在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的四年级暑假作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级暑假作文 篇1
两个月的暑假过去了。在这段时间里，我经历了很多有趣的事，但给我印象最深的是去淄川聊斋城去游玩。
那里山青水秀，鸟语花香，不仅有闻名的建筑和高大的树木，还有花池、假山，好一幅美丽的水墨丹青画。
我们边走边看，看到风景别致的地方，爸爸还为我照相留念。最值得我回忆的是游历聊斋宫的探险经历。聊斋宫建在山洞里，在入口处有两个魔鬼模样的人骑着马站在两侧，猛一看，怪吓人的。顺着楼梯往下走，我们来到了海底龙宫，这是一组以蒲松龄先生的短篇小说《龙宫奇遇》为主题的大型雕塑，雕塑的人物惟妙惟肖，只见他们有的敲锣打鼓，有的翩翩起舞，还有的在招呼客人，热闹极了。你们知道他们为什么这么热闹吗？原来龙宫的公主要结婚了，他们在办喜事呢！
离开龙宫，我们来到了下一个景点—地府，只见里面灯光昏暗，阴森可怖，传说在阳间作恶多端的人死后来到地府接受判官们的惩罚，有的'下油锅，有的被砍头，还有的上刀山下火海，令人不寒而栗，吓得我们赶紧离开了这个地方。从地府出来我们就到了天宫，天宫景色美丽，完全没有地府那种吓人的感觉，令人向往。
从聊斋宫出来，微风拂过脸面，舒服极了。爸爸告诉我蒲松龄老先生是清朝著名的文学家，他一生写下了大量的短篇小说，来鞭挞现实社会的黑暗与不公，表达了人们向往美好生活的愿望。
在聊斋城里我们还游览了柳泉、蒲松龄墓、满井寺等景点，通过游览，我不仅了解了蒲松龄先生的生平事迹，还学到了不少知识。快到晌午的时候我们才结束了行程，走的时候我还恋恋不舍呢。
四年级暑假作文 篇2
大家好!
这个暑假，我到敬老院当了两个月的义工，虽然很累，但我觉得很值得。
在敬老院当义工，我跟很多老年人都成了好朋友。但在这短短的两个月里
，我就有两位老朋友相继去世，这让我觉得生命是那么的仓促，如此一来，又让我觉得生命是如此的宝贵。你们知道吗?蟑螂在这个世界上生存了四亿年，老鼠生存了五千多万年，乌龟生存了两亿多年，而人类的出现才几百万年。如此的来去匆匆，我们可曾想过，我们为什么活着?爱因斯坦说过：人的.价值，不应该看他取得了什么，而是应该看他贡献了什么。物质不是不灭的，精神才是永恒。所以我们要提高自己的个人修养和道德情操，让人性发出光辉，让良知无限升华。我们希望我们的世界没有战争，没有嗜杀，没有尔虞我诈，没有勾心斗角。我们的世界应该是充满爱和良知的。爱让我们互信互助，让我们感到温暖。当别人幸福的时候，我们应该送上祝福;在别人不幸的时候，我们要伸出援手。而良知社会，让我遵纪守法，让我们知道，哪些事情是有利于别人，哪些事情是有利于社会。我们每做一件事，都要以良知作为标尺。古人有云，克己复礼为仁。只有约束自己的行为，克制自己的欲望，才能达到人身修养的最高境界。所以我觉得我们活着的意义很简单，爱自己，爱别人，让自己幸福，让别人幸福。即使我们是转瞬即逝的流星，也要让人们看到，我们在夜空中划过的美丽弧线。
谢谢大家!
四年级暑假作文 篇3
暑假在家的时候，我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后，我觉得自己收获很大，让我对学习有了新的认识。
这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法，卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的时间要采用不同的记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。
我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来。现在，经过专家的指教，我初步掌握了“背诵记得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复习，利用课间下课时，把上节课学的'知识复习一下，如果回忆不起来，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西，仔细看一遍，合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为止。
今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学习成绩提高上来，让自己有较大的收获。
四年级暑假作文 篇4
8月1日的晚上，爸爸带着我和表弟来到中边的钓虾场去钓虾。
我们坐着摩托车很快就到了中边的钓虾场了。爸爸租了两条鱼杆一条给我，一条给他，很快我们就坐下来钓虾了，钓虾场的老板拿来鸡心和一个小桶来。我和爸爸剪好了鸡心，然后再把剪好的鸡心放鱼钩上，就开始钓虾了。我静悄悄地看着浮标，浮标动来动去爸爸把我的鱼杆向上，一只大约十厘米的虾子跳出水面拼命的挣扎着，我捉住绳子把虾嘴的鱼钩拔了出来。然后放到桶子里。一会儿爸爸抽出鱼杆一条长五厘米的.小鱼出现在我的眼前。爸爸把小鱼放进桶里。我钓了很久很久连一只虾子的影子也没有看见，于是，我就换了一个地方来钓虾，结果还是没有虾来吃。最后，爸爸给我换了鸡心我一放下水，一会儿，虾就上钩了。我不明白，于是，就问爸爸这是为什么呢?爸爸回答：“因为鸡心再水中放的时间长了，鸡心就不新鲜了，那样虾就不吃了。”我知道以后，马上就学会了。我一会儿一只，很快就钓了7只虾那么多了。然后我们就去烧虾了，烧了大约5分钟虾就能吃了，很快我们一会儿就吃完虾了，最后我们就回去了。
这次我知道鸡心一定要新鲜，如果不新鲜，虾就不会吃了。
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