在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的话题作文9篇,希望能够帮助到大家。
话题作文 篇1
我,除了学习,什么都好,诚实守信,助人为乐,平易近人。可爸爸妈妈对我一条也不满意,总是认为学习就是一切,为我报了无数培优班,可我的学习成绩仍然没有任何起色。
这天考完期中,我哼着小曲蹦蹦跳跳的回家了,一到家就听见妈妈对我的作息安排:“今天剩余时间给我写十套卷子!”“什么!现在已经下午五点了!怎么可能写完!”妈妈好像看出了我的心思,板着脸接着说:“写不完不许吃饭!”说完,就把我推进了房间,并锁上了门。我缓缓走向书桌,心想:又锁门了,不过我留了一把小钥匙,以防特殊情况。正做着练习题,便听见妈妈的尖叫声,然后,一般烟味飘进了我的房间。着火了?我飞快地掏出钥匙打开房门,跑出去,只见妈妈拿着她新买的衣服,在那里大声对爸爸嚷嚷,爸爸手里拿着一根还在燃的烟,它烧出的烟味弥漫在空中。我细细一看,妈妈新买的衣服上有一个被烧出来的洞。哦,原来没有着火,只是新衣服被爸爸的烟被烧了个洞啊!妈妈看见我拿看钥匙站在外面,火就上来了,对我吼道:“你知不知道你考试的那些重要的科目都没及格,除了什么音乐,美术……你说说,你都干什么去了,还不回去做卷子!”说完后,拿走钥匙,我再次被锁在房间里。
星期天。
“叮咚!”妈妈高兴地叫着:“终于来了,等了好久了!”爸爸附和道:“是啊!”我很好奇:唉?什么呀?于是,我走出房间,来到客厅,没想到竟然是一个和我长的一模一样的女孩!爸爸妈妈厌恶的看了我一眼:“连考试都考不好!从今天起,你住在阁楼,你不是我女儿。而这个克隆人将取代你的位置,她成绩可棒了!体内除了学习细胞还是学习细胞!你!给我上阁楼去!”说完爸爸就把我拎上了阁楼。此后的一个月里,我一直在阁楼里,脸上满是泪痕。看着克隆的我带回了一个个漂亮的成绩,爸爸妈妈高兴的神情。我发现,我似乎并没有必要存在这个世界上。直到有一天……
那一天,我像往常一样,坐在那张小床上默默地流泪。忽然,一声声“着火了”的尖叫声涌进了我的耳朵里。天哪!真的着火了?我用床头柜里的一根回形针撬开锁,抱起一个灭火器直奔楼下。到了楼下发现那个克隆的我自顾自地跑了,剩下的只有我的'爸爸妈妈。我二话不说,对准火源“哗”灭了。克隆人又跑了回来。爸爸妈妈向我走来。“哦,我知道,我现在就回房间去。”说完后我失落的转身准备离开,爸爸妈妈跑了过来,抱住了我,我吓得一抖。“宝贝女儿!爸妈错了!学习成绩比起你来说,你更重要!我们原本以为只要学习好,什么都不重要,但是我们错了,对不起!你能原谅我们吗?”我惊讶地望着他们,这一个月以来第一次笑了。
半个月以后的一个周末,“爸,妈!快点去打羽毛球了”两声爽朗的声音传来,那是爸爸妈妈。原来,火灾事件过后,爸爸妈妈把那个克隆的我给送走了,他们不再那样要求我成绩一定要好了,他们开始在乎道德品质和快乐了。而我也明白了,每个人都应该存在,他们各有所长,我的长处在哪,就往哪里努力,克隆人虽然好,但那却不是真正的自己,还是原来的自己好啊!
话题作文 篇2
一杯牛奶
一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。
可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶。
男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫懦地说:“我应该付您多少钱?"
