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在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的关于放风筝的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于放风筝的作文1
这周末，我和我的小伙伴一起去公园放风筝。
公园的天空碧蓝碧蓝的，像一块蓝宝石，又像一片海。春风轻轻的吹拂着，吹绿了地上的小草，吹红了路边的小花儿，也吹动了小朋友们渴望放风筝的心。我们刚到公园就被满天的风筝吸引了。有的是“金鱼”风筝，她身上的花纹五彩缤纷，红色的外身就像一身红纱衣，纱衣上长着金色的鳞片，在阳光照耀下闪闪发光。还有的是“雄鹰”风筝，他在空中展翅高飞，看他那气势，仿佛在和蓝天比高。有的是“巨龙”风筝，他拖着两米多长的身躯，在空中摇摇晃晃，一会儿越飞越高，似乎要翻山越海去瑶池赶会似的，一会儿有下降了一点，似乎要深入海底，去龙宫喝酒席似的。
我也迫不及待了，赶快叫上小伙伴小刚一起放风筝。我一边跑一边对小刚说，“把风筝举高点儿，让他飞得高高的！”小刚双脚开立，面带微笑地把风筝举过头顶，身体微微后仰，想让风筝飞得更高些。我继续向前跑，一手拿着线轴，一手拉着风筝线，变动方向。一旁的小女孩穿着一身粉衣裳，抱着她的蝴蝶风筝，一边走一边笑眯眯地说，“一会儿你们可别忘了放我的风筝啊。”我说：“忘不了，忘不了！”这时小刚放了手，我们的“雨燕”风筝一下子飞了起来，越飞越高，我们开心的'欢呼起来！
美丽的风筝、嫩绿的小草，加上碧蓝的天空，凑成了这生机勃勃的春天。
关于放风筝的作文2
在一个阳光明媚的星期六，小红、小明和小刚三个好朋友约定，这天早晨在体育场一起放风筝。
他们一来到体育场，眼前就出现了一片热闹的景象。你看，一只“老鹰”正在追一只“仙鹤”，可怎么追也追不上；“燕子”正在和“鹦鹉”打闹，眼看就要碰到一起了，一个灵巧的转身，使它们分开了。
看着别人玩得不亦乐乎，他们也迫不及待地拿出了自己的风筝。小明和小刚带来了一个蜻蜓模样的风筝，它那翠绿的身体，一对点缀了红黄条纹的膜翅，一嘴锋利的牙齿，还有一双炯炯有神的大眼睛，看起来十分神奇。而小红的蝴蝶风筝，有着粉红色的翅膀和五彩斑斓的.花纹，也很美丽。
小明和小刚开始放自己的风筝了，首先，小明手拿线轴，放出五米左右的线，把风筝递给小刚。接着，小明开始助跑，跑到刚才放线的位置，对小刚大声喊道：“放手！”小刚轻轻放开了手，风筝却一下子从头顶降到了腰下的位置，小明看见了，赶紧加速。好在有惊无险，风筝又一下子向上，直接蹿上了天空。就这样，“蜻蜓”成功起飞了，小伙伴们别提有多高兴啦！
但没高兴多久，他们又紧张起来，因为小红自己也成功地放飞了风筝。她的风筝飞到高空后，一阵横风使风筝头朝下极速俯冲。而小明的风筝在同一时间飞来，很可能被撞在地上！在这千钧一发之际，小刚立即跑去，抓过小红的风筝线就往空旷的地方，以百米冲刺的速度飞奔。奇迹发生了――小红的风筝前端又来了个180度大翻转，风筝又恢复了正常，好像什么都没有发生一样。
好朋友们一边跑着，一边不时抬头看看天上的美景。他们觉得自己好像也变成了风筝，和“大蜻蜓”、“花蝴蝶”一起在天空中飞翔。
关于放风筝的作文3
今天的天气非常晴朗，晴空万里无云，妈妈准备带着我一起去广场放风筝，我非常高兴。
当我和妈妈一起来到广场的时候，就看到了各式各样、许许多多、五颜六色的风筝，有小燕子、蝴蝶、老鹰、小鱼等等，这些风筝栩栩如生，漂亮极了。我真想把它们全部买下来，哈哈！但妈妈微笑着对我说：“宝宝，做人不要太贪心，你挑选一个称心如意的风筝吧。”我高兴地对妈妈说：“好的妈妈，那我就选蝴蝶风筝吧。”妈妈点点头说：“那好吧。”
