四年级成长的作文

时间:2024-07-06 02:48:49
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  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的四年级成长的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级成长的作文 篇1

  成长中的故事就像天上的星星,数也数不清,让我记忆深刻的还是第一次炒饭。

  一个风和日丽,阳光明媚的星期六,妈妈和爸爸不知去哪儿了,我一个人在家,我的肚子发出了强烈的.警报。爸爸妈妈不在家,我的肚子又饿了,趁着他们不在家,我来学着自己炒饭吧!

  我迅速钻进厨房,把橱柜翻了个底朝天,终于找到米饭了。我把蔬菜洗干净,切成细丝。等材料准备齐全了,我打开煤气灶,将菜油倒入锅中。不一会儿,油便沸腾了,我将米饭和蔬菜一起倒进锅里,左翻右炒,炒了一会儿,就撒入一撮盐继续翻炒,不一会儿就散发出阵阵饭香,我高兴极了!

  我蹦蹦跳跳地来到橱柜前,取来碗筷,认认真真地用清水冲洗着。正在这时,一股糊味飘了过来,我冲到灶台,一看,傻眼了,我才转个身,金黄的炒饭变黑了,真是坑人啊!都怪自己忘记把火调小了。我心想:饥饿难耐,就将就一下吧。我迫不及待地尝了一口饭,忍不住叫道:“苦死宝宝了!咸死宝宝了!”我沮丧地把饭倒掉了。

  饭倒掉了,糊味依然没有散去,我闷在心里想:一碗炒饭都没有做好,真是丢人,以后做事真的要细心一点。

  这件事已经过去一年多了,但是每当想起来就感觉像是发生在昨天。

四年级成长的作文 篇2

  在我的成长过程中有酸有甜苦也有辣,它们组成了我快乐的童年。

  记得有一次我和彭家奇去打篮球,打到中午十一点多该回家了。我摸一摸口袋,惊慌得大声地叫:“哎呀!我的钱不见了!”彭家奇听见了,立马跑到我跟前关切地对我说:“要不你到我们家的店里去吃饭,然后再叫我爸爸送你回家怎么样?”我不好意思地答应了。后来我坐在陈彭家奇爸爸的车上,感到非常的尴尬,很担心他们不欢迎我,我觉得此时的心里酸酸的,很不是滋味。

  终于到他们店里了,彭家奇拍拍我的肩膀:“走,到我们家去玩吧!等吃饭的时候我们再来店里吃饭。”我不好意思地点点头。

  到了彭家奇家里,我顿时觉得我们家落伍多了:他们的房子有两层,每一层都很宽很大,而且还养了几只鸡呢。让我有种刘姥姥进大观园的感觉。陈家奇很热情,为了招待我,他出去给我买零食吃。这时我一边参观着他们家,一边玩着悠悠球,突然他们家的电话响了,而陈家奇还没回来,由于这不是自己家我却不敢接。电话响了很久,我到底是接还是不接呢,那一刻我真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!我终于鼓起了勇气,慢慢地走到电话前,缓缓地拿起电话,我胆战心惊地说了一句:“喂!”原来是陈家奇的妈妈,她在电话里急促地说:“怎么才接电话呀,快来店里吃饭了。”我心里的'大石头这才落下了了。这时陈家奇回来了,我连忙对他说:“你妈妈叫我们去店里吃饭。”陈家奇爽快地说:“那走啊!”这一刻我觉得心里苦苦的,因为有种蹭饭吃的感觉。

  吃饭的时候,我很害羞。彭家奇似乎看出来了,凑到我跟前说:“别担心,我爸爸妈妈人很好的。”听了这话,再看看叔叔阿姨看我时和善的眼神,我放心多了。叔叔阿姨一个劲的叫我夹菜吃,那一刻,我心里就像吃了蜜一样,甜丝丝的。

  这就是我成长过程中的酸甜苦辣,他们组合起来就是我快乐的童年。

四年级成长的作文 篇3

  我姑妈家有一个相册,其中的一张照片里边有个小男孩,正撅着小嘴巴在呼呼地吹气,眼里似乎还有泪花。那就是五岁的我。

  那是六年前的一个暑假。我和阿可哥哥一起来到海边,看到许多小孩子在捉螃蟹。他们有的俯在石缝前,用细铁丝拨弄着,有的则蹲在沙地上,用手指挖一个个小螃蟹洞。看着他们起劲的样子,我和哥哥也手痒,马上来拿来铁丝和杯来捉蟹。

  我打量着地形,要准备找一个地方下手。忽然,哥哥大喊:“浩泽,快来,我发现了螃蟹的一个家了。”

  我马上跑去,嘿,只见哥哥用力翻着一块大石头,“咕咚”一声,石头掀了个底朝天,一大窝蟹全都露出了,大的如核桃,小的如黄豆,一共约有十几只。这下子,它们无处可躲了,立刻四处逃散。我马上瞅准了一只最大的,谁知这个家伙真机灵,猛一翻身,用那大大的红红的钳子狠狠地钳住了我的手指。“哟喂!”我疼得大叫,用力甩,可怎么也甩不掉。我越甩它反而越夹越紧。这只小螃蟹仿佛有使不完的`劲,我发狠了,忍着痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一声,仰面朝天掉在地上。哥哥不知从哪儿冒了出来,用手机把我痛苦的表情拍了来了。

  现在我一看到这张照片,就会捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹,我喜欢被哥哥抓拍的这张照片。

四年级成长的作文 篇4

  今天的作文课上,老师笑容满面地走进教室,对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏。”大家一听玩游戏,立即来了兴趣,便七嘴八舌地议论开了。老师大声道:“请大家安静下来!”教室里才安静下来,于是老师转身在黑板上写了几个大字“角色体验”,咦,这是什么意思?我还真有有些百思不得其解呢。

