的你,怎么会因为一次考试失利就灰心了呢?更何况天才也是要失败的啊,不经历风雨怎会见彩虹,钢铁正是在千锤百炼中铸就的呀!”老师的话好似一双有力的大手,把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油!”我在心中坚定的说。从那以后,我没被任何人任何事打败过。

  还有一次,我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我,好看的眉毛也因愤怒而立起,好似两把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了,我有偏科心理数学成绩一直很差,老师一直帮助我,一遍遍不厌其烦的为我讲题,用休息时间帮我补习,可我却这样回报她的一番苦心。。。。。。老师拿起板子朝我的手打了几下,不疼,但我的泪还是掉了下来,不是因为疼,更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说:”对不起老师他疼你了吧。。”唉,我那心疼学生的班主任啊!

  小学时代还有一位令我难忘的同学,他叫张龙,我们是在英语上竞争的对手,虽然是对手,但也是朋友。他的英语很好我总是输给他,但他却没有一点自私的帮助我,有什么经验都会和我分享和我一起进步,终于在他的`帮助下我的成绩也有了很大的提升。其实对手也是我们的朋友,有一种竞争的友情,也正是有对手才使我的小学生活更加绚烂。

  小学生活因为有他们所以才精彩,小学生活因为有他们才会有激情,小学生活因为有他们所以才美好。小学,有老师的谆谆教诲,同学的团结友爱,有一起拼搏的点点滴滴,一起奔跑的潇潇洒洒,这些时光令我难忘。

  小学,我心中永远的向往,我梦的天堂!

初中生活作文 篇4

  时间就像长了脚似的,转眼间,熟悉得不能再熟悉的小学生活便伶伶俐俐地从我的身上跨过去。随之而来的,便是陌生的初中生活。我的初中生活将会是怎样的呢?我遐想着……

  那是个如诗如画的世界。碧草如茵的草地,繁华似锦的花圃,迂回潺潺的溪流,宽敞明亮、设计风格迥异的教学楼……操场上,穿着校服的学长学姐们在散着步,享受着课间闲暇时光。这一切都浸润在秋日金黄透明的阳光中,连空气都带着点阳光的'味道。

  初中,书香更加醇厚。每一天,我都会和课程表对视,就像李白和敬亭山,相看两不厌。历史课上,我们与老师一起畅谈古今;生物课上,我们与老师一起探知微观世界;化学课上,我们和老师一同做实验;政治课上,我们一起谈论时事热点……

  “宿舍”,对我而言,这是一个多么自由的词眼啊!住进宿舍,就意味着我能摆脱爸爸妈妈那无尽的“唠叨”与约束;住进宿舍,就意味着我能真正意义上与我的好朋友们朝夕相处,形影不离,吃喝玩乐;住进宿舍,也就意味着我是一个独立的人,生活上的大小事都由我自己决定,我从一个懵懂的儿童蜕变成一个成熟的青少年……住进宿舍,真好!

  我的初中生活到底会是怎样的呢?酸?甜?苦?辣?还是涩?我真的好期待!希望初中生活一切如我所愿吧!

初中生活作文 篇5

  生活就像在光滑的发着淡淡油漆香的桌上铺着的一张画纸,我用那多彩的画笔在上面细细点缀、上色。

  清晨,我迎着薄薄的雾霭,踏着轻快地脚步来到"莹莹”家楼下。我会对着阳台上的花花草草大喊“莹莹去上学了!”再等待着从阳台上出现的熟悉的身影。她总是还含着半块面包就含含糊糊的和我打招呼然后在我的视野里我看到了那个真诚的笑容,在浅浅的秋的桂花香中绽放。于是,我们的友谊更加醇厚了。上学路上,是我们的欢声笑语,是对新的一天的期望……

  科学课上,吴老师带我们去那个充满绿色的.小花坛里探索小蜗牛的奥秘。我们拿着放大镜。仔细的观察蜗牛的形状,小组成员间讨论着。然后我们知道了:它有着四个触角,两短触角的顶端有眼。又在课堂上知道了它属于软体动物……自己观察、讨论的课堂唤起了我对科学的向往。

  体育场上,我们拼搏着。夕阳灿烂的撒着余辉,把操场映的很红、很红。班级里的体育健将遥遥领先的跑在前头。后面的我们也紧追不舍。累了、跑不动了、汗水总是不经意间滚落。我们互相交换一个鼓励的眼神、一个加油的手势。然后再鼓起勇气向前跑去。夕阳把每个人的影子拉得很长……

  时光流泻在轻柔的阳光里。而我也不是每天徜徉在微笑中。偶尔心情也阴云密布,下起了小雨。当看到了试卷上那不堪入目的成绩,我用力的捏着试卷,可是分数早已成了定格。我仿佛已经看不到蓝天,再也听不到悦耳的歌声。脆弱的心在哭泣。我该怎么办?我一次次问自己。当冰凉的水冲洗脸庞,我想起了父母每次大雨时接我回家的情景、想起了晚上电视机的静音状态,想起了睡前温热的牛奶……我把头埋进黑漆漆的被子里,然后对自己说:不能让爱我的人失望。双拳已捏的发红。然后努力地将嘴角上扬,微笑面对。

  真挚的友谊、充满知识的课堂,挥洒汗水的体育场以及令人伤心地小挫折构成了我多彩的生活!