姑娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱。妈妈经常教导我们:施以爱心,不图回报。”
泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:“那么,就请您接受我由衷的感谢吧"
其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了。
若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。
一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。来到病床前,他一眼就认出了:这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘。
经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上了自己的名字。
姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是当账单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄,或许,还不够。最后,她还是鼓起了勇气,颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来:“医药费―—满满一大杯牛奶 霍华德· 凯利先生。”
[成功原由] 本文之所以情真意切,感人肺腑,是因为作者运用了“前呼后应法”。如“给了他满满一大杯牛奶”与“医药费——满满一大杯牛奶”; “施以爱心,不图回报”与“回报这位‘施以爱心,不图回报’的姑娘”; “一位天使似的姑娘”与“这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使” ; “微笑着给了他… … ”与“仍旧微笑着”等。这样写使全文前后呼应,上下贯通,线索清晰,结构新巧,人物形象更加突出、典型。
在作文中,考生若能恰好处地用一点呼应,则会使文章色彩倍增。
付出与回报
过去,我们一直在讲:只管付出,不望回报;只讲奉献,不讲报酬。这实际上是一种误导,是对人性心理的一种扭曲。
其实,就人的心理而言,大凡付出了,就一定期望有所回报,而且付出的越多,回报的期望值也就越高。当然,这种付出和回报既可以是物质上的,也可以是精神上的。如果付出了而没有得到回报的话,至少人的心理是会失衡的。至于那些曾经付出了而没有得到回报却又能一切如常的人,如果不是自欺欺人的话,就一定是心理素质比较高的人了。前者以自欺求得心理平衡,以欺人显示自己的大度。不过,话又说回来了,能说出自己付出不望回报的话,这本身就昭示了渴望回报的酸溜溜的潜在心理,这就好比为爱付出了很多,却又一而再再而三地表明自己不渴望爱的回报一样,毕竟苍白的言语难以遮掩不平的心灵。我想,这只不过是难以得到回报或根本得不到回报时的一种说辞而已,并不是其心理的真实写照。试想,如果上述表白出自真心的话,那么,当其得到爱的回报时,他是否还会再向对方说出——我为你付出了很多,但并不希望得到你的回报,那些付出都是我心甘情愿的,你可千万不要因为这个原因而给我爱的回报,这一点还是请你考虑清楚的话呢?我猜想,面对这种情况,百分之九十九的人除了欣喜若狂以外,都是不会说出这种话的。因为,毕竟付出了爱就总想得到爱的回报。由此可见,人的内心深处还是渴望得到回报的。至于后者——那些心理素质比较高的人,即便心理素质再高,恐怕也是由于付出不过九牛一毛或者只是自认为做了该做的事情而已的原因,才能保持心理的平衡吧。这就好比给老弱病残让座,给灾区群众捐款捐物一样,当为而为罢了,自然是不求回报的了。如若他的付出超过了一定的界限,那么,他也会产生渴望回报的情结的。其实,就一般人的心理而言,付出了就希望能够得到回报,譬如:帮助别人了,就希望能够得到别人的感谢,为别人付出了,就希望能够得到别人的回报等等。既然我们中间的'绝大多数人都是平常人,都有平常的心理需求以及平常的心态表现,那么,我们就应该尊重彼此的这种心理需求,使我们彼此都能拥有一种平和的心态。这样做,于人于己皆有好处,何乐而不为呢?想想看,如果别人为自己付出了,而且自己又心知肚明,可就是无动于衷的话,那么,我们自己往往是会产生一种负疚感的,而且这种负疚感的折磨恐怕是不会亚于心理失衡的。所以,能给别人的付出以回报的话,最好就给予别人回报;如果不能给予回报,最好就不要接受别人的付出,或许这样的拒绝会对别人的情感造成一定程度的伤害,但小伤害总比以后可能造成的大伤害要强得多吧。过去,我们常常说我们这个民族是一个知恩图报的民族,甚至还提出了“滴水之恩必当涌泉相报”的道德准则,这都没有错,因为这种道德准则其实就是人的一般心理需要,至于是否“涌泉相报”,这似乎倒无关紧要,重要的是至少该有 “报”的表示。“报”了,我心坦然;“报”了,彼心平和。当然,这种“报”指的是积极意义上的回报,与“以德报怨”和“以怨报德”无关。
总之,就常人的心态而言,如果在付出的时候能少一点回报的期望,多一点“助人为乐”的精神;在得到回报的时候少一点对等的要求,多一点满足的情感。那么,我们就一定会活得更加开心快乐!