当我们买完风筝后，我就开始迫不及待地拉起妈妈的手，飞快地跑向跑道上，我手拿线盒，妈妈把风筝高高举起，然后妈妈轻轻的把风筝往空中一抛，我飞快地迎着风跑起来，可是没跑几步，风筝就落在了地上。我又拿起风筝，对妈妈说：“妈妈，我们再试一次吧，一定能成功的。”然后，我们又放了一次，结果还是失败了，大汗淋漓的我非常伤心地说：“我老是放不好，妈妈你能告诉我这是为什么吗？”妈妈语重心长地对我说：“失败乃是成功之母，我们再多试几次，说不定就成功了呢。”听了妈妈的话我又有了信心，于是我又重新放了起来，结果这次真的成功了！我非常开心地大叫到：“妈妈，我成功了，你看，风筝飞得多高呀！”妈妈也开心地笑了，说：“你真棒！”
最后我们又玩了一会儿之后，就收起风筝准备回家了。在回家的'路上，妈妈对我说：“宝宝，经过三番五次的练习，你终于学会了放风筝。”我高兴地对妈妈说：“妈妈，你刚才对我说的话我明白了’世上无难事，只怕有心人’的道理，并且从中感受到了成功的喜悦。”
关于放风筝的作文4
今天，天气晴朗，阳光明媚。美术老师走进教室对大家说：“今晚回家的作业是做风筝。”
放学了，我连忙奔回家找做“风筝”的材料。我找啊，找啊，终于找到两根竹签，一张宣纸与一根长长的白线。于是我便按照说明书一步一步地做。首先，先把两根竹签交叉成十字架，再用白线把十字架反复绕圈打成死结，然后，在宣纸上贴上双面胶，把十字架贴在宣纸上，最后，在宣纸上画上美丽的图案，就这样风筝做好了。
等我做好了风筝，天色渐渐暗下来，天空中出现了火烧云。我与母亲吃过晚饭便去瑞安广场上放风筝。由于今天风很大，所以来放风筝的人非常多。我拿起风筝在广场上跑来跑去，可是风筝怎么都飞不起来，我有点儿想放弃，当时我心里好像有很多只蚂蚁在爬似的。过了一会儿，一阵猛烈地风吹过来，我的风筝高高的在天空中飞了起来。我把绳子一拉一缩，开心地跳起来，我的`风筝飞起来了。母亲在远处给我竖起大拇指。就这样我的风筝就飞了起来。我把线越飞越高，高得都能与那些大人相比。我的风筝就这样高挂在天空上，从远处看就像一只紫色的蝴蝶从天空中驶过。
玩了一会儿，我全身都是汗，母亲说：''好了，我们快点回家吧！”结果在回家的途中下了一场雨。这场雨让我觉得放风筝不是一种玩意，而是一种乐趣。
关于放风筝的作文5
今天第一次放风筝，我们要去虎山放。
以前爬山的时候就觉得有个地方可以放风筝，今天就直接奔了过去。平地上已经有一对父子在挖土玩，大川说那个小朋友竟然是幼儿园同学，隔壁班的，叫金子函。于是去打了个招呼。拿铲子挖土看来比放风筝更有吸引力，大川过去打完招呼后就不回来了，径直跟他同学一块挖土去了。
我只好自己放了，按照卖风筝说的绑好线，把风筝往天上一扔，拽着线就往后跑，竟然没大费劲就放起来了。随着对风筝的控制力逐渐加强，我就想让风筝飞得更高更远一些，于是逐渐地放线，放线，看着逐渐变高遍远的风筝，我心里还挺得意的`，觉得放风筝也没想象那么难啊，可是没想到卖线的竟然没把线的末端固定在轴上，我还在欣赏着我放的风筝呢，线放完了也没发现，风筝呼的一下，带着长长的线随风迅速飘远了，我还想抓也没抓住，只好眼睁睁地看着它飞到了对面的上坡上。哎，第一次放风筝，竟然是这样收场，不过总比放不起来好。今天看朋友的博客，他们家也去放风筝了，竟然也给放飞了，哈哈，还有跟我作伴的。
大川拿上他同学的铲子之后就再也没有对风筝产生多大兴趣，一直在和他同学认真的挖土完，最后还用土做了生日蛋糕，用树枝插上蛋糕，两个人在唱生日歌呢。
