在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
神奇的百草园曾让少年鲁迅流连忘返，校园东南角的小小池塘则是我的快乐源泉。
这个小池塘原本是一座废弃楼房的地基，里面积聚了不知从何处流来的清水。池塘本无名，快乐却由此生，单是水下的淤泥就给我们带来了无穷的乐趣：青蛙在这里产卵，泥鳅在这里穿梭……有时抓一把淤泥上来，还会看到活蹦乱跳的小龙虾呢。小池塘就像磁石一样紧紧地吸引着我，我总是在爸爸给菜地浇水的时候主动帮忙。爸爸一个劲地夸我勤快，我听了只是抿嘴而笑，因为我是醉翁之意不在水，而在水中的'小龙虾呀。每次水一浇到地里，我便迫不及待地寻找小龙虾的踪影。一发现它们，我就会立刻把它们放进准备好的小水桶里，来个“坐山观虾斗”。看过瘾之后，我会放虾归水，让它们和我一样，继续自己的生活。
瓮中捉虾总是手到擒来，时间一长，我便玩腻了。这天，我看到鲁迅在《社戏》中介绍的捉虾方法，灵机一动，如法炮制。我找来一根钓鱼竿，在钩子上系上虾们最爱吃的鸡肠子和蚯蚓，便稳坐草丛中，直等虾上钩。虾果然是水世界的呆子，一看美味自天而降，便前仆后继来上钩。一旦捉住了龙虾长老“红钳子”，我就会在它出没的地方多放些诱饵，因为“红钳子”周围一定会聚集着一群“虾兵蟹将”嘛。
在小池塘玩久了，我的疑惑也与日俱增：每当天旱时，人们总会到小池塘挑水浇菜，可水却像聚宝盆一样，永不枯竭。这水是从哪里来的呢？我问爸爸，他却笑而不答，说让我自己去寻找答案。经过长期的观察，我终于有了一个重大发现：原来，这源源不断的活水是从教师集资楼里流出采的呀！楼里是不是有一个蓄水池和小池塘相连呢？我真希望自己有土行孙的本事，能在土里打个洞去看个究竟呀。
大文豪刘禹锡曾说过“山不在高，有仙则名”，而我要说“池不在大，有虾则灵”。虽然这池塘并不是什么风景名胜，但又有哪一处风景名胜能像它一样，带给我无穷的乐趣呢？
六年级年的作文 篇2
从古至今，多少位祖国栋梁都是由那些辛勤的园丁—老师倾尽自己最大能力培育出的。老师们言传身教，教会我们许多道理，把他们一生所学的知识都毫无保留的传授给我们。他们的无私，他们的努力，他们的付出，都值得我们为他们竖起大拇指，为他们点赞。
为什么老师们会被称之为辛勤的“园丁”呢？我们是祖国的花朵、树苗、老师就像一位位“园丁”为我们施肥浇水，修剪枝叶，呵护我们的成长，让我们在校园这个温暖的大家庭里，在老师的关怀下茁壮成长。
在日常生活中，除了我的家人，最关心我的`就是我的班主任老师了。她已是一位老“园丁”了。二年级，她接管我们班，这个零零散散的班级一下子团结了起来。老师上课时总会柔声细语的问我们：“同学们听明白了吗？”老师讲课十分详细，也很有方法。如果有同学不明白，老师会重新给大家讲一遍。在学校的各种活动中，她只是让我们积极参加，对输赢只字不提，我们很疑惑啊，为什么不考虑输赢呢？她告诉我们：“相比输或赢，我更想让你们积极参加活动，能够使你们在生活中锻炼自己，能够成长起来。”是啊！输赢并不重要，重要的是能够积极参加活动。记得有一次，老师来学校比平时晚了一些，而且无精打采的，我和同学们连忙跑上去询问，老师声音沙哑，笑了笑，说：“没事，老师只是感冒了。”同学们议论起来：“老师生病了还坚持给我们上课，好辛苦！”老师听到了摸了摸我们的头，说：“老师放心不下你们这群小鬼！”
无论是在学校，还是在生活中，我的班主任老师总是很关心我们，她不仅是关心学习，还有我们的心理健康和思想品德，她告诉我们许多做人的道理，让我们这些花朵、树苗越长越好，越长越茂盛。
我相信不仅是我的班主任，天下所有老师都是这样辛勤，都是这样努力的付出，却不索求任何的回报。这就是祖国辛勤的园丁，培育出一批又一批祖国的栋梁。
桃李芬芳，老师们的无私奉献，是我们学习的榜样！让我们为老师们的辛勤培育竖起大拇指，让我们为老师们点赞！老师们，您们辛苦啦！
让我在此祝愿天下的园丁们，身体健康、工作顺利、生活幸福，越活越年轻！
六年级年的作文 篇3
父母是孩子的第一任老师，也是任期最长的老师，更是孩子的第一责任人，在孩子的成长过程中的作用是不可替代的作用，怎样才能使孩子健康的成长呢？
1、一颗平常心：众所周知，社会是一个金字塔，大众在下边，精英在塔尖，无论社会发展到什么年代，在塔底的人数要远远大于在塔尖的人数。由于中国的精英教育宣传，一些家长为使子女成为未来的精英，甚至对孩子威逼利诱。可怜天下父母心，人人都想当精英可能吗？为什么不能顺其自然，让子女当一个普通人呢？在有些时候，期望越大，失望也大。孩子成长一定要顺其自然，普通人、社会精英都是我们社会所需要的。