初中生活作文 篇6

  我的课余生活如同一朵七色花,一瓣是万年青,充满着活力和生机;一瓣是玫瑰,带给我无穷的激情和力量;一瓣是茉莉,散发着淡淡的清香;……

  每当星期六的早晨,太阳刚刚露出笑脸,我和老爸就背上羽球拍出发了。

  看,羽毛球像一只快活的小鸟:一会儿飞到东,一会儿飞到西,探着小脑袋东张西望。牵引着小鸟的是两只手:一只是强壮有力的大手,一只是纤细白嫩的小手。

  “啪”爸爸使劲一拍,小鸟欢快地向我飞来;“啪”我来了个“海底捞月”,小鸟又调转头向老爸扑去。“哈哈!小小年纪,就想打败你老爸,没门儿”。说完,爸爸弓下腰,轻轻一碰,球就像离弦的箭一样射了过来,眼看就要落地了。在这紧急时刻,我急中生智,一个箭步冲了上去,做了一个“金鸡独立”的姿势,把球回了过去:“嘿嘿!老爸,要知道,初生牛犊不怕虎呀!”“你这个小鬼,我还真是不能小瞧你!”爸爸一转身,来了一个“白鹤展翅”。我后退一步,给爸爸来了一个“晴天霹雳”,打得他措手不及。慌乱中老爸翘起一只脚,把球踢了过来。我笑得前俯后仰:“哈,老爸,你犯规了,你说这球算谁的?”爸爸不甘示弱:“你这个小家伙,我可是让你的。”

  接下来几场,我和老爸打得难舍难分。汗水夹带着欢笑流淌到了我们每一根发梢……

  除了打球,我还非常喜爱游泳。一到乡下舅舅家,我就让舅舅带着我和两个表姐去游泳。每次舅舅总是一口答应。他开着摩托车,以迅雷不及掩耳之势来到了河边。我们手忙脚乱地换好游泳衣,迫不及待地跳下水去。

  玩了一会儿,姐姐提议说:“我们来潜水比赛吧!”“好,我肯定超过你们。”我深深地吸了一口气,钻进水里。可不到1分钟,我就憋不住了,大叫一声,跃出水面,姐姐们听到我的喊声,都把头露出了水面,看着我的狼狈样,不禁哈哈大笑……

  虽然游泳时的我洋相百出,可旱冰场上的`我却是那么矫健,那么灵活,一路洒下银铃般的笑声。而沉浸在书中的我又是那么安静,一坐就是几个小时……

  这就是我的课余生活,它丰富多彩,让我在繁忙的学习之余放松身体,放飞心情,如同一条活泼的小溪,带着我快乐地奔向远方。

初中生活作文 篇7

  时光荏苒,斗转星移,曾几何时,阅读已成了我思想的驿站,心灵的圣殿。在那里,我收获繁多。在那里,我找到了自我。

  大约上三年级的时候,作文总写不好。每当老师拿起同学们的作文声情并茂地朗读时,我眼中充满了羡慕的眼神:唉,要是我能写这么好就好了!

  三年级暑假时,我立志四年级作文取得好成绩。可是,心急吃不了热豆腐,我的作文还是毫无进步。唉,我该怎么办呢?我把我的烦恼告诉了妈妈。妈妈听我诉说完烦恼后,笑着说:“小笨蛋,你读过什么书?”我羞红了脸,摇了摇头。“那就对了!你听我的,你去买几本书,看完了它,我保准你的作文水平会提高不少呢!”

  我似懂非懂,只好来到了书店。突然,我的目光被一本《西游记》吸引住了。我以前只在电视上看过西游记的电视剧,从来没听说过还有《西游记》的`小说版啊!在好奇心的趋势下,我毫不犹豫的买下了这本书。

  刚回到家,我就如饥似渴地翻开书页,迫不及待地看了起来。书中机灵聪明的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、默默无闻的沙僧和慢条斯理的唐僧深深的印在了我的脑海中。我二话没说,仅花了一天半时间就读完了。我并没有细嚼慢咽,只是狼吞虎咽的把主要内容看了个遍。我兴奋地把我的收获告诉了妈妈。而妈妈却平淡的说:“你再认真看一遍,不要求速度,只要求质量。”“嗯?”面对妈妈提出的要求,我有些不知所措。“听话,快去!”妈妈一声轻呵,我只能“从命”。

  “切!我已经看了一遍了,不用看了吧!”我不屑的说,后来又想:万一又有什么特殊的东西呢?我想来想去,又细细地看了一遍。啊,文中有好多优美的词句!比如说“他瞑目蹲身,将身一纵,经跳入瀑布泉中。”写出了美猴王的神态、动作,唯妙唯俏。而且这些句子很适合我们借鉴。呵呵,这不就能让我作文提高了吗?

