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在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的桂花的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
桂花的作文 篇1
校园里围墙边有几棵高大的桂花树,她们就像几顶撑开的巨伞静静矗立着。
桂花树四季常青,枝叶茂盛而不张狂,小小的深绿色的叶片,呈椭圆形,两端略尖。轻轻地触摸叶片,光滑却又不失坚韧。这些叶片错落有致地生长着,阳光透过缝隙,给寂寞的树荫留下斑驳的光影,也给树下渴望阳光的生物带来一抹灿烂。
春天,冰雪融化,百花盛开。桂花树抽出点点嫩芽,嫩芽胀鼓鼓的,好像随时会破裂开来。一阵微风吹过,树枝频频点头,好像在向我们招手呢!
夏天,桂花树越长越高,越长越茂盛,从远处看,桂花树就像一把巨大的绿伞。中午,有的同学玩累了,都跑到桂花树下乘凉。不时有几只小鸟飞到桂花树上停歇,“叽叽喳喳”叫着,好像想在上面搭窝呢!偶尔也有几只蝴蝶飞过,但停一下就飞走了,像是嫌弃桂花树不够香,要到香的地方去呢!
到了八月,在这墨绿之中,隐约可见一团团、一簇簇的金黄色。走近一看,才发现是那桂花正在波澜不惊地开放着。红的、橙红的、金黄的、淡黄的,颜色虽多却不艳俗。那细长的柄,撑着小巧玲珑的花朵,四片花瓣如十字展开,绚烂地绽放着。在阳光的'沐浴下,原本细巧的花儿显得更加饱满了。可是无论如何我都觉得桂花太貌不惊人了,要不是开得满树都是,人们很可能会忽略它们的存在。只是她那独特的香味却时刻缠绕着校园的每个人,甜甜的,让人欲罢不能,唯有沉醉...这真是“花不醉人人自醉”!
我爱校园,更爱校园里那几棵高大的桂花树。
桂花的作文 篇2
教室窗外有一排桂花树,长得特别茂盛,我天天都能够看到它,它也天天看着我。它每天都映着孩子们天真的笑脸,默默无闻地守护着祖国的未来,就像我们班的何老师一样。
那是上学期末的一天上午,阳光格外明媚。第一节课间,大家都在走廊里活动。我趴在窗台上,一眼望去,阳光洒在那排碧绿的桂花树叶上,郁郁葱葱,连阳光也变成了绿色的,像调皮的小精灵一样在上面跳跃着,闪闪发亮。
我正看得入神,突然“何老师来了!何老师来了!”不知谁喊了一声。我转头一看,只见何老师捧着一大摞作业本,踏着铃声,匆匆地朝教室走来。同学们一见,“哗啦”一声,全都溜回教室,钻到座位上。何老师三步变二步,一下子就立在了讲台前面。只见她静静地环顾了一下教室,炯炯有神的眼光落在我们每一位同学的脸上。“咦?何老师怎么来了呢?医生不是让她在家养病吗?!”同学们你看我,我看你,一脸迷茫。这时,只见何老师的嘴唇一张一合,一张一合,像个哑巴,几乎听不到她那往日洪亮的声音。何老师微微地吐出几个字“请大家安静!老师今天嗓子哑了,我在黑板上写,你们就在下面记吧!”教室里顿时安静下来。“今天复习第八单元……”何老师的声音轻得像蚊子一样,可是,教室里安静极了,连一支铅笔掉到地上也能够听到。我想:教室后排同学也听得清清楚楚吧!开始提问了,何老师的手指好像点兵点将一样。刚指向我,我就立刻站起来,大声回答;当指向其他同学时候,他们一个个都干脆利落,非常自觉,与平时相比,简直换了个人似的。何老师听了我们的回答,露出了满意的笑容,不住地点头。我听得非常非常认真,一句话也不插嘴。不知过了多少分钟,直到阳光都爬进教室里来了,洒在何老师身上。我看到窗外的那排桂花树,绿得沉郁,如同一片浓浓的`湖水,映在教室的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。
这堂课,我听得特别用心,那天,窗外的桂花树特别绿,也特别美!仿佛可以闻到树上桂花的芳香呢!
桂花的作文 篇3
早晨,一走出门,就闻到了一阵浓郁的清香。“啊,桂花开了!”我兴奋地向院外的桂花树望去。碧绿的树叶丛中出现了许多小黄点,果然,一夜之间,桂花全开了。
桂花没有桃花那样娇嫩,没有玫瑰那样艳丽,也没有菊花那样妖娆,但桂花具有自己独特的'风格。它只有四片花瓣,十分娇小可爱。它不似郁金香一枝独秀,不像牡丹富丽堂皇,不如荷花亭亭玉立,而是成群结队,一丛丛,一簇簇生长在桂树枝上,羞答答地躲在绿叶丛中。桂花一点也不起眼,总是要闻到它的香味,才发现它们已经盛放。
桂花的香味是那种清爽的、沁人心脾的香,特别好闻。而且花香十分浓郁,桂树花开,香飘十里,一点也不夸张。
虽然春有桃花、杏花,夏有荷花、丁香,秋有菊花、山茶,冬有蜡梅、水仙。但我独爱这小小的桂花。桂花开满枝头可以欣赏,花香清新,令人陶醉;桂花可以入药,强身健体;还可以加工成桂花茶、桂花糖、桂花糕等美味食品……
桂花开了,告诉我们丰收的秋天已经来到了。我爱秋天,更爱这秋天的使者。
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