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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的四年级暑假作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级暑假作文 篇1
两个月的暑假过去了。在这段时间里,我经历了很多有趣的事,但给我印象最深的是去淄川聊斋城去游玩。
那里山青水秀,鸟语花香,不仅有闻名的建筑和高大的树木,还有花池、假山,好一幅美丽的水墨丹青画。
我们边走边看,看到风景别致的地方,爸爸还为我照相留念。最值得我回忆的是游历聊斋宫的探险经历。聊斋宫建在山洞里,在入口处有两个魔鬼模样的人骑着马站在两侧,猛一看,怪吓人的。顺着楼梯往下走,我们来到了海底龙宫,这是一组以蒲松龄先生的短篇小说《龙宫奇遇》为主题的大型雕塑,雕塑的人物惟妙惟肖,只见他们有的敲锣打鼓,有的翩翩起舞,还有的在招呼客人,热闹极了。你们知道他们为什么这么热闹吗?原来龙宫的公主要结婚了,他们在办喜事呢!
离开龙宫,我们来到了下一个景点—地府,只见里面灯光昏暗,阴森可怖,传说在阳间作恶多端的人死后来到地府接受判官们的惩罚,有的下油锅,有的被砍头,还有的上刀山下火海,令人不寒而栗,吓得我们赶紧离开了这个地方。从地府出来我们就到了天宫,天宫景色美丽,完全没有地府那种吓人的'感觉,令人向往。
从聊斋宫出来,微风拂过脸面,舒服极了。爸爸告诉我蒲松龄老先生是清朝著名的文学家,他一生写下了大量的短篇小说,来鞭挞现实社会的黑暗与不公,表达了人们向往美好生活的愿望。
在聊斋城里我们还游览了柳泉、蒲松龄墓、满井寺等景点,通过游览,我不仅了解了蒲松龄先生的生平事迹,还学到了不少知识。快到晌午的时候我们才结束了行程,走的时候我还恋恋不舍呢。
四年级暑假作文 篇2
大家好!
这个暑假,我到敬老院当了两个月的义工,虽然很累,但我觉得很值得。
在敬老院当义工,我跟很多老年人都成了好朋友。但在这短短的两个月里
,我就有两位老朋友相继去世,这让我觉得生命是那么的仓促,如此一来,又让我觉得生命是如此的宝贵。你们知道吗?蟑螂在这个世界上生存了四亿年,老鼠生存了五千多万年,乌龟生存了两亿多年,而人类的出现才几百万年。如此的来去匆匆,我们可曾想过,我们为什么活着?爱因斯坦说过:人的价值,不应该看他取得了什么,而是应该看他贡献了什么。物质不是不灭的,精神才是永恒。所以我们要提高自己的个人修养和道德情操,让人性发出光辉,让良知无限升华。我们希望我们的世界没有战争,没有嗜杀,没有尔虞我诈,没有勾心斗角。我们的世界应该是充满爱和良知的。爱让我们互信互助,让我们感到温暖。当别人幸福的时候,我们应该送上祝福;在别人不幸的时候,我们要伸出援手。而良知社会,让我遵纪守法,让我们知道,哪些事情是有利于别人,哪些事情是有利于社会。我们每做一件事,都要以良知作为标尺。古人有云,克己复礼为仁。只有约束自己的`行为,克制自己的欲望,才能达到人身修养的最高境界。所以我觉得我们活着的意义很简单,爱自己,爱别人,让自己幸福,让别人幸福。即使我们是转瞬即逝的流星,也要让人们看到,我们在夜空中划过的美丽弧线。
谢谢大家!
四年级暑假作文 篇3
暑假在家的时候,我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后,我觉得自己收获很大,让我对学习有了新的认识。
这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的`记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。
我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。
今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。
四年级暑假作文 篇4
8月1日的晚上,爸爸带着我和表弟来到中边的钓虾场去钓虾。
我们坐着摩托车很快就到了中边的钓虾场了。爸爸租了两条鱼杆一条给我,一条给他,很快我们就坐下来钓虾了,钓虾场的老板拿来鸡心和一个小桶来。我和爸爸剪好了鸡心,然后再把剪好的鸡心放鱼钩上,就开始钓虾了。我静悄悄地看着浮标,浮标动来动去爸爸把我的鱼杆向上,一只大约十厘米的虾子跳出水面拼命的'挣扎着,我捉住绳子把虾嘴的鱼钩拔了出来。然后放到桶子里。一会儿爸爸抽出鱼杆一条长五厘米的小鱼出现在我的眼前。爸爸把小鱼放进桶里。我钓了很久很久连一只虾子的影子也没有看见,于是,我就换了一个地方来钓虾,结果还是没有虾来吃。最后,爸爸给我换了鸡心我一放下水,一会儿,虾就上钩了。我不明白,于是,就问爸爸这是为什么呢?爸爸回答:“因为鸡心再水中放的时间长了,鸡心就不新鲜了,那样虾就不吃了。”我知道以后,马上就学会了。我一会儿一只,很快就钓了7只虾那么多了。然后我们就去烧虾了,烧了大约5分钟虾就能吃了,很快我们一会儿就吃完虾了,最后我们就回去了。
这次我知道鸡心一定要新鲜,如果不新鲜,虾就不会吃了。
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