  我兴奋地拿起笔,时不时地把好吃好句记下来。这才一个暑假,我就积累了大半个本子。我这才是“满腹经纶”呢!

  功夫不负有心人,四年级刚入学,我的一篇《我的读书故事》获了二等奖。同学们都说我“深藏不露”呢!连老师们也给予我很高的评价。这全是阅读的功劳!

  阅读,让生活更美好。我爱阅读!

初中生活作文 篇8

  小学毕业了,离开了曾经教育过往的母校,使我有些悲痛,回忆以往欢乐的童年,让我兴奋不已,童年总有一天要过去。迈进新的环境。进入中学,我看到许许多多新鲜的景象,同时也会产生不同的感受。

  进入中学的生活,一切事物都改变了,我将要去一个不同的世界,我看到了不同的面孔。适应新的环境,老师不同的教育方式。

  在宿舍咯,我结交了几位新朋友,她们的为人很好,她们各有各的长处,有的英语好,有的数学好,有的劳动方面好。在学校里,我们互相学习,你不会的她教一下,她不会的你教一下。有的时候还闹一些小矛盾,两三下有和好处了;要不然的话,在宿舍里开“小派对”里面立马热闹起来,有的唱歌,有的跳舞,有的说笑话。

  初中的生活,和家里不一样。什么事都自己做,洗衣服,洗碗,自己打饭,排队------但自己也很快适应了,有时想家也不要紧。学校的老师也很好讲,虽然班规很严,但都是约束我们,是为了创造良好的学习环境和学习气氛。俗话说:习惯决定一切。

  老师不但好讲,还个个都是有文化,有修养的人,在老师们的脑里全是大道理,说出的'话也出口成章,让我受益匪浅。在小学里从没听过这样的话。比如罗副校长说过一句话:“你曾是平常人,曾经辉煌过,如想再辉煌,从做平常人。”是啊!小学的时候,我本来是平民百姓,但经过我的努力,我有官位了!这使我非常高兴。可是到了初中,我有做回了平常人。真的!真的!

  罗副校长所说的话,真让我终生难忘,这句话时时刻刻在我脑海里浮现,时时激励着我前进。

  初中的生活也是多姿多彩的,老师更是思想高尚的人。

初中生活作文 篇9

  同样是学生,有人快乐地在知识的海洋中探索,乐在其中。有人痛苦地坠落在学习的深渊泥浆中,难以自拔。同样的身份,同样的课堂,同样的生活,为什么会有如此的的差异?因为热爱生活和学习的人在其中加入了“糖”。

  “糖”是什么?“糖”是家庭给自己的安慰。在一个人痛苦的时候,家人会为你带来一份慰籍。父亲会告诉你如何去面对痛苦和困境。母亲轻吻你的额头,告诉你,无论发生什么事,她都会陪在你身边。懂得加“糖”的.人,把家人的安慰与痛苦和困境搅拌在一起,苦味的中药有了甜意。

  “糖”是什么?“糖”是与朋友的分担。有人说过“把一份痛苦分给两个人,痛苦就能减少了。”找一个最要好的朋友,把一肚子苦水向他/她倾诉。或许他/她会告诉你应该怎么做。或许他/她只是默默倾听,但至少他/她也帮你分担了一份通楚,添加了一份“糖”。

  “糖”不只是接受,“糖”更是付出。一份快乐两个人分享,就回更快乐。

  把你的快乐告诉闷闷不乐的人,让他/她也快乐起来,此时你心中的快乐就是两份了。“糖”也是帮助,帮助同学找到了失踪的书,帮助老奶奶上公交车,帮助父母做家务,帮助清洁工阿姨捡垃圾,帮助许多需要帮助的人,在别人心中加点“糖”,在自己心中添粒“糖”。

  “糖”是什么?“糖”是努力,是奋斗,在经过努力学习之后取得优异的成绩。在辛勤地播种下,收获的果实。在精心呵护中,绽放的花儿……,一切经过努力后的收获都是甜蜜的“糖”

  生活中到处都有一颗颗,一粒粒的“糖”,就看谁有能力发现“糖”,品到“糖”,在辛苦,痛苦,伤心的时候,别忘了加些“糖”,甜蜜一下你的生活。

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