话题作文 篇3
鲁迅说过:“其实这世上本没有路,走得人多了,也便成了路。”我们生活在阡陌交通的世上,我们处在前人踏成的路上,我们都向着一个目标朝着路的尽头——那扇门奔赴着,可我们是否想过门的尽头是在哪儿呢?门并没有尽头,我们的探索永无止境。只有勇于探索,才能不断实现超越。
每条路都通向一道门,每道门却并不束缚于这条路。在看似穷尽的门前,我们应该敞开这道门,迎接新世界。20世纪伟大的物理学家爱因斯坦,在谈他自己的研究历程时说:“有人让你在柴草堆里找一根针,而我则会将柴草堆翻个够,找出里面所有的针,这就是我与其他人的不同。”正是由于爱因斯坦这种永不停止的探索精神,才成就了他影响全世界的相对论,划开了物理界的新纪元。我们应该时刻保持一颗有探求欲的心,不满足于眼前目标,不断开拓,实现超越。
勇于探索,贵在敢为人先。松下幸之助靠生产电插头起家,刚开始,电插头性能不好,这让他的生意萧条,衣食难以为继。他在路上看见姐弟俩争用一个电插头时灵光乍现,急忙回家将单孔插头改装为多孔插头,生产多插板使一个插头可以多用,开始公司里的人对他的.做法嗤之以鼻,在本来就不景气的行业扩大生产简直愚蠢至极。可事实上这种插头满足了消费者的需求,松下产业越做越大。松下如果没有创新,恐怕将会碌碌终生。可事实上这种插头只有敢于创新,走前人没有走过的路,才能争脱束缚,迈向成功。
勇于探索,重在持之以恒。中国教育一直有个错误观念:初中、高中苦几年,大学就可以轻松度过。殊不知,正是由于在大学的庸碌松散中才抹尽了你多年积累却未迸发的才干。学习的探索是永无止境的,我们不能实现目标就停下脚步。持之以恒,才能登上更高的山巅。
勇于探索,突破传统,实现超越。翻开史册,思想璀璨政坛闪耀:董仲舒将儒家思想与道家、法家等思想结合,形成的新儒学超越百家,成为正统;亚里士多德以科学的方式研究自然,创建了逻辑论证系统,超越其师柏拉图,走向真理;孟德斯鸠反对专制,提出三权分立,构建政治蓝图。他们在探索中不断超越,翻开了历史的新篇章。我们只有在探索的路上,才能完美超越。
在人生的土地上,我们要做路的开拓者、坚守者和突破者,不懈地探索成就不凡的超越,铸就不朽的辉煌。
话题作文 篇4
我们是雄鹰,翱翔于天际。
我们是骏马,驰骋于万里。
青春是我们的资本,活力是我们生命的活的灵魂。有人说,我们像朝阳——新的希望,因此,我们有理由喷薄;又人曰:我们是接班人——延续和发展的动力,所以,我们更有信心去开拓崭新的辉煌!
有时候,我们会做出莽牛突遇红巾类似的傻事,那是我们处事的必然,因为我们有冲劲;有时候,我们像恼怒的雄师一样疯狂,去消灭所谓的敌手,倾尽全力,只为达目的,因为我们有冲劲;有时候,我们很骄狂,那是预兆不满、愤懑到来的标志,也应是冷静到来的开端。
我们“讨厌”陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的安逸生活,因为他的消极毁灭了他的热血澎湃的精神面貌;“厌恶”鲁迅笔下的阿Q,是虚伪替代了他的乐观向上,更是精神问题夺走了他的人生信念;“恨”马致远的“断肠人在天涯”,并非我们不能深刻理解马先生的高尚情怀,我们强调的是人不能因社会环境而丧失掉作为我们生命本源的财富;亦不喜李清照的“凄凄惨惨凄凄”。
东坡是我们的榜样,因他创造性地发挥了豪放中的精华一劲;辛老前辈则是将满腔悲愤凝于词中,是豪放派中词的集大成者;太白“诗仙”则是另一番新景,将理想、劲,与丝丝柔美糅合;文天祥则将爱国的一腔热血洒进了劲的诗中……
二十世纪人类科学史上的传奇人物,更是拥有倍受人尊崇成就与智力的爱因斯坦他老人家曾有言:“追求过安逸的生活,我叫它猪栏的理想”,正有力证明这位科学巨人也是“劲”派的铁干粉丝!
