在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
秋天来了，稻田换上了金黄色的大衣，田野上到处都是割稻的人，孩子们也闲不下来了。
瞧，男孩子们将稻草堆得高高的，搭成垛子。几个男孩分为一队，大家躲在垛子旁，激烈的“战争”便开始了。他们把身旁的野草（手榴弹）连根拔起，使出吃奶的劲儿扔向敌方，敌方也不甘示弱。一轮猛烈的进攻，让稻草垛子都差点塌了。
玩累了，还没来得及喘口气，肚子就开始发出不满的“咕咕”声了。大家将干了的稻草放成一堆，烧成了灰，赶紧把稻谷粒儿放在热热的稻草灰里，“噼噼啪啪”稻谷粒炸开了，成了我们现在所说的爆米花。大家用两根筷子似的树枝把“爆米花”夹起，吃着可香了。吃饱后将稻草铺平，躺在上面好好休息。不一会儿，几个小伙伴就睡着啦！
有一次，村里面大大小小的孩子结伴去山上摘杨梅。走了好几个小时，终于到达了目的地。大家都迫不及待地爬到树上，摘了几大筐的'果子，便满足的踏上了回家的路。辛苦了一天，大家又累又饿，一路上几乎是哭着回来的。大家想用杨梅来充饥，却没想到杨梅还没有熟透，好酸的呢！几个大点的孩子实在是饿得不行了，就跑到别人的地里，“偷”了几个红薯回来烤着吃。
还有一次，我与表姐到老舅妈家玩。我们经常去摸石螺。带上几把锄头，把小溪边挡路的野草除去。卷起裤腿，跑到接近水源的地方，在大石头的周围找石螺。很快，我们带去装石螺的盆子就满了。其中，最大的有3、4厘米长，１厘米肥呢！有时候，把小簸箕放入水中，还能够捞到一些小鱼小虾。把水边的土锄松，再看看水里。看准了，迅速地将水中的小动物捞起，放在装好水的盆子里，搞不好，还能捞到几个小螃蟹呢！
你看，这就是乡村无忧无虑的生活，很有趣吧？那就快到乡村里来体验一番吧！
五年级作文 篇2
“嘿呦！嘿呦！”厨房里传来一阵阵劳动号子，怎么回事呢？哈哈！是我在制作手擀面呢！想必听到这儿，你一定流口水了吧！福利来啦！我来分享分享邵氏手擀面的独门秘籍吧！
第一步 拌粉
我从厨房里找出了一袋面粉，嘿，还挺沉的！接着，我抓了一些面粉，放在一个大脸盆里。这些面粉又白又细，有些面粉还调皮地粘在了我的手上，我犹如戴上了一双白手套！接着，我加了一些水，是为了让面粉能成团，为了增味，我又放了几粒盐。
第二步 揉面
“嘿呦！嘿呦！”为了把脸盆里的食材揉成一个面团，我使出了全身的力气，人也不由自主地从凳子上弹了起来，脸盆发出“咣当”的`声响。费了九牛二虎之力，终于把面团给揉好了！这面团可真可爱，摸上去软软的，表面很光滑，仿佛婴儿柔嫩的皮肤。
第三步 擀团
面团揉好了，到了关键的一步——擀团。我转移了阵地，把它放在了砧板上。为了防粘，我在砧板上抹了一层干面粉，又在面团上也抹了一层干面粉。随后，找来一根长长的擀面杖，先把面团擀得扁扁的，平铺在砧板上。接着，我把擀好的面饼紧紧地缠绕在擀面杖上，在砧板上来回地搓。不一会儿，面饼变大、变薄了，我就把面饼取下来，撒上干面粉，重新绕好，继续搓。
第四步 切面
面饼擀好了，我把它叠成大约5层，每一层的大小相同，都为长方形。面饼散发出诱人的香味，我的口水“滴答滴答”流了一地。嗯！就快好了！咽下口水，我小心翼翼地拿起菜刀，“嚓嚓嚓嚓嚓”几刀下去，一条条粗细均匀的手擀面就搞定啦！看着自己亲手做的手擀面，成就感油然而生！
嗯，品尝着邵氏独家手擀面，感觉真好！自己劳动，感觉真好！你也可以试试哦！
五年级作文 篇3
星期六晚上，一家人坐在沙发上，没有事情做，干点儿什么好呢？对了，不如来一场家庭“喜怒哀乐”表演赛吧！
我和爸爸来表演，妈妈当裁判，爷爷奶奶当观众。比赛开始了，我把爸爸往前一推说：“爸爸先来”，爸爸装模作样的清了清嗓子。妈妈说：“喜”，爸爸说：“哦，我中奖了”，“怒”妈妈说。“今天我花了10多元钱，居然买了一包假烟，我要去找他们算帐”，爸爸刚说完，便拿出一包烟盒踩了起来，“对，一定要找他们去算账！”妈妈说。“乐”呢？爸爸反应可真快，一抹脸又乐了起来：“我明天休息，可以睡懒觉了！”“哀”妈妈说。“这部电影真是太悲哀了”爸爸边说边挤出几滴眼泪来。
轮到我表演了，妈妈说：“喜”，“我终于当上小组长啦！”我边说边蹦着，不一会儿，妈妈说：“怒”，“真讨厌！她把我新买的笔弄坏了。”说完，妈妈又说：“哀”，“这次数学只考了90分。”我说。妈妈又说：“乐”呢？“我的作文终于发表了！”我说。
游戏完毕了，妈妈对我说：“你们表演得都不错，爸爸90分”，我焦急地盯着妈妈，想知道我的'分数，妈妈好像也看出了我的心思，故意说：“你嘛，演得非常出色，100分！”我听了高兴得跳了起来。
一场游戏就在欢笑声中结束了，这次游戏让我感受到了家的温暖，家的欢乐。
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