2、正确审视现在的教育：孩子从小要经过幼儿园、小学、初中、高中、等学校教育，不少家长经常盯着孩子的考试成绩，似乎孩子只要考试成绩好，一切都好，孩子考试成绩不理想，就认为孩子前途渺茫。我们现在不少成年人，不仅没有上过幼儿园，甚至小学的成绩也可能一般，可仍然工作在社会的要害部门，甚至是社会精英。为什么会这样？孩子的天性是玩，在玩中成长。一些教育家拟文说，为什么现在的大学生上网玩游戏的多？源于幼儿时期没有很好的玩，这是一种心理补偿，可见玩对孩子是多么的`重要，在幼儿园、小学，学生的个性教育，爱心的培养，要比获得知识还要重要。在初、高中由于有升学的任务，学习显得比较重要，但品行教育、挫折教育也很重要。
3、身教重于言教：父母善良，子女长大作恶的又有几人呢？儿女从小跟着父母长大，父母的行为对子女的影响是潜移默化的，父母的很多习惯都会被孩子效仿，所以，当父母希望子女有看书的习惯时，先想一想自己有看书的习惯吗？你希望子女将来对你孝顺，你孝敬父母吗？榜样的力量是无穷的，身教重于言教，请父母率先垂范。
4、构建浓浓的亲情：父母都爱自己的子女，有很多人爱在心里，却不善于表达自己的爱。有的父母甚至信奉棍棒之下出孝子，孩子一旦犯错误就要受皮肉之苦，父母与子女之间的代沟也就不言而喻，哪浓浓的亲情也逐渐淡去。怎么构建浓浓的亲情呢？更多地关爱子女，可以陪孩子玩、陪孩子读书是很好的构建亲情的载体，同时，营造亲情的方式还有：同孩子一起做家务，一起到户外散步，特别是利用节假日共同的出游，彼此之间的互相照顾与沟通，更适宜构建亲情关系。切记，亲情不等于溺爱！
5、不溺爱孩子：现在的孩子在家是小皇帝，经常如众星捧月一般，孩子有什么要求，父母立马满足。如，一家人饭已做好，准备开饭，孩子突然说，想吃什么饭，有的父母就会响应，这样的事情如果发生过多次，孩子能不任性？家中只有一个苹果，父母、孩子三个人，很多父母让孩子独享苹果，这种独享其果，最容易让孩子唯我独尊，优越感特别强，长大之后，不知道什么是分享，很难与别人相处，孝敬父母也无从谈起。溺爱是孩子成长的天敌！
6、健康是孩子最大的财富：一个人的健康包含两个方面，身体健康和心理健康。现在无论是农村或是城市，一个人只要健康，接受完义务教育，何愁没有工作？只要吃苦耐劳，都可以找到工作。但一个人不健康，就很难胜任工作，身体有病，给家庭带来负担，也给社会带来负担。一个人心理不健康，更是给自己及家庭带来无穷的痛苦。所以要从小培养孩子有一个良好的个性，有一个健康的体魄，将来就可以快乐的生活！健康是福，健康是快乐，健康是财富！
7、知识给孩子插上理想的翅膀：知识可以改变命运，知识可以让孩子有一个好的未来。因此，孩子要从小就要养成喜欢读书的习惯，认真听课的习惯，认真完成作业的习惯，这样孩子将来就会有一个好的学业。一些家长为了不让孩子输在起跑线上，从小让孩子参加各种各样的培训班、补习班，其实大多的培训班对孩子的成长并不利，如，一个孩子音乐天赋相当好，参加高质量的培训班又有什么不好？可音乐天赋一般的孩子，参加音乐培训班又有什么意义呢？过多的培训班苦了孩子，累了家长，对孩子的成长没有如何帮助。为了用知识给孩子插上理想的翅膀，一定要让孩子养成好的学习习惯。
总之，在孩子的成长过程中，身体是孩子一生发展的基石，良好的个性是孩子成功的前提，优异的学业成绩是孩子实现理想的翅膀！
六年级年的作文 篇4
提起桂花,大家并不陌生。它享有"金秋娇子"之称，是一种常绿灌木，它默默为人们奉献，给予人的甚多，要求人的甚少，这就是它高尚的品质。
秋天到了，山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花树，桂花树上开满了一片片的桂花，颜色黄得发亮，香气袭人。真可以用“香飘十里”这个词语来形容，大家看到的.金桂，它有五片花瓣，花瓣是金黄色的，花瓣中心有一粒粒花蕊，通常都为两片雄蕊，一片雌蕊。它的花朵十分的小，不是一朵一朵的，是一粒一粒的，很像花籽。还有银桂，它的花瓣是白色的，白色的桂花让人看了更会让你感觉到它的纯洁。丹桂的颜色呈橙红色，会让大家感觉到丹桂有几分喜气，会让人感到吉祥。
桂花不但外表美，香气袭人，它的作用很大，因为它毫不吝啬地把自己美丽的外表献给了别人。如果你上乡村去瞧一瞧的话，你会发现家家户户都在用桂花泡茶、做糕饼、桂花糖之类的。他们把摘来的桂花放在烈日底下晒，等到晒干了，就把它泡入茶中。还有些人家，把桂花摘来制成桂花馅，掺入许多糕点之中，做成的糕饼他们就可以品尝了。
相传，民间有一个传说：吴刚在学仙时造成失误，被罚到月亮上去砍一棵桂花树，可是年复一年，日复一日，这棵树无论怎么砍都还是老样子。所以，每次抬头看月亮都会看见有一棵桂树立在那儿。
桂花不像牡丹那样，把自己高高的展现在人们面前，只会炫耀，不会给予，它只是默默无闻地为人们做出贡献。
桂花虽然外表渺小。可是，它的精神却很让我感动，它的生命力极为顽强。所以，我十分喜爱桂花。
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