鲁迅那震聋发聩的声音,引领了劲的`永恒的潮流和历久弥新的经典乐章。
劲,使我们远涉重洋,涉水跋山,曾造就了长征的胜利;劲,使我们上刀山;下油海,也曾成就了中国抗日战争完美的结局。
我们这一代理应是“劲”的一代,我们的子孙万代更应为劲的发扬和开拓创新的源源不断的物质力量!
我们要循着马克思主义的方向,去拓开全人类的光明蓝天!
话题作文 篇5
一年一度的圣诞节来了,圣诞老人也来了,小孩子们都挂着圣诞袜,都希望有一个大大的礼物。
在一条街上,老人说:“小妹妹,你想得到什么样的礼物呢?”“我想得到一个圣诞老人,”小妹妹天真的说。“为什么?”老人不解的问。“我家十分的穷,弟弟被饿死了,妈妈也失踪了,爸爸把食物给了我,也饿死了。”小女孩说完就大声的.哭了起来,接着,她又说:“有一次,舅舅他也饿的不行了,我去给他找吃的,回来时,他也……”说到这里,她哭的更厉害了,“那你要用圣诞老人干什么呢?”“我想要他给没钱人家的孩子送美食,很多很多的美食,让他们吃的饱饱的,不用担心吃了这顿没有下顿了。”老人听了,把她带回了家,并给了她一个圣诞袜,帮她挂在床头,说:“你会得到你想要的礼物。”“真的吗?”小女孩又问,老人点了点头。
凌晨三点,老人又来了,手里拿着一张纸,上面写着:
梦想,要靠自己去完成。
还标着拼音。
小女孩,并没有哭,而是四处捡破烂,维持生计,五年过去了,小女孩以经成为了有钱人,但她还是穿的脏衣服,四处捡破烂,她朋友问她:“你那么有钱,为什么舍不得用呢?”她说:“我要的,是成为有钱人,帮助别人。”朋友又问:“你怎么成为有钱人的?”“因为,一个老人。”
因为一个老人,她成为了人身赢家!
话题作文 篇6
不管怎么说,初中生活是丰富的,但在丰富中却少了些多彩和斑斓;初中生活是清新的,但在清新中却潜藏着诸多的蒙胧和迷茫;初中生活是快乐的,但在快乐中却蕴含着诸多的思虑和忧伤。
其实,初中生活更像一杯浓郁的咖啡,香甜中却隐藏着说不清道不明的'苦涩和惆怅。
“丁零零……”下课铃已经响过,可没有多少人像小学时那样,一窝蜂地涌出教室去打打闹闹。不管在小学阶段你是否努力,可一进入初中一年级,仿佛一夜间变了一个人,似乎谁也不再离开自己的座位,生怕比别人少做几道练习题。每课外活动,在老师的逼迫下不得不走出教室,也早没了小学时的疯狂,只是几个要好的同学三五成群地挤在一起。即使是聊天,声音也小得出奇,生怕别人听到似的(女生尤甚)。
因为,我们都有了自己小小的秘密。忘记了,一切似乎都忘记。忘记了双休日的快乐,忘记了运动场上矫健而又充满稚气的身影,忘记了放学路上没完没了的追逐和打闹,忘记了一觉睡到大天亮还赖床上不起的日子……
一切都可以忘记,唯独学习不能忘记。面对一堆堆向我们袭来的各科作业,我们显得那样沉着、老练。自己拿出闹钟,把小学六年级中一直指着早上八点的指针,悄悄的向前拨了两个小时。那一向属于我们专用的动画频道,也无偿的让了出去。其实,我们远没有孔老夫子“学而优则仕”的远大抱负,更没有父辈“书中自有黄金屋”的苦苦追求,我们就是我们——出生在市场经济条件下的一代新新人类,我们只想完成属于我们应该完成的作业,不让同学们讽刺挖苦,不让老师们拉长黑脸,不让父母们苦口婆心地劝告……