从山上下来，正好看到新家的单元门开着，有施工队在干活，抱着侥幸的心里进去看了看，竟然正好在干我们家，正好可以进去看一下。看到即将交付的新家，心里还是很兴奋的，期待中…
关于放风筝的作文6
春天来了，风和日丽，绿草如茵，大地呈现出一片生机勃勃的景象。这时，许多孩子都来到了草地上放风筝。
温暖的春风轻轻地吹拂着草地，花儿们像一位位美丽又可爱的姑娘在翩翩起舞，小草弟弟也在努力地从土地里探出头来感受这美好的春日风光。
看，明明双手托举着一个五颜六色的燕子风筝，向前面的.男孩子大声喊道：乐乐！我准备好了！可以飞了！乐乐听到后爽快地回答：好！随后，乐乐便一手拿着线轴，一手拽着风筝线操作起来了，美丽可爱的燕子风筝在乐乐一拉一扯之间，呼的一下就飞上了又高又蓝的天空。它时而高、时而低、时而快、时而慢，真像一只自由飞翔的小燕子！在他身旁，一位穿着粉色连衣裙的女孩正笑眯眯地看着乐乐和明明，只见她扎着羊角辫，眼睛眯成了一条缝，手里还抱着个蝴蝶风筝，她心想：要是我的风筝也可以飞上蓝天就好了。我看出了她眼里流露出的渴望，她十分想让自己的蝴蝶也能在高高的天空中自由翱翔。
不远处，一家三口也在放风筝，妈妈的手搭在爸爸的肩膀上，一脸宠溺地望着身旁欢快地放着三角风筝的孩子。这就是幸福的模样吧！
渐渐的，天上的风筝越来越多，老鹰在天空中飞翔；蜈蚣摇摆着长长的身体，动来动去；小鱼在天空的海洋里，快活的游来游去；还有一个多彩的三角风筝，各种各样，有趣极了！你听，孩子们的欢声笑语洒满了整个草地。
同学们，趁着这美丽的春光，我们一起去放风筝吧！
关于放风筝的作文7
星期天的早晨，爸爸带我到南湖广场去放风筝。今天，天气晴朗，一阵风刮过，我感到非常凉爽。南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清，有蝴蝶老鹰蜻蜓……许多各式各样的风筝最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小鱼一样游来游去. 我也情不自禁的准备好放风筝的东西，绳子，还有和老鹰样相似的风筝，开始了，我把绳子系在老鹰的背上的一根木棍上。 我欢快的跑了起来，第一次，我跑着跑着，风筝居然渐渐下 降，我拿着风筝想，怎么办呢？我又跑了起来，跑得比开始快多了，可风筝为什么还是坠落下来，我坐在板凳上想着，突然爸爸对我说：“你这个小笨蛋你掐着风筝，不让它飞，它能飞的高吗？”我说：“哦，知道了。”说完,我一边拿着风筝，一边疯狂的跑了起来。哇风筝真的飞了起来，望着飞起来的风筝，我非常高兴，拿着手上的线用出最猛的速度冲了起来，一下子，风筝急速下降我急的就像油锅里的蚂蚁，我叫来爸爸并问他这是怎么回事？这家伙不但没告诉我，还对我做鬼脸，说：“自己想吧！”我气急了这不是雪上加霜吗？我让你看看我的'厉害，我在广场上一顿乱跑，突然，我的风筝快和别人的缠在一起了，我马上转移方向，哎！可是来不及了，呼，两个风筝打着圈圈落在了地上。我吸取了刚刚的教训，重新把它放了起来我望着飞舞的风筝，感到自己快飞起来了我穿着白衣服，在天上快乐的飞翔着！
关于放风筝的作文8
星期天，阳光明媚，妈妈说：“我们去三圣乡放风筝吧!”我听了，高兴得一蹦三尺高。
走在路上，我已经发现光秃秃的柳枝上长出了新的小芽，花儿开得那么艳，小草也悄悄地伸出手来，还有许多的小蜜蜂，小蝴蝶，它们正在高高兴兴地采蜜呢!这一定是春姑娘拿着魔术棒把大地变成了绿色，看着这些景色，仿佛是一位有名的画家，画出了一幅五颜六色的画，简直是春回大地。