  老师笑着问我们:“你们谁愿意自告奋勇地上来体验呢?”立刻,教室里小手如林。老师指定了周路、温宇佳、高翔一同体验。别看他们上去时无比轻松的样子,可老师的题目却把他们难住了:扮演独臂人穿衣服、脱衣服,只许用一只手完成。

  表演开始了,只见周路直接用牙齿咬住袖子,使劲拉扯,完全不顾自己的形象了。当他的头好不容易套进衣服里时,竟然迷失了方向,差一点就撞到黑板上去了。温宇佳的衣服是带拉链的,所以胶衣服的'时候,他几乎是不费吹灰之力,可是一到用一只手穿衣服时,就力不从心了。你看!他的脸涨得红红的,可最最让他头疼的是拉拉链了。就算他费了九牛二虎之力,那拉链仍旧一动不动。他无可奈何地摇摇头,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了够不着。看样子比平时困难多了。

  三位同学费了好大的劲才把衣服穿好,老师的脸色突然变得严肃起来,看着大家嘻嘻哈哈的样子,老师严肃地说:“同学们,你们想到过社会上那些失去了手臂、双目失明、瘸腿的一句话人吗?他们的生活多么困难啊!你们体验到了他们生活中的痛楚吗?”大家一下子愣住了,立即领悟到了老师要我们做游戏的用意。

  是啊!残疾人却要费九牛二虎之力才能完成。这只不过一件穿衣服、脱衣服的小事,可是,生活中还有很多很大的困难等着他们!这让我想起那些在天桥上讨钱的残疾人,想起电视上播放的自强的息的残疾人的一幕一幕,我的心里泛起了种种感动,同时感恩上天给了我健全的肢体,我要珍惜自己的生活,给予残疾人朋友更多的关爱与帮助!

四年级成长的作文 篇5

  一寸光阴一寸金,转瞬间,我已在不知不觉中走过了近11个春秋,度过了无数寸光阴……在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情,就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样,但让我觉得最美丽的是--发芽。那是在无知时做的事情……

  那是在一年级的暑假里,表姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子,我拿了两个又大又黄的橘子,一个给自己,一个给姐姐。我说:“怎么样好吃吧?表姐点了点头,说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知,我一不小心把籽给吃进肚子里。表姐正好看见了。她就假装没看见不紧不慢一本正经的说道:“这吃橘子千万别把籽吃了。吃进肚子就会在肚子里生根发芽,最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到橘子种子会在肚子里生根发芽就害怕。你肯定会想告诉家长,但怕他们担心。我的心忐忑不安乱动乱跳。

  到了晚上,我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦,我的头上长出一个芽,同学们看见我都不和我玩,老师讨厌我,连爸爸妈妈也不要我。我很孤独……我坐了起来哭了,因为声音太大,妈妈都被我吵醒了,赶紧跑过来问:“怎么了,怎么了?”“妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。”妈妈笑着抚摸着我的头说:“傻孩子,你哪里长小芽了?”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来,然后对我说:“种东西需要空气、土……你有吗?你姐姐逗你玩你上当了!我这时才明白过来。

  经历就像一张张照片记载着我的成长,照片上一件件事情映在我的脑海里,使我终身难忘。成长的经历是充满快乐的,像一块甜美的奶糖.轻轻舔舔萦绕在嘴角的甜蜜,让我们重温这美好的快乐;成长经历是充满烦恼的,像一杯苦涩的咖啡.细细回味残留在嘴里的淡苦,让我们回首这童年的稚嫩。

  这就是我成长过程中记忆最深刻的事情,是我人生中最美丽的`贝壳,是最耀眼的繁星,最甜的一块糖,最漂亮的照片,是最甜涩的咖啡。成长记忆是人生最美的一段路 。

四年级成长的作文 篇6

  随着时间的变化,我们在不断的成长着,那无忧无虑的童年正在一步一步的离我们远去,在成长的过程中,我们会有各式各样的烦恼,在这些烦恼中我们学会了很多,也成长了很多。

  成长的滋味是什么呢?有人说成长是酸的,充满了汗水。有人说,成长是甜的,充满了欢乐。有人说,成长是苦的,充满了泪水。但我觉得成长的滋味是多种多样的。

  我的`烦恼很多,光阴似箭我从一个小小的婴儿变成了一个11岁的大孩子,小的时候一点烦恼也没有,但现在烦恼变得很多。考试前一天,我总是紧张得不行,爸爸妈妈还一直在说让我考好点,别那么粗心,这然我又增添了压力,每次到半夜也睡不着觉,放学回家后,背着沉重的书包就像一只小鸟被套上了沉重的枷锁一样没有了往日的自由自在。

  这只是我成长中的一个小小的烦恼,但是我也在这些烦恼中慢慢的成熟了起来,正是这些烦恼使我变得坚强,我相信在今后的生活中还会有各种各样的烦恼,但我也会克服困难,让烦恼慢慢变成我成长中的动力。

四年级成长的作文 篇7

  我的成长,烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围着。一个童真的少女本应该是天真烂漫、充满快乐的。然而我却经常在为一个双面的我烦恼着。

  在家里,我要充当乖乖女的'角色,只有在外面没有妈妈在的地方,我才能真正展现自我。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时无刻不想重新审视自己,做回自己。妈妈一直在为有我这样一个听话的女儿而感到自豪,可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

  每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是例行公事,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是给我真实的外表披上了一层虚伪的外套。只有在外边,没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱,无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧享受着我们的欢乐。

  我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个有活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活泼但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

  成长的脚步离不开烦恼,我成长着,享受着快乐,也享受着烦恼!

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