尽管我们都说自己长大了,父母都说我们成熟了,可不知怎么的,我们不少人都少了份小学时的热情和冲动,多了份理智和孤独。什么事都似乎有些“事不关己,高高挂起。”在“成熟”的背后,我们有说不出的彷徨和忧伤。无奈中,我们只能找琼瑶,找三毛甚至找曹雪芹去倾诉。
可不找便罢,一找更是陷入那种似懂非懂的漩涡之中。唉,自己这是干嘛,非要在《温柔的夜》望着《窗外》那《失火的天堂》,为薰玉葬花而落泪……
除了孤独,还是孤独。孤独仿佛榨干了我们的热情,仿佛控制了我们的灵魂。如果说“长大了”就必然要变得孤独,或者说孤独就是成熟,我宁愿……放弃成熟。
话题作文 篇7
夕阳收起了它最后的微笑,暮霭轻轻地飘落下来,夜的浓黑的翅膀温柔地盖着大地,一切都静悄悄的,只有河水在哗啦哗啦地流。
一个人呆在窗前,望着那曾经照着古人的皎月,深思:岁月匆匆地过,留下了什么?
亲情
亲情似网,孟郊感叹:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”那望眼欲穿的思念,慢慢地爬上了那被岁月冲涮满是沟壑的额头,它正一丝一丝被吞噬着。
是啊!母爱如山,那是一张用关怀编织的大网,它是不会重复的,每天都会有它不同形式和内容。
我要拿什么回报这张无私的网呢?汩汩流水,我要捧一泓最清亮的献给她;片片枫叶,我要拾一片最炽热的表达我的赤子之心;丝丝柳梢,我要摘一枝最完美的。包罗万象的世界里我要保留人生最珍贵的亲情。
友情
友情似网。那是俞伯牙和钟子期的高山流水;是李白和杜甫的忘年之交。是困难时陪着跋涉生命里最幽暗的.路,幸福是和你一起分享生命的花园。
对啊!友情如海,那是一张用真诚编织的大网,它是夜航的灯塔,夜夜不忘闪亮;它是一盏灯,不论路途是否艰辛,酸甜苦辣和你一同分享。
我要拿什么回报这张关爱的网呢?我将献给它春天滴翠的柳枝,夏天姹紫嫣红的花海;秋天漫山的红叶,冬天纯洁的雪花。充满坎坷的路,我要春夏秋冬都带着它上路。
爱情
爱情似网。那是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着。那是“执子之手,与子偕老”的诺言,是牵牛星和河汉女的遥遥相望;是张爱玲笔下那等爱女子的一声“噢!你也在这里吗!”是李清照的独上兰舟。
我要拿什么献给这张甜蜜的网呢?我愿爱如淡雅的兰,素净的荷,清丽的芙蓉,火辣的玫瑰。似彩蝶双飞,奏出梵阿铃般的乐曲。
朝阳又探出了头,露出那灿烂的笑脸,忽然间觉得好温暖,不仅仅是因为有了阳光的爱抚,而是因为有那么多的人和我一同编织一张网,一张七彩的幸福的网。
在如网的世界中生活,编织自己的网络世界,你会发现阳光正露着笑脸。
话题作文 篇8
昨天放学不用参加学校的兴趣班,妈妈建议我可以自己坐公交车放学回家。我有些犹豫,最后还是决定采纳妈妈的建议。
一放学,我和同班同学孙博、缪欣、贺鸿蒙和江文颖一起来到公交车站。等了一会儿公交车369来了,但是车上和上车的.人太多了,我就提议坐下一班车。没过一分钟,公交车369区间来了,我们顺利的上了车,安全的回到了家。一到家,我就给妈妈打了电话报平安,还跟妈妈要求下次仍然自己回家。
第一次独自回家,真美好,真自由啊!
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