没过好久，三圣乡到了，真是人山人海，都是别人推着我走，他们正兴高彩烈地放风筝，人类都有自己的理想，看!天上有老鹰，蝴蝶，沙鱼，猫头鹰，树叶等等。而我呢?我想当一位国画老师，所以我的风筝是五彩斑阑和，有红，黄，蓝，绿，紫，黑，橙，粉色……。对我来说非常的`好看，因为我们画画时，要用这些颜色才能画出一幅美丽的画。我扯着线跑呀跑，腿都跑断了，但我从不放弃，因为我想让风筝带着我的理想越飞越高，便我实在是跑不动了，妈妈看见风筝越飞越低了，就来帮我，教我怎样才能让风筝飞进云朵里，看见妈妈不用跑都能让风筝飞上蓝天，我知道技术了。因为这风筝在我心目中非常美丽，所以我对它产生了幻觉，好像看见了一道彩虹挂在天空上，我兴奋极了，越来越有劲了。
真希望风筝能带着我的理想越飞越高，越飞越高……
关于放风筝的作文9
万紫千红的春天来临了。今天，碧空如洗，正是放风筝的大好时机。于是，我约了好朋友明飞一起去江滨公园放风筝。当我们来到江滨公园时，那里早已成了风筝的天堂。有威武的“老鹰”，可爱的“鹦鹉”，美丽的“蝴蝶”……瞧，那儿还有一只长足蜈蚣正手足并用地飞上了蓝天。“许志超，让我们的‘蜻蜓’也赶上他们吧！”明飞的催促，让我回过神来。他捧着“蜻蜓”。我拿着线轴，一边放线，一边飞快地向前跑去。“放！” 我一声令下，明飞立即松开了手，我也更使劲地向前跑去，蜻蜓果然不负众望，乘风而上，犹如一只听话的小鸟，往高处飞去。眼看“蜻蜓”就要独占嗷头了，不料，半路杀出了个“陈咬金”——一只“蝴蝶”猛地扑了过来，与我们的线缠在了一起。这下，我们的“蜻蜓”可惨了，犹如醉汉一般摇摇晃晃得从高空落了下来。我急忙跑过去，想接住风筝，可还是晚了一步。我一边帮助他解开线，一边嘀咕着：“他也真是的，没看到这儿已经有风筝了吗？干吗还飞过来！”我转身对明飞说：“我们找个空些的`地方去放吧，免得又和谁的风筝缠在一起了”，边说边来到了一块空地上。我们的“蜻蜓”再次起飞了！它越飞越高，终于遥遥领先了。这时天空中飞过一只小鸟，围着“蜻蜓”转了几圈，似乎和在和蜻蜓说着悄悄话……望着美丽的蜻蜓，我浮想连翩，我仿佛乘着蜻蜓来到了祖国上空，看到了雄壮的万里长城；看到了人间天堂杭州西湖；看到了黄山奇景天都峰；看到了蓬莱海市蜃楼……我的心情也飞跃上了蓝天，是多么的兴奋！多么的开心！
关于放风筝的作文10
今天下午，阳光明媚，同学们带着自己喜欢的风筝，排着队，向着龙舟大看台走去。
一路上，同学们有说有笑，身旁的垂柳好像在向我们深深地鞠躬，沅江捧起一面明镜，在欢迎我们的到来。
到了龙舟大看台，同学们解散，开始放风筝了。我也按捺不住激动的心情，拿着自己的“彩虹”风筝开始做准备工作。我左手举着风筝，右手拿着风筝线团，一边慢慢地跑，一边小心地放线，风筝徐徐上升，越飞越高，看着自己的风筝在蓝天中飞翔，我的心像喝了蜜一样甜。“彩虹”风筝离我越来越远，我想它已经挨着白云，正在和白云说悄悄话吧！
过了一会儿，我的风筝下小心跌落下来了，可我不放弃，又继续放。不一会儿，我的风筝又飞上了蓝天。风筝一会儿飞得很高，一会儿飞得很低，我的心一直悬着，真希望我的'风筝能够一直平稳地飞在蓝天上。
我的“彩虹”旁边还有各种各样的风筝。有“公主”、有“小老虎”、有“蝙蝠侠”……最有特点的是“小老虎”和“蝙蝠侠”，“小老虎”是黄色的，拖着长长的尾巴，很可爱，一点也不凶猛。“蝙蝠侠”的全身是黑色的，只有眼睛是红色的，非常威武！
蓝天中都是风筝，到处都可以看到同学们一张张的笑脸…
时间可过得真快呀！到了该放学的时候了，我真想多玩一会儿。
关于放风筝的作文11
阳春三月，春姑娘乘着春风，带着温暖偏偏而来。她张开双臂，舞动者纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头，花儿争芳斗艳，散发出一阵阵诱人的清香。在这样美好的日子里，放风筝，是再合适不过了，这不，我趁这次双休日，与爸爸妈妈到樱花公园放。来到樱花公园，哟，放风筝的人可真多呀！天空中，各式各样的风筝多的.数也书不清：有鹞鹰、鹦鹉、蜈蚣、仙鹤、蜻蜓等等……看得我眼花缭乱。瞧那只“蜻蜓”扇动着两对翅膀，向着蓝天飞翔，还有那只“鹞鹰”，飞倒是飞得最高，但它太骄傲了，居然轻蔑地望着下面那些飞不高的风筝，好像在说：“你们比的上我吗？想跟我比高？没门！”．．．．．．我再也等不住了，选了一块空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好线，将它交给妈妈举着，我则拽着线轴，准备把“蝴蝶”送上蓝天。随着一声“开始”的口令，我和妈妈风驰电掣般奔跑，忽然，妈妈放开了风筝，我扭头一看，啊！风筝居然飞起来了！它时而高，时而低，在嫩蓝的天空中翩翩起舞。我兴奋极了，竟傻呆呆地望着飞上去的风筝，一时忘了放线！不一会儿，风筝直往下坠，我急了，连忙想把线提上去，可是太晚了，我只好眼睁睁地望着“蝴蝶”与地面来了个“亲密接触”。但我并不气馁，继续放，第二次，我吸取了前面的教训，再也不自满了，这次，“蝴蝶”飞得更高了，那一对美丽的翅膀，在阳光的照耀下，闪闪发光，多么漂亮，多么楚楚动人。天空瓦蓝瓦蓝，在这样蓝的天空里，点缀着几个彩色点，那就是风筝，这是多么美好的意境啊！
关于放风筝的作文12
今天下午，火辣辣的太阳当空照着，风也很大。妈妈说：“今天的天气正好适合放风筝，你和爸爸去广场上放风筝吧！”我听了高兴得一蹦三尺高。
我和爸爸来到广场上，这里放风筝的.人可真多呀！人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。停好车子，我就迫不及待地向广场中央跑去。我把我五彩缤纷的“小鱼儿”装好，就想把“小鱼儿”放上天空。这时，爸爸对我说：“现在又没有风，风筝怎么会飞上天呢？”我一想，对呀，没有风，风筝怎么能飞上天呢？就在这时，刮起了一阵大风，我赶忙把风筝往天上放，风停了，风筝也飘飘悠悠的落了下来，我失败了。爸爸说：“让我来放吧！”于是，我把风筝给了爸爸。这时，来了一阵风，只见爸爸一手拿着风筝，一手拿着线，把风筝放了上去，可是，没放多高就落了下来。我心灰意冷了，我对爸爸说：“我们歇一歇吧！”“好吧。”于是，我和爸爸坐在台阶上休息了一会儿。我看着别人的风筝都一个个飞上了天空，我十分羡慕，可心里一想，别人的风筝不也是有了好几次失败才成功的吗？为什么人家能成功我就不行呢？于是，我和爸爸又放了一次，这次还是没有成功，可我并不灰心，鼓起勇气接着放了一次。啊，成功了！我高兴地欢呼起来。风筝越飞越高，最后，我们把线都放完了，风筝停在了最高处，和几只也在最高处的风筝，随着风来回飘荡，非常美丽。我知道，这次成功是我们用很多的心血换来的，正是它给了我勇气，给了我成功。
啊，放风筝真有趣！
关于放风筝的作文13
学会一个本领、获得一次成功，可能会使你难以忘怀，时时想起。因为，你或许能从中受到启发，懂得一些道理。
在我三年级的时候，有一次星期六，妈妈带我去新华书店看书，途中经过八一广场，一向喜欢东张西望的我，看见有许多人在放风筝，那些风筝飞得好高啊！有的是燕子，有的是老鹰，还有的是说不出名的小鸟……还不太懂事的我可经不住这诱惑，忙停下来，拉拉妈妈的袖子，指天上的风筝，说：“妈妈，我也要！”妈妈温柔地说：“那可不行，你不是要去看书的吗？下次再来吧。”不过，以我那时的倔脾气，我是不会轻易放弃的，虽然妈妈一开始不同意，但经过我的`一番胡闹，妈妈也只好同意了。
妈妈帮我买了一个燕子风筝，我迫不及待地把包装撕开，把线绑好，拉线就跑了起来，可那风筝似乎是故意气我，一直贴在地上，飞不起来，这可急坏了我，忙向妈妈请教。妈妈说：“放风筝可是有方法的，像你这样乱跑怎么可能把风筝放起来呢？”说，妈妈跑了起来，拉线的手一紧一松，不一会儿，风筝便放了起来，我也试试。
我又跑了起来，也学妈妈那样拉线一紧一松，风筝起先飞起来了一两米，可不久，便歪歪斜斜的掉了下来。我有些泄气了，心想：放风筝怎么这么难啊？早知道就不放了！在一旁的妈妈突然对我说：“加油，我相信你一定能行的！”听了妈妈的鼓励，我又恢复了自信，又鼓起勇气，跑了起来，手里的线依旧一紧一松，这次，风筝终于飞上了蓝天，我快乐地奔跑，心了有说不出的感觉。
在以后的生活中，我总是回想起那次放风筝的情景，每次想起，心里都会有一种微微的激动……
关于放风筝的作文14
阳春三月，一阵阵暖暖的春风把草地吹成绿油油的，把山花吹成红通通的。
三月是放风筝的好季节，天空便自然也成了风筝的世界，每天都有风筝爱好者在操场上兴致勃勃地放风筝。瞧，天空中飞舞着五彩缤纷的风筝，随着风儿翩翩起舞，它们形状也各式各样，有鹦鹉，有蝴蝶，有蜈蚣，还有……各式的风筝在蓝天中飞舞，在白云间穿梭，似乎想与鸟儿们一起结伴翱翔，你瞧，这边飞起了一只“大蜻蜓”，两只眼睛随着风儿“骨碌骨碌”地转，那边又飞起一条“大蜈蚣”摇摇晃晃直窜云霄……
这么美好的时光，我当然也不能错过了，看到别人的风筝飞那么高，我的心里痒痒的，也买了个“蝙蝠”，学着他们的样放起风筝来，可是，调皮的春风好像故意跟我作对似的，我越是想让自己的风筝飞得高些，它就越不如人意，风筝似乎失去了乘风飞舞的潇洒，开始在天空中打起转来，忽儿左，忽儿右，最后一歪，朝地面坠了下来，我没有灰心，继续放，“啊!终于成功了。”“蝙蝠”轻轻地晃动，边晃边上升，我一边放线，一边向后跑，风筝越飞越高，好像想和其他风筝比高低似的`。
爽朗的笑声，回荡在校园上空，鸟儿们听了，唧唧喳喳地唱着优美动听的歌，好像要把这份快乐带给所有的人，与大家一起分享……
关于放风筝的作文15
每当我仰望湛蓝的天空，发现除了白云，还是白云，总觉得应该用什么东西去点缀一下。今天，我突然脑洞大开，想起来用我的蝴蝶风筝去装扮它。窗外春风正暖，我迫不及待地冲进地下室，捧着我的风筝就往外跑。我先跑到邻居小青和小蓝家，叫上他们一起去放风筝。
我们一路小跑，来到小区门口的公园里，草地如同一块绿油油的大地毯，小草们伸长脖子，昂起头，仿佛特别想当一回观众。风来了，小青负责放线，小蓝负责把沙燕送上天。小青不停地放，想让他的沙燕风筝飞得很高很高。可是事与愿违，风筝不但没有往上飞，反而越飞越低，在低空盘旋了几圈，咚地一声掉了下来。我们急了，不知道问题出在哪里。正在我们不知所措的时候，我们看到另外一家人也在放风筝，他们的风筝飞得很高很高。于是我们跑过去观察他们是怎样放的。我们看到小男孩拽着线用力抖动一下，然后再放线，一松一紧地抖动着。那个阿姨耐心地对我们说：小朋友，放风筝一定要逆风才行哦。你们看，只有把线挣紧了，拽着线用力抖动一下，风筝才有上升的驱动力，这时候你再放线，风筝就会上升一个高度我们听了觉得很有道理，连声向阿姨道谢。我们找到一个相对空旷的地方，重新开始。小蓝开始逆风跑，小青开始一松一紧地放线。这回，风筝争气多了，她勇敢地往高空飞去。我抬起头，发现沙燕好像站在一片白云旁，正微笑着向我招手呐！小蓝现在有经验了，他俨然像一个大师傅，主动跑过来帮我把蝴蝶风筝也放到了高空。
愉快的时光总是短暂的，天色渐渐暗了下来。美丽的.晚霞，五彩的风筝，在湛蓝的空中定格成了一幅难忘的图画。
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